內(nèi)蒙古呼和浩特市回民中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、兩個力F1和F2間的夾角為θ，兩個力的合力為F．以下說法正確的是（）A.若F1和F2大小不變，θ角越小，合力F就越小B.合力F總比分力中的任何一個力都大C.合力F可能比分力中的任何一個力都小D.如果夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，F(xiàn)2增大，合力F就必然增大2、在“車讓人”交通安全活動中，交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。以8m/s勻速行駛的汽車，當(dāng)車頭離斑馬線8m時司機(jī)看到斑馬線上有行人通過，已知該車剎車時最大加速度為5m/s2，駕駛員反應(yīng)時間為0.2s，若駕駛員看到斑馬線上有行人時立即緊急剎車，則（）A.汽車能保證車讓人B.從開始發(fā)現(xiàn)情況到車停下來汽車通過距離是6.4mC.從開始發(fā)現(xiàn)情況到車停下來汽車運(yùn)動的時間是1.6sD.在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)汽車通過的距離是1m3、物體A的加速度為3m/s2物體B的加速度為-5m/s2，下列正確的（）A.物體A的加速度比物體B的加速度大 B.物體B的速度變化比物體A的速度變化快C.物體A的速度一定在增加 D.物體B的速度一定在減小4、下列說法正確的是（）A.物體速度為零時，加速度也為零B.物體的加速度為零時，速度也為零C.物體的加速度減小時，速度也一定減小D.物體的加速度減小時，速度可能增加5、如圖所示，甲、乙兩人共同提一桶水靜止不動時，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩靜止人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是（）A.θ越大，兩人的合力越大B.θ越小，兩人的合力越大C.不管θ為何值，兩人的合力大小是不變的D.不管θ為何值，6、某同學(xué)在玩“蹦極”，如圖所示，已知橡皮條自然狀態(tài)的長度是20m，若不考慮空氣阻力，從靜止開始下落，g=10m/s2，則該同學(xué)（）A.下落第1s末的瞬時速度大小是B.下落前2s平均速度大小是C.下落第3s末的瞬時速度大小是D.當(dāng)該同學(xué)下落20m時，速度達(dá)到最大值7、如圖，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角，則（）A.車廂的加速度為gsinθ B.繩對物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ D.底板對物體2的支持力為(m2－m1)g8、科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認(rèn)為重物體下落與較輕物體下落一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動C.笛卡兒認(rèn)為如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下來，也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因9、如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為G的小球，開始細(xì)線在作用于O點(diǎn)的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球與斜面的接觸面非常小?，F(xiàn)保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是()A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細(xì)線對小球的拉力逐漸減小C.細(xì)線對小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左10、某國際天文研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的．根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知，雙星間的距離在緩慢增大，假設(shè)星體的軌道近似為圓，則在該過程中()A.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷減小B.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷增大C.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑減小D.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑增大11、利用引力常量G和下列數(shù)據(jù)，能計算出地球質(zhì)量是（）A.地球半徑R和表面重力加速度g（忽略地球自轉(zhuǎn)）B.人造衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動的速度v和周期TC.月球繞地球做圓周運(yùn)動周期T及月球與地心間的距離rD.地球繞太陽做圓周運(yùn)動的周期T及地球與太陽間的距離r12、如圖所示，有一斜面傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體置于水平面山，A是最高點(diǎn)，B是最低點(diǎn)，C是AB的中點(diǎn)，其中AC段光滑、CB段粗糙.一質(zhì)量為m的小滑塊由A點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過時間t滑至C點(diǎn)，又經(jīng)過時間t到達(dá)B點(diǎn).斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，取重力加速度為g，則()A.A到C與C到B過程中，滑塊運(yùn)動的加速度相同B.A到C與C到B過程中，滑塊運(yùn)動的平均速度相等C.C到B過程地面對斜面體的摩擦力水平向左D.C到B過程地面對斜面體支持力大于(M+m)g二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組利用如題圖（1）所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗（1）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)．若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選________組會比較合理．（填選項前的字母）A．10g～40gB．200g～400gC．1000g～2000g（2）實驗中打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02s，圖（2）中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出，由該紙帶可求得小車的加速度a=_______m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）改變鉤碼的個數(shù)重復(fù)實驗，得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖（3）所示，分析線段OA段，可得出實驗的結(jié)論是_____________________14、質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)的位移是5m，則第1s末的速度為________m/s。15、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時，采用了如圖甲所示的實驗方案，操作如下：(1)平衡摩擦力時，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)______（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______為止。(2)已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼總質(zhì)量為m，要使細(xì)線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m______M（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”）。(3)圖丙為小車質(zhì)量定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M=______kg。（g取10m/s2）三．計算題(22分)16、（12分）在地面上固定一塊豎直的擋板A,另一塊擋板B與水平面成θ角,如圖所示．在兩塊擋板之間放一個質(zhì)量為m的光滑球體,g取10m/s2(1)求擋板A對球體的彈力大小,并說明當(dāng)θ增大時,擋板A對球體的彈力如何變化(2)當(dāng)m=10kg、θ=37°時,球?qū)醢錌的彈力多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、（10分）如圖甲所示，小球A從水平地面上P點(diǎn)的正上方h＝1.8m處自由釋放，與此同時，在P點(diǎn)左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運(yùn)動，B運(yùn)動的v—t圖像如圖乙所示，已知B物體的質(zhì)量為2kg，且A、B兩物體均可看作質(zhì)點(diǎn)，不考慮A球的反彈，g取10m/s2．求：(1)小球A下落至地面所需的時間t；(2)要使A、B兩物體能夠同時到達(dá)P點(diǎn)，求物體B的初始位置與P點(diǎn)的距離S；(3)若作用在物體B上的水平拉力F＝20N，求物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．若F1和F2大小不變，θ角越小，合力F越大，故A錯誤；BC．由力的合成方法可知，兩力合力的范圍|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都相等，故B錯誤，C正確；D．如果夾角不變，F(xiàn)1大小不變，只要F2增大，合力F可能減小，也可能增加，故D錯誤；故選：C。2、A【解析】ABD.若駕駛員反應(yīng)時間為，反應(yīng)時間內(nèi)的位移剎車的距離從開始發(fā)現(xiàn)情況到車停下來汽車通過的距離代入數(shù)據(jù)可得，故A正確BD錯誤；C．剎車的時間為車運(yùn)動的時間為代入數(shù)據(jù)可得C錯誤；故選A。3、B【解析】A．加速度的正負(fù)表示方向，不表示大小，可知物體A的加速度小于物體B的加速度，A錯誤；B．物體B的加速度大，可知物體B的速度變化比A快，B正確；C．由于速度的方向未知，可知物體A的速度可能增加，可能減小，C錯誤；D．由于物體B的速度方向與加速度的方向可能相同或相反，物體B的速度不一定在減小，D錯誤。故選B。4、D【解析】A．速度為零時，加速度不一定為零，如豎直上拋時，最高點(diǎn)速度為零，但加速度不為零，A錯誤；B．物體的加速度為零時，速度不一定為零，如做勻速直線運(yùn)動時，B錯誤；CD．加速度方向和速度方向同向時，物體做加速運(yùn)動，加速度方向和速度方向相反時，物體做減速運(yùn)動，當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，加速度減小，但速度增大，物體做加速度減小的加速運(yùn)動時，C錯誤D正確。故選D。5、C【解析】ABC．以桶和水為研究對象，受力分析，有豎直向下的重力和互成θ的兩個拉力F，三力平衡，兩人手臂上的拉力合力與重力等大反向，與θ大小無關(guān)，所以C正確，AB錯誤；D．根據(jù)三力平衡得所以θ越大，F(xiàn)越大；θ越小，F(xiàn)越小，所以D錯誤。故選C。6、A【解析】根據(jù)自由落體運(yùn)動運(yùn)動的規(guī)律求出1s末的速度、2s內(nèi)的位移，然后由平均速度的公式求出平均速度；結(jié)合受力的特點(diǎn)判斷速度最大的位置【詳解】由題可知，該同學(xué)做自由落體運(yùn)動的時間：，1s末的速度：v=gt1=10×1=10m/s，故A正確；2s內(nèi)的位移恰好是20m，則2s內(nèi)的平均速度：，故B錯誤；2s末橡皮繩拉直，2s后該同學(xué)不再做自由落體運(yùn)動，所以3s末的速度不是：v3=gt3=10×3=30m/s，故C錯誤；2s末橡皮繩拉直，橡皮繩開始拉長時的拉力小于該同學(xué)的重力，所以將繼續(xù)向下做加速運(yùn)動，當(dāng)橡皮繩的拉力等于重力時，人的速度最大，所以在2s末的速度沒有達(dá)到最大值，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點(diǎn)睛】該題考查牛頓第二定律的瞬時變化問題，解答的關(guān)鍵是要明確當(dāng)橡皮繩的拉力等于重力時，人的速度最大7、BC【解析】AB．以物體1為研究對象，重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得m1gtanθ=m1a得a=gtanθ則車廂的加速度也為gtanθ。對1的拉力為故A錯誤，B正確。CD．對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtanθ故C正確，D錯誤。故選BC。8、CD【解析】A．亞里士多德認(rèn)為重的物體下落快；伽利略認(rèn)為較重物體下落與較輕物體下落一樣快，故A不符合題意；B．伽利略沒有直接證實了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，而是將斜面實驗進(jìn)行外推得出間接得出的實驗結(jié)果，故B不符合題意；C．笛卡兒指出：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原來的方向，故C符合題意；D．牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因，故D符合題意。故選CD。9、BC【解析】AB由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細(xì)線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C．當(dāng)拉力與FN垂直時，細(xì)線對小球的拉力的最小值等于Gsinα，故C正確；D．取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據(jù)力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。10、AD【解析】根據(jù)雙星的運(yùn)動的角速度向心力大小相等有：，，聯(lián)立可得：，，所以A、D正確；B、C錯誤考點(diǎn)：本題考查天體運(yùn)動11、ABC【解析】A．地球表面的物體的重力等于其所受地球的萬有引力（忽略地球自轉(zhuǎn)），即則地球的質(zhì)量為所以A正確；B．人造衛(wèi)星所受地球的萬有引力提供其做圓周運(yùn)動的向心力，即又可得地球的質(zhì)量為所以B正確；C．月球繞地球做圓周運(yùn)動的向心力由其受到地球的萬有引力提供，即則地球的質(zhì)量為所以C正確；D．與C選項分析類似，地球繞太陽做圓周運(yùn)動的向心力由太陽的萬有引力提供，則可求得太陽的質(zhì)量為不能求出地球的質(zhì)量，所以D錯誤。故選ABC。12、BCD【解析】根據(jù)牛頓第二定律得：AC段有：mgsinθ=ma1；BC段有：mgsinθ-μmgcosθ=ma2；可知，A到C與C到B過程中，滑塊運(yùn)動的加速度不同，故A錯誤．根據(jù)平均速度公式知，兩個過程的位移和時間均相等，則平均速度相等．故B正確．設(shè)滑塊到達(dá)C和B的速度分別為vC和vB．根據(jù)平均速度相等有：，可得vB=0，說明滑塊由C到B過程做勻減速運(yùn)動，加速度沿斜面向上，有水平向左的分加速度，對斜面和滑塊整體，由牛頓第二定律知，地面對斜面體的摩擦力水平向左．故C正確．滑塊由C到B過程做勻減速運(yùn)動，加速度沿斜面向上，有豎直向上的分加速度，處于超重狀態(tài)，所以地面對斜面體的支持力大于（M+m）g．故D正確．故選BCD點(diǎn)睛：本題考查牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式的應(yīng)用，在解題時注意D的解答中，直接應(yīng)用超重失重的規(guī)律可避免復(fù)雜的受力分析過程，也可以根據(jù)隔離法研究二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.A②.1.11③.物體的加速度與合外力成正比【解析】(1)[1]本實驗利用鉤碼的重力代替細(xì)線的拉力，要求鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，因此要求實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍要小，故BC錯誤，A正確。(2)[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小(3)[3]分析線段OA段，根據(jù)圖象可知，在質(zhì)量不變的條件下，物體的加速度與合外力成正比。14、2【解析】根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2根據(jù)v=at得，第1s末的速度v=2×1m/s=2m/s15、①.增大②.間距相等③.遠(yuǎn)小于④.0.08【解析】(1)[1][2]由打出的紙帶乙可知，小車做減速運(yùn)動，則平衡摩擦力不夠