2025年高職早期教育（嬰幼兒藝術(shù)教育）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.嬰幼兒藝術(shù)教育中，培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的關(guān)鍵時(shí)期是（）A.0-1歲B.1-2歲C.2-3歲D.3-4歲2.以下哪種藝術(shù)形式最能直接培養(yǎng)嬰幼兒的空間感知能力（）A.繪畫B.音樂(lè)C.舞蹈D.戲劇3.嬰幼兒在進(jìn)行音樂(lè)欣賞時(shí)，主要依靠（）來(lái)感受音樂(lè)。A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺4.對(duì)于嬰幼兒繪畫教育，教師應(yīng)著重培養(yǎng)幼兒的（）A.寫實(shí)能力B.模仿能力C.創(chuàng)造力D.色彩搭配能力5.以下不屬于嬰幼兒舞蹈教育目標(biāo)的是（）A.培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性B.提高音樂(lè)素養(yǎng)C.增強(qiáng)邏輯思維D.培養(yǎng)表現(xiàn)力6.在嬰幼兒藝術(shù)教育中，引導(dǎo)幼兒感受不同情緒的最佳方式是（）A.講述故事B.欣賞藝術(shù)作品C.角色扮演D.游戲活動(dòng)7.嬰幼兒藝術(shù)教育中，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的有效途徑是（）A.音樂(lè)創(chuàng)作B.舞蹈表演C.繪畫講述D.戲劇表演8.適合嬰幼兒欣賞的音樂(lè)作品特點(diǎn)不包括（）A.節(jié)奏明快B.旋律簡(jiǎn)單C.歌詞復(fù)雜D.情感積極9.嬰幼兒繪畫時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒（）A.按照成人示范繪畫B.用固定顏色表達(dá)C.自由表達(dá)內(nèi)心想法D.只畫熟悉的事物10.嬰幼兒舞蹈教育中，基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)注重（）A.難度B.規(guī)范C.速度D.力量二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.嬰幼兒藝術(shù)教育可以促進(jìn)幼兒哪些方面的發(fā)展（）A.認(rèn)知能力B.情感表達(dá)C.社交能力D.身體協(xié)調(diào)能力E.語(yǔ)言能力2.以下屬于嬰幼兒繪畫教育方法的有（）A.示范法B.觀察法C.啟發(fā)法D.臨摹法E.自由創(chuàng)作法3.選擇嬰幼兒音樂(lè)欣賞作品時(shí)，需要考慮的因素有（）A.音樂(lè)風(fēng)格B.節(jié)奏特點(diǎn)C.歌詞內(nèi)容D.情感基調(diào)E.演奏樂(lè)器4.嬰幼兒舞蹈教育的教學(xué)原則包括（）A.趣味性原則B.循序漸進(jìn)原則C.個(gè)性化原則D.安全性原則E.技能至上原則5.在嬰幼兒藝術(shù)教育中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的方法有（）A.提供豐富材料B.鼓勵(lì)自由想象C.開展小組合作D.限制幼兒想法E.批評(píng)幼兒錯(cuò)誤三、填空題（總共10題，每題2分，請(qǐng)將正確答案填寫在橫線上）1.嬰幼兒藝術(shù)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的______和創(chuàng)造力。2.音樂(lè)教育對(duì)嬰幼兒的______發(fā)展有著重要作用。3.繪畫是嬰幼兒表達(dá)______和想法的重要方式。4.嬰幼兒舞蹈教育應(yīng)遵循______、個(gè)性化等原則。5.在嬰幼兒藝術(shù)教育中，教師要注重引導(dǎo)幼兒的______感受。6.選擇嬰幼兒音樂(lè)欣賞作品時(shí)，要考慮作品的______、節(jié)奏等因素。7.嬰幼兒繪畫教育中，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽使用______。8.舞蹈教育能提高嬰幼兒的身體______和表現(xiàn)力。9.嬰幼兒藝術(shù)教育可以通過(guò)多種藝術(shù)形式促進(jìn)幼兒______的發(fā)展。10.培養(yǎng)嬰幼兒的藝術(shù)感知能力，要讓幼兒多接觸不同類型的______作品。四、材料分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)閱讀材料后回答問(wèn)題）材料一：在一次嬰幼兒繪畫活動(dòng)中，教師提供了各種顏色的彩筆和紙張，讓幼兒自由創(chuàng)作。小明拿起紅色彩筆，在紙上畫了一個(gè)大大的圓形，然后又用綠色畫了一些線條。教師走過(guò)去問(wèn)小明：“你畫的是什么呀？”小明回答：“這是太陽(yáng)，綠色的是小草，太陽(yáng)出來(lái)小草就長(zhǎng)大了。”1.請(qǐng)分析小明的繪畫表現(xiàn)體現(xiàn)了嬰幼兒繪畫的哪些特點(diǎn)？（8分）2.教師應(yīng)如何針對(duì)小明的表現(xiàn)進(jìn)行引導(dǎo)和教育？（7分）材料二：幼兒園組織了一場(chǎng)音樂(lè)欣賞活動(dòng)，播放了貝多芬的《月光奏鳴曲》。大部分嬰幼兒都表現(xiàn)出困惑和不感興趣的狀態(tài)，只有少數(shù)幾個(gè)幼兒能安靜地聽一會(huì)兒。1.請(qǐng)分析為什么大部分嬰幼兒對(duì)這首音樂(lè)不感興趣？（7分）2.針對(duì)這種情況，教師可以采取哪些措施來(lái)提高嬰幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣？（8分）五、簡(jiǎn)答題（總共2題，每題10分）1.簡(jiǎn)述嬰幼兒藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒情感表達(dá)能力的方法。2.談?wù)勗趮胗變何璧附逃腥绾闻囵B(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。答案：一、1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、1.ABCDE2.ABCE3.ABCD4.ABCD5.ABC三、1.藝術(shù)感知能力2.聽覺3.情感4.趣味性5.情感6.旋律7.色彩8.協(xié)調(diào)性9.全面10.藝術(shù)四、材料一：1.體現(xiàn)了嬰幼兒繪畫具有自由表達(dá)、想象力豐富的特點(diǎn)，小明用簡(jiǎn)單的圖形和色彩表達(dá)了自己對(duì)太陽(yáng)和小草的認(rèn)知及想象。2.教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，進(jìn)一步引導(dǎo)小明講述自己的繪畫內(nèi)容，激發(fā)其想象力，還可以提供更多相關(guān)主題的材料，拓展其創(chuàng)作思路。材料二：1.因?yàn)椤对鹿庾帏Q曲》節(jié)奏較為舒緩，旋律復(fù)雜，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)理解難度較大，不符合他們喜歡節(jié)奏明快、旋律簡(jiǎn)單的音樂(lè)特點(diǎn)。2.教師可以先選擇一些節(jié)奏明快、旋律簡(jiǎn)單的音樂(lè)作品進(jìn)行欣賞，培養(yǎng)幼兒興趣；將音樂(lè)與故事、游戲結(jié)合，增加趣味性；分段欣賞，逐步引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)。五、1.提供豐富多樣的藝術(shù)作品讓幼兒欣賞感受；鼓勵(lì)幼兒參與藝術(shù)創(chuàng)作并