2025年傳播學(xué)考研沖刺試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列哪一項(xiàng)不是傳播的基本要素？（）A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播媒介2.“傳播就是交換意義”這一觀點(diǎn)最符合哪種傳播模式？（）A.5W模式B.互動(dòng)模式C.媒介即訊息D.隔離模式3.議程設(shè)置功能最初是由誰(shuí)提出的？（）A.拉斯韋爾B.李普曼C.賴特D.沃森4.下列哪一項(xiàng)不屬于大眾傳播的特點(diǎn)？（）A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播互動(dòng)性強(qiáng)D.傳播效果單一5.“使用與滿足”理論的核心觀點(diǎn)是？（）A.傳播是單向的B.受眾是被動(dòng)接受信息C.受眾會(huì)主動(dòng)選擇滿足自身需求的信息D.媒介具有強(qiáng)大的操縱能力6.下列哪一項(xiàng)不是網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢(shì)？（）A.傳播速度快B.傳播成本低C.傳播互動(dòng)性強(qiáng)D.傳播效果可控性強(qiáng)7.跨文化傳播的主要障礙是？（）A.語(yǔ)言障礙B.技術(shù)障礙C.經(jīng)濟(jì)障礙D.以上都是8.“培養(yǎng)理論”的提出者是？（）A.伯德·洛夫喬伊B.威廉·赫伯特·賴克海爾德C.諾姆·喬姆斯基D.沃爾特·李普曼9.下列哪一項(xiàng)不是社交媒體的特點(diǎn)？（）A.用戶生成內(nèi)容B.強(qiáng)互動(dòng)性C.傳播范圍廣D.傳播單向性強(qiáng)10.“媒介即訊息”這一觀點(diǎn)的提出者是？（）A.馬歇爾·麥克盧漢B.諾姆·喬姆斯基C.拉斯韋爾D.李普曼二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共30分。請(qǐng)對(duì)下列名詞進(jìn)行解釋。）1.大眾傳播2.沉默的螺旋3.媒介融合4.算法推薦5.網(wǎng)絡(luò)輿情6.數(shù)字鴻溝三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分。請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。）1.簡(jiǎn)述傳播學(xué)研究的對(duì)象和范圍。2.簡(jiǎn)述大眾傳播的“把關(guān)人”理論。3.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)人際關(guān)系的影響。4.簡(jiǎn)述當(dāng)前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特征。四、論述題（每小題35分，共70分。請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行深入論述。）1.結(jié)合實(shí)際案例，論述社交媒體時(shí)代信息傳播的特點(diǎn)及其影響。2.論述人工智能技術(shù)對(duì)傳播學(xué)研究的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.A4.D5.C6.D7.D8.B9.D10.A二、名詞解釋1.大眾傳播：指專(zhuān)業(yè)化的媒介組織，通過(guò)大眾傳播媒介（如報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）向廣大受眾傳遞信息、知識(shí)和觀念的過(guò)程。其特點(diǎn)是傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、傳播單向性強(qiáng)。解析思路：考察對(duì)大眾傳播基本概念的掌握。需要答出傳播主體（專(zhuān)業(yè)化媒介組織）、傳播媒介（大眾傳播媒介）、傳播對(duì)象（廣大受眾）、傳播內(nèi)容（信息、知識(shí)、觀念）以及其基本特征（范圍廣、速度快、標(biāo)準(zhǔn)化、單向性）。2.沉默的螺旋：指人們會(huì)傾向于觀察社會(huì)輿論，如果他們認(rèn)為自己所持有的觀點(diǎn)與大眾觀點(diǎn)一致，就會(huì)傾向于表達(dá)出來(lái)；如果他們認(rèn)為自己的觀點(diǎn)與大眾觀點(diǎn)不一致，就會(huì)選擇沉默。這種沉默現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致輿論一邊倒，強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。解析思路：考察對(duì)“沉默的螺旋”理論的掌握。需要答出其提出者（伊麗莎白·諾爾-諾依曼）、核心觀點(diǎn)（觀察輿論、一致則表達(dá)、不一致則沉默、沉默導(dǎo)致螺旋）、形成原因以及影響。3.媒介融合：指信息傳播技術(shù)、傳播內(nèi)容、傳播終端、傳播者的融合，以及由此帶來(lái)的傳播模式、傳播關(guān)系、傳播效應(yīng)的深刻變革。其核心是技術(shù)融合，表現(xiàn)為電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)在業(yè)務(wù)層上的融合。解析思路：考察對(duì)媒介融合概念的掌握。需要答出媒介融合的定義、核心（技術(shù)融合）、表現(xiàn)（技術(shù)層、業(yè)務(wù)層）、以及帶來(lái)的影響（模式、關(guān)系、效應(yīng)）。4.算法推薦：指利用計(jì)算機(jī)算法根據(jù)用戶的興趣、行為等信息，為用戶推薦相關(guān)內(nèi)容的一種技術(shù)。算法推薦廣泛應(yīng)用于社交媒體、電商平臺(tái)、新聞應(yīng)用等領(lǐng)域，對(duì)信息傳播和用戶行為產(chǎn)生了重大影響。解析思路：考察對(duì)算法推薦技術(shù)的掌握。需要答出定義（利用算法推薦內(nèi)容）、原理（根據(jù)用戶興趣、行為等）、應(yīng)用領(lǐng)域以及影響。5.網(wǎng)絡(luò)輿情：指在互聯(lián)網(wǎng)上，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)事件或社會(huì)問(wèn)題，公眾通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)表達(dá)的意見(jiàn)、態(tài)度和情緒的總和。網(wǎng)絡(luò)輿情具有傳播速度快、影響范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，對(duì)社會(huì)發(fā)展和治理具有重要意義。解析思路：考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情概念的掌握。需要答出定義（圍繞熱點(diǎn)事件/問(wèn)題，公眾表達(dá)意見(jiàn)、態(tài)度、情緒）、特征（傳播快、范圍廣、互動(dòng)強(qiáng)）、以及意義（對(duì)社會(huì)發(fā)展和治理）。6.數(shù)字鴻溝：指不同社會(huì)群體之間在接觸、使用和受益于信息技術(shù)方面存在的差距。這種差距可能體現(xiàn)在接入鴻溝（是否有設(shè)備）、使用鴻溝（是否會(huì)使用）、技能鴻溝（使用能力）以及數(shù)字素養(yǎng)鴻溝等方面。解析思路：考察對(duì)數(shù)字鴻溝概念的掌握。需要答出定義（不同群體在接觸、使用、受益信息技術(shù)方面存在差距）、表現(xiàn)（接入、使用、技能、素養(yǎng)鴻溝）。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述傳播學(xué)研究的對(duì)象和范圍。傳播學(xué)研究的對(duì)象是人類(lèi)傳播活動(dòng)及其規(guī)律。傳播學(xué)研究的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：*傳播現(xiàn)象：研究各種形式的傳播活動(dòng)，如人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、跨文化傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等。*傳播過(guò)程：研究傳播的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括傳播者、訊息、渠道、受傳者、反饋、噪聲等。*傳播效果：研究傳播對(duì)個(gè)體、群體、社會(huì)的影響，包括認(rèn)知效果、態(tài)度效果、行為效果等。*傳播媒介：研究各種傳播媒介的性質(zhì)、功能、影響，以及媒介與社會(huì)的關(guān)系。*傳播理論：研究各種傳播理論的形成、發(fā)展、應(yīng)用，以及理論之間的聯(lián)系和區(qū)別。傳播學(xué)的范圍十分廣泛，它涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多個(gè)學(xué)科，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性學(xué)科。解析思路：考察對(duì)傳播學(xué)研究對(duì)象和范圍的掌握。需要答出研究對(duì)象（人類(lèi)傳播活動(dòng)及其規(guī)律）、研究?jī)?nèi)容（傳播現(xiàn)象、過(guò)程、效果、媒介、理論）、以及學(xué)科性質(zhì)（跨學(xué)科）。2.簡(jiǎn)述大眾傳播的“把關(guān)人”理論?！鞍殃P(guān)人”理論認(rèn)為，在信息傳播過(guò)程中，存在一系列的“把關(guān)人”，他們控制著信息的流動(dòng)，決定哪些信息可以被傳播，哪些信息不能被傳播。把關(guān)人可以是個(gè)人，也可以是組織或機(jī)構(gòu)。常見(jiàn)的把關(guān)人包括記者、編輯、評(píng)論員、意見(jiàn)領(lǐng)袖等。把關(guān)人理論有助于我們理解信息傳播的過(guò)程和機(jī)制，以及不同媒介對(duì)信息的影響。解析思路：考察對(duì)“把關(guān)人”理論的掌握。需要答出定義（控制信息流動(dòng)，決定信息取舍）、把關(guān)人身份（個(gè)人、組織、機(jī)構(gòu)）、常見(jiàn)把關(guān)人（記者、編輯等）、以及意義（理解信息傳播過(guò)程和機(jī)制）。3.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)人際關(guān)系的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生了深刻的影響，既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。*積極影響：網(wǎng)絡(luò)傳播打破了時(shí)空限制，使得人們可以更方便地與他人聯(lián)系，擴(kuò)大了社交圈；網(wǎng)絡(luò)為人們提供了更多表達(dá)自我、分享信息的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了人際關(guān)系的建立和發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)也為人們提供了更多情感支持和社會(huì)支持，有助于緩解孤獨(dú)感和壓力。*消極影響：網(wǎng)絡(luò)傳播的虛擬性可能導(dǎo)致人際關(guān)系表面化、淺薄化；網(wǎng)絡(luò)成癮可能影響現(xiàn)實(shí)人際交往；網(wǎng)絡(luò)謠言和惡意攻擊可能破壞人際關(guān)系；網(wǎng)絡(luò)社交也可能加劇社會(huì)隔離和群體極化。解析思路：考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)人際關(guān)系影響的掌握。需要答出積極影響（打破時(shí)空限制、擴(kuò)大社交圈、促進(jìn)關(guān)系發(fā)展、提供情感支持）、消極影響（關(guān)系表面化、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)謠言、社會(huì)隔離）。4.簡(jiǎn)述當(dāng)前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特征。當(dāng)前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播的主要特征包括：*移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)：智能手機(jī)成為人們獲取信息、使用網(wǎng)絡(luò)的主要設(shè)備，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)流量持續(xù)增長(zhǎng)。*社交媒體普及：微信、微博、抖音等社交媒體平臺(tái)成為人們獲取信息、交流互動(dòng)的主要渠道。*平臺(tái)經(jīng)濟(jì)崛起：以阿里巴巴、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)成為網(wǎng)絡(luò)傳播的重要主體，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。*內(nèi)容生態(tài)多元化：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)主體日益多元化，短視頻、直播、播客等新興內(nèi)容形式不斷涌現(xiàn)。*監(jiān)管體系不斷完善：中國(guó)政府不斷完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間清朗。*媒體融合加速推進(jìn)：傳統(tǒng)媒體紛紛進(jìn)行媒體融合，探索新的傳播模式和發(fā)展路徑。解析思路：考察對(duì)當(dāng)前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播主要特征的掌握。需要答出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)、社交媒體普及、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)崛起、內(nèi)容生態(tài)多元化、監(jiān)管體系完善、媒體融合加速等特征。四、論述題1.結(jié)合實(shí)際案例，論述社交媒體時(shí)代信息傳播的特點(diǎn)及其影響。社交媒體時(shí)代，信息傳播呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：*去中心化：信息傳播不再由少數(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)控制，而是由廣大用戶共同參與，信息源更加多元化。*裂變式傳播：信息可以通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)迅速擴(kuò)散，傳播速度極快，傳播范圍極廣。*互動(dòng)性強(qiáng)：用戶可以實(shí)時(shí)參與信息傳播，進(jìn)行評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊等互動(dòng)行為，形成輿論場(chǎng)。*個(gè)性化：算法推薦機(jī)制使得用戶可以獲取更加個(gè)性化的信息，但也可能導(dǎo)致信息繭房效應(yīng)。*真實(shí)性難以保證：社交媒體時(shí)代信息真?zhèn)坞y辨，謠言、虛假信息容易傳播，對(duì)信息質(zhì)量造成挑戰(zhàn)。社交媒體時(shí)代信息傳播的影響是多方面的：*積極影響：加速了信息傳播速度，拓寬了信息傳播渠道，促進(jìn)了公眾參與和社會(huì)監(jiān)督，為弱勢(shì)群體提供了發(fā)聲平臺(tái)，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。*消極影響：加劇了信息過(guò)載，導(dǎo)致人們難以獲取有效信息；容易引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力、群體極化等負(fù)面現(xiàn)象；算法推薦可能導(dǎo)致信息繭房效應(yīng)，加劇社會(huì)分化；虛假信息泛濫，損害社會(huì)信任。實(shí)際案例：例如，2020年新冠疫情爆發(fā)初期，社交媒體成為信息傳播的重要渠道，人們通過(guò)社交媒體獲取疫情信息、分享防疫經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)對(duì)病毒的看法。但同時(shí)，社交媒體上也充斥著大量謠言和虛假信息，例如關(guān)于病毒起源、治療方法等方面的謠言，對(duì)公眾認(rèn)知和社會(huì)秩序造成了負(fù)面影響。解析思路：考察對(duì)社交媒體時(shí)代信息傳播特點(diǎn)及其影響的全面理解和分析能力。需要答出社交媒體時(shí)代信息傳播的特點(diǎn)（去中心化、裂變式傳播、互動(dòng)性強(qiáng)、個(gè)性化、真實(shí)性難保證），以及其對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響和消極影響，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明。2.論述人工智能技術(shù)對(duì)傳播學(xué)研究的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。人工智能技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)傳播學(xué)研究帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇：*挑戰(zhàn)：*對(duì)傳統(tǒng)傳播理論的挑戰(zhàn)：人工智能技術(shù)改變了信息傳播的方式和機(jī)制，例如算法推薦、智能媒體等，對(duì)傳統(tǒng)的傳播理論提出了新的挑戰(zhàn)，需要傳播學(xué)者重新審視和修正現(xiàn)有的理論框架。*對(duì)研究者能力的要求提高：傳播學(xué)研究需要與人工智能技術(shù)相結(jié)合，研究者需要具備數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)和技能，對(duì)研究者的能力提出了更高的要求。*倫理問(wèn)題的挑戰(zhàn)：人工智能技術(shù)在傳播領(lǐng)域的應(yīng)用引發(fā)了一系列倫理問(wèn)題，例如算法偏見(jiàn)、隱私保護(hù)、信息繭房等，需要傳播學(xué)者進(jìn)行深入研究和探討。*機(jī)遇：*推動(dòng)傳播學(xué)研究方法的創(chuàng)新：人工智能技術(shù)為傳播學(xué)研究提供了新的工具和方法，例如大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理等，可以更加深入地研究傳播現(xiàn)象和規(guī)律。