page12025學(xué)年重慶市永川區(qū)人教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷一、填空題

1.如圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。如果笑笑向東走100米記作“﹢100米”，則她向西走400米可記作（

）米。“?500米”表示笑笑走到的位置是（

2.據(jù)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測算，2024年“五一”假期，全國國內(nèi)旅游出游合計約295000000人次，同比增長7.6%，國內(nèi)游客出游總花費1668.9億元，同比增長12.7%，橫線上的數(shù)讀作（

）人次，改寫成用“億”作單位的數(shù)是（

3.3=:10=0.6=45÷（

4.“中國天眼”是目前全球最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡，它的球面口為圓，直徑500米，是當(dāng)今天文學(xué)研究的利器。我國科學(xué)家在1:1000的設(shè)計圖紙上畫出球面口的直徑是（

5.一輛貨車從甲地開往乙地，兩地間相距300千米，貨車平均速度是a千米/時，已經(jīng)行駛了4小時，再行駛（

）千米到達(dá)乙地。當(dāng)a=70時，再行駛（

6.兩條同樣長度的彩帶被等分成不同份數(shù)（如圖），第一條彩帶每份占全長的，第二條彩帶每份占全長的，每條彩帶長（

）分米。

7.把一張長20cm，寬15cm的長方形紙的一角折起（如圖），如果陰影部分的面積是250cm2，那么折起部分（白色三角形）的面積是（

）cm2；如果∠2=36

8.一個圓柱形的物品包裝盒，沿著虛線把側(cè)面商標(biāo)紙剪開，得到一個平行四邊形（如圖），這個包裝盒最多能容納（

）cm

9.兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊地疊放在桌子上（如圖）。如果有這樣的課本50本，整齊疊放成一摞放在桌子上，這一摞課本的頂部距離地面的高度應(yīng)為（

）米。

10.一個無蓋的長方體玻璃缸，長48厘米，寬25厘米，高30厘米。有一個水龍頭從10:00開始向玻璃缸內(nèi)注水，水的流速為8升/分，10:03關(guān)閉水龍頭停止注水，接著在玻璃缸內(nèi)緩緩放入一個高為

11.2024年重慶市普通高考實行“3+1+2”模式，其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語必選，“1”為考生在物理和歷史中選擇一門，“二、判斷題

12.一枚硬幣拋10次，一定是5次正面朝上，5次反面朝上。（

）

13.2024年重慶馬拉松于去年12月5日啟動全馬項目預(yù)報名，12月15日結(jié)束，這次報名一共經(jīng)歷了10天。（

）

14.如圖，王叔叔為A棟樓客戶送完快遞后向西偏南60°方向行駛30米返回快遞站。（

15.在等式1x+1y+1z=45中，其中

16.如圖，以長方形的邊a作底面周長，邊b作高，分別可以圍成一個長方體、正方體和圓柱形紙筒，再分別給它們配上一個底面，這三個圖形圓柱容積最大。（

）三、選擇題

17.要反映近10年我國高鐵營業(yè)里程數(shù)量的變化情況，選用（

）合適。A.扇形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.條形統(tǒng)計圖 D.統(tǒng)計表

18.數(shù)學(xué)上把相差2的兩個質(zhì)數(shù)叫“孿生質(zhì)數(shù)”，如5和7都是質(zhì)數(shù)，且5和7相差2，那么5和7就是一對孿生質(zhì)數(shù)。下列（

）是孿生質(zhì)數(shù)。A.2和3 B.9和11 C.13和15 D.17和19

19.我們可以用不同方式表達(dá)數(shù)、數(shù)量及數(shù)量關(guān)系，下面表達(dá)錯誤的是（

）。A. B.

C. D.

20.下列說法（

）個。①一條彩帶，減去的一段和剩下的一段成反比例。②由8個棱長1dm的小正方體拼成一個大正方體，表面積是24dm③一個等腰三角形，其中兩個角的度數(shù)比為1:④三個同學(xué)去打靶，小明打了99環(huán)，小華打了90環(huán)，小龍比小華成績好，但不超過93環(huán)。估計這三人的平均成績在93到99環(huán)之間。A.1 B.2 C.3 D.4

21.一個圓柱掃地機器人在一塊長方形場地內(nèi)可以任意行走，碰到障礙物會自動轉(zhuǎn)彎。如圖，這個掃地機器人的底面是一個直徑為20厘米的圓盤。機器人在掃地時覆蓋不到的面積約為（

）平方厘米。(π取值A(chǔ).400 B.300 C.100 D.0四、計算題

22.直接寫出結(jié)果。6.2+4.3=

670+37+914=

8.75+1.25

23.解方程或比例。5x?36=189

3y+2.4y

24.計算下面各題，能簡算的要簡算。325?63014+45×五、操作題

25.（1）圖①中的平行四邊形沿高切開被分成了兩部分，把其中的三角形向（

）平移（

）格，平行四邊形就變成了長方形。(2)在圖②中，點A用數(shù)對表示是(

,

)，點B用數(shù)對表示是(

,

)；以直線m為對稱軸，畫出圖形的另一半成為三角形ABC；畫出三角形ABC按1:六、解答題

26.為了促進新能源車的發(fā)展和普及，我國政府推出最新優(yōu)惠政策（如下）。2024年新能源汽車購置稅減免政策1.在2024.1.1至2025.12.31期間購買的新能源汽車免購置稅，每輛新能源汽車免稅額不超過32.在2026.1.1至2027.12.31期間購買的新能源汽車減半征收購置稅，每輛新能源汽車免稅額不超過1.5袁叔叔2024年3月15日買了一輛成交價31.5萬元的新能源汽車，原本需按汽車成交價的10%

27.星光小學(xué)10月份隆重舉行了第三屆數(shù)學(xué)文化節(jié)。數(shù)學(xué)統(tǒng)計小組對同學(xué)們參加活動的人數(shù)進行調(diào)查統(tǒng)計（每位同學(xué)只選一種），繪制了不完整的兩幅圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題。(1)參加“故事大講壇”的人數(shù)是參加“數(shù)學(xué)游園會”人數(shù)的(2)本次調(diào)查中，一共調(diào)查了（

）人，參加“魔方超人賽”的有（(3)參加“真人五子棋”的人數(shù)與“數(shù)學(xué)游園會”的人數(shù)比是4:9，參加“真人五子棋”有（

）人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的（(4

28.學(xué)校組織五、六年級630名同學(xué)參加研學(xué)活動，六年級人數(shù)是五年級人數(shù)的34。兩個年級的男生有280名，女生有350（1）五年級參加研學(xué)活動的同學(xué)有多少名？（2）小林根據(jù)上面的信息解決了一個問題，下面是他列的算式：(350

29.長征二號F遙十三運載火箭整流罩的底面直徑為3.2米。科技館存放著按一定比例制作的長征二號F遙十三運載火箭的整流罩模型（如圖）。如果用一個長方體玻璃盒來存放這個模型，制作這個玻璃盒至少要多少平方分米的玻璃？

30.“五一”假期，琪琪一家人自駕到成都大熊貓繁育基地參觀，全程350千米。經(jīng)過加油站時發(fā)現(xiàn)油箱還剩下14的汽油，小轎車使用95號汽油，油箱總?cè)萘繛?0升，燃油價格見下表。爸爸加油時正遇優(yōu)惠活動，加油卡里還有400燃油標(biāo)號價格（元/升）92號汽油8.4295號汽油8.9098號汽油9.96

31.實驗小學(xué)開展“我閱讀，我快樂”主題讀書活動，學(xué)校圖書角有故事書和科技書共200本，其中科技書與故事書的比是3∶5，應(yīng)同學(xué)們的需求，又購進一批科技書，這時科技書的數(shù)量占總數(shù)的75%

參考答案與試題解析2024-2025學(xué)年重慶市永川區(qū)人教版小升初考試數(shù)學(xué)試卷一、填空題1.【答案】?400【考點】正負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用【解析】根據(jù)負(fù)數(shù)的意義：表示具有意義相反的兩種量：笑笑家為0點，向東記為正，則從笑笑家向西就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可。【解答】向西走400米記作?400500÷?500每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。如果笑笑向東走100米記作“﹢100米”，則她向西走400米可記作?400米?！?2.【答案】二億九千五百萬,2.95【考點】億以上數(shù)的讀、寫法【解析】先將295000000分級，讀數(shù)時從高位開始讀起。先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。億級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“億”字。萬級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。每級末尾不管有幾個0，都不讀。其它數(shù)位有一個“0”或連續(xù)幾個“0”，都只讀一個“0”。將一個數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)，要先找到億位，再在億位的右下角點上一個小數(shù)點，再將這個數(shù)進行化簡，然后添上億字即可?！窘獯稹?95000000讀作：二億九千五百萬295000000=2.95億橫線上的數(shù)讀作二億九千五百萬人次，改寫成用“億”作單位的數(shù)是2.95億人次。3.【答案】5；6；75；六；60【考點】比的性質(zhì)求折扣（折扣問題）百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和比的互化【解析】先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)：原來有幾位小數(shù)，就在1后面寫幾個0做分母，原來的小數(shù)去掉小數(shù)點做分子，化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要先約分；0.6=35；再根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系：分子做比的前項，分母做比的后項；35=3∶5；根據(jù)比的基本性質(zhì)：比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù)，比值不變；3∶5=(3×2)∶(5×【解答】35=6∶4.【答案】50【考點】厘米和米之間的進率與換算圖上距離與實際距離的換算比例尺的意義【解析】從比例尺1∶1000可知：實際長度是圖上長度的1000倍，將圖上長度看作單位“1”，用實際直徑（500米）÷1000，即可求出圖上直徑長度，結(jié)果換算成厘米即可，1米＝100【解答】根據(jù)分析：500÷0.5米＝50厘米圖紙上畫出球面口的直徑是50厘米。5.【答案】300?4a【考點】用字母表示數(shù)數(shù)量關(guān)系含有字母式子的化簡與求值用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系【解析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間；用貨車行駛的速度×已經(jīng)行駛的時間，即a×4，求出4小時行駛的路程；再用兩地間的距離?4【解答】300＝(300a=300＝300＝20（千米）一輛貨車從甲地開往乙地，兩地間相距300千米，貨車平均速度是a千米/時，已經(jīng)行駛了4小時，再行駛(300?4a)千米到達(dá)乙地。當(dāng)6.【答案】18；13【考點】已知比一個數(shù)多/少幾分之幾是多少，求這個數(shù)分?jǐn)?shù)的意義和讀寫【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。第一條彩帶被平均分成了8份，將這條彩帶的全長看作單位“1”；第二條彩帶被平均分成了3份，把它的全長當(dāng)作單位“1”，都是求每份占全長的幾分之幾，平均分的是單位“1”，用除法解答；由圖可知：7分米是兩條彩帶重合部分的長度，7分米對應(yīng)的分率是(23?【解答】117＝7＝7＝7＝24（分米）所以第一條彩帶每份占全長的18，第二條彩帶每份占全長的13，每條彩帶長7.【答案】25,72【考點】三角形面積的應(yīng)用長方形的面積【解析】根據(jù)題意作圖如下：從圖中可知：∠1=∠3，∠1+∠3+∠2=180°根據(jù)長方形的面積＝長×寬，代入數(shù)據(jù)計算即可虛線三角形和折起部分（白色三角形）的面積是相等的。已知陰影部分的面積是250cm2，用長方形的面積減去陰影部分的面積，再除以【解答】(＝(＝50＝25(＝144＝72折起部分（白色三角形）的面積是25cm2，8.【答案】226.08【考點】圓柱的體積圓柱的容積【解析】從題意可知：平行四邊形的底相當(dāng)于圓柱的底面周長，即這個圓柱的底面周長是18.84cm，平行四邊形的高相當(dāng)于圓柱的高，即圓柱的高是8cm。根據(jù)r=C÷【解答】(＝3＝9＝226.08這個包裝盒最多能容納226.08cm9.【答案】1【考點】利用小數(shù)四則混合運算解決問題利用小數(shù)的加、減法混合運算解決實際問題【解析】用78?76.5，求出3本課本的高度，再用3本課本高度÷3，求出1本課本的高度，再用1本課本的高度×50，求出50本課本的高度；再用【解答】(＝1.5＝0.5＝25（厘米）76.5＝76.5＝75＝100（厘米）100厘米＝1米兩摞規(guī)格完全相同的課本整齊地疊放在桌子上。如果有這樣的課本50本，整齊疊放成一摞放在桌子上，這一摞課本的頂部距離地面的高度應(yīng)為1米。10.【答案】900【考點】體積與容積單位間的進率及換算長方體的體積圓錐的體積【解析】已知注水的速度是8升/分，注水時間是3分，用注水的速度乘注水時間，求出3分鐘注入水的體積，并根據(jù)進率“1升＝1000立方厘米”換算單位。從右圖中可以看出，把圓錐鐵塊全部浸沒在水中，此時水的高度是24厘米；根據(jù)長方體的體積＝長×寬×高，求出水與圓錐鐵塊的體積之和，再減去注入水的體積，即是圓錐鐵塊的體積。已知圓錐鐵塊的高為16厘米，根據(jù)圓錐的體積公式V=13【解答】10時3分?10時＝38×24升＝24000立方厘米48＝1200＝28800（立方厘米）28800?4800＝14400＝900（平方厘米）圓錐的底面積是900平方厘米。11.【答案】12【考點】搭配問題【解析】“3”為必選，不用考慮，如圖，先確定“2”的選法，根據(jù)搭配問題的解題方法，“1”中的每門學(xué)科都可以用“2”中的選法進行搭配，據(jù)此用“1”中的學(xué)科數(shù)量ד2”中的學(xué)科數(shù)量即可?！窘獯稹?+2×這樣一共有12種選科組合。二、判斷題12.【答案】×【考點】事件的確定性與不確定性【解析】硬幣只有正、反兩面。拋硬幣有可能正面朝上，也有可能反面朝上，正面朝上和反面朝上的可能性一樣大，但每次拋硬幣結(jié)果不確定，是隨機現(xiàn)象；這并不意味著在10次拋擲中一定會出現(xiàn)5次正面朝上，5次反面朝上。據(jù)此解答。【解答】根據(jù)分析可得：一枚硬幣拋10次，不一定是5次正面朝上，5次反面朝上。原題說法錯誤。故答案為：×13.【答案】×【考點】年、月、日有關(guān)的計算【解析】12月5日開始，12月15日結(jié)束，經(jīng)過時間包含了12月5日和12月15日。因此經(jīng)過時間＝結(jié)束日-開始日+1【解答】15?這次報名一共經(jīng)歷了11天。原題說法錯誤。故答案為：×14.【答案】×【考點】根據(jù)方向、角度和距離確定物體的位置【解析】從圖中可知：圖上1厘米相當(dāng)于實際10米，A棟樓和快遞站的圖上3厘米，實際就是10×3=30米。以快遞站為觀測點，地圖上是上北下南，左西右東。根據(jù)方向，角度、距離可知：A棟樓在快遞站的東偏北30°方向30【解答】10×王叔叔為A棟樓客戶送完快遞后向西偏南30°（或南偏西60°）方向行駛故答案為：×15.【答案】正確【考點】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)奇數(shù)與偶數(shù)的認(rèn)識減法異分母分?jǐn)?shù)加、減法【解析】整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。已知x、y、z代表不同的偶數(shù)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可得：45=810=1620=……，將810、1620……這樣的分?jǐn)?shù)分解成【解答】416x、y、z分別是20、4、2。那么x+故答案為：√16.【答案】正確【考點】正方體的體積長方體的體積圓柱的體積【解析】已知這三個圖形都是以長方形的邊a作底面周長，邊6作高。對于長方體，它的底面是長方形：對于正方體，它的底面是正方形；對于圓柱，它的底面是圓。在周長都為a的情況下，根據(jù)我們所學(xué)的知識，周長相等的正方形、長方形和圓中圓的面積最大，正方形的面積大于長方形的面積。也就是說，圓柱的底面積最大，正方體的底面積次之，長方體的底面積最小。因為這三個立體圖形的高都為6，根據(jù)容積當(dāng)高的計算方法（容積＝底面積×高），相同時，底面積越大，容積就越大。由于圓柱的底面積最大，所以圓柱的容積最大。【解答】由分析可知：以長方形的邊a作底面周長，邊b作高，分別可以圍成一個長方體、正方體和圓柱形紙筒，再分別給它們配上一個底面，這三個圖形圓柱容積最大。原題說法正確。故答案為：√三、選擇題17.【答案】B【考點】統(tǒng)計圖的選擇（折線統(tǒng)計圖）統(tǒng)計圖的選擇（扇形統(tǒng)計圖）單式統(tǒng)計表的特點及填補【解析】統(tǒng)計表是反映統(tǒng)計資料的表格，是對統(tǒng)計指標(biāo)加以合理敘述的形式，它使統(tǒng)計資料條理化，簡單清晰，便于檢查數(shù)字的完整性和準(zhǔn)確性，以及對比分析；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖表示部分與整體之間的關(guān)系；據(jù)此解答。【解答】要反映近10年我國高鐵營業(yè)里程數(shù)量的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖合適。故答案為：B18.【答案】D【考點】合數(shù)與質(zhì)數(shù)【解析】一個大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，不能整除其他自然數(shù)的數(shù)，即除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。一個大于1的自然數(shù)，除了1和它自身外，還能整除其他自然數(shù)的數(shù)，即除了1和它本身以外還有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫合數(shù)。據(jù)此逐項判斷即可。【解答】A．2和3都是質(zhì)數(shù)，但它們的差是1，所以2和3不是孿生質(zhì)數(shù)。該選項不符合題意。B．9和11，9是合數(shù)，11是質(zhì)數(shù)，該選項不符合題意。C．13和15，13是質(zhì)數(shù)，15是合數(shù)，該選項不符合題意。D．17和19都是質(zhì)數(shù)，它們的差是2，所以9和11是孿生質(zhì)數(shù)。該選項符合題意。故答案為：D19.【答案】C【考點】正方形的面積小數(shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義和讀寫比的意義【解析】A．根據(jù)數(shù)位順序表判斷計數(shù)器表示的數(shù)；B．依據(jù)小數(shù)的意義分析涂色部分表示的數(shù)值；C．按照分?jǐn)?shù)的意義判斷涂色部分表示的公頃數(shù)；D．根據(jù)正方形面積公式求出面積比并判斷?！窘獯稹緼．在計數(shù)器中，從右到左依次是個位、十位、百位、千位。千位上有3個珠子，表示3個千，即3000；百位上沒有珠子表示0個百；十位上有2個珠子，表示2個十，即20；個位上有5個珠子，表示5個一，即5。那么這個數(shù)就是3000+B．把一個整體平均分成100份，每一份是0.01，涂色部分有43份，那么它表示的就是43個0.01，即0.43，所以該選項表達(dá)正確；C．圖中是把5公頃看作一個整體，平均分成5份，每份應(yīng)該是5÷5=1公頃，而涂色部分是1份，應(yīng)該表示D．根據(jù)正方形面積公式S=a2（其中S表示面積，a表示邊長），小正方形邊長是20cm，其面積是20×20=400(cm2故答案為：C20.【答案】B【考點】正方體表面積的計算平均數(shù)的意義及求法反比例的意義及辨識按比例分配【解析】①判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成反比例，就看這兩個量是對應(yīng)的乘積一定；如果是乘積一定，則成反比例。據(jù)此判斷。②8個小正方體拼成一個大正方形，大正方體的棱長為2分米，根據(jù)正方體表面積公式：表面積＝棱長×棱長×6③如果三個角的度數(shù)比是1∶1∶2，求出最大角；如果三個角的度數(shù)比是1∶2∶2，求出最大的角，進而判斷三角形的形狀。④小龍的成績比小華好，但不超過93環(huán)，則小龍的成績是91環(huán)或92環(huán)；再根據(jù)平均數(shù)＝總數(shù)÷數(shù)據(jù)個數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算，求出平均數(shù)，再進行解答?！窘獯稹竣贉p去的一段+剩下的一段＝彩帶的長度（一定），減去的一段與剩下的一段不成比例，原題干說法錯誤。②拼成的大正方體的棱長為：1×2＝4＝24由8個棱長1dm的小正方體拼成一個大正方體，表面積是24dm③如果三個角的度數(shù)比是1∶1∶2180＝180＝90如果三個角度數(shù)比是1∶1∶2，三角形的直角三角形；如果三個角度數(shù)比是1∶2∶2180＝180＝72如果三角形的度數(shù)比是1∶1∶2，這個三角形不是直角三角形；一個等腰三角形，其中兩個角的度數(shù)比為1∶2，這個三角形按角分不一定是直角三角形，原題干說法錯誤。④根據(jù)題意可知，小龍成績是91環(huán)或92環(huán)。如果是91環(huán)：(＝(＝280≈93.33如果是92環(huán)：(＝(＝281≈93.67三個同學(xué)去打靶，小明打了99環(huán)，小華打了90環(huán)，小龍比小華成績好，但不超過93環(huán)。估計這三人的平均成績在93到99環(huán)之間，原題干說法正確。②和④說法正確，一共有2個。故答案為：B21.【答案】C【考點】圓的面積正方形的面積【解析】根據(jù)題意作圖如下：從圖中可知：空白部分就是掃地機器人在長方形的四個角都覆蓋不到，這四個空白部分（覆蓋不到）面積之和＝正方形的面積-圓的面積。正方形的邊長＝圓的直徑＝20厘米，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，圓的面積：S=【解答】20＝20＝20＝400＝100（平方厘米）機器人在掃地時覆蓋不到的面積約為100平方厘米。故答案為：C四、計算題22.【答案】10.5；860；830；0.0271514；0.05；4；18.75；3【考點】除數(shù)是小數(shù)的除法小數(shù)乘小數(shù)含百分?jǐn)?shù)的運算分?jǐn)?shù)的連除運算【解析】此題暫無解析【解答】略23.【答案】x=45；y【考點】解小數(shù)方程應(yīng)用等式的性質(zhì)1和2解方程應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程解比例【解析】5x?36=189，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時加上36，再根據(jù)等式的性質(zhì)3y+2.4y=2.7，先化簡方程左邊含有x的算式，即求出3+a∶23=75%∶58，解比例，原式化為：5【解答】5x解：5x5x5xx3y解：5.4y5.4yya∶23=解：5555aa24.【答案】290；1118；10.580；7.5【考點】與小數(shù)減法相關(guān)的簡便運算整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)的四則混合運算整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的簡便運算【解析】325?16.8?14+7(6.545×54+0.8×7812.5×【解答】325＝325＝29016.8=====1====(=(==4====12.5====五、操作題25.【答案】（1）右；5(2)(16【考點】圖形的放大與縮小用數(shù)對表示位置補全軸對稱圖形作平移后的圖形【解析】（1）平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的運動叫做圖形的平移運動。需要根據(jù)平行四邊形變成長方形的特點，確定三角形平移的方向和格數(shù)。(2)數(shù)對的前一個數(shù)字表示列，后一個數(shù)字表示行，據(jù)此找出A點、B點在第幾列、第幾行即可確A、補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形；按1:2縮小，也就是三角形ABC的各邊長度都除以2，就是縮小后各邊的邊長，由對稱圖形的性質(zhì)可知，三角形ABC的底邊BC長為8格，高為4格，且高在對稱軸上，則縮小后底邊為8÷【解答】（1）圖①中的平行四邊形沿高切開被分成了兩部分，把其中的三角形向右平移5格，平行四邊形就變成了長方形。(2)在圖②中，點A在第16列，第10行，所以點A用數(shù)對表示是(16,?10)，點B在第12列，第如圖：六、解答題26.【答案】0.15萬【考點】求應(yīng)納稅額【解析】袁叔叔2024年3月15日買的新能源汽車，應(yīng)該按每輛新能源汽車免稅額不超過3萬元進行計算，將成交價看作單位“1”，成交價×稅率＝原本需要繳納的購置稅，原本需要繳納的購置稅-免稅額＝現(xiàn)在需繳納的購置稅?！窘獯稹?1.5＝31.5＝3.15＝0.15（元）答：現(xiàn)在按最新政策需交0.15萬元購置稅。27.【答案】（1）2(2)(3)(4【考點】已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)1格表示多個單位的單式條形統(tǒng)計圖比的應(yīng)用扇形統(tǒng)計圖的特點及繪制【解析】（1）已知參加“故事大講壇”有20人，參加“數(shù)學(xué)游園會”人數(shù)有90人，以參加“數(shù)學(xué)游園會”人數(shù)為單位“1”，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算，用20÷(2)以參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為單位“1”，已知參加“故事大講壇”有20人，占總?cè)藬?shù)的10%。根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算，用20÷10(3)已知參加“數(shù)學(xué)游園會”的有90人，對應(yīng)9份，用90÷9求出1份的人數(shù)，再乘4即可求出4份的人數(shù)，即參加“真人五子棋”的人數(shù)