2025年大隊委選拔筆試題目及答案1.單項選擇（每題2分，共20分）1.1中國少年先鋒隊隊旗上的五角星代表A.黨的領(lǐng)導(dǎo)B.革命傳統(tǒng)C.光明未來D.團結(jié)友愛答案：A1.2大隊旗規(guī)格為橫120厘米、豎80厘米，旗桿高度應(yīng)為A.1.8米B.2.0米C.2.2米D.2.4米答案：C1.3隊章規(guī)定，超過多少周歲的隊員應(yīng)離隊A.12B.13C.14D.15答案：C1.4“紅領(lǐng)巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課首播平臺是A.央視頻B.學習強國C.中國少年先鋒隊微信公眾號D.共青團中央B站號答案：C1.5隊干部民主選舉中，差額比例一般不少于A.10%B.15%C.20%D.25%答案：C1.6全國少工委最新頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章共A.3枚B.4枚C.5枚D.6枚答案：B1.7隊會儀式中，出旗曲播放完畢，旗手應(yīng)停在A.主席臺左側(cè)B.主席臺右側(cè)C.隊伍正前方D.隊伍正后方答案：C1.8大隊委員連續(xù)任職不得超過A.一屆B.兩屆C.三屆D.無限制答案：B1.9隊禮動作要求右手五指并攏，高舉頭上，掌心朝A.前B.左C.右D.下答案：B1.102024年少先隊建隊紀念日主題口號是A.爭做新時代好隊員B.紅領(lǐng)巾心向黨C.強國復(fù)興有我D.請黨放心強國有我答案：A2.判斷正誤（每題1分，共10分）2.1隊徽可印制在隊員作業(yè)本封面。答案：錯2.2大隊委任期一般為一學年。答案：對2.3隊歌第一段歌詞由郭沫若作詞。答案：錯（周郁輝作詞）2.4隊員離隊儀式必須邀請家長參加。答案：錯2.5紅領(lǐng)巾最大邊長為120厘米。答案：錯（100厘米）2.6大隊輔導(dǎo)員必須是中共黨員。答案：對2.7隊干部標志若遺失可用紅布條代替。答案：錯2.8隊會中“呼號”由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。答案：對2.9紅領(lǐng)巾按邊長分為小號、大號兩個規(guī)格。答案：對2.10隊旗可用于商業(yè)廣告背景。答案：錯3.填空（每空1分，共20分）3.1中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是________。答案：中國共產(chǎn)黨3.2隊歌名稱為《________》。答案：我們是共產(chǎn)主義接班人3.3隊禮表示________。答案：人民的利益高于一切3.4紅領(lǐng)巾是________的一角。答案：紅旗3.5大隊委員會一般由________至________人組成。答案：7；133.6隊干部標志中，大隊長佩戴________道杠。答案：三3.7全國少工委設(shè)在________。答案：共青團中央3.8隊會儀式“三級報告”指小隊長向中隊長、中隊長向大隊長、大隊長向________報告。答案：輔導(dǎo)員3.9隊章規(guī)定，每個隊員在隊旗下進行________宣誓。答案：入隊3.10少先隊活動課每周不少于________課時。答案：13.11隊旗顏色采用________紅。答案：國旗3.12隊干部民主選舉采用________、差額、無記名投票方式。答案：直選3.13離隊儀式一般安排在隊員________生日前后。答案：14周歲3.14“紅領(lǐng)巾講解員”注冊平臺名稱是________。答案：全國少工委微信公眾號3.15隊徽由________、火炬和寫有“中國少先隊”五字的綬帶組成。答案：五角星3.16隊會“出旗”環(huán)節(jié)旗手、護旗手共________人。答案：33.17大隊委員會議至少每月召開________次。答案：13.18隊章規(guī)定，隊員有________、________、________的權(quán)利。答案：選舉權(quán)；被選舉權(quán)；對隊的工作和隊干部提出意見和要求3.19隊會“退旗”曲與________曲相同。答案：出旗3.202025年少先隊工作主線是“________、________”。答案：立德樹人；爭做新時代好隊員4.簡答（每題6分，共30分）4.1簡述大隊委“服務(wù)崗”設(shè)置的基本原則。答案：按需設(shè)崗、因事設(shè)崗；崗位名稱體現(xiàn)服務(wù)性；一人一崗、定期輪崗；崗位數(shù)量控制在委員總數(shù)的50%以內(nèi)；崗位職責公開，接受隊員監(jiān)督；崗位考核與評優(yōu)掛鉤。4.2寫出“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷铝鞒痰奈鍌€關(guān)鍵環(huán)節(jié)。答案：定章——學校少工委公布章目及標準；爭章——隊員自主申報、開展實踐；考章——中隊成立考評小組量化評價；頒章——舉行莊重儀式集中頒發(fā)；護章——建立成長檔案，持續(xù)激勵。4.3說明隊會儀式中“三級報告”的教育意義。答案：強化組織觀念，讓隊員體驗完整組織層級；培養(yǎng)禮儀意識，形成嚴謹程序感；鍛煉中隊長、大隊長口頭表達與應(yīng)變能力；增強集體歸屬感，營造莊重氛圍；體現(xiàn)民主集中制原則，突出輔導(dǎo)員的指導(dǎo)地位。4.4列舉大隊委在校園文明創(chuàng)建中的四項創(chuàng)新做法。答案：設(shè)立“文明觀察哨”，委員輪值拍攝微視頻即時反饋；開發(fā)“文明積分”小程序，隊員掃碼記錄善行；舉辦“文明盲盒”兌換，積分換驚喜禮物；組建“紅小警”快板宣講隊，課間三句半提示文明；每月發(fā)布“文明紅黑榜”，用數(shù)據(jù)說話促整改。4.5概述“紅領(lǐng)巾愛學習”平臺對隊員成長的三大價值。答案：政治啟蒙價值：系統(tǒng)推送黨史、新中國史、改革開放史短視頻，用童言童語講真理；能力培養(yǎng)價值：課后答題、闖關(guān)打卡提升信息獲取與思辨能力；情感涵育價值：線上獻詞、云端隊課讓隊員與全國伙伴同頻共振，增強國家認同感。5.情境應(yīng)用（每題10分，共30分）5.1情境：周一升旗后，大隊長發(fā)現(xiàn)一名隊員未佩戴紅領(lǐng)巾，隊員解釋“忘在家，晚上補戴”。大隊長如何處理？答案：首先敬禮問好，提示紅領(lǐng)巾是少先隊員標志，必須規(guī)范佩戴；立即借予備用紅領(lǐng)巾，保證當日儀式完整；午休時約談，了解其家庭支持度；登記在“隊風紀”記錄，提醒本周內(nèi)提交反思卡；周五隊委會通報，強調(diào)制度剛性，同時安排“紅領(lǐng)巾小管家”崗位同學次日提醒其出門前三件套（紅領(lǐng)巾、隊徽、校服）檢查，形成閉環(huán)。5.2情境：學校準備開展“垃圾分類”主題隊日，要求大隊委設(shè)計一份30分鐘微隊課。請寫出活動目標、準備、流程、評價。答案：活動目標：知識——說出四類垃圾標識；能力——準確投放常見廢棄物；情感——樹立“減量、循環(huán)”責任感。準備：提前一周招募“環(huán)保小衛(wèi)士”30人，分組拍攝校園垃圾亂象短片；制作四色垃圾桶模型；打印“垃圾卡牌”200張；邀請環(huán)衛(wèi)站工作人員1名。流程：①情境導(dǎo)入（3分鐘）：播放短片《垃圾的哭訴》。②知識競答（5分鐘）：卡牌搶答，答對貼綠星。③情景模擬（10分鐘）：小衛(wèi)士隨機抽卡牌，現(xiàn)場投放，錯誤投放發(fā)出“?！碧崾疽?，同伴糾正。④榜樣引領(lǐng)（5分鐘）：環(huán)衛(wèi)工展示“變廢為寶”手工藝品。⑤集體承諾（5分鐘）：全體在“分類墻”按手印，大隊長領(lǐng)呼“垃圾分一分，地球美十分”。⑥退旗結(jié)束（2分鐘）。評價：發(fā)放“環(huán)保爭章”自評表，達到8星即可獲“環(huán)保小達人”基礎(chǔ)章；一周后回訪教室垃圾桶，投放準確率提升20%即為優(yōu)秀。5.3情境：大隊委擬舉辦“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”科技節(jié)，預(yù)算僅500元，需覆蓋800名隊員，請給出低成本高效益方案。答案：資源整合：與信息、科學、美術(shù)教研組共建，調(diào)用現(xiàn)有3D打印筆30支、紙杯、吸管、舊光盤。項目設(shè)置：①“紙杯電話”傳聲筒比賽，材料零成本；②“吸管高塔”挑戰(zhàn)賽，每中隊限100根吸管、20根牙簽，成本不足50元；③“光盤小車”競速，利用廢舊光盤+橡皮筋，材料費80元；④“環(huán)保時裝秀”利用報紙、塑料袋，走秀紅毯由舊紅桌布拼接，零成本；⑤邀請家長志愿者擔任裁判，節(jié)省勞務(wù)費。獎品：3D打印小徽章，由打印筆現(xiàn)場制作，材料費120元；其余用獎狀蓋章。宣傳：隊員自制海報，掃描生成二維碼，線上投票節(jié)省印刷。總預(yù)算：耗材250元、獎品120元、布置100元、備用30元，合計500元。效益：覆蓋100%隊員，提交科技小論文200篇，評選30名“小創(chuàng)客”上報區(qū)級參賽，媒體報道2次，實現(xiàn)“零預(yù)算”品牌效應(yīng)。6.綜合論述（20分）題目：結(jié)合黨的二十大精神，談?wù)勑聲r代大隊委如何用好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價杠桿，推動隊員德智體美勞全面發(fā)展，不少于600字。答案示例：黨的二十大報告強調(diào)“落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。大隊委作為學校少先隊工作的骨干，必須將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆弊鳛榍藙游逵诤系年P(guān)鍵杠桿，實現(xiàn)評價一單、成長一冊、發(fā)展一路。第一，以德為先，讓獎?wù)绿N含價值觀。把“立德章”細化為“孝親章”“誠信章”“志愿章”，與思政課、德育作業(yè)打通。隊員完成“21天孝親打卡”方可獲章，過程數(shù)據(jù)上傳云平臺，家長、社區(qū)、教師三方協(xié)同，確保評價真實。第二，以智為基，讓獎?wù)骆溄有抡n程。將“夢想章”與信息科技課整合，隊員需用Scratch編程講述紅色故事，既練思維又學黨史；與語文組共建“閱讀章”，閱讀量、書評點贊、圖書漂流次數(shù)量化積分，實現(xiàn)“雙減”后閱讀量不降反升。第三，以體為本，讓獎?wù)聨雨柟膺\動。設(shè)置“自護章”，要求隊員掌握兩項體育技能、一次應(yīng)急避險演練，與體育節(jié)成績掛鉤；引入AI跳繩計數(shù)，數(shù)據(jù)實時上傳，達到國家體質(zhì)標準優(yōu)秀方可頒章，促使日均運動時間增加30分鐘。第四，以美為翼，讓獎?wù)陆檶徝浪仞B(yǎng)。創(chuàng)設(shè)“藝韻章”，隊員需在合唱、書畫、非遺項目中任選其一，完成“欣賞—模仿—創(chuàng)作—展示”四環(huán)節(jié)，優(yōu)秀作品推送學習強國平臺，點擊量破千即可認定，激發(fā)創(chuàng)作熱情。第五，以勞為要，讓獎?wù)略顚嵺`。開發(fā)“勞動章”進階體系：低年級“整理小達人”，中年級“種植小能手”，高年級“創(chuàng)客小工匠”，與學?！柏熑翁铩睂?yīng)，產(chǎn)量、創(chuàng)意、分享三維評價，勞動成果直供食堂，形成閉環(huán)。第六，數(shù)字賦能，讓獎?wù)鲁蔀槌砷L畫像。大隊委搭建“紅領(lǐng)巾成長銀行”，每枚獎?wù)抡鬯惴e分，自動生成“雷達圖”，家長手機端可視；學期末召開“獎?wù)?/p>