2/2收集整理，僅供參考2024年東北大學(xué)非專任教師崗位招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐B.愛護環(huán)境,珍惜資源C.誠實守信,嚴于律己D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】：C2.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC3.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.中介B.組織者C.解惑者D.管理者【答案】：A4.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發(fā)展性危機B.情境性危機C.存在性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：B5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.本體性知識C.實踐性知識D.文化知識【答案】：B7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校校訓(xùn)C.高校教學(xué)計劃D.高校教學(xué)大綱【答案】：D8.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：C9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.學(xué)生C.教材D.生存【答案】：B10.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.實體性B.廣闊性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A11.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色期望C.教師角色D.教師人格【答案】：A12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系【答案】：D13.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D14.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系【答案】：C15.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.強烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：C16.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.社會行為B.從眾行為C.親和行為D.人際交往【答案】：B17.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A.心理B.意志C.人格D.智力【答案】：C18.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】：C19.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】：D20.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.個案法B.兩難故事法C.精神分析法D.對偶故事法【答案】：D21.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.是內(nèi)部決定因素B.提供了發(fā)展的可能性C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.起關(guān)鍵性作用【答案】：B22.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.學(xué)者和學(xué)科B.教師和學(xué)科C.教授和專家D.校長和學(xué)科【答案】：A23.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系B.二者的法律地位是平等的C.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位D.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定【答案】：B24.遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）A.習(xí)得階段B.修正階段C.醒悟階段D.轉(zhuǎn)化階段【答案】：A25.在美國，開展前瞻性研究，探索本學(xué)科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.自律互益型B.戰(zhàn)略規(guī)劃型C.研究咨詢型D.評估認證型【答案】：C26.依法執(zhí)教的重點是（）。A.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：A27.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.霍爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】：D28.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.人本主義取向理論B.特質(zhì)取向理論C.認知—行為取向理論D.精神分析取向理論【答案】：C29.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)作為違法主體的行為?A.違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機構(gòu)B.違反職業(yè)培訓(xùn)合同C.違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定D.違反國家有關(guān)財政法規(guī)【答案】：D30.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.教育心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.社會心理D.管理心理學(xué)【答案】：A31.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）A.天津大學(xué)B.清華大學(xué)C.北京大學(xué)D.京師同文館【答案】：D32.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.前攝抑制B.分化抑制C.保護抑制D.倒攝抑制【答案】：D33.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.瞬時記憶B.短時記憶C.長時記憶D.形象記憶【答案】：C34.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個體的一般個性心理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個體的生理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】：D35.[]嚴謹治學(xué)，最重要的是（）A.實事求是B.虛懷若谷C.一視同仁D.死扣書本【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.熱愛祖國要求人們（）。A.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系B.自覺認同、維護國家和民族的利益C.要重大局、重整體D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD37.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】：BC38.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.多落實C.細管理D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD39.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.采納健康行為C.知曉健康信息D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.由專業(yè)保安看管C.檢查維修宿舍設(shè)施D.批評教師E.加強就寢安全意識教育F.毆打教師G.侮辱教師H.家長參與管理【答案】：ACE41.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.是教師的兩種人格B.人師是教學(xué)問的C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.經(jīng)師是教學(xué)問的【答案】：ACD42.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.實驗研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究E.理論研究【答案】：ACD43.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性C.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素D.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素【答案】：ABCD44.大學(xué)教師的教育能力包括（）。A.教育科研能力B.教育機智C.班級管理能力D.教學(xué)能力【答案】：ABD45.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獵.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)不會影響一個人的生活方式【答案】：ABC46.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)材料C.想象力D.學(xué)習(xí)目標【答案】：BD47.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.客觀公正B.注重實效C.分類考核D.量化為主E.科學(xué)合理【答案】：ABCE48.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.思想意識和價值觀念的社會化B.行為的社會化C.參與社會公共事務(wù)的能力D.角色的社會化【答案】：ABCD49.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.空間距離B.容貌與儀表C.互補性D.相似性【答案】：ABCD50.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.制假售假C.坑蒙拐騙D.缺斤少兩【答案】：BCD51.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任D.價值取向上注重利益性【答案】：ABC52.大學(xué)生心理健康教育的主要目標是（）A.強壯學(xué)生的身體素質(zhì)B.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能【答案】：BD53.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（