吉林語文高考真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是：A.潛移默化（qián），粗制濫造（làn），再接再厲（lì）B.氣氛（fēn），風(fēng)靡（fēng），應(yīng)接不暇（xiá）C.模仿（mó），模樣（mú），摩肩接踵（mó）D.埋怨（mán），埋伏（mái），埋怨（mán）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.惟妙惟肖，不假思索，再接再勵B.氣宇軒昂，再接再勵，氣概非凡C.氣宇軒昂，不假思索，惟妙惟肖D.再接再勵，氣概非凡，不假思索答案：B3.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。B.這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。C.這次活動，讓我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。D.通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他的演講像磁石一樣吸引著每一個聽眾。B.他的演講像春雷一樣震撼著每一個聽眾。C.他的演講像陽光一樣溫暖著每一個聽眾。D.他的演講像流水一樣吸引著每一個聽眾。答案：D6.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮。B.他不僅聰明，而且勤奮。C.他不僅聰明，而且勤奮。D.他不僅聰明，而且勤奮。答案：A7.下列句子中，表達(dá)最簡潔的一項是：A.他因為生病了，所以沒有去上學(xué)。B.他生病了，所以沒有去上學(xué)。C.他生病了，所以沒有去上學(xué)。D.他生病了，所以沒有去上學(xué)。答案：B8.下列句子中，表達(dá)最生動的一項是：A.他跑得像風(fēng)一樣快。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.他跑得像風(fēng)一樣快。答案：A9.下列句子中，表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他非常高興，因為他的考試成績很好。B.他非常高興，因為他的考試成績很好。C.他非常高興，因為他的考試成績很好。D.他非常高興，因為他的考試成績很好。答案：A10.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項是：A.他非常努力，所以他的考試成績很好。B.他非常努力，所以他的考試成績很好。C.他非常努力，所以他的考試成績很好。D.他非常努力，所以他的考試成績很好。答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是：A.潛移默化（qián），粗制濫造（làn），再接再厲（lì）B.氣氛（fēn），風(fēng)靡（fēng），應(yīng)接不暇（xiá）C.模仿（mó），模樣（mú），摩肩接踵（mó）D.埋怨（mán），埋伏（mái），埋怨（mán）答案：C2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.惟妙惟肖，不假思索，再接再勵B.氣宇軒昂，再接再勵，氣概非凡C.氣宇軒昂，不假思索，惟妙惟肖D.再接再勵，氣概非凡，不假思索答案：B3.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。D.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。B.這次活動，使我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。C.這次活動，讓我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。D.通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他的演講像磁石一樣吸引著每一個聽眾。B.他的演講像春雷一樣震撼著每一個聽眾。C.他的演講像陽光一樣溫暖著每一個聽眾。D.他的演講像流水一樣吸引著每一個聽眾。答案：D6.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項是：A.他不僅聰明，而且勤奮。B.他不僅聰明，而且勤奮。C.他不僅聰明，而且勤奮。D.他不僅聰明，而且勤奮。答案：A7.下列句子中，表達(dá)最簡潔的一項是：A.他因為生病了，所以沒有去上學(xué)。B.他生病了，所以沒有去上學(xué)。C.他生病了，所以沒有去上學(xué)。D.他生病了，所以沒有去上學(xué)。答案：B8.下列句子中，表達(dá)最生動的一項是：A.他跑得像風(fēng)一樣快。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.他跑得像風(fēng)一樣快。答案：A9.下列句子中，表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他非常高興，因為他的考試成績很好。B.他非常高興，因為他的考試成績很好。C.他非常高興，因為他的考試成績很好。D.他非常高興，因為他的考試成績很好。答案：A10.下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項是：A.他非常努力，所以他的考試成績很好。B.他非常努力，所以他的考試成績很好。C.他非常努力，所以他的考試成績很好。D.他非常努力，所以他的考試成績很好。答案：A三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“默”讀作“mò”。答案：正確2.“氣宇軒昂”中的“軒”讀作“xuān”。答案：正確3.“惟妙惟肖”中的“肖”讀作“xiào”。答案：正確4.“不假思索”中的“假”讀作“ji?！?。答案：正確5.“再接再厲”中的“厲”讀作“l(fā)ì”。答案：正確6.“氣概非凡”中的“概”讀作“gài”。答案：正確7.“摩肩接踵”中的“摩”讀作“mó”。答案：正確8.“埋伏”中的“埋”讀作“mái”。答案：正確9.“埋怨”中的“怨”讀作“yuàn”。答案：正確10.“應(yīng)接不暇”中的“暇”讀作“xiá”。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“潛移默化”的含義及其在生活中的應(yīng)用。答案：潛移默化是指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺中受到外來影響而發(fā)生變化。在生活中的應(yīng)用非常廣泛，比如通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，可以在潛移默化中提升自己的文學(xué)素養(yǎng)；通過觀察和模仿身邊優(yōu)秀的人，可以在潛移默化中改善自己的行為習(xí)慣。2.簡述“氣宇軒昂”的含義及其在人物描寫中的作用。答案：氣宇軒昂形容人的精神飽滿，氣度不凡。在人物描寫中，使用“氣宇軒昂”可以突出人物的自信和威嚴(yán)，使人物形象更加鮮明生動。3.簡述“不假思索”的含義及其在表達(dá)中的作用。答案：不假思索是指不用思考就能迅速做出反應(yīng)。在表達(dá)中，使用“不假思索”可以突出人物的機智和敏捷，使表達(dá)更加生動有力。4.簡述“再接再厲”的含義及其在激勵中的作用。答案：再接再厲是指繼續(xù)努力，不斷進取。在激勵中，使用“再接再厲”可以鼓舞人們繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，使團隊更加團結(jié)和有戰(zhàn)斗力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“潛移默化”在個人成長中的作用。答案：潛移默化在個人成長中起著非常重要的作用。通過潛移默化的影響，個人可以在不知不覺中提升自己的素養(yǎng)和能力。例如，通過長期閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，可以在潛移默化中提升自己的文學(xué)素養(yǎng)；通過觀察和模仿身邊優(yōu)秀的人，可以在潛移默化中改善自己的行為習(xí)慣。這種影響是深遠(yuǎn)而持久的，對個人的成長和發(fā)展具有重要意義。2.討論“氣宇軒昂”在人物塑造中的作用。答案：氣宇軒昂在人物塑造中起著非常重要的作用。通過使用“氣宇軒昂”這一形容詞，可以突出人物的自信和威嚴(yán)，使人物形象更加鮮明生動。在文學(xué)作品中，使用這一形容詞可以使人物更加立體和有魅力，讀者更容易產(chǎn)生共鳴。同時，這一形容詞也可以用來塑造英雄人物或領(lǐng)袖形象，增強人物的說服力和感染力。3.討論“不假思索”在表達(dá)中的作用。答案：不假思索在表達(dá)中起著非常重要的作用。通過使用“不假思索”這一形容詞，可以突出人物的機智和敏捷，使表達(dá)更加生動有力。在文學(xué)作品中，使用這一形容詞可以使人物形象更加鮮明，讀者更容易產(chǎn)生共鳴。同時，