南平市高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃真題2024

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.“三支一扶”計(jì)劃的全稱是什么？()A.支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶志B.支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶創(chuàng)C.支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶工D.支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶教2.“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施的主要目的是什么？()A.增加高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會B.提高農(nóng)村基層管理水平C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.以上都是3.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，服務(wù)期限通常為幾年？()A.1年B.2年C.3年D.4年4.“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)地區(qū)主要是指哪些地區(qū)？()A.城市地區(qū)B.農(nóng)村地區(qū)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)D.經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)5.“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容不包括以下哪項(xiàng)？()A.支教B.支農(nóng)C.支醫(yī)D.支教、支農(nóng)、支醫(yī)和支工6.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間，有哪些優(yōu)惠政策？()A.提供生活補(bǔ)貼B.解決住房問題C.享受帶薪休假D.以上都是7.“三支一扶”計(jì)劃的實(shí)施，對于高校畢業(yè)生有哪些積極影響？()A.增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)B.提高個人能力C.培養(yǎng)社會責(zé)任感D.以上都是8.以下哪個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃？()A.教育部B.人力資源和社會保障部C.國家發(fā)展和改革委員會D.中央組織部9.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，在服務(wù)期滿后，有哪些就業(yè)方面的優(yōu)惠政策？()A.優(yōu)先錄用為公務(wù)員B.優(yōu)先聘用為事業(yè)單位工作人員C.支持自主創(chuàng)業(yè)D.以上都是10.“三支一扶”計(jì)劃的提出時間是什么時候？()A.2006年B.2008年C.2010年D.2012年二、多選題(共5題)11.“三支一扶”計(jì)劃中，以下哪些是服務(wù)的主要內(nèi)容？()A.支教B.支農(nóng)C.支醫(yī)D.扶貧E.扶志F.扶工12.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，在服務(wù)期間，以下哪些政策是適用的？()A.提供生活補(bǔ)貼B.解決住房問題C.享受帶薪休假D.優(yōu)先錄取公務(wù)員E.優(yōu)先聘用為事業(yè)單位工作人員F.支持自主創(chuàng)業(yè)13.以下哪些機(jī)構(gòu)參與“三支一扶”計(jì)劃的組織實(shí)施？()A.中央組織部B.人力資源和社會保障部C.教育部D.財(cái)政部E.農(nóng)業(yè)部F.衛(wèi)生部14.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，在服務(wù)期滿后，有哪些就業(yè)方面的支持措施？()A.優(yōu)先錄用為公務(wù)員B.優(yōu)先聘用為事業(yè)單位工作人員C.支持自主創(chuàng)業(yè)D.提供就業(yè)培訓(xùn)E.優(yōu)先安排到國有企業(yè)工作F.提供政策咨詢15.“三支一扶”計(jì)劃的目的是什么？()A.增加高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會B.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.提高農(nóng)村基層管理水平D.培養(yǎng)高校畢業(yè)生服務(wù)農(nóng)村的意識和能力E.提升農(nóng)村文化教育水平F.緩解城市就業(yè)壓力三、填空題(共5題)16.南平市高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃旨在引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，其中“三支”指的是支教、支農(nóng)、支醫(yī)和______。17.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，服務(wù)期限一般為______年。18.“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)對象主要是______地區(qū)。19.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，在服務(wù)期間，可以享受______等優(yōu)惠政策。20.服務(wù)期滿后，“三支一扶”計(jì)劃畢業(yè)生可享受______等就業(yè)優(yōu)惠政策。四、判斷題(共5題)21.“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)對象僅限于農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生。()A.正確B.錯誤22.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間不能享受生活補(bǔ)貼。()A.正確B.錯誤23.“三支一扶”計(jì)劃是終身制，畢業(yè)生服務(wù)期滿后必須留在服務(wù)地工作。()A.正確B.錯誤24.參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間，可以同時參加公務(wù)員或事業(yè)單位的招聘考試。()A.正確B.錯誤25.“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)地僅限于南平市范圍內(nèi)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述“三支一扶”計(jì)劃的主要目的。27.參加“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生在服務(wù)期間，有哪些福利待遇？28.服務(wù)期滿后，參加“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生有哪些就業(yè)支持措施？29.“三支一扶”計(jì)劃對于農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展有哪些積極影響？30.為什么鼓勵高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃？

南平市高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】“三支一扶”計(jì)劃的全稱是支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶志，旨在鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，為農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.【答案】D【解析】“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施的主要目的是增加高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會，提高農(nóng)村基層管理水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時也有利于服務(wù)對象自身素質(zhì)和能力素質(zhì)的提高。3.【答案】B【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，服務(wù)期限通常為2年，服務(wù)期滿后，根據(jù)相關(guān)政策，可在編制、待遇等方面給予相應(yīng)的支持。4.【答案】D【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)地區(qū)主要是指經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是農(nóng)村基層，目的是為了幫助這些地區(qū)提高發(fā)展水平。5.【答案】D【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容包括支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧，不包括支工。6.【答案】D【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間，可以享受生活補(bǔ)貼、解決住房問題、享受帶薪休假等優(yōu)惠政策。7.【答案】D【解析】“三支一扶”計(jì)劃的實(shí)施，對于高校畢業(yè)生可以增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高個人能力、培養(yǎng)社會責(zé)任感等多方面的積極影響。8.【答案】D【解析】“三支一扶”計(jì)劃由中央組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各級組織、人事、財(cái)政、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門共同參與。9.【答案】D【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期滿后，可以享受優(yōu)先錄用為公務(wù)員、優(yōu)先聘用為事業(yè)單位工作人員、支持自主創(chuàng)業(yè)等多方面的就業(yè)優(yōu)惠政策。10.【答案】A【解析】“三支一扶”計(jì)劃是在2006年提出的，旨在通過組織高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)，為農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容包括支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和扶志，旨在引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。12.【答案】ABCDEF【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間，可以享受生活補(bǔ)貼、解決住房問題、帶薪休假等福利，服務(wù)期滿后，還有優(yōu)先錄用為公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員和支持自主創(chuàng)業(yè)的政策優(yōu)惠。13.【答案】ABCDEF【解析】“三支一扶”計(jì)劃由中央組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，人力資源和社會保障部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部等部門共同參與。14.【答案】ABCDF【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期滿后，可以享受優(yōu)先錄用為公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、支持自主創(chuàng)業(yè)、提供就業(yè)培訓(xùn)和政策咨詢等就業(yè)支持措施。15.【答案】ABCDEF【解析】“三支一扶”計(jì)劃旨在增加高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)村基層管理水平，培養(yǎng)高校畢業(yè)生服務(wù)農(nóng)村的意識和能力，提升農(nóng)村文化教育水平，以及緩解城市就業(yè)壓力等多重目的。三、填空題(共5題)16.【答案】扶貧【解析】“三支”指的是支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧，這是“三支一扶”計(jì)劃的核心內(nèi)容，旨在幫助農(nóng)村基層解決教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和扶貧等方面的問題。17.【答案】2【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，服務(wù)期限通常為2年，這是為了確保畢業(yè)生能夠在農(nóng)村基層有足夠的時間積累經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做出貢獻(xiàn)。18.【答案】經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)對象主要是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是農(nóng)村基層，目的是為了幫助這些地區(qū)提升發(fā)展水平，縮小城鄉(xiāng)差距。19.【答案】生活補(bǔ)貼【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，在服務(wù)期間，可以享受生活補(bǔ)貼、解決住房問題、帶薪休假等優(yōu)惠政策，以保障其基本生活和工作條件。20.【答案】優(yōu)先錄用【解析】服務(wù)期滿后，“三支一扶”計(jì)劃畢業(yè)生可享受優(yōu)先錄用為公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員等就業(yè)優(yōu)惠政策，以鼓勵畢業(yè)生繼續(xù)為農(nóng)村基層服務(wù)。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)對象是所有符合條件的南平市高校畢業(yè)生，不限于農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生。22.【答案】錯誤【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在服務(wù)期間，可以享受生活補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，以保障其基本生活和工作條件。23.【答案】錯誤【解析】“三支一扶”計(jì)劃不是終身制，畢業(yè)生服務(wù)期滿后可以根據(jù)個人意愿和實(shí)際情況選擇繼續(xù)留在服務(wù)地工作或返回原籍就業(yè)。24.【答案】錯誤【解析】參加“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生在服務(wù)期間，應(yīng)全身心投入服務(wù)地工作，不得參加公務(wù)員或事業(yè)單位的招聘考試。25.【答案】錯誤【解析】“三支一扶”計(jì)劃的服務(wù)地不限于南平市范圍內(nèi)，服務(wù)地通常是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村基層地區(qū)，旨在推動農(nóng)村發(fā)展。五、簡答題(共5題)26.【答案】“三支一扶”計(jì)劃的主要目的是引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，為農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時為畢業(yè)生提供鍛煉和成長的機(jī)會。【解析】“三支一扶”計(jì)劃旨在通過組織高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)，提高農(nóng)村基層管理水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時幫助畢業(yè)生在實(shí)踐中成長和積累經(jīng)驗(yàn)。27.【答案】參加“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生在服務(wù)期間，可以享受生活補(bǔ)貼、解決住房問題、帶薪休假等福利待遇。【解析】這些福利待遇旨在保障畢業(yè)生在服務(wù)期間的基本生活和工作條件，讓他們能夠全身心地投入到農(nóng)村基層服務(wù)中去。28.【答案】服務(wù)期滿后，畢業(yè)生可以享受優(yōu)先錄用為公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員，支持自主創(chuàng)業(yè)，以及提供就業(yè)培訓(xùn)和政策咨詢等就業(yè)支持措施?！窘馕觥窟@些就業(yè)支持措施旨在幫助畢業(yè)生更好地融入社會，發(fā)揮他們的專業(yè)特長，同時也鼓勵他們在農(nóng)村基層繼續(xù)發(fā)揮作用。29.【答案】“三支一扶”計(jì)劃對于農(nóng)