2024年河南省中小學(xué)教師招聘筆試真題

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)？()A.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.傳授知識(shí)，發(fā)展智力2.教師職業(yè)道德的核心是？()A.愛(ài)國(guó)主義B.敬業(yè)精神C.愛(ài)崗敬業(yè)D.為人師表3.班級(jí)管理的最終目的是？()A.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展D.建立良好的班級(jí)秩序4.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容不包括以下哪項(xiàng)？()A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.勤奮好學(xué)D.教書(shū)育人5.在教學(xué)中，教師應(yīng)如何處理主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的關(guān)系？()A.教師主導(dǎo)，學(xué)生主體B.學(xué)生主導(dǎo)，教師輔助C.教師完全主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受D.教師完全輔助，學(xué)生主導(dǎo)6.班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則不包括以下哪項(xiàng)？()A.目的性原則B.整體性原則C.創(chuàng)新性原則D.隨機(jī)性原則7.教師與學(xué)生之間應(yīng)建立怎樣的關(guān)系？()A.嚴(yán)格的管理關(guān)系B.普通的朋友關(guān)系C.教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體D.尊重與理解，民主平等8.在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)如何處理提問(wèn)與回答的關(guān)系？()A.教師提問(wèn)，學(xué)生回答B(yǎng).學(xué)生提問(wèn)，教師回答C.教師提問(wèn)，學(xué)生討論D.學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生討論9.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是？()A.教育現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.教育與心理的關(guān)系D.教育心理學(xué)的理論體系10.班級(jí)組織建設(shè)的目標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？()A.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感B.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力C.提高學(xué)生的自主管理能力D.增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人E.為人師表12.班級(jí)管理中，以下哪些方法有助于提高班級(jí)管理效果？()A.目標(biāo)管理法B.懲罰教育法C.民主管理法D.行為矯正法E.榜樣示范法13.在課堂教學(xué)中，以下哪些是教師應(yīng)遵循的原則？()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合原則D.傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合原則E.傳授知識(shí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合原則14.以下哪些是學(xué)生評(píng)價(jià)的方式？()A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)E.定性評(píng)價(jià)15.以下哪些是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑？()A.繼續(xù)教育B.教學(xué)研究C.教師培訓(xùn)D.教師自學(xué)E.教師交流三、填空題(共5題)16.新課程改革中，倡導(dǎo)的‘以人為本’的教育理念，其核心是關(guān)注學(xué)生的17.教師職業(yè)道德規(guī)范中，‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’要求教師做到‘不得體罰學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為’。這里的‘體罰’是指18.班級(jí)管理中，為了更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，教師需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量，包括家庭、學(xué)校和社會(huì)。其中，家庭教育的特點(diǎn)是19.教師在教學(xué)過(guò)程中，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，可以運(yùn)用多種教學(xué)方法。以下不屬于教學(xué)方法的是20.在學(xué)生評(píng)價(jià)中，為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師需要收集多種評(píng)價(jià)信息。以下不屬于評(píng)價(jià)信息的是四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到‘為人師表’，這里的‘師表’指的是教師的行為舉止應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。()A.正確B.錯(cuò)誤22.新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，因此教師在教學(xué)中應(yīng)該完全放手，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。()A.正確B.錯(cuò)誤23.班級(jí)管理中，教師應(yīng)該采用民主管理的方式，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在學(xué)生評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，其他方面如品德、體育等方面的表現(xiàn)可以不予考慮。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該以學(xué)生的興趣和需求為導(dǎo)向，忽略教學(xué)大綱的要求。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述新課程改革的基本理念和目標(biāo)。27.如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范中的‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’？28.請(qǐng)談?wù)劙嗉?jí)管理的原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。29.如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？30.請(qǐng)分析課堂教學(xué)中教師如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

2024年河南省中小學(xué)教師招聘筆試真題一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】傳授知識(shí)，發(fā)展智力雖然是教育目的的一部分，但不是基本點(diǎn)，基本點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是德育、智育、體育、美育等方面的全面發(fā)展。2.【答案】B【解析】敬業(yè)精神是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和投入。3.【答案】C【解析】班級(jí)管理的最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，包括德智體美各方面。4.【答案】C【解析】勤奮好學(xué)是教師個(gè)人的修養(yǎng)要求，而非職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。5.【答案】A【解析】教學(xué)中，教師應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時(shí)尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。6.【答案】D【解析】班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則應(yīng)包括目的性、整體性、創(chuàng)新性等，但不應(yīng)包括隨機(jī)性原則。7.【答案】D【解析】教師與學(xué)生之間應(yīng)建立尊重與理解、民主平等的關(guān)系，這是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。8.【答案】C【解析】在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和討論，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。9.【答案】C【解析】教育心理學(xué)是研究教育與心理之間關(guān)系的學(xué)科，其研究對(duì)象是這兩者之間的關(guān)系。10.【答案】D【解析】班級(jí)組織建設(shè)的目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的集體意識(shí)和能力，而不是增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等方面，旨在指導(dǎo)教師如何履行職業(yè)責(zé)任。12.【答案】ACE【解析】目標(biāo)管理法、民主管理法和榜樣示范法都是有助于提高班級(jí)管理效果的方法，它們能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。懲罰教育法和行為矯正法則可能對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。13.【答案】ABCDE【解析】在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)遵循科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一、理論聯(lián)系實(shí)際、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合、傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合以及傳授知識(shí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合等原則，以確保教學(xué)質(zhì)量和效果。14.【答案】ABCDE【解析】學(xué)生評(píng)價(jià)的方式包括診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)，這些評(píng)價(jià)方式有助于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。15.【答案】ABCDE【解析】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑包括繼續(xù)教育、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、教師自學(xué)和教師交流，這些途徑有助于教師提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。三、填空題(共5題)16.【答案】發(fā)展【解析】‘以人為本’的教育理念強(qiáng)調(diào)教育要尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。17.【答案】對(duì)學(xué)生肉體實(shí)施懲罰【解析】體罰是指通過(guò)對(duì)學(xué)生肉體實(shí)施懲罰，如毆打、罰站、罰跪等，來(lái)達(dá)到教育目的的行為。18.【答案】情感性、感染性、針對(duì)性【解析】家庭教育的特點(diǎn)是情感性、感染性和針對(duì)性，家長(zhǎng)通過(guò)自身的言行舉止對(duì)子女進(jìn)行教育和影響。19.【答案】教學(xué)目標(biāo)【解析】教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，而教學(xué)方法是指教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的相互作用的活動(dòng)方式。20.【答案】學(xué)生的考試成績(jī)【解析】學(xué)生的考試成績(jī)是評(píng)價(jià)信息的一部分，但評(píng)價(jià)信息還包括學(xué)生的日常表現(xiàn)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師觀察等多方面的信息。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】‘為人師表’要求教師以身作則，以自己的言行舉止作為學(xué)生的榜樣，這是教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，但教師仍然需要發(fā)揮主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索，而不是完全放手。23.【答案】正確【解析】民主管理是班級(jí)管理的一種有效方式，它能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提高班級(jí)管理的效率。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)該全面，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、品德、體育等多方面，以全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)設(shè)計(jì)既要考慮學(xué)生的興趣和需求，也要遵循教學(xué)大綱的要求，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和科學(xué)性。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】新課程改革的基本理念包括：以人為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展。其目標(biāo)包括：提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建立開(kāi)放靈活的課程體系?！窘馕觥啃抡n程改革旨在通過(guò)改革課程內(nèi)容和教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。27.【答案】‘關(guān)愛(ài)學(xué)生’要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！窘馕觥俊P(guān)愛(ài)學(xué)生’是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任和愛(ài)心，是教師職業(yè)行為的基本要求。28.【答案】班級(jí)管理的原則包括：教育性原則、民主性原則、科學(xué)性原則、針對(duì)性原則和激勵(lì)性原則。在實(shí)踐應(yīng)用中，教師應(yīng)結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，運(yùn)用科學(xué)的方法，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍?！窘馕觥堪嗉?jí)管理的原則是指導(dǎo)教師進(jìn)行班級(jí)管理的基本準(zhǔn)則，有助于提高班級(jí)管理的效率和效果。29.【答案】提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力