我為家鄉(xiāng)代言第4課（桂美版）八年級上01新知導(dǎo)入02新知講解03實踐體驗04分享評述05知識拓展06課堂評價01新知導(dǎo)入在信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，足不出戶就能領(lǐng)略民族特色、自然風(fēng)光。與此同時，我們也可以通過互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，向世界人民介紹家鄉(xiāng)獨(dú)特的民俗節(jié)慶、人文風(fēng)情和特色產(chǎn)品，為美麗富饒的家鄉(xiāng)進(jìn)行宣傳推介。02新知講解特色美食、山水風(fēng)光、民俗節(jié)慶，你能通過哪些方面感受到濃濃的鄉(xiāng)情呢?探索與發(fā)現(xiàn)特色美食：家鄉(xiāng)的螺螄粉（或羊肉泡饃、煎餅果子等），其獨(dú)特的口味、傳統(tǒng)的制作工藝，能喚醒童年的味覺記憶，每一口都是對家鄉(xiāng)風(fēng)味的眷戀。02新知講解特色美食、山水風(fēng)光、民俗節(jié)慶，你能通過哪些方面感受到濃濃的鄉(xiāng)情呢?探索與發(fā)現(xiàn)山水風(fēng)光：桂林的喀斯特山水、黃山的奇峰云海等家鄉(xiāng)獨(dú)有地貌，是地理與自然的印記，看到這些景觀就會勾起對家鄉(xiāng)土地的歸屬感。民俗節(jié)慶：參與壯族三月三歌圩的對歌、春節(jié)廟會的社火表演，在歌舞、儀式和鄰里互動中，能真切感受到家鄉(xiāng)的文化傳承與煙火溫情。02新知講解活動一調(diào)研不同的家鄉(xiāng)主題網(wǎng)站，小組討論交流，從家鄉(xiāng)的網(wǎng)站中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?探索與發(fā)現(xiàn)02新知講解從家鄉(xiāng)的網(wǎng)站中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?民俗節(jié)慶信息：了解家鄉(xiāng)特色節(jié)慶的起源、活動形式與文化價值。特色美食信息：知曉家鄉(xiāng)代表性美食的食材、制作工藝與飲食文化。秀美風(fēng)光信息：瀏覽家鄉(xiāng)山水景觀的視覺風(fēng)貌與文化內(nèi)涵。網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)形式：觀察到以“主導(dǎo)航+圖文板塊”的布局，通過民俗活動照片、美食實景圖、風(fēng)光插畫等多元形式，系統(tǒng)且直觀地展示家鄉(xiāng)的文化、自然與生活元素。探索與發(fā)現(xiàn)02新知講解網(wǎng)頁設(shè)計是電腦平面上的版式設(shè)計，由圖片、文字、按鍵和聲音、視頻等元素構(gòu)成。在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計前，我們首先要了解網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容定位，掌握網(wǎng)頁設(shè)計的美術(shù)知識和相關(guān)軟件技術(shù)。認(rèn)知與理解02新知講解

網(wǎng)站主頁具備的元素認(rèn)知與理解主導(dǎo)航圖：主頁吸引瀏覽者的主要設(shè)計圖。導(dǎo)航圖片：能讓瀏覽者更直觀地了解網(wǎng)頁鏈接的內(nèi)容。主標(biāo)題：讓瀏覽者快速知道網(wǎng)站的主要內(nèi)容是什么。導(dǎo)航菜單欄：從主頁鏈接到子頁的主要按鈕。視頻資源鏈：主頁內(nèi)容視頻的鏈接。02新知講解網(wǎng)頁布局可大致按上下式和左右式來設(shè)計排版可以分為整版式、分割式、部分留白式等。網(wǎng)頁設(shè)計需要運(yùn)用文字圖片、色彩的不同搭配來呈現(xiàn)網(wǎng)站特色，給瀏覽者帶來不一樣的視覺效果。能否利用網(wǎng)頁設(shè)計知識對家鄉(xiāng)多方面的特色資源進(jìn)行宣傳?整版式網(wǎng)頁設(shè)計以綠色為主，符合與“茶”相關(guān)的審美情趣。認(rèn)知與理解布局：用上下式、左右式布局劃分家鄉(xiāng)歷史、風(fēng)光、產(chǎn)業(yè)等板塊，讓內(nèi)容條理清晰。排版：運(yùn)用整版式呈現(xiàn)家鄉(xiāng)全景，分割式分塊介紹特產(chǎn)、民俗，使資源展示更有針對性。搭配：通過文字、圖片、色彩搭配，如家鄉(xiāng)有茶園用綠色調(diào)，呈現(xiàn)特色視覺效果，宣傳資源。02新知講解分割式網(wǎng)頁設(shè)計以灰色為主，可以包容其他鮮艷的色彩，更好地呈現(xiàn)剪紙作品豐富多彩的特點。部分留白式網(wǎng)頁設(shè)計

以白色為底色，表現(xiàn)冰天雪地的意境之美。認(rèn)知與理解02新知講解網(wǎng)頁主導(dǎo)航圖的內(nèi)容選擇原則：主導(dǎo)航圖需優(yōu)先展示家鄉(xiāng)“標(biāo)志性符號”，如宣傳桂林時可放漓江竹筏全景，宣傳陜北時可放窯洞與黃土高原結(jié)合圖，目的是讓瀏覽者10秒內(nèi)感知家鄉(xiāng)核心特色。小知識02新知講解分割式網(wǎng)頁布局的“色彩包容邏輯”：以灰色為底的分割式布局，可搭配家鄉(xiāng)高飽和度元素，如展示陜西剪紙時，灰色區(qū)塊能讓紅色、黃色剪紙圖案更突出，避免色彩雜亂掩蓋文化細(xì)節(jié)。小知識03實踐體驗以“家鄉(xiāng)的節(jié)日”為主題設(shè)計網(wǎng)頁步驟1.按構(gòu)思繪制好主導(dǎo)航圖的草圖。2.構(gòu)思好網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)并畫好草圖。實踐與體驗3.按草圖用電腦設(shè)計好網(wǎng)頁，同時美化細(xì)節(jié)。4.設(shè)計各級子頁面，并做好與導(dǎo)航欄的鏈接,完成。03活動二為家鄉(xiāng)設(shè)計網(wǎng)頁，宣傳家鄉(xiāng)的節(jié)慶、民俗、物產(chǎn)、風(fēng)景等。實踐與體驗實踐體驗04如何為家鄉(xiāng)設(shè)計網(wǎng)頁，宣傳家鄉(xiāng)的節(jié)慶、民俗、物產(chǎn)、風(fēng)景等？前期規(guī)劃：明確“文旅/物產(chǎn)/文化”定位，調(diào)研游客、游子等受眾興趣，精準(zhǔn)匹配需求。節(jié)慶板塊：按類別/時間分類，配起源、習(xí)俗、活動影音，增設(shè)預(yù)告欄，方便受眾參與。民俗板塊：分非遺技藝（匠人訪談+工藝圖解）、生活習(xí)俗（場景故事+老照片），雙維度呈現(xiàn)。物產(chǎn)板塊：按品類分類，突出原產(chǎn)地、工藝、價值，嵌入教程、菜譜，對接電商促購買。實踐體驗實踐與體驗04如何為家鄉(xiāng)設(shè)計網(wǎng)頁，宣傳家鄉(xiāng)的節(jié)慶、民俗、物產(chǎn)、風(fēng)景等？風(fēng)景板塊：分自然、人文景觀，配全景圖、游覽信息、游客筆記，嵌入VR實現(xiàn)云游覽。視覺設(shè)計：提取家鄉(xiāng)色彩（如水鄉(xiāng)青、古鎮(zhèn)棕），融入標(biāo)志性元素，排版分古風(fēng)與現(xiàn)代風(fēng)。技術(shù)實現(xiàn)：選Wix/凡科快速建站或WordPress定制，做響應(yīng)式設(shè)計、互動功能，優(yōu)化加載速度。推廣運(yùn)營：社交平臺發(fā)短內(nèi)容帶話題引流，聯(lián)動政企嵌入官方平臺，定期更新季節(jié)內(nèi)容。實踐體驗實踐與體驗03實踐體驗知識鏈接網(wǎng)站設(shè)計的軟件有Photoshop(集圖像、掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意、圖像輸入與輸出為一體的圖像處理軟件)Dreamweaver(集網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站管理于一體的網(wǎng)頁編輯軟件)等。Dreamweaver的“可視化編輯”優(yōu)勢：該軟件無需手動編寫代碼，可通過拖拽模塊添加“家鄉(xiāng)節(jié)慶視頻”“美食圖片輪播”，適合初學(xué)者快速搭建網(wǎng)頁框架，且支持實時預(yù)覽效果。小知識03實踐體驗知識鏈接網(wǎng)頁用戶體驗的本土化優(yōu)化：1、導(dǎo)航邏輯的鄉(xiāng)愁化設(shè)計：按“民俗節(jié)慶-特色美食-山水風(fēng)光”分類導(dǎo)航，清晰梳理家鄉(xiāng)文化板塊，讓游子快速定位鄉(xiāng)愁觸點，提升文化查找效率。2、圖片加載的輕量化處理：壓縮家鄉(xiāng)風(fēng)景、民俗活動的圖像大小，保證網(wǎng)頁加載速度，讓外地用戶能秒級瀏覽地域風(fēng)貌，避免因加載慢流失關(guān)注。03實踐體驗知識鏈接3、移動端的適配性優(yōu)化：對網(wǎng)頁進(jìn)行移動端適配，使打工者可在手機(jī)上隨時瀏覽家鄉(xiāng)網(wǎng)頁，比如在通勤時查看“家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗”專題，滿足碎片化場景下的思鄉(xiāng)情感需求。4、互動模塊的參與感設(shè)計：加入“家鄉(xiāng)記憶投票”“民俗故事留言區(qū)”等互動模塊，促進(jìn)用戶參與討論。5、情感細(xì)節(jié)的本土化滲透：嵌入方言語音導(dǎo)航、家鄉(xiāng)名人語錄，讓用戶在交互中感知本土溫度，強(qiáng)化“家鄉(xiāng)代言”的情感共鳴。03實踐體驗04分享評述將做好的網(wǎng)頁進(jìn)行展示，并分享制作心得。為呼應(yīng)家鄉(xiāng)徽派建筑的美學(xué)特質(zhì)，我從馬頭墻的黛青與磚紅中提取主色調(diào)，將民俗皮影的輪廓簡化為導(dǎo)航欄圖標(biāo)，排版上借鑒版畫的層次布局，讓風(fēng)景攝影與民俗插畫在視覺節(jié)奏上形成對話，每一次色彩調(diào)試、元素變形，都是對家鄉(xiāng)視覺符號的現(xiàn)代性解構(gòu)。分享與評述04分享評述學(xué)生作品節(jié)日主題網(wǎng)頁家鄉(xiāng)主題網(wǎng)頁分享與評述04分享評述思考探究：還能通過哪些宣傳方式，讓家鄉(xiāng)美好畫卷展現(xiàn)在更多人眼前，助力鄉(xiāng)村振興?分享與評述05知識拓展05知識拓展為讓視障群體感知家鄉(xiāng)，可給網(wǎng)頁圖片添加“ALT標(biāo)簽”（如“桂林象鼻山：漓江畔形似大象飲水的山體”），給家鄉(xiāng)節(jié)慶視頻配同步字幕，讓屏幕閱讀器能解讀內(nèi)容。同時將字體調(diào)整為“微軟雅黑”等易讀字體，按鈕間距設(shè)為8mm以上，實現(xiàn)“全民可瀏覽”的家鄉(xiāng)宣傳。網(wǎng)頁的“無障礙優(yōu)化”設(shè)計05知識拓展在社交平臺發(fā)布15-30秒家鄉(xiāng)短內(nèi)容，比如“壯族酸筍制作全過程”“桂林陽朔日出延時攝影”，視頻結(jié)尾引導(dǎo)“點擊主頁鏈接，看更多家鄉(xiāng)故事”。借助社交平臺流量，將用戶引流至家鄉(xiāng)主題網(wǎng)頁，還可發(fā)起#我為家鄉(xiāng)代言話題，鼓勵網(wǎng)友曬家鄉(xiāng)美照并@網(wǎng)頁官方賬號，擴(kuò)大宣傳輻射面。網(wǎng)頁與社交平臺聯(lián)動傳播05知識拓展網(wǎng)頁UGC內(nèi)容互動模塊在網(wǎng)頁設(shè)“家鄉(xiāng)記憶墻”板塊，允許用戶上傳自己拍攝的家鄉(xiāng)照片（如“奶奶做的春節(jié)糍粑”），并附上50字內(nèi)故事，經(jīng)審核后展示。這讓網(wǎng)頁從“單向宣傳”變成“全民參與的家鄉(xiāng)故事庫”，還能吸引在外游子分享記憶，增強(qiáng)網(wǎng)頁情感共鳴。05知識拓展家鄉(xiāng)老手藝的線上訂單通道針對家鄉(xiāng)手藝人（如手工制陶、編織竹籃），在網(wǎng)頁“匠心板塊”為其開設(shè)專屬頁面，展示手作過程視頻與成品圖，提供“定制訂單”入口（如“定制刻有名字的陶碗”）。既幫手藝人拓寬銷路，又讓用戶買到獨(dú)一無二的家鄉(xiāng)手作，實現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)雙贏。06課堂評價單元評價1.能了解家