第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊語文：古詩鑒賞每日一練七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day1）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。全文翻譯：1.下列賞析不正確的一項是()A．《觀滄海》以“觀”字總領(lǐng)，全詩借景抒情，詩于蒼涼中又有慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。B．詩中“水何澹?！敝痢昂椴ㄓ科稹泵鑼懞Ｋ蜕綅u，虛實結(jié)合，顯示了大海的遼闊、威嚴(yán)及驚人力量和宏偉氣象。C．詩句“樹木叢生，百草豐茂”寫出了小島的景物生機(jī)勃勃的特點。D．詩歌的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”，就是為了合樂而加的，與詩的思想內(nèi)容沒有直接聯(lián)系。2.請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所展現(xiàn)的畫面描述出來。3.“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”中“若”字用得好，請說說好在哪里。）， 4.《觀滄?！分?，描寫詩人奇特想象（虛寫），最能表達(dá)作。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day2）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。全文翻譯：1．品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項()A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚(yáng)的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C．頸聯(lián)妙在通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。2．從內(nèi)容和寫法上賞析“客路青山外，行舟綠水前”。3．“海日生殘夜，江春入舊年”歷來膾炙人口，請說說其妙在何處。4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？從哪一句中最能看出來？理解性默寫1．王灣在《次北固山下》中以“，”把平野開闊、大江直流、波平浪靜的壯觀景象傳神地表現(xiàn)出來。2．王灣在《次北固山下》中，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念的句子是？。3．王灣《次北固山下》中，“，”一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。4．王灣在《次北固山下》中的“，”采用“以小景傳大景之神”的寫法，寫出了平野開闊、大江直流、風(fēng)平浪靜的景色。5．王灣的《次北固山下》蘊(yùn)含自然理趣，富含新事物孕育于舊事物解體之時這一哲理的句子是：，。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day3）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。全文翻譯：1．下列句子對這首詩賞析有誤的一項是()A．題目中的“左遷”指降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩。B．首句寫“楊花落盡”和“子規(guī)啼”，點明時令，融情于景，為后面的抒情作鋪墊。C．第二句中“過五溪”三字看似平淡，其實是寫出了龍標(biāo)的荒遠(yuǎn)和李白對友人的同情。D．后兩句運(yùn)用了夸張的修辭方法，表達(dá)了詩人的悲憤、無奈及對友人的關(guān)切之情。2．有人認(rèn)為“聞到龍標(biāo)過五溪”中的“聞”字用得很好，請你說說好在哪里？3．詩人為什么要將愁心寄予明月呢？理解性默寫1.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，“,”兩句選取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛。2.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中再扣詩題中“遙有此寄”四字的詩句是“， ”。3.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的兩句是“，。”4.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：，。5.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是：，。6.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中以景襯情，并寫朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句子是：，。7.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對朋友深切關(guān)心的句子是：，。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day4）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。全文翻譯：1．對《天凈沙·秋思》的賞析錯誤的一項是()A．整篇營造了一種悲傷凄涼的意境。B．前三句寫景，為后文作鋪墊。C．字里行間流露出的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，甚是感人。D．手法上對比映照，化動為靜，纏綿悱惻。2．《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的小令，是一首著名的散曲作品，被后人譽(yù)為“________________”，曲中點明主旨的句子是“_____________________________”，表明了_____________之情。3．請用生動的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。4．“小橋流水人家”一句有什么表達(dá)作用？理解性默寫1.馬致遠(yuǎn)被稱為“秋思之祖”，《天凈沙·秋思》中，最能體現(xiàn)這一點的句子是：，。2.《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是：，，。3.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：，。4.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：，。5．，，。將不同景物組接在一起，從正反兩方面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴（用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖）。6.用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉(xiāng)之情的句子是：。7.《天凈沙·秋思》中點明主旨的名句是：，。8.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，直接抒發(fā)淪落異鄉(xiāng)的游子濃重鄉(xiāng)愁的句子是：，。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day5）峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。全文翻譯：1．對本詩的理解不正確的一項是()A．除“峨眉山月”外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字，也沒有更多的抒情。B．四句出現(xiàn)了五個地名，地名的處理也富于變化，有實用的，也有虛用。C．本詩表達(dá)了作者的依依惜別和對故鄉(xiāng)(友人)的思念之情。D．次句“影”指月影，“入”和“流”意言月影映入江水，看似是月亮在隨江水流去，這是作者暗夜岸邊等船時看到的景象。2．這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？理解性默寫1．李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：，。2．點明遠(yuǎn)游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：，。3．李白《峨眉山月歌》中寫月光柔柔，水面波光粼粼，月影輕盈流動的美景的句子是： ,。4．《峨眉山月歌》中的“，”寫了月映清江的美景，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)行的喜悅。5．《峨眉山月歌》一詩中，點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：，。6.《峨眉山月歌》中李白連用三個地名寄托也無法釋懷的心緒：，。7.李白在《峨眉山月歌》中所寫的外出遠(yuǎn)行闖蕩，漸離友人的思念——“，”。8．李白的《峨眉山月歌》中，點明遠(yuǎn)游時令，描寫青山吐月、江映山影的詩句是： ,。9．李白《峨眉山月歌》中“，”利用山、月、江水等的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復(fù)雜情感。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day6）江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。全文翻譯：1．對本詩的理解不正確的一項是()A．詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。B．詩的最后一句中，“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落。C．詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運(yùn)用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題。D．全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。2．這首詩表達(dá)的感情深微復(fù)雜，請談?wù)勀愕睦斫?。理解性默?.《江南逢李龜年》中寄寓詩人追憶昔日、對開元初年鼎盛眷懷的是：，。2.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：，。3．杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：，。4．杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：，。5．杜甫在《江南逢李龜年》中慨嘆時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零（一語雙關(guān)，蘊(yùn)含了對人世滄桑、盛世不再的惋惜和深沉感嘆；流露詩人無限滄桑之感）的詩句是：，。6．杜甫《江南逢李龜年》中的“，”含蓄透露出個人身世之悲以及對一個繁華時代落幕的慨嘆。7．《江南逢李龜年》中用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達(dá)了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷的詩句是：，。8．杜甫在《江南逢李龜年》里借“，。”這一具有鮮明季節(jié)特征的詩句寄寓了對國勢凋零的憂國情懷。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day7）行軍九日思長安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。全文翻譯：1.這首詩寫了_______這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，從________、________等詞語中可以看出。2.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？理解性默寫1.《行軍九日思長安故園》寫詩人自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：，。2.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子：，。3.《行軍九日思長安故園》表現(xiàn)古人在重陽節(jié)有登高飲酒的風(fēng)俗的詩句是：，。4.《行軍九日思長安故園》中化用陶淵明的典故，緊扣標(biāo)題的是：，。5．思念是詩詞中永恒的主題，它是《行軍九日思長安故園》中不負(fù)秋陽，競相綻放的秋菊：“，?！?.岑參《行軍九日思長安故園》借花思鄉(xiāng)，寄托了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民同情的詩句是： ,。7.岑參《行軍九日思長安故園》中“，”，殘垣斷壁間的菊花寄托了詩人對和平的渴望。8.岑參的《行軍九日思長安》中“，”，以樂景寫哀情，更增情之哀。9.岑參《行軍九日思長安故園》中的“，”，作者重陽登高，卻抒對人民同情，渴望和平之情懷。10.讀《行軍九日思長安故園》中“，”，我們讀懂了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的家鄉(xiāng)的思念和對和平的渴望。11.《行軍九日思長安故園》中與“國破山河在，城春草木深”意境相近，表達(dá)作者對繁華落盡、物是人非的感慨的句子是“，”。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day8）夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。全文翻譯：A．前兩句描寫了一幅邊塞月夜圖：烽火臺下一片無垠的沙漠，在月光的映照下如同積雪的荒原。B．前兩句描寫的似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外明亮和干凈，讓人強(qiáng)烈地感受到D．本詩把景色、聲音、感情三者融合為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于爐，組成了一個完整的理解性默寫1.《夜上受降城聞笛》中寫登城時所見的月下景色，觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是： ，。2.《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是： ，。3.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：，。4.李益的《夜上受降城聞笛》中“，”描繪了大漠似雪、月華如霜的凄寒景象。5.《夜上受降城聞笛》中寫登城所望之景，令人凄神寒骨，萬分惆悵的句子是：， 。6.《夜上受降城聞笛》中正面寫情，表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是： ，。7.李益夜上受降城，以一句“，”描繪夜風(fēng)送來凄涼幽怨的笛聲，徒然喚醒“征人”的思鄉(xiāng)之情。8.李益在《夜上受降城聞笛》中通過蘆管的聲音表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：，。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day9）秋詞·其一劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。全文翻譯：1.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是()A．這首詩前兩句即興抒發(fā)議論，直接表達(dá)了作者對秋天與眾不同的感受。B．古來悲秋志士的實質(zhì)是對現(xiàn)實失望，對前途悲觀，詩人同情他們的遭遇與處境。C．“排”是“排開、推開”的意思，生動形象地寫出了白鶴一飛沖天的氣勢。D．全詩通過對秋景的描繪，營造了蕭瑟空虛、冷落凄涼的感傷氛圍。2．因其詩文多豪邁，劉禹錫被稱之為“詩豪”。請你結(jié)合《秋詞·其一》解讀劉禹錫詩詞中的豪邁之情。理解性默寫1．劉禹錫在《秋詞》中，通過對秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是： ，。2．劉禹錫《秋詞》中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角（表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵）的句子：，。3．劉禹錫《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子：，。4．白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼，劉禹錫《秋詞》其一中與之情調(diào)相反的句子：，。5．劉禹錫《秋詞》中熱情歌頌秋天的句子：。6．劉禹錫《秋詞》（其一）中體現(xiàn)了詩人激越向上、積極樂觀的人生態(tài)度的詩句是： ，。7．劉禹錫在《秋詞》中用“一鶴凌云”的動人圖景展示自己樂觀的情懷，昂揚(yáng)的斗志，這兩句詩是： ，。8．劉禹錫《秋詞》中表達(dá)作者雖遭受貶謫、愈挫愈奮的豪壯情懷的句子是：，。9．劉禹錫在《秋詞（其一）》中借黃鶴直沖云霄的描寫，展露了自己奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的詩情的句子是：“，”。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day10）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。全文翻譯：1.對這首詩的賞析不正確的一項是()A．詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，令人的思緒在現(xiàn)實和想象的時空之間徘徊不已，如此表達(dá)思“君”的深情，有點累贅。B．第一句之中兩個“期”字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問一答，一揚(yáng)一抑，思念家人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。C．一個“漲”字，富于動態(tài)形象，既寫出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)出詩人愁思的綿綿深重。D．后兩句超越時空，把當(dāng)前的時間推移到未來，以未來想象中的歡聚許諾家人，不僅是暫且寬慰自己，也是安慰家人。2.賞析“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。理解性默寫1.李商隱在《夜雨寄北》中用“，”把客居的寂寞轉(zhuǎn)化為重逢的希冀，抒發(fā)相思之苦。2.李商隱《夜雨寄北》中“，”的詩句，表現(xiàn)了詩人在羈旅中無奈、孤獨的心情。3.李商隱《夜雨寄北》中“，”一句時空交錯，虛實相生，想象了團(tuán)聚后的情景。4.天南海北，別時容易見時難。所以，歸期不定的李商隱在《夜雨寄北》中只能憧憬（設(shè)想未來相逢景象，表達(dá)深沉離情；盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景）：“，?！?.李商隱《夜雨寄北》中詩中點名時節(jié)的句子：，。6.《夜雨寄北》中李商隱寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：，。7.李商隱《夜雨寄北》中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：，。8.李商隱《夜雨寄北》中“，”寫出了詩人所處之地水滿秋池的景象。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day11）十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。全文翻譯：A．全詩由述志和記夢兩部分組成，兩者之間是因果理解性默寫1．陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情，把現(xiàn)實與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈感情等是： ，。2．《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語句是：，。3．《十一月四日風(fēng)雨大作》中由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境，表現(xiàn)作者對朝廷統(tǒng)治者的統(tǒng)治隱隱擔(dān)憂和收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愿望（寫詩人睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺）的詩句是：，。4．《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：，。5．《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者直抒人閑志不閑，壯志不移愛國激情的詩句是：， ；將現(xiàn)實與想象結(jié)合起來的詩句是：，。6．陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中用“，”表現(xiàn)了渴望收復(fù)國土，報效國家的雄心壯志。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day12）潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)解不平。全文翻譯：1.詩歌描繪了北方怎樣的景象？2.表現(xiàn)了作者怎樣的情感？理解性默寫1．《潼關(guān)》中能顯出孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)的是：，。2．譚嗣同《潼關(guān)》中寫關(guān)城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是：，。3．譚嗣同在《潼關(guān)》中表現(xiàn)他勇往直前、借景抒懷言志的詩句是：，。4．譚嗣同《潼關(guān)》中將寫景與言情巧妙地結(jié)合起來，融進(jìn)了詩人要求沖破約束的奔放情懷的詩句是：，。5．譚嗣同在《潼關(guān)》中借黃河與華山，表達(dá)豪邁奔放的激情和追求自由愿望的句子是： ，。6．譚嗣同的《潼關(guān)》中“，。”的壯闊的河流和巍峨雄峻的山脈。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day1）【譯文】東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂。秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我很高興，就用這首詩歌來表達(dá)自己內(nèi)心的志向?！敬鸢浮?．B2．示例：一陣秋風(fēng)飄吹來，林木簌簌作響，海面上涌起了巨大的波濤，仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。3．從“若”字可以看出作者是借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，寫的是虛景，即詩人的主觀感受，更能表達(dá)出詩人博大的胸懷和宏偉的抱負(fù)，以及一統(tǒng)天下的雄心壯志。【解析】1．B項的“水何澹?！敝痢昂椴ㄓ科稹比菍憣嵕?，動靜結(jié)合。并不是B選項中說的虛實結(jié)合。詩中虛的是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?．本題屬于開放題，大家只要能給把這個場面描述出來就可以了，但是一定不能過于簡單。3．別人問的“若”字為什么用的好，一定要圍繞著“若”來說，“若”字很明顯的體現(xiàn)了這是詩人想象的一個內(nèi)容，想象的具體內(nèi)容又是什么？為什么要這么想象？作者這么想象，想要表達(dá)什么樣的情感？理解性默寫1．曹操的《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的（交代地點和事件的詩句），這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。2．《觀滄海》一詩中“水何澹澹，山島竦峙”兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。3．《觀滄?！芬辉娭性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。4．《觀滄海》中，描寫詩人奇特想象（虛寫），最能表達(dá)作者博大胸襟、遠(yuǎn)大抱負(fù)（抒發(fā)詩人雄心壯志）的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。5．《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：樹木叢生，百草豐茂。6．《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀（對景物作總寫）的句子是：水何澹澹，山島竦峙。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day2）【譯文】彎曲的小路伸展到青山外，小船在碧綠的江水前行走。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時已至。寄出去的家信不知該怎樣寄回家鄉(xiāng)，希望北歸的大雁捎到洛陽去?！敬鸢浮?．D2．內(nèi)容上：點題，寫詩人出游在外，客行他鄉(xiāng)。寫法上：運(yùn)用了對偶的修辭手法，交代了詩人客路行舟的美景;與尾聯(lián)相呼應(yīng)。3．運(yùn)用擬人、對偶的修辭手法，既描寫了海日初升的美景，又點明了時令特點，并蘊(yùn)含一種時序交替的自然理趣：新事物孕育于舊事物之中，并將最終取代舊事物，也表現(xiàn)了時光易逝，讓游子頓生思鄉(xiāng)之情。4．表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)的情感，從“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”兩句中最能看出?！窘馕觥?．A正確，“客路”，指作者要去的路?！扒嗌健秉c題中“北固山”。作者乘舟，正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進(jìn)，駛向“青山”，駛向“青山”之外遙遠(yuǎn)的“客路”。B正確，“朝平兩岸闊”，寫得恢弘闊大，大江直流的宏大氣勢。C正確，表現(xiàn)江上行舟，即將天亮?xí)r的情景。一個“生”與“入”是有擬人手法。D錯誤，這兩句緊承前三聯(lián)而來，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。2．答題時要看別人怎么問的，從內(nèi)容和寫法兩個方面來答題?？吐伏c明文中的“次”，寫了詩人客行他鄉(xiāng)。寫法上運(yùn)用了對偶，客路與行舟，青山與綠水，外與前。3．要指出手法，“生”與“入”是擬人，然后要簡單描述詩歌的意思，最后的情感要從多個角度進(jìn)行闡述。4．問題指向非常的明確，詩歌情感要答準(zhǔn)。理解性默寫1．王灣在《次北固山下》中以“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”把平野開闊、大江直流、波平浪靜的壯觀景象傳神地表現(xiàn)出來。2．王灣在《次北固山下》中，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念的句子是鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。3．王灣《次北固山下》中，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。4．王灣在《次北固山下》中的“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”采用“以小景傳大景之神”的寫法，寫出了平野開闊、大江直流、風(fēng)平浪靜的景色。5．王灣的《次北固山下》蘊(yùn)含自然理趣，富含新事物孕育于舊事物解體之時這一哲理的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day3）【譯文】樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標(biāo)去了，一路上要經(jīng)過五溪。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！【答案】1．D2．“聞”是“聽聞”的意思，可見詩人對友人非常關(guān)心，時刻都在關(guān)注友人的動向，體現(xiàn)了他們之間友誼的深厚。3．詩人運(yùn)用擬人的手法寫月亮，賦予月亮以人的特性。詩人內(nèi)心的悲愁無可排遣，似乎只有月亮才是真正的知音，只好把滿腔愁心托付給明月，讓明月帶給遠(yuǎn)隔千里的朋友?！窘馕觥?．后兩句主要運(yùn)用的是擬人的修辭手法2．答案要體現(xiàn)兩個方面的意思，“聞”是什么意思，是一個什么樣的狀態(tài)，詩人每時每刻都在關(guān)注著友人的動態(tài)，另外要答出詩人所要表達(dá)的情感。3．要點出詩歌所用的手法，可以參照一般詩句賞析的答法，但是在答題過程中要把“為什么”解釋的更加詳細(xì)一些。理解性默寫1．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”兩句選取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛。2．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中再扣詩題中“遙有此寄”四字的詩句是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。3．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點明了時令又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的兩句是“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！?．李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。6．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中以景襯情，并寫朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。7．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。8．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對朋友深切關(guān)心的句子是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day4）【譯文】枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯?！敬鸢浮?．D2．秋思之祖夕陽西下，斷腸人在天涯。羈旅思鄉(xiāng)3．示例：在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨行。4．描寫出一派寧靜、安適的鄉(xiāng)居景象，引發(fā)游子的思鄉(xiāng)情緒，與游子漂泊天涯的處境形成反差，強(qiáng)化了情感的抒發(fā)?！窘馕觥?．本題考查對元曲的賞析，注意通讀全曲，理解詩意，體會元曲所表達(dá)的思想情感，并結(jié)合句子體會小令的表現(xiàn)手法?！短靸羯场で锼肌肥址ㄉ蠈Ρ扔痴?，動靜結(jié)合，纏綿悱惻，并不是化動為靜，所以選D。2．本道題考查學(xué)生對詞作的整體把握。這首小令很短，描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境．一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風(fēng)，信步滿游愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人思鄉(xiāng)的情懷．體現(xiàn)詞作主旨的顯然是“夕陽西下，斷腸人在天涯”。《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的小令，是一首著名的散曲作品．此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個漂泊的凄苦愁楚之情．這支小令句法別致，前三句全由名詞性詞組構(gòu)成，一共列出九種景物，言簡而意豐．全曲僅五句二十八字，語言極為凝練卻容量巨大，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)精巧，頓挫有致，被后人譽(yù)為“秋思之祖”。3．枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。4．要突出一個對比，小橋流水人家是一派祥和的景象，可是正是因為如此，才顯得在外漂泊的游子更加的凄苦，思鄉(xiāng)之前更加濃烈。理解性默寫1．馬致遠(yuǎn)被稱為“秋思之祖”，《天凈沙·秋思》中，最能體現(xiàn)這一點的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。2．《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。3．馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。4．馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。5．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。將不同景物組接在一起，從正反兩方面烘托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴（用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖）。6．用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉(xiāng)之情的句子是：小橋流水人家。7．《天凈沙·秋思》中點明主旨的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。8．馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，直接抒發(fā)淪落異鄉(xiāng)的游子濃重鄉(xiāng)愁的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day5）【譯文】峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽，想你卻難相見，戀戀不舍去向渝州?！敬鸢浮?．A2．連用五個地名，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船之快，傳達(dá)出詩人江行的獨特體驗，構(gòu)成一種清明秀美的意境。【解析】1．“這是作者暗夜岸邊等船時看到的景象”錯誤，這是作者乘船順流而下看到的景象。2．高俊的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動的平羌江上，倒映著精亮月影。夜間乘船出發(fā)，離開清溪直奔山峽。想你卻難相見。戀戀不舍去向渝州。文中寫行船之快是用地名的轉(zhuǎn)變來體現(xiàn)的，很有特色。理解性默寫1．李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。2．點明遠(yuǎn)游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。3．李白《峨眉山月歌》中寫月光柔柔，水面波光粼粼，月影輕盈流動的美景的句子是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。4．《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”寫了月映清江的美景，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)行的喜悅。5．《峨眉山月歌》一詩中，點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。6．《峨眉山月歌》中李白連用三個地名寄托也無法釋懷的心緒：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。7．李白在《峨眉山月歌》中所寫的外出遠(yuǎn)行闖蕩，漸離友人的思念——“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”。8.李白的《峨眉山月歌》中，點明遠(yuǎn)游時令，描寫青山吐月、江映山影的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。9．李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，利用山、月、江水等的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時的復(fù)雜情感。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day6）【譯文】岐王府邸里時常相見，崔九堂前您的音樂多次聽聞。如今正是江南的大好風(fēng)景，在落花時節(jié)又重逢李君?！敬鸢浮?．C2．對開元盛世的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實的無限感概和自身身世飄零的深切感傷?！窘馕觥?．本詩前兩句敘事，后兩句抒懷，但作者抒情時，卻并沒有直抒胸臆，而是用雙關(guān)的手法隱晦的表達(dá)了自己內(nèi)心的顛沛流離之感，所以C選項表達(dá)不準(zhǔn)確。2．“落花時節(jié)”一語三關(guān)，不僅有自己身世的一個飄零之感，還有對國家命運(yùn)的擔(dān)憂，對以往盛世的一個懷念，感慨。理解性默寫1．《江南逢李龜年》中寄寓詩人追憶昔日、對開元初年鼎盛眷懷的是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。2．杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。3．杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。4．杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。5．杜甫在《江南逢李龜年》中慨嘆時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零（一語雙關(guān)，蘊(yùn)含了對人世滄桑、盛世不再的惋惜和深沉感嘆；流露詩人無限滄桑之感）的詩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。6．杜甫《江南逢李龜年》中的“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”含蓄透露出個人身世之悲以及對一個繁華時代落幕的慨嘆。7．《江南逢李龜年》中用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達(dá)了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷的詩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。8．杜甫在《江南逢李龜年》里借“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！边@一具有鮮明季節(jié)特征的詩句寄寓了對國勢凋零的憂國情懷。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day7）【譯文】勉強(qiáng)地想要按照習(xí)俗去登高飲酒，卻沒有像王弘那樣的人把酒送來。我在遠(yuǎn)方想念長安故園中的菊花，這時應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開。【答案】1．重陽節(jié)“九日”“登高”2．以“故園菊”這一意象代長安故園，表達(dá)軍旅途中對故園的思念之情；以“憐”字傳達(dá)出對戰(zhàn)亂中長安百姓的同情；以菊“傍戰(zhàn)場開”的想象寄托了對勝利的渴望和信心。理解性默寫1．《行軍九日思長安故園》寫詩人自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。2．《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子：強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。3．《行軍九日思長安故園》表現(xiàn)古人在重陽節(jié)有登高飲酒的風(fēng)俗的詩句是：強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。4．《行軍九日思長安故園》中化用陶淵明的典故，緊扣標(biāo)題的是：強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。5.思念是詩詞中永恒的主題，它是《行軍九日思長安故園》中不負(fù)秋陽，競相綻放的秋菊：“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！?.岑參《行軍九日思長安故園》借花思鄉(xiāng)，寄托了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民同情的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。7.岑參《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，殘垣斷壁間的菊花寄托了詩人對和平的渴望。8.岑參的《行軍九日思長安》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，以樂景寫哀情，更增情之哀。9.岑參《行軍九日思長安故園》中的“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，作者重陽登高，直抒對人民同情，渴望和平之情懷。10.讀《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，我們讀懂了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的家鄉(xiāng)的思念和對和平的渴望。11.《行軍九日思長安故園》中與“國破山河在，城春草木深”意境相近，表達(dá)作者對繁華落盡、物是人非的感慨的句子是“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day8）【譯文】回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，惹得出征的將士一夜都在思念家鄉(xiāng)?！敬鸢浮?．B2．表達(dá)了詩人懷念家鄉(xiāng)的思想情感?！窘馕觥?．這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡，也使征人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤寂。所以并不是自然環(huán)境的美好，這一表述有問題。2．詩中的“一夜征人盡望鄉(xiāng)”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。理解性默寫1．《夜上受降城聞笛》中寫登城時所見的月下景色，觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。2．《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。3．《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。4．李益的《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”描繪了大漠似雪、月華如霜的凄寒景象。5．《夜上受降城聞笛》中寫登城所望之景，令人凄神寒骨，萬分惆悵的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。6．《夜上受降城聞笛》中正面寫情，表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。7．李益夜上受降城，以一句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”描繪夜風(fēng)送來凄涼幽怨的笛聲，徒然喚醒“征人”的思鄉(xiāng)之情。8．李益在《夜上受降城聞笛》中通過蘆管的聲音表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。七年級上冊語文古詩鑒賞每日一練（Day9）【譯文】自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天蕭條，我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天。秋日晴空萬里，一只仙鶴排開云層扶搖直上，便引發(fā)我的詩情飛上云霄?！敬鸢浮?．D2．《秋詞》中詩人雖被貶官，但能一反“逢秋悲寂寥”的常情，確立“秋日勝春朝”的新見，詩人愈挫愈奮，可見其豁達(dá)、樂觀、豪邁之情?！窘馕觥?.“營造了蕭瑟空虛、冷落凄涼的感傷氛圍”有誤，本詩展現(xiàn)的，不僅僅是秋天的生機(jī)和素色，更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。這樣的詩，沒有什么悲涼的氣息，詩人隨著自己的“詩情”，和想象馳騁于碧空之上。于是，鶴飛之沖霄，詩情之曠遠(yuǎn)，“實”和“虛”便融合在了一起，所獲得的全然是一種勵志冶情的美的感受；2.本詩大意：自古以來，人們每逢秋天就悲嘆秋天的寂寞蕭索，我卻覺得秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天。秋日天高氣爽，晴空萬里，一只白鶴推開云層直沖云霄，把我的賦詩情趣也帶到了碧藍(lán)的九霄。這首詩是作者第一次被貶郎州（今湖南常德）時寫的，他雖被貶謫，但卻不悲觀消沉，在這首詩中，詩人通過歌頌秋天的壯美，表達(dá)了他的樂觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。這首詩的可貴，在于詩人對秋的感受與眾不同，一反歷來他人悲秋的情調(diào)，以奔放的熱情、生動的畫面，熱情贊美秋日風(fēng)光的美好，唱出了一首昂揚(yáng)奮發(fā)的勵志之歌。前兩句是議論，直接表達(dá)了秋日勝春朝的看法。后兩句晴空中排云而上的白鶴形象，把詩人的豪邁樂觀之情抒發(fā)的淋漓盡致。理解性默寫1．劉禹錫在《秋詞》中，通過對秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。2．劉禹錫《秋詞》中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角（表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵）的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。3．劉禹錫《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的