新聞與傳播專業(yè)綜合能力真題2025模擬沖刺考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.新聞的本質(zhì)屬性是（）。A.政治性B.娛樂性C.真實性D.商品性2.被譽為“現(xiàn)代新聞學之父”的是（）。A.馬克思B.賴斯曼C.羅斯金D.普利策3.新聞價值中，最能體現(xiàn)新聞“新”的特點的因素是（）。A.時效性B.稀有性C.重要性D.接近性4.傳播過程中，編碼和譯碼的主體分別是（）。A.傳播者，傳播者B.傳播者，受傳者C.受傳者，傳播者D.受傳者，受傳者5.“把關人”概念最早由（）提出。A.拉斯韋爾B.盧因C.霍夫蘭D.伯洛6.下列哪一項不屬于大眾傳播的特點？（）A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播互動性強D.傳播內(nèi)容單向性7.網(wǎng)絡傳播中，“回音室效應”指的是（）。A.網(wǎng)絡信息傳播速度快B.網(wǎng)絡用戶接收信息渠道單一，容易陷入信息繭房C.網(wǎng)絡用戶參與度高D.網(wǎng)絡信息傳播范圍廣8.新聞采訪的核心環(huán)節(jié)是（）。A.準備B.提問C.傾聽D.記錄9.新聞寫作中，要求用事實說話，避免主觀臆斷，體現(xiàn)了新聞寫作的（）原則。A.真實性B.簡潔性C.準確性D.客觀性10.新聞評論與其他文章的根本區(qū)別在于（）。A.具有時效性B.觀點鮮明C.語言生動D.針對新聞事實二、名詞解釋（每題3分，共15分）1.新聞本源2.傳播效果3.媒介即訊息4.新聞采訪5.新聞評論三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述新聞價值的主要構(gòu)成要素。2.簡述受眾理論的主要觀點。3.簡述新聞編輯的主要職責。4.簡述新媒體環(huán)境下新聞評論的特點。四、論述題（10分）結(jié)合當前新聞實踐，論述新聞專業(yè)主義在社交媒體時代的挑戰(zhàn)與應對。五、案例分析題（25分）【新聞報道】標題：暴雨突襲，某市多地積水嚴重正文：今日凌晨，某市突降暴雨，導致市區(qū)多地積水嚴重。據(jù)了解，由于降雨量過大，部分路段積水深度達到1米以上，多輛汽車被淹沒，交通一度癱瘓。市防汛部門已啟動應急預案，組織人員疏通排水管道，轉(zhuǎn)移被困群眾。目前，降雨仍在繼續(xù)，相關部門提醒市民盡量避免外出，注意安全。分析要點：1.新聞要素的運用情況。2.新聞寫作手法的運用情況。3.報道存在哪些可以改進的地方。六、新聞寫作題（30分）請根據(jù)以下材料，撰寫一篇500字左右的新聞評論：【材料】近日，某地一家電商平臺推出“0元購”活動，吸引了大量消費者參與。然而，活動過程中出現(xiàn)了一些問題，部分消費者反映商品質(zhì)量差、售后服務不到位等。監(jiān)管部門介入調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)該平臺存在虛假宣傳、誘導消費等行為，已責令其整改。七、新聞評論寫作題（30分針對“網(wǎng)絡謠言屢禁不止”的現(xiàn)象，請撰寫一篇800字左右的新聞評論，闡述你的觀點和看法。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.D10.B二、名詞解釋1.新聞本源：指新聞的來源和依據(jù)，通常認為新聞源于事實，是客觀事物變動狀態(tài)的報道。*解析思路：該題考查對新聞基本概念的理解。新聞本源強調(diào)的是新聞的客觀基礎，即事實。2.傳播效果：指傳播活動對受傳者產(chǎn)生的各種影響，包括認知、情感、行為等方面。*解析思路：該題考查傳播學核心概念。傳播效果是衡量傳播活動影響力的關鍵指標，需要理解其多維度的內(nèi)涵。3.媒介即訊息：這是法國傳播學者馬歇爾·麥克盧漢提出的著名觀點，認為媒介本身的形式和特性對人類感官和社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠影響，其重要性甚至超過傳播內(nèi)容。*解析思路：該題考查媒介理論。理解“媒介即訊息”需要掌握麥克盧漢的核心思想，即媒介的形而上學意義。4.新聞采訪：指記者為了獲取新聞事實和素材，通過訪問、觀察、體驗等方式與新聞來源進行溝通和交流的活動。*解析思路：該題考查新聞實務基本概念。新聞采訪是新聞獲取的關鍵環(huán)節(jié)，需要明確其定義和主要方式。5.新聞評論：指針對新聞事實或社會現(xiàn)象發(fā)表意見、進行分析和評價的文章體裁，具有鮮明的觀點性和議論性。*解析思路：該題考查新聞實務基本概念。新聞評論需要區(qū)別于其他文種，抓住其觀點鮮明、針對性強等特點。三、簡答題1.簡述新聞價值的主要構(gòu)成要素。*答：新聞價值的主要構(gòu)成要素包括：時效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性、沖突性等。*解析思路：該題考查新聞學基礎知識。新聞價值是判斷新聞是否值得報道的標準，需要掌握其主要構(gòu)成要素，并能進行簡要解釋。2.簡述受眾理論的主要觀點。*答：受眾理論的主要觀點包括：受眾不是被動的信息接收者，而是具有主觀能動性的傳播參與者；受眾的媒介接觸行為受到其個人需求、社會環(huán)境和媒介特性等多種因素影響；受眾對媒介信息進行選擇、解讀和使用，并產(chǎn)生相應的效果。*解析思路：該題考查傳播學理論。受眾理論強調(diào)受眾的主體地位，需要理解受眾的主動性、影響因素以及與媒介的互動關系。3.簡述新聞編輯的主要職責。*答：新聞編輯的主要職責包括：確定版面或節(jié)目內(nèi)容框架、篩選和加工新聞稿件、優(yōu)化新聞信息結(jié)構(gòu)、把握新聞導向、指導采編人員工作等。*解析思路：該題考查新聞實務。新聞編輯是新聞生產(chǎn)流程中的重要環(huán)節(jié)，需要掌握其核心職責，涵蓋內(nèi)容選擇、加工和導向等方面。4.簡述新媒體環(huán)境下新聞評論的特點。*答：新媒體環(huán)境下新聞評論的特點包括：發(fā)表更加便捷、互動性更強、觀點更加多元化、傳播速度更快、形式更加多樣化等。*解析思路：該題考查新聞實務與新媒體結(jié)合。新媒體對新聞評論產(chǎn)生了深刻影響，需要分析其在發(fā)表、互動、觀點、傳播和形式等方面的變化。四、論述題結(jié)合當前新聞實踐，論述新聞專業(yè)主義在社交媒體時代的挑戰(zhàn)與應對。*答：新聞專業(yè)主義在社交媒體時代面臨著諸多挑戰(zhàn)，例如信息過載、虛假信息泛濫、受眾碎片化、商業(yè)利益干擾等。為了應對這些挑戰(zhàn)，新聞從業(yè)者需要堅守新聞真實性原則，加強信息核實；提升媒介素養(yǎng)，引導公眾理性看待信息；創(chuàng)新新聞生產(chǎn)方式，利用新技術提升報道質(zhì)量；強化行業(yè)自律，構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡輿論空間。*解析思路：該題考查新聞學理論與現(xiàn)實結(jié)合。需要首先分析新聞專業(yè)主義面臨的挑戰(zhàn)，然后提出相應的應對策略，并結(jié)合當前新聞實踐進行闡述，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的能力。五、案例分析題【新聞報道】標題：暴雨突襲，某市多地積水嚴重正文：今日凌晨，某市突降暴雨，導致市區(qū)多地積水嚴重。據(jù)了解，由于降雨量過大，部分路段積水深度達到1米以上，多輛汽車被淹沒，交通一度癱瘓。市防汛部門已啟動應急預案，組織人員疏通排水管道，轉(zhuǎn)移被困群眾。目前，降雨仍在繼續(xù)，相關部門提醒市民盡量避免外出，注意安全。分析要點：1.新聞要素的運用情況。2.新聞寫作手法的運用情況。3.報道存在哪些可以改進的地方。*答：1.新聞要素運用情況：該報道基本涵蓋了新聞要素，包括：事件（暴雨、積水）、時間（凌晨）、地點（某市多地）、原因（降雨量過大）、結(jié)果（交通癱瘓、人員轉(zhuǎn)移）等。2.新聞寫作手法運用情況：該報道主要運用了敘述手法，客觀地描述了事件的發(fā)生和發(fā)展；同時運用了引用手法，引用了相關部門的信息和提醒。3.報道可以改進的地方：報道缺乏細節(jié)描寫，例如積水的具體位置、受影響的人群數(shù)量、救援進展等；可以增加圖片或視頻等多媒體元素，增強報道的直觀性和感染力；標題可以更加具體，例如“暴雨突襲某市，XX路段積水達1米”。*解析思路：該題考查新聞寫作實踐能力。需要分析報道中新聞要素的運用、寫作手法的運用，以及存在的不足之處，并提出改進建議。六、新聞寫作題請根據(jù)以下材料，撰寫一篇500字左右的新聞評論：【材料】近日，某地一家電商平臺推出“0元購”活動，吸引了大量消費者參與。然而，活動過程中出現(xiàn)了一些問題，部分消費者反映商品質(zhì)量差、售后服務不到位等。監(jiān)管部門介入調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)該平臺存在虛假宣傳、誘導消費等行為，已責令其整改。*解析思路：該題考查新聞評論寫作能力。需要根據(jù)材料，