第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁護理心理學填空題題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共15分）

1.護理心理學中，患者對護士的信任感主要來源于護士的（______）。

A.專業(yè)技能

B.服務態(tài)度

C.儀表形象

D.工作效率

（________）

2.護士在溝通中運用“積極傾聽”技巧時，以下哪種做法不正確？（______）

A.適時點頭表示認同

B.邊聽邊記錄關鍵信息

C.中斷患者發(fā)言以糾正錯誤

D.重復患者話術以確認理解

（________）

3.護理心理學中，“共情”是指護士能夠（______）。

A.站在患者角度理解其感受

B.完全替代患者表達情緒

C.評判患者的情緒表達方式

D.保持客觀中立的態(tài)度

（________）

4.患者因疾病產生焦慮情緒時，護士采取的以下措施中，最有效的是（______）。

A.強調疾病治療的復雜性

B.鼓勵患者獨自承受壓力

C.提供信息支持和心理疏導

D.要求患者盡快適應現實

（________）

5.護理心理學中，患者對疾病的態(tài)度屬于（______）。

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.行為因素

（________）

6.護士與患者家屬溝通時，應避免（______）。

A.尊重家屬的知情權

B.過度透露患者隱私

C.解釋病情進展情況

D.傾聽家屬的擔憂

（________）

7.護理心理學中，患者“否認”防御機制的表現是（______）。

A.拒絕承認病情

B.過度關注自身健康

C.尋求他人安慰支持

D.自我責備情緒低落

（________）

8.護士在壓力管理中，以下哪種方法最不可取？（______）

A.培養(yǎng)興趣愛好

B.學會拒絕不合理要求

C.長期壓抑情緒

D.尋求同事支持

（________）

9.護理心理學中，“角色沖突”是指護士在（______）。

A.不同工作職責間難以平衡

B.無法滿足患者所有需求

C.個人與家庭責任矛盾

D.長期加班導致的疲勞

（________）

10.患者對護士產生依賴心理時，護士應（______）。

A.滿足患者所有要求

B.設定合理界限

C.徹底否定患者需求

D.視為正?，F象無需干預

（________）

11.護理心理學中，患者“合理化”防御機制的表現是（______）。

A.為錯誤行為找借口

B.傾訴內心真實感受

C.逃避不愉快的現實

D.尋求專業(yè)心理幫助

（________）

12.護士在評估患者心理狀態(tài)時，應重點觀察（______）。

A.患者的外貌特征

B.患者的語言表達

C.患者的行為舉止

D.患者的社會關系

（________）

13.護理心理學中，患者“投射”防御機制的表現是（______）。

A.將自身情緒轉嫁他人

B.直接表達不滿情緒

C.通過幽默化解矛盾

D.保持沉默不交流

（________）

14.護士與患者溝通時，應避免（______）。

A.使用專業(yè)術語

B.保持眼神接觸

C.鼓勵患者表達觀點

D.及時給予反饋

（________）

15.護理心理學中，患者對疾病康復的信心屬于（______）。

A.生理狀態(tài)

B.心理狀態(tài)

C.社會狀態(tài)

D.行為狀態(tài)

（________）

二、多選題（共20分，多選、錯選均不得分）

21.護士在溝通中應遵循的原則包括（______）。

A.尊重患者隱私

B.保持情緒中立

C.及時給予解答

D.避免使用反語

E.強制患者接受觀點

（________）

22.護理心理學中，患者常見的心理問題包括（______）。

A.焦慮情緒

B.抑郁情緒

C.逃避行為

D.過度依賴

E.身體疼痛

（________）

23.護士在壓力管理中，可通過以下哪些方法緩解壓力？（______）

A.培養(yǎng)興趣愛好

B.學會時間管理

C.長期酗酒

D.尋求社會支持

E.保持規(guī)律作息

（________）

24.護理心理學中，影響患者康復的因素包括（______）。

A.患者心理狀態(tài)

B.護士溝通技巧

C.醫(yī)療技術水平

D.患者家庭支持

E.疾病嚴重程度

（________）

25.護士與患者家屬溝通時，應避免（______）。

A.過度抱怨工作壓力

B.簡單否定家屬意見

C.提供專業(yè)醫(yī)療建議

D.避免透露患者病情

E.傾聽家屬訴求

（________）

26.護理心理學中，患者常見的防御機制包括（______）。

A.否認

B.合理化

C.投射

D.逃避

E.自責

（________）

27.護士在評估患者心理狀態(tài)時，可通過以下哪些方法？（______）

A.觀察患者行為

B.詢問患者感受

C.檢查患者生理指標

D.分析患者病史

E.測量患者血壓

（________）

28.護理心理學中，護士應具備的心理素質包括（______）。

A.同理心

B.耐心

C.溝通能力

D.情緒控制力

E.創(chuàng)造力

（________）

29.護士在溝通中運用“非語言溝通”技巧時，以下哪些做法有效？（______）

A.保持微笑

B.適當觸摸患者

C.避免眼神接觸

D.身體面向患者

E.過度皺眉

（________）

30.護理心理學中，患者對疾病的態(tài)度會影響（______）。

A.康復效果

B.治療依從性

C.心理狀態(tài)

D.社會關系

E.醫(yī)療費用

（________）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.護士在溝通中應避免與患者爭論問題。

（________）

32.患者的焦慮情緒會直接影響疾病康復。

（________）

33.護士長期壓抑情緒會導致心理問題。

（________）

34.患者的“否認”防御機制屬于積極應對方式。

（________）

35.護士與患者家屬溝通時，應避免透露患者病情。

（________）

36.護理心理學中，患者的“合理化”防御機制屬于消極應對方式。

（________）

37.護士在評估患者心理狀態(tài)時，應保持客觀中立的態(tài)度。

（________）

38.護士與患者溝通時，應避免使用專業(yè)術語。

（________）

39.護理心理學中，患者的“投射”防御機制屬于自我保護機制。

（________）

40.護士在壓力管理中，可通過長期酗酒緩解壓力。

（________）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.護理心理學是心理學與__________的交叉學科。

__________

42.護士與患者溝通時，應遵循“__________”“__________”和“__________”原則。

____________________________

43.護理心理學中，患者“否認”防御機制的表現是__________。

__________

44.護士在壓力管理中，可通過__________和__________緩解壓力。

___________________

45.護理心理學中，患者的“合理化”防御機制是指__________。

__________

46.護士與患者溝通時，應避免__________和__________。

___________________

47.護理心理學中，患者對疾病的態(tài)度屬于__________因素。

__________

48.護士在評估患者心理狀態(tài)時，應重點觀察__________和__________。

___________________

49.護理心理學中，患者的“投射”防御機制是指__________。

__________

50.護士在溝通中運用“非語言溝通”技巧時，應保持__________和__________。

___________________

五、簡答題（共25分）

51.簡述護士在溝通中運用“積極傾聽”技巧的方法和意義。（5分）

__________

52.結合護理心理學知識，分析護士如何幫助患者應對焦慮情緒。（5分）

__________

53.簡述護理心理學中，患者常見的防御機制及其表現。（5分）

__________

54.護理心理學中，護士應具備哪些心理素質？如何培養(yǎng)？（5分）

__________

55.結合護理心理學知識，分析護士如何通過溝通提升患者的治療依從性。（5分）

__________

六、案例分析題（共15分）

56.案例背景：患者小李因車禍導致骨折住院，情緒低落，對治療缺乏信心，經常抱怨護士照顧不周。

問題：

（1）分析小李產生這種心理狀態(tài)的原因。（4分）

__________

（2）護士應采取哪些措施幫助小李調整心態(tài)？（6分）

__________

（3）總結該案例對護理心理學的啟示。（5分）

__________

參考答案及解析

一、單選題

1.A

解析：護士的專業(yè)技能是患者信任的基礎，但服務態(tài)度直接影響患者的情感體驗，因此正確答案為A。B選項雖然重要，但不如A選項直接；C選項和D選項相對次要。

2.C

解析：積極傾聽要求護士專注患者發(fā)言，適時反饋，但不應隨意打斷，因此C選項錯誤。A、B、D選項均符合積極傾聽原則。

3.A

解析：共情是指護士能夠站在患者角度理解其感受，而非替代或評判，因此A選項正確。B選項錯誤，護士不能替代患者；C選項錯誤，護士應接納而非評判；D選項錯誤，護士應關注患者情緒而非保持絕對中立。

4.C

解析：患者焦慮時，提供信息支持和心理疏導能幫助其緩解情緒，因此C選項最有效。A選項會增加患者焦慮；B選項不利于患者心理適應；D選項過于絕對。

5.B

解析：患者對疾病的態(tài)度屬于心理因素，影響其行為和康復，因此B選項正確。A、C、D選項與態(tài)度的直接影響關系較小。

6.B

解析：護士應尊重家屬的知情權，但過度透露患者隱私可能違反倫理，因此B選項錯誤。A、C、D選項均符合溝通原則。

7.A

解析：“否認”是指患者拒絕承認病情，是常見的防御機制，因此A選項正確。B、C、D選項屬于其他應對方式。

8.C

解析：長期壓抑情緒會導致心理問題，因此C選項不可取。A、B、D選項是有效的壓力管理方法。

9.A

解析：“角色沖突”是指護士在不同工作職責間難以平衡，因此A選項正確。B、C、D選項屬于其他沖突類型。

10.B

解析：護士應設定合理界限，避免過度滿足患者需求導致依賴，因此B選項正確。A選項不可??；C選項錯誤；D選項忽視問題。

11.A

解析：“合理化”是指為錯誤行為找借口，是常見的防御機制，因此A選項正確。B、C、D選項屬于其他應對方式。

12.C

解析：護士應重點觀察患者的行為舉止，以評估其心理狀態(tài)，因此C選項正確。A、B、D選項相對次要。

13.A

解析：“投射”是指將自身情緒轉嫁他人，是常見的防御機制，因此A選項正確。B、C、D選項屬于其他應對方式。

14.A

解析：護士應避免使用專業(yè)術語，以免患者理解困難，因此A選項錯誤。B、C、D選項均符合溝通原則。

15.B

解析：患者對疾病康復的信心屬于心理狀態(tài)，影響康復效果，因此B選項正確。A、C、D選項與信心的直接影響關系較小。

二、多選題

21.ABCD

解析：護士溝通應尊重隱私、保持中立、及時解答、避免反語，因此A、B、C、D選項正確。E選項錯誤，護士應幫助患者理解而非強制。

22.ABCD

解析：焦慮、抑郁、逃避、過度依賴是患者常見的心理問題，E選項屬于生理癥狀而非心理問題。

23.ABD

解析：培養(yǎng)興趣愛好、學會時間管理、尋求社會支持、保持規(guī)律作息可有效緩解壓力，因此A、B、D選項正確。C選項錯誤，酗酒有害健康；E選項過于籠統(tǒng)。

24.ABDE

解析：患者心理狀態(tài)、護士溝通技巧、患者家庭支持、疾病嚴重程度都會影響康復，因此A、B、D、E選項正確。C選項雖然重要，但與患者心理狀態(tài)的直接關聯性相對較小。

25.AB

解析：護士應避免過度抱怨、簡單否定家屬意見，因此A、B選項正確。C選項在適當情況下可提供；D選項需根據情況決定；E選項是必要的。

26.ABCD

解析：否認、合理化、投射、逃避是常見的防御機制，E選項屬于自我批評而非防御機制。

27.AB

解析：護士可通過觀察行為、詢問感受評估患者心理狀態(tài)，因此A、B選項正確。C、D、E選項屬于其他評估方法。

28.ABCD

解析：同理心、耐心、溝通能力、情緒控制力是護士應具備的心理素質，E選項相對次要。

29.ABD

解析：保持微笑、適當觸摸患者、身體面向患者屬于非語言溝通技巧，因此A、B、D選項正確。C、E選項錯誤。

30.ABC

解析：患者態(tài)度影響康復效果、治療依從性、心理狀態(tài)，因此A、B、C選項正確。D、E選項與態(tài)度的直接關聯性相對較小。

三、判斷題

31.√

解析：護士應避免與患者爭論，以維護關系和溝通效果。

32.√

解析：焦慮情緒會影響患者行為和配合度，進而影響康復。

33.√

解析：長期壓抑情緒會導致心理問題，如焦慮、抑郁等。

34.×

解析：“否認”是消極應對方式，不屬于積極應對。

35.×

解析：護士應根據家屬需求適當透露病情，但需把握尺度。

36.×

解析：“合理化”是消極應對方式，但并非絕對負面。

37.√

解析：護士應保持客觀中立，避免主觀判斷影響評估。

38.×

解析：護士應使用通俗易懂的語言，避免專業(yè)術語。

39.√

解析：“投射”是自我保護機制，幫助患者應對不適。

40.×

解析：酗酒有害健康，不是有效的壓力管理方法。

四、填空題

41.醫(yī)學護理

解析：護理心理學是心理學與醫(yī)學護理的交叉學科。

42.尊重患者有效溝通共情

解析：護士溝通應遵循尊重、有效溝通、共情原則。

43.拒絕承認病情

解析：“否認”是指患者拒絕承認病情，是常見的防御機制。

44.培養(yǎng)興趣愛好學會時間管理

解析：培養(yǎng)興趣愛好和學會時間管理可有效緩解壓力。

45.為錯誤行為找借口

解析：“合理化”是指為錯誤行為找借口，是常見的防御機制。

46.過度抱怨工作壓力簡單否定家屬意見

解析：護士應避免過度抱怨和簡單否定家屬意見。

47.心理

解析：患者對疾病的態(tài)度屬于心理因素，影響其行為和康復。

48.行為舉止語言表達

解析：護士應重點觀察患者的行為舉止和語言表達，以評估其心理狀態(tài)。

49.將自身情緒轉嫁他人

解析：“投射”是指將自身情緒轉嫁他人，是常見的防御機制。

50.微笑眼神接觸

解析：護士應保持微笑和眼神接觸，以傳遞善意和關注。

五、簡答題

51.答：

方法：

①專注患者發(fā)言，不隨意打斷；

②適時點頭、微笑表示認同；

③重復患者話術以確認理解；

④提問澄清疑問；

⑤保持眼神接觸。

意義：

積極傾聽能幫助患者感受到被尊重，促進信任建立，同時護士能更準確地了