安徽省合肥市一中2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第1頁
安徽省合肥市一中2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第2頁
安徽省合肥市一中2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期中語文試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

合肥一中2026屆高三上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測評語文試題(考試時間:150分鐘滿分:150分)注意事項:1.答題前,務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號和座位號后兩位。2.答題時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答題時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束,務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。一、閱讀(72分)(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、國防現(xiàn)代化建設(shè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本保障,穩(wěn)定、充足的資源供應(yīng)對實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)至關(guān)重要。目前,我國一些大宗礦產(chǎn)對外依存度已接近或超過50%。2022年中國的原油和天然氣等能源礦產(chǎn)對外依存度分別為71%和40%;鐵、銅、鋁等大宗礦產(chǎn)對外依存度分別為81%、83%、65%;鋰、鈷、鎳等關(guān)鍵礦產(chǎn)的對外依存度分別在85%、95%、90%以上。預(yù)計到2035年,這種大規(guī)模依賴進(jìn)口局面難以根本扭轉(zhuǎn)。隨著大國競爭的激烈加劇和科技進(jìn)步的深入開展,全球戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源開發(fā)利用將會發(fā)生新的變化。我國有必要根據(jù)政策變化和新的國際形勢,及時調(diào)整戰(zhàn)略性礦產(chǎn)目錄,可將更新周期調(diào)整為3~4年,最多不超過5年。戰(zhàn)略性礦產(chǎn)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全至關(guān)重要,其需求也會隨著技術(shù)的發(fā)展和國際關(guān)系的變化而變化。深入推進(jìn)新一輪找礦突破行動,以科技創(chuàng)新提升儲量水平,以政策創(chuàng)新增儲上產(chǎn)。對于戰(zhàn)略性礦產(chǎn)勘查,可加大政策傾斜和資金支持。與5G通信站、物聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車充電站等新基建相關(guān)的戰(zhàn)略性礦產(chǎn)需求未來可能會爆發(fā)性增長,如鎢、鈦、銻、鈷、稀土等,有必要提前做好戰(zhàn)略儲備。我國部分戰(zhàn)略性礦產(chǎn)雖然資源豐富,但缺乏高端應(yīng)用技術(shù)。例如我國雖然是全球最大的稀土、粗鎵產(chǎn)品生產(chǎn)國和出口國,但高端稀土、鎵等稀有金屬產(chǎn)品生產(chǎn)能力較低,仍處于稀土、稀有金屬產(chǎn)業(yè)鏈的底端,資源高效利用仍受制于人。因此,應(yīng)加強(qiáng)科技研發(fā),延伸戰(zhàn)略性礦產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈;加強(qiáng)關(guān)鍵礦產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào),及時“穩(wěn)鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈”。通過技術(shù)提升來提高戰(zhàn)略性生產(chǎn)的附加值,躋身高端產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。近年來,通過不斷吸收新發(fā)展理念與新技術(shù),綠色開采已開拓出綠智融合的低碳發(fā)展道路。數(shù)字化、智能化等新興技術(shù)賦能礦山綠色開采,通過優(yōu)化采礦方法,推廣使用智能化采礦設(shè)備,引進(jìn)新技術(shù)、新工藝,提高采礦技術(shù)水平,從而提高開采回采率,實現(xiàn)降本增效。發(fā)展循環(huán)利用技術(shù),提升“城市礦產(chǎn)”開發(fā)能力,將繼續(xù)提高二次資源回收利用水平,降低能耗和碳排放水平。(摘編自陳從喜《戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源開發(fā)利用研究進(jìn)展與展望》)材料二:記者:稀土是什么?您能給我們科普一下嗎?沈保根:稀土是元素周期表中15種鑭系元素以及鈧和釔共17種元素的總稱。由于獨(dú)特的物理化學(xué)性質(zhì),稀土成為制造許多高科技產(chǎn)品與支撐眾多新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵基礎(chǔ)材料,被譽(yù)為“新材料之母”。稀土是一種不可再生的戰(zhàn)略資源。它廣泛應(yīng)用在航空航天、能源、交通、通訊、制造、生物、光學(xué)、超導(dǎo)、醫(yī)學(xué)等方面。所以有的人把稀土理解為“現(xiàn)代工業(yè)維生素”“萬能之土”和“21世紀(jì)新材料寶庫”。全球好多地方,都有稀土。所以稀土并“不稀”,但是真正適用的、能夠有開采價值的數(shù)量,其實并不多。目前,世界上已發(fā)現(xiàn)的稀土礦物和含稀土元素礦物有250余種。稀土含量較高的,就是我們說的價值比較高的,占的比率很低,也就是6%不到,加起來也就五六十種。這五六十種礦物中間,作為礦物質(zhì)且有開采價值的,大概就10來種。有的含量太少,沒有開采價值;有的雖有開采價值,但是開采成本非常昂貴。記者:___________________________沈保根:我國稀土科技創(chuàng)新、資源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢越加有序,我國在國際競爭中的話語權(quán)越發(fā)增強(qiáng)。自上世紀(jì)80年代末,我國開始在稀土資源開采、冶煉分離和材料生產(chǎn)等領(lǐng)域建立了全球優(yōu)勢地位。自1995年以來,中國一直保持著全球稀土市場供給度90%以上的領(lǐng)先地位。隨著我國一系列稀土管制政策的實行和世界主要工業(yè)國家輕稀土礦山的相繼開發(fā)與供應(yīng),未來世界輕稀土生產(chǎn)依賴中國單邊供應(yīng)的格局將有所變化。但中國在全球重稀土的供應(yīng)上,仍將長期占據(jù)主導(dǎo)地位。記者:目前,我國稀土產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)有哪些?沈保根:在稀土資源端,我國的資源優(yōu)勢正在受到挑戰(zhàn)。近年來海外稀土資源開發(fā)發(fā)展迅速。在稀土應(yīng)用端,我國在稀土磁性材料、催化材料、光學(xué)材料以及拋光材料等功能材料的研發(fā)和生產(chǎn)水平,已經(jīng)實現(xiàn)了從跟跑向并跑的轉(zhuǎn)變,有些領(lǐng)域已處于領(lǐng)跑位置,相關(guān)材料的產(chǎn)量和質(zhì)量具有國際話語權(quán)。然而,我國在一些高性能材料和器件的核心制備和裝備技術(shù)方面依然需要大力發(fā)展。此外,我國稀土資源的有序開采、供應(yīng)和功能材料產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,拉動了國際市場稀土價格的連年提升。美日澳等國開始打造盟國內(nèi)部循環(huán)的稀土資源開發(fā)投入,旨在擺脫對我國稀土供應(yīng)的依賴,盡快追趕和超越我國,最后達(dá)到反制我國的目的。另外一個非常重要的問題,開采也好,冶煉也罷,以及分離,都要涉及到環(huán)境保護(hù)的問題。如果我們把礦藏開采出來了,稀土資源也分離出來了,卻把環(huán)境給污染了,那就得不償失了。記者:您一直從事材料科研工作,您體會最深的是什么?沈保根:做科學(xué)研究,你要想做一點(diǎn)事情,不付出努力是很難成功的。同一個研究領(lǐng)域,你想想看,全世界有多少人都在研究同一個事情。你想做得比別人好,怎么辦?不去好好努力,那真的是很難成功的。做科學(xué)研究永遠(yuǎn)是“只有第一,沒有第二”,所以我們得想辦法不斷創(chuàng)新。(摘編自沈愛群、喬韻鷗《專訪中科院院士沈保根:揭秘“稀土”背后的故事》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.全球戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源開發(fā)和需求的變化,很大程度上與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和國際關(guān)系的變化密切相關(guān)。B.如果提前做好戰(zhàn)略性礦產(chǎn)的儲備,就能滿足新基建對戰(zhàn)略性礦產(chǎn)的需求,保障我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防安全。C.在已發(fā)現(xiàn)的稀土礦物和含稀土元素的礦物之中,目前具有開采價值且開采成本較高的稀土礦藏少之又少。D.只要保證戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的供應(yīng)穩(wěn)定充足,我國就能實現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo),在大國激烈競爭中占有優(yōu)勢。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容分析和評價,不正確的一項是()A.材料一從我國某些礦產(chǎn)對外依存度的數(shù)據(jù)中,得出“到2035年,這種大規(guī)模依賴進(jìn)口局面難以根本扭轉(zhuǎn)”的預(yù)測,具有一定的依據(jù)。B.材料一在指出我國應(yīng)根據(jù)新的國際形勢調(diào)整戰(zhàn)略性礦產(chǎn)目錄時,采用了“有必要”“可”兩個語氣強(qiáng)弱不同的詞語,表述準(zhǔn)確恰當(dāng)。C.材料二用“跟跑”“并跑”“領(lǐng)跑”三個詞語,概括了我國一些功能材料在研發(fā)和生產(chǎn)水平方面的三個發(fā)展階段,既恰當(dāng)又形象生動。D.記者最后請沈保根院士談?wù)剰氖虏牧峡蒲泄ぷ黧w會最深的是什么,這是為了消除彼此的陌生感,拉近雙方的距離,有助于訪談的深入。3.材料二橫線處需補(bǔ)寫出記者要提的一個問題,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.中國稀土供應(yīng)的格局會變化嗎?B.我國稀土產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r怎樣?C.未來世界輕稀土生產(chǎn)情況怎樣?D.全球稀土供需格局否會變化?4.目前我國稀土產(chǎn)業(yè)面臨挑戰(zhàn),我國應(yīng)如何應(yīng)對?請根據(jù)材料簡要概括。5.科普文章的突出特點(diǎn)是科學(xué)性和普及性,請就材料二中沈院士的回答作簡要分析。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。早晨六點(diǎn)鐘劉白羽南方的雨季開始了,向最后一條省界追擊敵人的部隊,已經(jīng)兩日夜沒有睡眠,今天天黑以后只有在雨地里安置露營。全部宿營后,營長沈貴良巡視了一周,最后鉆進(jìn)了他自己那間油布搭的“小房”。油布上唰唰響著雨聲。這時,有一個人在外面唧咕唧咕地走過去又走過來。沈貴良一骨碌爬起來,他聽出那是師長的聲音,他走出去敬禮。師長這樣興奮、快樂,拉了沈貴良的手說:“走!你去聽一聽,聽一下也好啊,這是什么聲音!”營長不知做什么,只有跟他走,走進(jìn)旁邊一片樹林里的小屋。小屋就是整個師部。箱子、電臺和藥箱子,地下還有繩子、電線,擠滿人,簡直無法插腳了。師長帶營長走到桌前:那里點(diǎn)著燈。他聽見從那個小小的灰綠色收音機(jī)發(fā)出的聲音,聲音很復(fù)雜,很嘹亮,分不清是唱還是叫喊,只是像一片大海在上下翻騰轟轟地叫嘯,——這是什么?。克e眼看師長,師長嚴(yán)肅地對他搖搖手,又指一指收音機(jī)。漸漸地他聽清這是人民的歡呼,突然從這無數(shù)萬人的歡呼中發(fā)出一聲宏亮而雄壯的呼聲:“萬歲!”沈貴良聽著,一直聽到收音機(jī)里面毛主席在說:“同志們,你們辛苦了?!睍⒘?,他才走出小屋。雨已停止,天空露出一片繁星。他看見師長還在唧咕唧咕地走來走去,沈貴良一心一意地在聽,不知師長什么時候出來了。忽然師長止住他:“一營長,你知道什么是勝利?”沈貴良這時只知道快樂,這一問,他一時倒回答不出。前線情況在變化。剛才偵察隊送來情報:敵人從天黑以后在大規(guī)模移動,看情形有放棄橋梁、破壞橋梁的可能。師長根據(jù)這一情況宣布他的決心:“立刻抽調(diào)身邊這一個營,突擊搶橋!”師長對沈貴良看了一眼:“爭取早晨六點(diǎn)鐘過界!”“師長,一定!”二十分鐘以后,沈貴良把“成立新中國人民政府”的消息報告全營,火線上是來不及舉行什么慶祝會的,全營在漆黑無比的山路上前進(jìn)了。這時,走在最前面的教導(dǎo)員、第一連連長同時驚叫了一聲。他看見前面一片漆黑中有一處熊熊的火光正在燃燒。營長扭轉(zhuǎn)身猛叫起來:“敵人在燒橋!第一連沖上去!搶橋!搶橋!”他們在山上,前面是大河,火發(fā)亮,樹木在雨中閃光,第一連連長舉手一擺,就跳進(jìn)山坡的荊刺叢中去了。戰(zhàn)士們跟在他后面,都不顧一切,就從石巖上、樹林中、荊棘里,刺刺地沖了下去,像一群英俊的雄鷹。橋上的火焰隨風(fēng)飄卷,河水一片黑沉沉,只在血紅火光中照出險惡的怒濤。雨點(diǎn)迎面刺著戰(zhàn)士們的眼珠,可是他們的眼睛連閉也不閉一下,直視著那橋,直奔向那橋,橋在燃燒,橋在燃燒。營長跟第一連一道沖到河岸上。他看見橋在燃燒,可是剛剛燒起,橋架沒有崩塌。他瞪著兩只眼珠子,喊叫著、奔跑著,他覺得火在燒他自己,燒他的胸膛。槍聲啪啪、啪啪地響起來了。營長立刻從身旁一個戰(zhàn)士肩上一把把輕機(jī)槍搶過來,熟練地跑了幾步,撲在河岸,立刻向?qū)Π渡鋼?,掩護(hù)戰(zhàn)士們搶橋。立刻他發(fā)現(xiàn)身旁刺刺噴射著火花,另一挺機(jī)槍跟他并肩射擊了。子彈在空中嗤嗤地飛。他看見——火光中,有一個人影一歪,從橋上落下去,他看見火光照紅的驚濤駭浪,一下把那個同志吞沒了。他咬著牙急速發(fā)射……不久,槍聲停息了,戰(zhàn)士們在撲滅橋梁上的火焰了。營長爬起來,原來他整個身子剛才趴在一攤泥水里,他就帶著這身淋漓的泥水,笑著,——他忍不住從胸中發(fā)出笑聲。這時,他遇見教導(dǎo)員,原來教導(dǎo)員就是剛才在他緊身邊抱著那一挺機(jī)槍發(fā)射的,兩人相對笑了一下,走上橋。橋上余火未熄,橋下面河并不寬,不過水嘩嘩地流得很急。營長從橋上大踏步走過,突然在橋中心停住,低下頭,他看見微弱火光下逐漸發(fā)黑的河水還最后閃映著一閃一閃的亮光。他心里說不出的悲傷,他不知那是誰,不過他心里想:“同志!你犧牲在今天,今天!”教導(dǎo)員忽然從后面來的一個小戰(zhàn)士的槍桿上,拿下一只小鐵筒,從里面取出一支寫標(biāo)語的筆,彎著受過傷的腰桿子,聚精會神地在橋柱上寫下一行大字:十月一日夜間第一營第一連搶救此橋。不久,天將黎明,曙光已照亮燒黑了的橋梁。營長不準(zhǔn)部隊停止,立刻向省界突進(jìn)。他在黎明中,連看也沒看一眼,就大踏步從敵人的尸體上跨過去,向前走。太陽出來以后,他們繼續(xù)追擊敵人,上了一條山崗,這山崗上有密密的竹林和小馬尾松,透過樹林,看見朝霞。突然有緊響的啪啪、啪啪的馬蹄聲從后面?zhèn)鱽?。營長走上山崗?fù)O聛?,他向四周歡欣地展望,南方早晨的空氣是那樣的清新。遠(yuǎn)近一片片稻田,給柔軟的微風(fēng)吹蕩,初升的太陽像火焰一樣熔熔可愛,樹葉上閃著露水珠兒的亮光。那急奔的馬停止了。師長從上面跳下來,一點(diǎn)也不吁喘,一步步走向營長面前。營長驚訝地轉(zhuǎn)過身對他敬禮。師長指著自己腳底下說:“沈貴良同志,告訴戰(zhàn)士,這就是省界,最后一個省界!”營長兩眼驚喜地閃著孩子一樣的喜悅,大聲嚷叫:“師長,我們勝利地完成了任務(wù)。”師長皺著眉,沉默地望著四周。他望著,然后低下頭看看手表,自語著:“勝利,——早晨六點(diǎn)鐘,——是?。倮窃绯苛c(diǎn)鐘?!彼麚P(yáng)頭命令營長:“我們不要停止,繼續(xù)前進(jìn)呀!”(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.收聽新中國成立的消息,看似與追擊敵軍的情節(jié)無直接關(guān)聯(lián),實際卻呈現(xiàn)了宏大的歷史背景,賦予故事特殊的時代意義。B.偵察隊送來關(guān)于敵人可能會破壞橋梁的情報,這推動了故事的發(fā)展,直接促使師長沉著果決地下達(dá)突擊搶橋的命令。C.文中關(guān)于“南方早晨”的景物描寫,調(diào)動多種感官,營造出一種純凈美好,充滿生機(jī)的意境,也在敘事上舒緩了節(jié)奏。D.文章中對腳步聲、子彈聲以及馬蹄聲等的描摹,是為了從聽覺的角度渲染戰(zhàn)時的緊張氛圍,增強(qiáng)了場景的真實感。7.下列對文中“搶橋”戰(zhàn)斗部分藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.作者選取“火焰”“黑水”“血紅火光”“怒濤”這些極具沖擊力的意象,運(yùn)用強(qiáng)烈的色彩和動靜對比,營造緊張危急的戰(zhàn)斗氛圍。B.“他覺得火在燒他自己,燒他的胸膛”一句,直接揭示了營長沈貴良因靠近火場而產(chǎn)生的灼痛感,以及面對戰(zhàn)友犧牲時內(nèi)心的悲痛。C.在戰(zhàn)斗最激烈的關(guān)頭,多用“他”來指代營長,稱謂的簡化使讀者注意力聚焦于人物的動作與心理上,強(qiáng)化現(xiàn)場的緊張感和代入感。D.戰(zhàn)斗場面的描寫既有對全體戰(zhàn)士如“雄鷹”般沖鋒的群像勾勒,也包含對營長、教導(dǎo)員等個體人物動作神態(tài)的特寫,做到了點(diǎn)面結(jié)合。8.標(biāo)題“早晨六點(diǎn)鐘”在文中有哪些豐富的內(nèi)涵?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?.劉白羽的作品以其鮮明的“詩化風(fēng)格”和“政治抒情性”而著稱。有文學(xué)評論指出,他的作品善于將“歷史的宏大敘事”熔鑄于“戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)描寫”之中,通過個人的瞬間體驗來折射時代的巨變。請結(jié)合本文,談?wù)勀銓ι鲜鲈u論的理解。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一孟嘗君名文,姓田氏。孟嘗君在薛,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數(shù)千人,無貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語,而屏風(fēng)后常有侍史,主記君所與客語,問親戚居處??腿?,孟嘗君已使使存,獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食,有一人蔽火光??团?,以飯不等,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之??蛻M,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。(秦昭王)囚孟嘗君,謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘?!贝藭r孟嘗君有一狐白裘,直千金,天下無雙,入秦獻(xiàn)之昭王,更無他裘。孟嘗君患之,遍問客,莫能對。最下坐有能為狗盜者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜為狗,以入秦宮藏中,取所獻(xiàn)狐白裘至,以獻(xiàn)秦王幸姬。幸姬為言昭王,昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出,即馳去,更封傳,變名姓以出關(guān)。夜半至函谷關(guān)秦昭王后悔出孟嘗君求之已去即使人馳傳逐之。孟嘗君至關(guān),關(guān)法雞鳴而出客,孟嘗君恐追至,客之居下坐者有能為雞鳴,而雞齊鳴,遂發(fā)傳出。出如食頃,秦追果至關(guān),已后孟嘗君出,乃還。始孟嘗君列此二人于賓客,賓客盡羞之,及孟嘗君有秦難,卒此二人拔之。自是之后,客皆服。(節(jié)選自《史記·孟嘗君列傳》)材料二世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。(節(jié)選自王安石《讀孟嘗君傳》)材料三臣光曰:君子之養(yǎng)士,以為民也?!兑住吩唬骸笆ト损B(yǎng)賢,以及萬民?!狈蛸t者,其德足以敦化正俗,其才足以頓綱振紀(jì),其明足以燭微慮遠(yuǎn),其強(qiáng)足以結(jié)仁固義。大則利天下,小則利一國。是以君子豐祿以富之,隆爵以尊之,養(yǎng)一人而及萬人者,養(yǎng)賢之道也。今孟嘗君之養(yǎng)士也,不恤智愚,不擇臧否,盜其君之祿,以立私黨,張?zhí)撟u(yù),上以侮其君,下以蠹其民,是奸人之雄也,烏足尚哉?。ü?jié)選自《資治通鑒》)材料四孟嘗君所賓禮者至于狗盜,皆以客禮食之,其取士亦陋矣。然微此二人,幾不脫于死。當(dāng)是時,雖道德禮義之士,無所用之。然道德禮義之士,當(dāng)救之于未危,亦無用此士也。(節(jié)選自蘇軾《孟嘗君賓禮狗盜》)10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。夜半A至函谷關(guān)B秦昭王后悔C出D孟嘗君E求之已去F即使人G馳傳H逐之。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.存,問候,探望,與《短歌行》中“枉用相存”的“存”意思相同。B.“脫于虎豹之秦”狀語后置,與《師說》中“學(xué)于余”結(jié)構(gòu)相同。C.之,結(jié)構(gòu)助詞,“的”,與《登泰山記》中“泰山之陽”的“之”用法相同。D.微,沒有,與《燭之武退秦師》中“微夫人之力不及此”的“微”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.“自持其飯比之”“賓客盡羞之”等細(xì)節(jié),直接表現(xiàn)了孟嘗君平等待人的品質(zhì),司馬遷認(rèn)為這是士人多歸附他的原因之一。B.孟嘗君在秦國被扣押,多虧善于偽裝成狗的食客和善于學(xué)雞鳴的食客,幫助他一步步化險為夷,最終逃出秦國。C.司馬光認(rèn)為,在道德上能夠敦厚教化、匡正風(fēng)俗,在才干上能夠整頓綱紀(jì),在智慧上能夠明察秋毫、高瞻遠(yuǎn)矚,才能稱得上賢者。D.蘇軾既肯定了雞鳴狗盜之徒在危急時刻發(fā)揮的作用,又認(rèn)為真正的道德禮義之士會“救之于未危之時”,比較客觀辯證。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)孟嘗君在薛,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。(2)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?14.結(jié)合材料,請簡要概括王安石、司馬光對待孟嘗君養(yǎng)士的評價,并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。玉樓春【注】歐陽修春山斂黛低歌扇,暫解吳鉤登祖宴。畫樓鐘動已魂銷,何況馬嘶芳草岸。青門柳色隨人遠(yuǎn),望欲斷時腸已斷。洛城春色待君來,莫到落花飛似霰?!咀ⅰ棵鞯蓝辏?033年)春,謝絳從河南府通判改任開封府判官,這首詞為歐陽修送別謝絳離開洛陽時所做。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()A.首句以“春山斂黛”寫女子蹙眉愁容,與“低歌扇”共同渲染離別的低沉情緒。B.“暫解吳鉤”暗示行者戎馬身份,“祖宴”一詞點(diǎn)明餞別場景,暗含壯行之意。C.畫樓鐘聲已令人傷神,馬嘶芳草進(jìn)一步加深了離愁,層層推進(jìn),情感漸趨濃烈D.詞結(jié)尾以“落花飛似霰”的虛景收束,表達(dá)對重逢的殷切期待,筆法含蓄雋永。16.詞的下片是如何表現(xiàn)離情的?請結(jié)合詩句簡要分析。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在中國古代,君王擁有至高無上的權(quán)利,常常根據(jù)個人喜惡而獎罰臣民,針對這一點(diǎn),魏征在《諫太宗十思疏》中向唐太宗建議:君王在向臣民施恩時應(yīng)做到“________”;而在動用懲罰時應(yīng)做到“________”,要賞罰得當(dāng)。(2)鄉(xiāng)愁在文人墨客筆下經(jīng)久不衰,而用疊字來表達(dá)鄉(xiāng)愁亦是常見的現(xiàn)象,如當(dāng)代詩歌中余光中的鄉(xiāng)愁是“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)埂保渡娼绍饺亍分小癬_______,________”兩句也蘊(yùn)含著濃烈的思鄉(xiāng)之情。(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句,可以是:“________,________?!倍?、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。每個細(xì)心觀查過植物的人都會發(fā)現(xiàn),無論身處室內(nèi)還是戶外,植物總會悄然調(diào)整姿態(tài),不約而同地朝向光源生長,甚至不斷挪動葉片,力求最大限度地沐浴光照——這種趨光而動的本能被稱為“向光性”。對植物而言,獲取充足的光線,是一個必需爭分奪秒、以最高效率解決的生存課題。不論在密林深處,還是方寸花盆中,相鄰的兩株植物常會形成激烈競爭,高大的個體往往將矮小的植株籠罩于陰影之下。為了超越對手,植物會加速生長,(甲)。這個名字乍聽有些奇特,因為“逃出”這類動詞通常不與植物相聯(lián),但在此處,它卻生動刻劃了植物之間為爭奪光照所展開的無聲角逐?!疤映鲫幱啊边@一現(xiàn)象肉眼可辨,甚至在古希臘時期,人們便已對此()。然而,這一典型的植物行為盡管已被注視千年,其背后所蘊(yùn)含的深刻意義卻長期被低估,甚至忽視。我們不禁要問:這究竟意味著什么?若非被偏見遮蔽了雙眼,這種計算風(fēng)險和評估收益的行為一定是再清楚不過的植物智能的表現(xiàn)。試想,在“逃出陰影”的過程中,植物必須加速生長,以高度壓制對手,(乙)。然而,快速生長意味著大量能量的投入,一旦失敗,便可能付出致命的代價。因此,植物實際上是將養(yǎng)分與能量押注于一場成本高昂、結(jié)局未卜的“生存運(yùn)營”,頗有幾分像企業(yè)家為未來而冒險投資。植物在此過程中所展現(xiàn)出的計劃性與資源調(diào)度能力,無疑指向一種典型的智能行為。18.填入文中第二段括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.耳熟能詳 B.耳濡目染 C.了如指掌 D.司空見慣19.文中第一段有多處錯別字,請找出兩處含錯別字的詞語并改正。20.文中畫橫線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)簡潔流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。21.請在文中畫橫線的甲、乙兩處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。22.文中在闡述植物“逃出陰影”現(xiàn)象時,使用了“競爭”“投資”“運(yùn)營”“計劃”等通常用于描述人類社會經(jīng)濟(jì)活動詞語。請分析這種語言風(fēng)格在文中的表達(dá)效果。三、作文(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。小不忍,則亂大謀?!鬃影速栌谕?。是可忍也,孰不可忍也!——孔子君子不可以不忍也,忍欲則不屈于物,忍劇則不擾于事,忍撓則不折于勢,忍窮則不茍于進(jìn)。——曾國藩以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

合肥一中2026屆高三上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測評語文試題(考試時間:150分鐘滿分:150分)注意事項:1.答題前,務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號和座位號后兩位。2.答題時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答題時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束,務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。一、閱讀(72分)(一)閱讀I(本題共5小題,19分)【1~5題答案】【答案】1.A2.D3.B4.①給予政策、資金支持,加強(qiáng)資源的勘查開發(fā)和戰(zhàn)略儲備。②提高產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)能力,優(yōu)化提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的保障和運(yùn)營能力。③運(yùn)用新興技術(shù)提高綠色開采水平,發(fā)展循環(huán)利用技術(shù)。5.①科學(xué)性:從專業(yè)角度,準(zhǔn)確界定稀土是元素周期表中17種元素的總稱;用具體數(shù)據(jù)說明已發(fā)現(xiàn)的稀土礦物數(shù)量、有開采價值的礦物占比等,清晰呈現(xiàn)稀土資源的情況;明確稀土作為不可再生戰(zhàn)略資源,在眾多領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍鬟f科學(xué)知識。②普及性:使用口語化的表達(dá),讓回答更通俗易懂;運(yùn)用“新材料之母”“現(xiàn)代工業(yè)維生素”等比喻,將抽象的稀土概念具象化,使公眾能輕松理解稀土的重要性。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)【6~9題答案】【答案】6D7.B8.①它是一個具體的時間節(jié)點(diǎn),是指部隊完成搶橋任務(wù)、成功越過省界的最后時限,即軍事任務(wù)完成的具體時刻;②“早晨六點(diǎn)鐘”也是新中國成立后的第一個早晨,是新生和希望的象征,寓意著勝利不是終點(diǎn),而是新征程的起點(diǎn)。9.①“歷史的宏大敘事”熔鑄于“戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)描寫”:文章將“中華人民共和國成立”這一劃時代的宏大歷史事件,與一支前線部隊雨中收聽廣播、連夜突擊搶橋的具體戰(zhàn)斗這一場景細(xì)節(jié)緊密結(jié)合;戰(zhàn)士們英勇的戰(zhàn)斗行動,使“新中國成立”不僅只是廣播里的消息,更是戰(zhàn)士們用生命和鮮血去捍衛(wèi)與迎接的現(xiàn)實。②通過“個

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