2中國(guó)的土地資源（課時(shí)2公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案）-湘教版八年級(jí)地理上冊(cè)

湘教版初中地理八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)的土地資源》課時(shí)2教學(xué)設(shè)計(jì)

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

運(yùn)用地圖和相關(guān)資料，描述中國(guó)土地資源的主要特征；舉例說(shuō)明自然資源與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)自然資源的重要意義。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.說(shuō)出我國(guó)耕地、草地、林地和難利用的土地的分布特點(diǎn)。(區(qū)域認(rèn)知）

2.運(yùn)用地圖，說(shuō)出我國(guó)土地資源的區(qū)域差異,了解我國(guó)在土地資源利用過(guò)程中存在的問(wèn)題。（綜合思維）

3.通過(guò)圖文材料，說(shuō)出我國(guó)把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地"作為一項(xiàng)基本國(guó)策的重要意義。（人地協(xié)調(diào)觀）

【教學(xué)重點(diǎn)】

中國(guó)耕地、林地、草地的分布，土地基本國(guó)策。

【教學(xué)難點(diǎn)】

中國(guó)耕地、林地、草地的分布。

【教學(xué)方法】

讀圖指導(dǎo)法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、講授法

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)圖文資料和視頻

學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材內(nèi)容

【教學(xué)過(guò)程】

一、新課導(dǎo)入

復(fù)習(xí)導(dǎo)入：我國(guó)主要土地利用類型空間分布特點(diǎn)？

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧舊知，鞏固對(duì)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

二、新課講授

【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P68-69，結(jié)合中國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖、中國(guó)干濕地區(qū)分布圖、中國(guó)地形圖，找出并歸納：我國(guó)耕地、林地和草地的主要分布地區(qū)。

生：結(jié)合地圖思考與回答。

【設(shè)計(jì)意圖】耕地、林地、草地的分布特點(diǎn)是重難點(diǎn)，地圖是地理第二語(yǔ)言，通過(guò)給予學(xué)生地理信息，讓學(xué)生自主查找分布特點(diǎn)，既是培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，也能鍛煉學(xué)生對(duì)于地理信息運(yùn)用能力。

師：我國(guó)耕地主要分布在季風(fēng)區(qū)還是非季風(fēng)區(qū)？

生：季風(fēng)區(qū)。

師：我國(guó)耕地主要分布在哪些地形區(qū)？

生：讀圖回答。

師：由此可以歸納出我國(guó)耕地的分布特點(diǎn)是什么？

生：回答。

師：耕地分布的地形區(qū)有東南丘陵、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原、華北平原、東北平原。耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地以及低緩丘陵地區(qū)，西部耕地較少，而且分布零散。

師：我國(guó)西北內(nèi)陸和青藏高原地區(qū)的耕地主要分布在什么地方？

生：仔細(xì)讀圖回答。

師：西北內(nèi)陸的耕地分布在灌溉水源充足的山麓地帶和綠洲。青藏高原地區(qū)的耕地分布在海拔較低、熱量較好的河谷地帶。影響它們分布的主要因素分布是什么？

生：思考并回答。

師：西北地區(qū)是水源影響耕地的分布，青藏高原地區(qū)是熱量影響耕地的分布。

師：耕地在我國(guó)南北方又有差異。以秦嶺—淮河為分界線，秦嶺—淮河以南是水田，主要分布在濕潤(rùn)區(qū)；秦嶺—淮河以北是旱地，主要分布在半濕潤(rùn)區(qū)。

師：我國(guó)林地主要分布在季風(fēng)區(qū)還是非季風(fēng)區(qū)？

生：季風(fēng)區(qū)。

師：我國(guó)林地主要分布在什么干濕地區(qū)？

生：濕潤(rùn)區(qū)。

師：我國(guó)林地的主要分布地區(qū)？

生：思考并回答。

師：我國(guó)的林地主要分布在三大地區(qū)。東北林區(qū)是天然林區(qū)，也是中國(guó)最大的林區(qū)。西南林區(qū)，我國(guó)第二大天然林區(qū)。東南林區(qū)，我國(guó)第三大林區(qū)，多為人工林和次生林。林地主要分布在東北、西南的邊遠(yuǎn)山區(qū)，東南部山區(qū)的林地多為人工林和次生林。西北和華北林地很少。

師：我國(guó)草地主要分布在季風(fēng)區(qū)還是非季風(fēng)區(qū)？

生：非季風(fēng)區(qū)。

師：我國(guó)草地主要分布在什么干濕地區(qū)？

生：干旱區(qū)和半干旱區(qū)。

師：我國(guó)草地主要分布在哪些地形區(qū)？

生：讀圖回答。

師：我國(guó)草地主要分布在內(nèi)蒙古高原，天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊就是描述的內(nèi)蒙古高原，西北高山地區(qū)，青藏高原地區(qū)。我國(guó)草地主要分布在在北部、西部?jī)?nèi)陸地區(qū)，東部草地較少，而且分布零散。

【小組活動(dòng)】分析歸納：結(jié)合剛才的分析，小組合作完成下列表格的任務(wù)歸納。

生：結(jié)合所學(xué)，討論并完成表格。

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生學(xué)習(xí)完成耕地、林地、草地的分布后，知識(shí)點(diǎn)較為零散，通過(guò)表格將知識(shí)總結(jié)使得其邏輯化系統(tǒng)化。

師：中國(guó)各地區(qū)土地資源存在質(zhì)量差別。西北內(nèi)陸光照充足，熱量較豐富，干旱少雨，多草地和荒漠。青藏高原區(qū)光照充足，高而寒冷，土地生產(chǎn)力較低，多草地和荒漠。東部季風(fēng)區(qū)雨熱同期，土壤肥沃，生產(chǎn)力高，多耕地和林地。東部的耕地質(zhì)量南北方又有不同。

師：北方平原廣闊，耕地多，耕地多為旱地；南方多丘陵、山地，耕地多為水田；北方降水偏少，氣溫略低，以旱地為主；南方氣候濕熱多雨，以水田為主。

【活動(dòng)】練一練：將下列地區(qū)與主要土地類型用直線連接起來(lái)。

【活動(dòng)】喬木生長(zhǎng)的耗水量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于灌木和草本植物，有人曾形象地將干旱、半干旱地區(qū)的喬木比喻為“抽水機(jī)”。在干旱、半干旱地區(qū)，是種樹(shù)好還是種草好？談一談你的看法。

生：各抒己見(jiàn)。

師：干旱、半干旱地區(qū)降水少，蒸發(fā)旺盛，水資源嚴(yán)重不足，如果種植耗水量大的喬木，會(huì)導(dǎo)致這些地區(qū)更加干旱，而種植需水量少的灌木或草本植物，可以改善生態(tài)環(huán)境，防止土地荒漠化加劇。因此，在干旱、半干旱地區(qū)種草要好于種樹(shù)。應(yīng)該因地制宜，當(dāng)?shù)剡m合生長(zhǎng)什么種什么，西北很多地方是耐旱灌木。

承轉(zhuǎn)：我國(guó)土地資源利用類型豐富，開(kāi)發(fā)形式多種多樣，但是土地資源的開(kāi)發(fā)利用中也存在許多問(wèn)題。

師：讀漫畫(huà)圖，說(shuō)出我國(guó)土地資源利用中出現(xiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。

生：飛來(lái)的山峰是表明城市化擴(kuò)張中亂占耕地；小草的哀求是人類的不合理行為過(guò)度放牧造成草場(chǎng)退化；土地的心酸是指由于人類的廢水排放，污染土地；水土的怒吼是由于人類亂砍濫伐造成水土流失。

師：同學(xué)們概括的非常準(zhǔn)確。面臨這些問(wèn)題，我國(guó)一方面必須切實(shí)保護(hù)耕地，提高耕地的生產(chǎn)力水平，變低產(chǎn)田為高產(chǎn)田。另一方面要適當(dāng)開(kāi)墾荒地，提高土地資源的利用率，穩(wěn)定耕地的總量。

師：由于我國(guó)人口眾多，為保障糧食安全，國(guó)家提出18億畝是中國(guó)耕地保護(hù)的“紅線"。即為確保國(guó)家糧食安全，中國(guó)的耕地保有量不得低于18億畝——這既是中國(guó)耕地面積的底線，也是不能突破的政策“紅線”。

師：針對(duì)林地開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題，可以采取哪些措施保護(hù)林地呢？

生：思考并回答。

師：保護(hù)、培育和合理利用林地資源，加快國(guó)土綠化，需要切實(shí)執(zhí)行“以營(yíng)林為基礎(chǔ)，普遍護(hù)林，大力造林，采育結(jié)合，永續(xù)利用"的林業(yè)方針。

師：針對(duì)草地開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題，可以采取哪些措施保護(hù)林地呢？

生：思考并回答。

師：在牧區(qū)要確定合理的載畜量，或劃區(qū)輪牧，設(shè)法保持草地的生產(chǎn)力。

師：為了切實(shí)保護(hù)耕地，我國(guó)提出：“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為土地的基本國(guó)策。

師：歸納小結(jié)我國(guó)耕地、林地和草地在開(kāi)發(fā)利用過(guò)程存在的問(wèn)題及其解決措施。

【設(shè)計(jì)意圖】本節(jié)課通過(guò)兩個(gè)表格將重難點(diǎn)歸納，既方便學(xué)生整理筆記，也方便學(xué)生將知識(shí)體系化。

【活動(dòng)】（1）想一想，為什么“種啥啥不長(zhǎng)"的沙地可以變成種植西瓜的寶地？對(duì)于家鄉(xiāng)難以利用土地的開(kāi)發(fā)，你有哪些“金點(diǎn)子”？

生：思考并回答。

師：因?yàn)楦牧挤N植技術(shù)，采用壓砂技術(shù)，白天減少水分蒸發(fā)，晚上水汽冷凝后經(jīng)砂礫下滲，利于西瓜生長(zhǎng)。

【活動(dòng)】中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)保留有比較多的空閑宅基地，農(nóng)田埂坎過(guò)多，道路溝渠不整，閑置或廢棄的土地也比較多。對(duì)這些土地進(jìn)行整理，恢復(fù)并提高其生產(chǎn)力，不僅增加耕地面積，還能夠改善鄉(xiāng)村景觀和人居環(huán)境。

（1）結(jié)合所在地區(qū)的情況，談一談農(nóng)村土地整理的重要意義。

（2）村容整潔，是展現(xiàn)農(nóng)村新貌的窗口，是建設(shè)新農(nóng)村的重要內(nèi)容。議一議，在中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)，通過(guò)哪些工程措施既可以使村容村貌得到明顯改善，又可以增加耕地面積呢

生：思考并回答。

師：農(nóng)村土地整改的重要意義：提高土地生產(chǎn)力，增加耕地面積；改善村容村貌，美化環(huán)境；利于規(guī)?；a(chǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

師：工程措施有清理河塘工程，改善水質(zhì)；規(guī)劃農(nóng)村道路建設(shè)工程；建設(shè)垃圾中轉(zhuǎn)站，避免垃圾侵占農(nóng)田，美化農(nóng)村環(huán)境；新農(nóng)村住宅小區(qū)建設(shè)工程，減少宅基地占用耕地。

師：作為中學(xué)生，我們能為保護(hù)土地做些什么？

生：各抒己見(jiàn)。

師：多種樹(shù)；節(jié)約用紙；不使用一次性筷子、紙杯；宣傳保護(hù)土地等。每年的6月25日是全國(guó)土地日。

【課后小結(jié)】

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

中國(guó)的土地資源資源

一、區(qū)域差異明顯

1.地區(qū)分布不均

耕地：東部季風(fēng)區(qū)的平原、盆地和丘陵地區(qū)

林地：東部季風(fēng)區(qū)的濕潤(rùn)山區(qū)

草地：西部干旱和半干旱的山地，高原地區(qū)

2.土地質(zhì)量存在差別

二、珍惜和合理利用每一寸土地

1.土地利用過(guò)程中存在的問(wèn)題

2.基本國(guó)策：十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地

【課后作業(yè)】

碳中和是指年度二氧化碳排放總量與年度二氧化碳吸收固定總量相等，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放"。國(guó)家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上，向全世界鄭重宣布——中國(guó)“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”。讀碳回收漫畫(huà)，完成下面小題。。

1．我國(guó)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，森林和草地的“碳回收"發(fā)揮了重要作用。我國(guó)森林、草地主要分布地區(qū)是（

）

A．草地主要分布在東部山地B．森林主要分布在濕潤(rùn)地區(qū)

C．草地主要分布在季風(fēng)區(qū)

D．森林主要分布在西部高原

2．為實(shí)現(xiàn)2060年中國(guó)“碳中和”目標(biāo)，我國(guó)應(yīng)該（

）

A．植樹(shù)種草，綠化環(huán)境

B．禁止污染大氣企業(yè)開(kāi)設(shè)

C．凈化江河湖海，減少水污染D．大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，限制交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展

近年來(lái)，我國(guó)鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用，即一本教科書(shū)連續(xù)被不同學(xué)生循環(huán)使用。下圖為“我國(guó)東北地區(qū)土地利用類型分布圖"。讀圖，完成下面小題。

3．教科書(shū)的循環(huán)使用直接保護(hù)的自然資源是（

）

A．煤炭

B．森林C．土地D．石油

4．上述自然資源在我國(guó)東北的分布與圖中土地

利用類型密切相關(guān)的是（

）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

《2022年中國(guó)自然資源統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，截至2022年底全國(guó)耕地面積19．14億畝，確保18億畝耕地實(shí)至名歸。讀圖“我國(guó)土地利用類型分布略圖”，完成下面小題。

5．圖中土地利用類型代表耕地的是（

）

A．①

B．②

C．③

D．④

6．我國(guó)耕地集中分布在（

）

A．山區(qū)

B．溫帶大陸性氣候區(qū)

C．非季風(fēng)區(qū)D．東部濕潤(rùn)區(qū)、半濕潤(rùn)區(qū)

7．珍惜土地資源，嚴(yán)守18億畝耕地紅線，我們必須做到（

）

A．大規(guī)模圍湖圍海造田

B．對(duì)土地嚴(yán)格保護(hù)，禁止利用

C．大力開(kāi)墾濕地，擴(kuò)大耕地面積

D．十分珍惜、合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地

2023年6月25日是第33個(gè)全國(guó)“土地日”，主題是“節(jié)約集約用地，嚴(yán)守耕地紅線”。下圖分別為我國(guó)土地利用類型分布圖和我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖。完成下面小題。

8．下列有關(guān)我國(guó)土地資源的敘述正確的是（

）

A．①表示旱地，③表示草地B．空間分布均勻，類型齊全，比例合理

C．林地較少，耕地較多

D．沙漠主要分布在西部?jī)?nèi)陸地區(qū)

9．關(guān)于我國(guó)保護(hù)耕地的措施，敘述正確的是（

）

A．毀林開(kāi)荒

B．圍湖造田

C．禁止亂占耕地

D．加大城市建設(shè)用地

【教學(xué)反思】

多媒體教學(xué)和課本教學(xué)完