最新趨勢(shì)維度關(guān)鍵信息難度星級(jí)分值全國主流36分，占名著閱讀板塊45%60%，題型以選擇、填空、簡(jiǎn)答為主，部分地區(qū)結(jié)合“人物評(píng)析”“情節(jié)探究”“主題理解”題考查，常涉及教材選篇《智取生辰綱》《林教頭風(fēng)雪山神廟》聯(lián)動(dòng)——考查形式文學(xué)常識(shí)類：考查作者（一般認(rèn)為是施耐庵，元末明初）、體裁（古典章回體長篇小說）、核心主線（梁山好漢從聚義到招安的興衰歷程，共108將）人物事跡類：匹配核心人物與典型情節(jié)（如林沖、武松、魯智深、宋江等），分析人物性格特點(diǎn)。情節(jié)梳理類：關(guān)聯(lián)關(guān)鍵事件（如智取生辰綱、三打祝家莊、武松打虎）與梁山發(fā)展階段。4.主題探究類：結(jié)合情節(jié)分析“官逼民反”“忠義矛盾”“反抗與妥協(xié)”等核心主題①★★★☆☆②★★★★★③★★★★★④★★★★☆高頻考點(diǎn)常識(shí)：作者朝代（元末明初）、作品地位（中國古典四大名著之一，“英雄傳奇小說”代表作）、108將“替天行道”的旗幟意義。人物與事跡：林沖（誤入白虎堂→發(fā)配滄州→風(fēng)雪山神廟→雪夜上梁山，性格從隱忍到反抗）；武松（景陽岡打虎→斗殺西門慶→醉打蔣門神→血濺鴛鴦樓，勇猛剛烈）；魯智深（拳打鎮(zhèn)關(guān)西→倒拔垂楊柳→大鬧野豬林，俠肝義膽、粗中有細(xì)）；宋江（潯陽樓題反詩→三打祝家莊→帶領(lǐng)梁山招安，忠義與妥協(xié)并存）關(guān)鍵情節(jié)：智取生辰綱（吳用策劃，體現(xiàn)“智斗”）；三打祝家莊（梁山擴(kuò)張關(guān)鍵戰(zhàn)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作）；武松打虎（人物標(biāo)志性情節(jié)，凸顯英雄氣概）；梁山招安（從反抗到妥協(xié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，暗示悲劇結(jié)局）4.主題核心：“官逼民反”的社會(huì)根源（如林沖、武松等皆因官府壓迫走上反抗路）；“忠義”的矛盾性（宋江對(duì)朝廷的“忠”與梁山兄弟的“義”沖突）；農(nóng)民起義的局限性（招安后的悲劇結(jié)局）①★★★☆☆②★★★★★③★★★★★④★★★★☆典型陷阱常識(shí)混淆：誤記作者（將“施耐庵”與“羅貫中”混淆，或認(rèn)為是“兩人合著”）、體裁（非“歷史小說”，為“英雄傳奇小說”）人物事跡錯(cuò)位：將“倒拔垂楊柳”歸為武松、“醉打蔣門神”歸為魯智深、“風(fēng)雪山神廟”歸為楊志。性格片面化：只強(qiáng)調(diào)李逵“勇猛”忽略其“殘暴魯莽”，只說宋江“忠義”不提其“招安導(dǎo)致悲劇”的決策失誤。4.主題淺層化：僅認(rèn)為“是英雄聚義故事”，未挖掘“官逼民反的社會(huì)背景”“忠義矛盾的悲劇性”等深層內(nèi)涵，或誤將“招安”視為“正義結(jié)局”①★★★★☆②★★★★★③★★★★☆④★★★★★重難點(diǎn)講解（核心考點(diǎn)+答題模板）一、核心考點(diǎn)1.文學(xué)常識(shí)作者與年代：一般認(rèn)為由元末明初施耐庵編撰，部分版本標(biāo)注“施耐庵集撰、羅貫中纂修”；小說取材于北宋末年宋江起義的歷史事件（見于《宋史》等史料），經(jīng)民間傳說、話本、雜劇演化，最終形成完整的長篇小說。體例與規(guī)模：全書共120回（通行本），采用“章回體”結(jié)構(gòu)，以“官逼民反”為主線，先分述各路好漢的經(jīng)歷，后寫眾人聚義梁山、接受招安，最終起義失敗的全過程；108位好漢對(duì)應(yīng)“三十六天罡星、七十二地煞星”，在梁山忠義堂排座次，形成嚴(yán)密的英雄群像體系。核心定位：一部“英雄傳奇與社會(huì)批判的結(jié)合體”，既歌頌好漢們的俠義精神，也揭露北宋末年朝廷腐敗、社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)暗含對(duì)“農(nóng)民起義局限性”的反思（如招安后的悲劇結(jié)局）。2.核心人物形象（中考高頻）人物綽號(hào)核心性格關(guān)鍵情節(jié)形象意義宋江及時(shí)雨、呼保義仁義寬厚：好結(jié)交好漢，常接濟(jì)他人（如資助武松、李逵），因此得“及時(shí)雨”綽號(hào)；忠君思想濃厚：雖被逼上梁山，卻始終渴望“招安”，為梁山眾人謀求“正途”；3.矛盾復(fù)雜：既同情底層苦難（支持“替天行道”），又不敢徹底反抗朝廷，最終導(dǎo)致起義失敗1.怒殺閻婆惜（因私通張文遠(yuǎn)、要挾宋江而被殺死）；2.三打祝家莊（指揮梁山軍隊(duì)攻破祝家莊，擴(kuò)大勢(shì)力）；3.帶領(lǐng)梁山接受招安（力排眾議，促成招安，為后續(xù)悲劇埋下伏筆）梁山起義的“核心領(lǐng)導(dǎo)者”，其“忠君招安”思想是起義失敗的關(guān)鍵，象征“農(nóng)民起義的局限性”武松行者勇猛剛烈：武藝高強(qiáng)，敢打敢拼，面對(duì)強(qiáng)敵從不退縮；恩怨分明：對(duì)恩人（如施恩）傾力相報(bào)，對(duì)仇人（如西門慶、潘金蓮）絕不留情；3.崇尚俠義：不屑于官場(chǎng)規(guī)則，最終在招安后選擇出家，遠(yuǎn)離世俗紛爭(zhēng)1.景陽岡打虎（徒手打死猛虎，威名遠(yuǎn)揚(yáng)）；2.斗殺西門慶（為兄報(bào)仇，殺死與潘金蓮?fù)榈奈鏖T慶）；3.醉打蔣門神（為施恩奪回快活林酒店，體現(xiàn)“路見不平拔刀相助”）；4.血濺鴛鴦樓（被張都監(jiān)陷害后，殺死仇人及其黨羽，寫下“殺人者，打虎武松也”）“俠義精神”的代表，性格鮮明，行為極具沖擊力，是讀者最喜愛的好漢之一林沖豹子頭前期隱忍：本為東京八十萬禁軍教頭，性格安分守己，即使被高俅陷害（誤入白虎堂、刺配滄州），也選擇忍耐；后期爆發(fā)：在草料場(chǎng)被陸謙等人放火謀害后，徹底覺醒，殺死仇人，走上反抗道路；3.武藝高強(qiáng)、沉穩(wěn)謹(jǐn)慎：為梁山屢立戰(zhàn)功（如打敗呼延灼），但從不爭(zhēng)功1.誤入白虎堂（被高俅設(shè)計(jì)陷害，以“帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地”為由刺配滄州）；2.風(fēng)雪山神廟（在草料場(chǎng)遇大雪，躲入山神廟，無意間聽到陸謙等人的陰謀，怒殺三人）；3.雪夜上梁山（殺死仇人后，走投無路，投奔梁山）“官逼民反”的典型代表，其性格轉(zhuǎn)變完整展現(xiàn)“底層官員被逼反抗”的過程，象征“忍無可忍的反抗”李逵黑旋風(fēng)魯莽沖動(dòng)：性格直率，做事不計(jì)后果，常因沖動(dòng)闖禍（如打死殷天錫、誤殺小衙內(nèi)）；忠誠憨厚：對(duì)宋江絕對(duì)忠誠，愿意為其赴湯蹈火，是宋江最信任的“心腹”；3.同情底層：對(duì)貪官污吏、惡霸豪強(qiáng)極度痛恨，主張“殺盡不平人”1.江州劫法場(chǎng)（得知宋江被處斬，與梁山眾人闖入法場(chǎng)，救下宋江）；2.沂嶺殺四虎（母親被老虎吃掉，憤怒之下殺死四只老虎）；3.反對(duì)招安（多次公開反對(duì)宋江招安，甚至扯碎詔書，是梁山“反招安派”的代表）梁山好漢中“野性”的代表，性格優(yōu)缺點(diǎn)鮮明，其悲劇結(jié)局（被宋江毒殺）強(qiáng)化了招安的悲劇性魯智深花和尚俠肝義膽：路見不平必管，不計(jì)個(gè)人得失（如救助金翠蓮）；粗中有細(xì)：看似魯莽，實(shí)則心思縝密（如拳打鎮(zhèn)關(guān)西前先安頓金氏父女，避免其被報(bào)復(fù)）；3.淡泊名利：不追求官位、財(cái)富，招安后不愿為官，最終在杭州六和寺圓寂1.拳打鎮(zhèn)關(guān)西（為救助金翠蓮，三拳打死惡霸鄭屠，被迫出家）；2.大鬧五臺(tái)山（因不滿寺院清規(guī)，醉酒鬧事，被方丈打發(fā)去東京大相國寺）；3.倒拔垂楊柳（在大相國寺菜園，為震懾潑皮，徒手拔起大柳樹）；4.大鬧野豬林（得知林沖被刺配，暗中護(hù)送，在野豬林救下林沖，避免其被殺害）“俠義與智慧”的結(jié)合體，性格豁達(dá)，行為灑脫，是梁山好漢中“最接近理想俠義”的形象3.關(guān)鍵情節(jié)與主題內(nèi)涵（1）核心情節(jié)脈絡(luò)（按小說主線梳理）1.前期：好漢落草（官逼民反）以林沖、武松、魯智深等好漢的經(jīng)歷為核心，展現(xiàn)“朝廷腐敗→官員欺壓→百姓反抗→被迫落草”的過程，如林沖被高俅陷害、武松被張都監(jiān)陷害、魯智深因打抱不平逃亡，印證“官逼民反”的主線。2.中期：聚義梁山（替天行道）各路好漢陸續(xù)投奔梁山，在宋江領(lǐng)導(dǎo)下，通過“三打祝家莊”“大破高唐州”“大破連環(huán)馬”等戰(zhàn)役，擴(kuò)大勢(shì)力，最終聚齊108位好漢，在忠義堂排座次，樹立“替天行道”的大旗，形成“反抗朝廷、救濟(jì)百姓”的局面。3.后期：招安悲劇（忠義難兩全）宋江力主招安，梁山好漢歸順朝廷后，被派去征討方臘（另一支農(nóng)民起義軍），雖最終平定方臘，卻損失慘重（108將僅剩36人）；此后，宋江、李逵等被朝廷奸臣用毒酒害死，武松、魯智深等或出家或隱居，起義徹底失敗，凸顯“忠義難兩全”的悲劇主題。（2）核心主題（中考重點(diǎn)）1.官逼民反，社會(huì)批判小說通過好漢們的遭遇，揭露北宋末年的社會(huì)黑暗：高俅、蔡京等奸臣當(dāng)?shù)?，貪官污吏欺壓百姓，底層人民無以為生，只能選擇反抗（如林沖、武松等），表達(dá)對(duì)“腐敗朝廷”的批判與對(duì)“底層苦難”的同情。2.俠義精神的多元呈現(xiàn)梁山好漢的“俠義”包含不同維度：魯智深的“路見不平拔刀相助”、武松的“恩怨分明”、宋江的“仁義接濟(jì)”，但“俠義”并非完美——李逵的“俠義”帶有暴力傾向（誤殺無辜），宋江的“俠義”被“忠君”束縛，體現(xiàn)“俠義精神的復(fù)雜性”。3.忠義的矛盾與悲劇“忠”（忠于朝廷）與“義”（忠于兄弟、替天行道）是梁山的核心價(jià)值觀，但二者存在根本矛盾：宋江想通過“招安”實(shí)現(xiàn)“忠”，卻違背部分好漢的“義”（如李逵反對(duì)招安）；最終，“忠”導(dǎo)致起義失敗，“義”也因兄弟慘死而破碎，形成“忠義難兩全”的悲劇，暗含對(duì)“農(nóng)民起義局限性”的反思（缺乏徹底的反抗精神，依賴朝廷認(rèn)可）。4.藝術(shù)特色（中考常考）1.人物塑造：個(gè)性鮮明，群像突出采用“一人一性、一人一技”的手法，每個(gè)好漢都有獨(dú)特的綽號(hào)（如“黑旋風(fēng)”李逵體現(xiàn)其魯莽、“豹子頭”林沖體現(xiàn)其勇猛）、性格與技能（如時(shí)遷擅長偷東西、安道全擅長醫(yī)術(shù)），既突出個(gè)體形象，又通過“聚義梁山”形成完整的英雄群像，避免人物“臉譜化”。2.情節(jié)設(shè)計(jì)：曲折生動(dòng)，懸念迭起每個(gè)好漢的落草經(jīng)歷都有獨(dú)立的“小情節(jié)”（如武松的“景陽岡打虎→斗殺西門慶→醉打蔣門神”），情節(jié)曲折，充滿沖突（如林沖“風(fēng)雪山神廟”的反轉(zhuǎn)）；同時(shí)，“小情節(jié)”又圍繞“聚義梁山”的“大情節(jié)”展開，環(huán)環(huán)相扣，吸引讀者。3.語言風(fēng)格：白話通俗，生動(dòng)形象采用當(dāng)時(shí)的白話語言，貼近民間口語，如武松“殺人者，打虎武松也”的直白表述、李逵的“哥哥，我殺了那廝”的口語化對(duì)話，通俗易懂；同時(shí)，語言極具畫面感，如“景陽岡打虎”中“老虎一撲、一掀、一剪”的描寫，生動(dòng)展現(xiàn)搏斗場(chǎng)景，讓讀者如臨其境。4.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：章回體框架，主線清晰采用章回體結(jié)構(gòu)，每回有“回目”（如“林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”），概括本回核心情節(jié)；全書以“官逼民反→聚義梁山→招安悲劇”為主線，雖人物眾多、情節(jié)復(fù)雜，但主線始終清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。二、?？碱}型及答題模板（一）文學(xué)常識(shí)類?？碱}型1.《水滸傳》是中國古典“四大名著”之一，作者是元末明初的，小說以末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為背景，塑造了位梁山好漢的形象。2.下列關(guān)于《水滸傳》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.小說采用章回體結(jié)構(gòu)，核心主線是“官逼民反”B.宋江因“怒殺閻婆惜”而被迫逃亡，最終投奔梁山C.武松“血濺鴛鴦樓”后，因畏懼官府追捕，選擇歸順朝廷答題模板填空題模板：精準(zhǔn)匹配作者、歷史時(shí)期、好漢數(shù)量，注意“施耐庵”“北宋”“108”等關(guān)鍵信息，避免與其他古典名著（如《三國演義》《西游記》）的背景、作者混淆。典例：施耐庵；北宋；108選擇題模板：逐一分析選項(xiàng)的“核心考點(diǎn)”（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、人物情節(jié)、性格選擇），排除與小說內(nèi)容沖突的錯(cuò)誤項(xiàng)。示例解析：選項(xiàng)C錯(cuò)誤（武松“血濺鴛鴦樓”后，選擇出家為僧，并非歸順朝廷，且他始終對(duì)招安持消極態(tài)度）；選項(xiàng)A、B正確。（二）人物形象與情節(jié)分析類常考題型1.結(jié)合“風(fēng)雪山神廟”情節(jié)，分析林沖的性格轉(zhuǎn)變及其意義。2.魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”體現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合情節(jié)細(xì)節(jié)說明。3.宋江為什么堅(jiān)持“招安”？這一選擇對(duì)梁山好漢的命運(yùn)有何影響？答題模板模板結(jié)構(gòu)：人物+情節(jié)（背景→經(jīng)過→結(jié)果）+性格/選擇分析+意義/影響典例01：（林沖“風(fēng)雪山神廟”的性格轉(zhuǎn)變）：人物：林沖；情節(jié)背景：林沖被高俅陷害，刺配滄州，被安排看管草料場(chǎng)，本想忍辱負(fù)重，等待機(jī)會(huì)重返東京；情節(jié)經(jīng)過：因大雪壓塌住處，林沖躲入山神廟，無意間聽到陸謙、富安等人的陰謀（受高俅指使，想放火燒死林沖）；情節(jié)結(jié)果：林沖徹底覺醒，憤怒之下殺死陸謙等人，放棄忍耐，雪夜投奔梁山；性格轉(zhuǎn)變：從“前期隱忍安分”到“后期激烈反抗”——此前即使被刺配，仍抱有“回歸正常生活”的幻想；經(jīng)歷“風(fēng)雪山神廟”后，認(rèn)清朝廷的腐敗，明白“忍耐無法換來生存”，最終走上反抗道路；意義：林沖的轉(zhuǎn)變是“官逼民反”的典型體現(xiàn)，印證小說“朝廷腐敗導(dǎo)致百姓反抗”的主題，也為后續(xù)梁山聚義提供“底層官員反抗”的代表性形象。典例02：（魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的性格特點(diǎn)）：人物：魯智深；情節(jié)細(xì)節(jié)1：安頓金氏父女——得知金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占，魯智深先給金氏父女銀兩，安排他們連夜離開渭州，避免被鎮(zhèn)關(guān)西報(bào)復(fù)，體現(xiàn)“粗中有細(xì)”（并非直接沖動(dòng)打人，而是先保護(hù)弱者）；情節(jié)細(xì)節(jié)2：三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——找到鎮(zhèn)關(guān)西后，故意以“買肉”為由激怒他，第一拳打在鼻子上（“打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊”），第二拳打在眼眶際眉梢（“打得眼棱縫裂，烏珠迸出”），第三拳打在太陽穴（“可憐這鄭屠尸骸橫在當(dāng)街”），既體現(xiàn)“勇猛剛烈”（武藝高強(qiáng)，出手有力），又體現(xiàn)“恩怨分明”（對(duì)惡霸毫不留情）；情節(jié)細(xì)節(jié)3：假意脫身——打死鎮(zhèn)關(guān)西后，魯智深意識(shí)到“殺人需償命”，卻故意說“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)”，趁機(jī)逃走，體現(xiàn)“機(jī)智靈活”（不逞一時(shí)之勇，懂得保護(hù)自己）；性格總結(jié)：“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”集中體現(xiàn)魯智深“俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇猛機(jī)智”的性格，是其“理想俠義形象”的核心情節(jié)。（三）主題與意義類?？碱}型1.結(jié)合《水滸傳》的情節(jié)，談?wù)劇肮俦泼穹础边@一主題的具體體現(xiàn)。2.宋江的“招安”選擇導(dǎo)致了梁山的悲劇，這一悲劇體現(xiàn)了怎樣的主題內(nèi)涵？3.《水滸傳》中的“俠義精神”有哪些積極與消極之處？請(qǐng)結(jié)合人物分析。答題模板模板結(jié)構(gòu)：主題內(nèi)涵+情節(jié)/人物支撐（23個(gè)例子）+深層解讀（現(xiàn)實(shí)/人性啟示）典例：（“官逼民反”主題的具體體現(xiàn)）：主題內(nèi)涵：“官逼民反”指朝廷腐敗、官員欺壓百姓，導(dǎo)致原本安分守己的底層人民被迫走上反抗道路，是《水滸傳》的核心主線；情節(jié)支撐1：林沖的遭遇——林沖本為八十萬禁軍教頭，生活安穩(wěn)，卻因高俅（朝廷高官）的陷害（誤入白虎堂、刺配滄州、火燒草料場(chǎng)），忍無可忍，最終殺死仇人，投奔梁山，是“官逼民反”的典型；情節(jié)支撐2：武松的遭遇——武松為兄報(bào)仇，殺死西門慶、潘金蓮，本屬正義之舉，卻被張都監(jiān)（地方官員）設(shè)計(jì)陷害（誣陷盜竊），被迫血濺鴛鴦樓，走上逃亡之路，最終投奔梁山，體現(xiàn)“官員欺壓導(dǎo)致反抗”；情節(jié)支撐3：宋江的遭遇——宋江本為鄆城縣押司，為人仁義，卻因閻婆惜要挾（泄露與梁山的往來書信），怒殺閻婆惜，后又被黃文炳（地方官員）誣陷“通賊”，被判死刑，最終被梁山救出，被迫落草，體現(xiàn)“即使是官員，也因朝廷腐敗而被迫反抗”；深層解讀：“官逼民反”主題不僅是對(duì)北宋末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判，也反映“底層人民在壓迫下的反抗精神”，但小說通過招安悲劇，也暗示“農(nóng)民起義缺乏徹底性，難以真正改變社會(huì)”的局限性。知識(shí)清單一、填空題1.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是施耐庵（一說羅貫中參與編撰），它是中國古典四大名著之一，也是中國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。2.小說以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山好漢起義為背景，描寫了108位英雄好漢從聚義梁山到接受招安，最終走向悲劇的全過程。3.梁山好漢在山頂立起的杏黃旗上寫著“替天行道”四個(gè)大字，這是他們的核心宗旨，體現(xiàn)了反抗壓迫、伸張正義的精神。4.小說中，108位好漢的出身、性格各不相同，但最終因“義”聚在一起，“義”是貫穿全書的核心思想之一。5.林沖原是東京八十萬禁軍教頭，因被高俅父子陷害，誤入白虎堂，刺配滄州，最終被逼上梁山，是“官逼民反”的典型代表。6.“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的主人公是魯智深（原名魯達(dá)），他因救助金氏父女，三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，后出家為僧，法名智深。7.魯智深在野豬林救下被刺配的林沖，并一路護(hù)送，體現(xiàn)了他重情重義、嫉惡如仇的性格。8.武松因景陽岡打死老虎而聞名，他還曾醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓，是小說中極具傳奇色彩的英雄人物，號(hào)稱“行者武松”。9.武松為兄報(bào)仇，殺死西門慶和潘金蓮，之后投案自首，被刺配孟州，這一情節(jié)展現(xiàn)了他恩怨分明、敢作敢當(dāng)?shù)男愿瘛?0.宋江原為山東鄆城縣押司，因私放晁蓋（“智取生辰綱”的領(lǐng)頭人）而獲罪，后又因潯陽樓題反詩被判死刑，最終被梁山好漢救出，上了梁山。11.“智取生辰綱”的核心策劃者是吳用（號(hào)稱“智多星”），他帶領(lǐng)晁蓋、公孫勝等好漢，用計(jì)劫走了梁中書送給蔡京的生辰綱。12.楊志綽號(hào)“青面獸”，他原是楊家將后代，因失陷花石綱、賣刀殺人等事件，最終走投無路，加入梁山。13.梁山好漢的排名和職務(wù)是在“石碣受天文”之后確定的，宋江被推舉為梁山泊總兵都頭領(lǐng)，盧俊義為副頭領(lǐng)。14.李逵綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，他性格急躁、魯莽好斗，卻對(duì)宋江忠心耿耿，曾江州劫法場(chǎng)、沂嶺殺四虎，是小說中極具個(gè)性的人物。15.扈三娘綽號(hào)“一丈青”，她原是扈家莊小姐，后被林沖生擒，被迫嫁給王英，成為梁山唯一的女將之一。16.小說中，梁山好漢接受朝廷招安是情節(jié)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后他們奉命征討遼國、田虎、王慶、方臘，最終多數(shù)好漢戰(zhàn)死或病逝。17.征討方臘后，梁山好漢損失慘重，幸存的好漢或歸隱（如公孫勝）、或病逝（如林沖）、或被奸臣陷害（如宋江、盧俊義），最終“替天行道”的大旗倒下，起義以悲劇收?qǐng)觥?8.魯智深在征方臘后，于杭州六和寺坐化圓寂，臨終前留下“錢塘江上潮信來，今日方知我是我”的偈語，完成了人物的精神升華。19.林沖在征討方臘后，因風(fēng)癱病發(fā)，留在杭州六和寺養(yǎng)病，半年后去世，他的一生是“官逼民反”的典型寫照。20.小說中，奸臣高俅、楊戩等人是導(dǎo)致梁山好漢悲劇的重要推手，他們?cè)谒谓热私邮苷邪埠?，用毒酒害死了宋江和李逵?1.“燕青救主”中的“主”指的是盧俊義，燕青多次幫助盧俊義脫離險(xiǎn)境，最終在征討方臘后，他辭別盧俊義，歸隱江湖。22.戴宗綽號(hào)“神行太?！?，他能日行八百里，憑借神行法為梁山傳遞消息，在多次戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。23.阮氏三兄弟（阮小二、阮小五、阮小七）是梁山泊的水軍頭領(lǐng)，他們?cè)鞘俅宓臐O民，因不滿官府壓迫，加入晁蓋的隊(duì)伍，參與智取生辰綱。24.“三打祝家莊”是梁山義軍的重要戰(zhàn)役，前兩次攻打失敗，第三次在孫立（假意投降祝家莊）的內(nèi)應(yīng)下，梁山好漢最終攻破祝家莊，擴(kuò)大了勢(shì)力。25.宋江等人在潯陽樓聚會(huì)時(shí)，宋江酒后題下“他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的詩句，被認(rèn)為是反詩，因此被捕入獄。26.武松在鴛鴦樓殺死張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門神等人后，在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”，彰顯了他的敢作敢當(dāng)。27.小說中，“義”的表現(xiàn)形式多樣，如魯智深對(duì)林沖的“兄弟義”、宋江對(duì)梁山好漢的“領(lǐng)袖義”、武松為兄報(bào)仇的“手足義”。28.梁山好漢的綽號(hào)往往體現(xiàn)了他們的性格或特長，如“智多星”對(duì)應(yīng)吳用的智慧、“小李廣”對(duì)應(yīng)花榮的箭術(shù)（花榮號(hào)稱“百步穿楊”）。29.《水滸傳》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是“先分后合”，前半部分分別講述各位好漢的出身和落草經(jīng)歷，后半部分講述他們聚義梁山、接受招安、征討四方的故事。30.小說深刻揭露了北宋末年朝政腐敗、官逼民反的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也歌頌了好漢們的反抗精神，但最終的招安結(jié)局也反映了農(nóng)民起義的局限性。二、簡(jiǎn)答題1.《水滸傳》中“官逼民反”的主題主要通過哪些人物的經(jīng)歷體現(xiàn)？請(qǐng)舉例說明。主要通過林沖、武松、宋江等人的經(jīng)歷體現(xiàn)；如林沖本是禁軍教頭，因高俅陷害被逼上梁山；武松為兄報(bào)仇后遭官府追捕，最終落草；宋江因私放晁蓋、題反詩被官府打壓，無奈上梁山；這些人物的經(jīng)歷都印證了“官逼民反”的主題。2.魯智深是《水滸傳》中極具魅力的人物，請(qǐng)結(jié)合“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“大鬧野豬林”兩個(gè)情節(jié)，分析他的性格特點(diǎn)?！叭蜴?zhèn)關(guān)西”中，魯智深為救金氏父女，三拳打死惡霸，體現(xiàn)他嫉惡如仇、行俠仗義；“大鬧野豬林”中，他冒險(xiǎn)救下被刺配的林沖，一路護(hù)送，體現(xiàn)他重情重義、不畏強(qiáng)權(quán)；整體來看，魯智深性格豪爽、敢作敢當(dāng)，且有勇有謀。3.武松的“景陽岡打虎”情節(jié)有什么作用？這一情節(jié)體現(xiàn)了武松怎樣的性格？作用：“景陽岡打虎”是武松的“成名之戰(zhàn)”，讓他從普通獵戶成為家喻戶曉的英雄，為后續(xù)情節(jié)（如陽谷縣當(dāng)官、為兄報(bào)仇）鋪墊；性格：體現(xiàn)了武松膽大心細(xì)（明知山有虎偏向虎山行，且識(shí)破店家“騙酒”的好意）、武藝高強(qiáng)、勇敢無畏的特點(diǎn)。4.“智取生辰綱”為什么被稱為“智取”？吳用的智謀具體體現(xiàn)在哪里？稱為“智取”是因?yàn)楹脻h們沒有硬拼，而是利用天時(shí)、地利、人和設(shè)下圈套；吳用的智謀體現(xiàn)在：①選擇黃泥崗（偏僻易埋伏）作為地點(diǎn)；②利用天氣炎熱（押送隊(duì)伍口渴），用摻了蒙汗藥的酒引誘押送人員；③讓阮氏三兄弟等扮作棗販子，降低對(duì)方警惕，最終輕松劫走生辰綱。5.宋江為什么能成為梁山好漢的領(lǐng)袖？他的性格有什么復(fù)雜性？成為領(lǐng)袖的原因：①他為人仗義（如私放晁蓋、資助好漢），深得人心；②有組織能力，能團(tuán)結(jié)不同出身的好漢；③提出“替天行道”的宗旨，符合好漢們的訴求；性格復(fù)雜性：既有反抗精神（私放晁蓋、題反詩），又有濃厚的忠君思想（最終接受招安），對(duì)朝廷抱有幻想，這也導(dǎo)致了梁山的悲劇。6.李逵的性格有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合“江州劫法場(chǎng)”“沂嶺殺四虎”兩個(gè)情節(jié)說明。李逵性格特點(diǎn)是急躁魯莽、忠誠勇猛、嫉惡如仇；“江州劫法場(chǎng)”中，他不分官兵百姓，掄起板斧亂砍，體現(xiàn)魯莽；但也因他的勇猛，成功救出宋江，體現(xiàn)忠誠；“沂嶺殺四虎”中，他為母報(bào)仇，獨(dú)自殺死四只老虎，體現(xiàn)勇猛無畏，也暗含對(duì)母親的孝心。7.梁山好漢接受招安的原因是什么？招安對(duì)他們來說是“幸”還是“不幸”？接受招安的原因：①宋江等核心人物有忠君思想，希望通過招安“為國效力”，洗刷“草寇”身份；②梁山內(nèi)部存在分歧，部分好漢（如林沖、李逵）反對(duì)招安，但宋江的意愿占主導(dǎo)；③朝廷的招安政策（如封官許愿）也起到了誘惑作用；招安是“不幸”：招安后好漢們奉命征討四方，多數(shù)戰(zhàn)死或被奸臣陷害，最終以悲劇收?qǐng)?，違背了“替天行道”的初衷。8.“三打祝家莊”的情節(jié)中，梁山前兩次失敗的原因是什么？第三次成功的關(guān)鍵是什么？前兩次失敗的原因：①祝家莊地勢(shì)險(xiǎn)要（盤陀路），梁山好漢不熟悉地形；②祝家莊與李家莊、扈家莊結(jié)盟，勢(shì)力強(qiáng)大；③梁山缺乏內(nèi)應(yīng)，戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)；第三次成功的關(guān)鍵：①吳用用計(jì)，讓孫立假意投降祝家莊，成為內(nèi)應(yīng)；②拆散祝、李、扈三莊的聯(lián)盟（如說服李應(yīng)、生擒扈三娘）；③熟悉地形后，制定了正確的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。9.林沖的性格在“風(fēng)雪山神廟”情節(jié)中有什么轉(zhuǎn)變？這一轉(zhuǎn)變的意義是什么？轉(zhuǎn)變：林沖原本性格隱忍（如被高俅陷害后，雖不滿但仍選擇妥協(xié)，刺配滄州時(shí)仍抱有回歸正常生活的希望）；“風(fēng)雪山神廟”中，他發(fā)現(xiàn)陸謙等人要燒死自己，徹底認(rèn)清官府的險(xiǎn)惡，殺死陸謙等人，從“隱忍妥協(xié)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬氐追纯埂?；意義：這一轉(zhuǎn)變是“官逼民反”主題的集中體現(xiàn)，標(biāo)志著林沖真正走上反抗道路，也推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。10.《水滸傳》中“義”的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析。“義”的內(nèi)涵包括行俠仗義、兄弟情義、知恩圖報(bào)等；如魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”救助金氏父女，是“行俠仗義”；魯智深“大鬧野豬林”保護(hù)林沖，是“兄弟情義”；宋江私放晁蓋（因晁蓋曾幫助過他），是“知恩圖報(bào)”；“義”是梁山好漢聚在一起的精神紐帶，也是小說歌頌的核心價(jià)值。11.武松“醉打蔣門神”的原因是什么？這一情節(jié)體現(xiàn)了他怎樣的性格？原因：蔣門神霸占了施恩（孟州管營之子）的“快活林”酒店，施恩對(duì)武松有恩（如免了他的殺威棒、給予好酒好肉），武松為報(bào)答施恩，決定教訓(xùn)蔣門神；性格：體現(xiàn)了武松知恩圖報(bào)、疾惡如仇、武藝高強(qiáng)的特點(diǎn)，同時(shí)“醉打”也展現(xiàn)了他的豪爽與自信。12.為什么說《水滸傳》的結(jié)局是悲??？這一悲劇結(jié)局反映了什么問題？結(jié)局是悲?。航邮苷邪埠?，梁山好漢征討方臘損失慘重，幸存的好漢或被奸臣陷害（宋江、盧俊義被毒殺，李逵被宋江毒死）、或歸隱、或病逝，“替天行道”的大旗倒下，起義徹底失??；反映的問題：①農(nóng)民起義的局限性（缺乏先進(jìn)的思想指導(dǎo)，對(duì)朝廷抱有幻想，最終被招安利用）；②北宋末年朝政腐敗，奸臣當(dāng)?shù)溃x難以伸張；③作者對(duì)“忠君”思想的矛盾態(tài)度（既歌頌反抗，又認(rèn)同招安）。13.吳用作為“智多星”，除了“智取生辰綱”，還策劃了哪些重要計(jì)謀？請(qǐng)舉例說明。吳用還策劃了：①“三打祝家莊”中，設(shè)計(jì)讓孫立做內(nèi)應(yīng)，拆散三莊聯(lián)盟；②“智賺玉麒麟”，用計(jì)讓盧俊義上梁山（如偽造盧俊義反詩，引他離家，再派人“救”他）；③“大破連環(huán)馬”，推薦徐寧，用鉤鐮槍破了呼延灼的連環(huán)馬戰(zhàn)術(shù)；這些計(jì)謀都體現(xiàn)了他的智慧，為梁山的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。14.《水滸傳》中塑造了哪些女性形象？她們的形象有什么特點(diǎn)？女性形象主要有三類：①反抗型：如扈三娘（梁山女將，武藝高強(qiáng)，被迫落草）；②善良型：如金氏父女中的金翠蓮（被鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)，得到魯智深救助）；③反面型：如潘金蓮（勾結(jié)西門慶害死武大郎）、閻婆惜（因勒索宋江而被殺死）；這些形象豐富了小說內(nèi)容，但多數(shù)女性形象仍帶有時(shí)代局限性（如扈三娘的被迫婚姻）。15.楊志“賣刀殺人”的情節(jié)中，他為什么要?dú)⑴６?？這一情節(jié)反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？原因：牛二是東京的潑皮無賴，故意刁難楊志，強(qiáng)要楊志的寶刀，還動(dòng)手打楊志，楊志忍無可忍，殺死牛二；反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：①北宋末年社會(huì)混亂，潑皮無賴橫行，官府無力治理；②楊志雖有才華（楊家將后代、武藝高強(qiáng)），卻因時(shí)運(yùn)不濟(jì)（失陷花石綱），只能賣刀為生，體現(xiàn)了“英雄無用武之地”的無奈，也為他后來上梁山埋下伏筆。16.宋江潯陽樓題反詩的內(nèi)容是什么？這一情節(jié)對(duì)宋江的命運(yùn)有什么影響？反詩內(nèi)容：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”；影響：這首詩被黃文炳（江州通判）發(fā)現(xiàn)，誣陷宋江謀反，宋江因此被判死刑；這一情節(jié)是宋江命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最終被梁山好漢劫法場(chǎng)救出，徹底放棄回歸官府的想法，上了梁山，成為梁山的核心領(lǐng)袖。17.《水滸傳》的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？這種結(jié)構(gòu)對(duì)小說內(nèi)容的表達(dá)有什么作用？結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是“先分后合”（也叫“鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)”），前半部分“分”：分別講述林沖、魯智深、武松、宋江等各位好漢的出身、落草經(jīng)歷，故事相對(duì)獨(dú)立；后半部分“合”：各位好漢聚義梁山，圍繞“替天行道”“接受招安”等主線展開故事；作用：①“分”的部分能充分展現(xiàn)每個(gè)好漢的性格和經(jīng)歷，讓人物形象更豐滿；②“合”的部分能集中展現(xiàn)梁山義軍的整體力量和命運(yùn)，突出“官逼民反”和“農(nóng)民起義局限性”的主題，使小說內(nèi)容既有細(xì)節(jié)又有整體，層次分明。18.魯智深“大鬧五臺(tái)山”的原因是什么？這一情節(jié)體現(xiàn)了他怎樣的性格？原因：魯智深出家后，仍改不了豪爽的性格，在五臺(tái)山喝酒吃肉，喝醉后大鬧寺院（如打壞山門、推翻亭子），違反了佛門戒律；性格：體現(xiàn)了魯智深率性而為、不受束縛的性格，同時(shí)也反映了他對(duì)佛門清規(guī)的不適應(yīng)，為他后來離開五臺(tái)山、前往東京大相國寺埋下伏筆。19.《水滸傳》中哪些情節(jié)體現(xiàn)了“農(nóng)民起義的局限性”？請(qǐng)舉例說明。體現(xiàn)局限性的情節(jié)：①接受招安：宋江等人不顧部分好漢反對(duì)，堅(jiān)持接受朝廷招安，希望“為國效力”，卻不知被朝廷利用；②缺乏先進(jìn)思想：梁山好漢的反抗多為“個(gè)人復(fù)仇”或“解決溫飽”，沒有提出推翻封建制度、建立新社會(huì)的目標(biāo)；③內(nèi)部矛盾：梁山內(nèi)部存在出身差異（如官員出身的宋江、林沖與農(nóng)民出身的李逵、阮氏三兄弟），對(duì)招安的態(tài)度分歧，最終導(dǎo)致凝聚力下降；④對(duì)朝廷抱有幻想：宋江等人認(rèn)為“招安后就能洗刷罪名，獲得功名”，卻不知奸臣當(dāng)?shù)溃罱K被陷害。真題闖關(guān)（2025·湖南長沙·中考真題）閱讀下面《水滸傳》的節(jié)選內(nèi)容，完成下面小題?！净啬抗?jié)選】第一回

張?zhí)鞄熎盱烈?/p>

洪太尉誤走妖魔第二回

王教頭私走延安府

九紋龍大鬧史家村第三回

史大郎夜走華陰縣

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第四回

趙員外重修文殊院

魯智深大鬧五臺(tái)山第五回

小霸王醉入銷金帳

花和尚大鬧桃花村【片段節(jié)選】話說當(dāng)時(shí)住持真人對(duì)洪太尉說道：“太尉不知，此殿中當(dāng)初是祖老天師洞玄真人傳下法符，囑付道：‘此殿內(nèi)鎮(zhèn)鎖著三十六員天罡星，七十二座地煞星，共是一百單八個(gè)魔君在里面。上立石碑，鑿著龍章鳳篆天符，鎮(zhèn)住在此。若還放他出世，必惱下方生靈。’如今太尉放他走了，怎生是好？”有詩為證：千古幽扃一旦開，天罡地煞出泉臺(tái)。自來無事多生事，本為禳災(zāi)卻惹災(zāi)。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎。當(dāng)時(shí)洪太尉聽罷，渾身冷汗，捉顫不住。急急收拾行李，引了從人，下山回京，真人并道眾送官已罷，自回宮內(nèi)，修整殿宇，起豎石碑，不在話下。再說洪太尉在途中分付從人，教把走妖魔一節(jié)，休說與外人知道，恐天子知而見責(zé)。于路無話，星夜回至京師，進(jìn)得汴梁城，聞人所說：“天師在東京禁院做了七晝夜好事，普施符箓，禳救災(zāi)病，瘟疫盡消，軍民安泰。天師辭朝，乘鶴駕云，自回龍虎山去了?！焙樘敬稳赵绯?，見了天子，奏說“天師乘鶴駕云，先到京師，臣等驛站而來，才得到此。”仁宗準(zhǔn)奏，賞賜洪信，復(fù)還舊職，亦不在話下。（選自《水滸傳》第二回

王教頭私走延安府

九紋龍大鬧史家村）1．下面是對(duì)《水滸傳》內(nèi)容的理解或分析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．回目是章回體小說一大特點(diǎn)?；啬空Z言工整，句式相同。讀者通常可以通過回目了解本回關(guān)鍵人物和發(fā)生的主要事件。B．“話說”二字，體現(xiàn)了話本小說中“說書人”的語言特點(diǎn)。早期長篇白話小說都是在宋元以來民間故事和說書底本的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成的。C．“有詩為證”，這種表達(dá)在《水滸傳》中多次出現(xiàn)，或概述前文，或引出下文，或暗示人物命運(yùn)，有明顯的文人雅士加工的特點(diǎn)。D．《水滸傳》中人物眾多，“一百單八個(gè)魔君”衍化成一百零八位英雄好漢，他們的故事在全書一百二十回中均有體現(xiàn)，高俅和洪信是貫穿全書的關(guān)鍵人物。2．閱讀完《水滸傳》后，班級(jí)開展“重設(shè)人物結(jié)局，升華小說主題”的讀書研討活動(dòng)，要求大家為人物重設(shè)一個(gè)能突破作者認(rèn)知局限，體現(xiàn)人物性格發(fā)展的結(jié)局。請(qǐng)你以“林沖”為例，參考小說原著中的結(jié)局，為他重新設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局，并具體說明這樣設(shè)計(jì)的理由。（小說原著中的結(jié)局：林沖隨宋江接受招安后，參與征討方臘，戰(zhàn)后因風(fēng)癱留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照料。半年后病逝，被追封“忠武郎”。）3．（2025·貴州·中考真題）《水滸傳》中，武松醉打蔣門神時(shí)手下留情、而在大鬧飛云浦后，他卻返回城中除掉蔣門神。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其原因。4．（2025·黑龍江·中考真題）《西游記》和《水滸傳》中，很多情節(jié)都閃耀著智慧的光芒。同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行專題探究，請(qǐng)補(bǔ)全下面的表格。名著《西游記》《水滸傳》經(jīng)典情節(jié)三調(diào)芭蕉扇①文段再現(xiàn)行者見他閉了門，卻就弄個(gè)手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個(gè)蟭蟟蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。[注]蟅蟟（jiāoliáo）：一種體形較小的蟬。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張。智慧化身②吳用閱讀心得③5．（2024·江蘇泰州·中考真題）次要人物在文學(xué)作品中是不可或缺的，對(duì)表現(xiàn)主要人物性格、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展具有重要作用。請(qǐng)結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容，闡述下列選段中次要人物“李小二”的作用。李小二就請(qǐng)林沖到家里坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒個(gè)親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)?！崩钚《溃骸罢l不知恩人大名？休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補(bǔ)。”當(dāng)時(shí)管待林沖酒食；至晚送回天王堂。次日又來相請(qǐng)。自此林沖得店小二家來往，不時(shí)間送湯送水來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本錢?！x自《水滸傳》第九回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)》（2024·湖北武漢·中考真題）閱讀《水滸傳》節(jié)選部分，完成下面小題。魯達(dá)問道：“你兩個(gè)是那里人家？為甚啼天？”那婦人便道：“官人不知，容奴告稟。奴家是東京人氏，因同父母來這渭州投奔親眷，不想搬移南京去了。母親在客店里染病身故，子父二人流落在此生受。此間有個(gè)財(cái)主，叫做鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人，因見奴家，便使強(qiáng)媒硬保，要奴作妾。誰想寫了三千貫文書，虛錢實(shí)契。未及三個(gè)月，他家大娘子好生利害，將奴趕打出來，不容完聚。著落店主人家，追要原典身錢三千貫。父親懦弱，和他爭(zhēng)執(zhí)不的，他又有錢有勢(shì)。當(dāng)初不曾得他一文，如今那討錢來還他。”魯達(dá)又道：“老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？”父子兩個(gè)告道：“若是能勾得回鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢?！濒斕彷牭溃骸斑@個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M(jìn)道：“直甚么，要哥哥還?！比グ锶〕鲆诲V十兩銀子，放在桌上。……魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父子兩個(gè)將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。天色微明，只見魯提轄大踏步走入店里來，高聲叫道：“店小二，那里是金老歇處？”小二哥道：“金公，提轄在此尋你?！苯鹄祥_了房門，便道：“提轄官人里面請(qǐng)坐。”魯達(dá)道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女兒，挑了擔(dān)兒，作謝提轄，便待出門。店小二攔住道：“金公，那里去？”魯達(dá)問道：“他少你房錢？”小兒道：“小人房錢，昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢，著落在小人身上看管他哩?！濒斕彷牭溃骸班嵧赖腻X，酒家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?！蹦堑晷《抢锟戏?。魯達(dá)大怒，又開五指，去那小二臉上只一掌，打的那店小二口中吐血，再復(fù)一拳，打下當(dāng)門兩個(gè)牙齒。小二扒將起來，一道煙走了。店主人那里敢出來攔他。金老父子兩個(gè)，忙忙離了店中，出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來。6．用簡(jiǎn)潔的語言概括以上節(jié)選部分的內(nèi)容。7．根據(jù)以上節(jié)選部分的內(nèi)容概括魯達(dá)的性格特點(diǎn)。（兩點(diǎn)即可）8．（2025·江西撫州·一模）在名著專題學(xué)習(xí)中，老師運(yùn)用“一字立骨”法對(duì)《水滸傳》中的顧大嫂做了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)參照示例，運(yùn)用“一字立骨”法從所學(xué)名著中的人物中任選一個(gè)人點(diǎn)評(píng)。示例：顧大嫂性情彪悍，頗有武藝，與丈夫?qū)O新潛入牢房，解救解氏兩兄弟，我從中讀出了一個(gè)“猛”字。9．（2025·山東臨沂·一模）小語在搜集名著中的傳統(tǒng)文化時(shí)發(fā)現(xiàn)，《水滸傳》中“忠”與“義”關(guān)系表現(xiàn)復(fù)雜。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)劇爸摇迸c“義”兩種傳統(tǒng)文化觀念的關(guān)系是怎樣的。10．（2025·青海西寧·一模）當(dāng)時(shí)宋江、戴宗看見李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起來，又納下去，何止淹了數(shù)十遭。宋江見李逵吃虧，便叫戴宗央人去救。戴宗問眾人道：“這白大漢是誰？”這位白大漢是誰？李逵為什么會(huì)被這位白大漢在水里戲弄？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。11．（2025·江蘇無錫·一模）愛迪生說：“強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)??！蹦阏J(rèn)為《水滸傳》中的下列哪個(gè)人物最能體現(xiàn)這句話的內(nèi)涵？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。A．武松

B．林沖

C．宋江12．（2025·云南玉溪·三模）《水滸傳》中塑造了許多鮮明的人物形象。請(qǐng)從下列人物中任選一位，結(jié)合具體情節(jié)分析其性格特點(diǎn)。A．魯智深

B．林沖

C．武松參考答案1．D2．示例（1）重設(shè)結(jié)局：在征討方臘時(shí)，林沖終于認(rèn)識(shí)到朝廷的險(xiǎn)惡用心，于是動(dòng)員其他梁山好漢一起加入方臘的起義軍隊(duì)伍，反攻朝廷。（2）設(shè)計(jì)理由：突破作者“不反朝廷”的認(rèn)知局限，將作品主題升華為“既反貪官又反朝廷”；體現(xiàn)林沖性格的變化發(fā)展：由最初的隱忍到不忍貪官到最終的不忍朝廷?！窘馕觥?．本題考查理解名著內(nèi)容。D.“他們的故事在全書一百二十回中均有體現(xiàn)”錯(cuò)誤。并非所有人的故事都在全書中有詳細(xì)體現(xiàn)（如地煞星中部分人物描寫較少）?！案哔春秃樾攀秦灤┤珪年P(guān)鍵人物”錯(cuò)誤。高俅是重要反派，但并非貫穿全書；洪信只在第一回出現(xiàn)，后續(xù)無重要戲份。故選D。2．本題考查開放性試題。林沖：原為東京八十萬禁軍教頭，因被陷害而走上反抗之路。他前期隱忍，后期勇猛，特別是在“風(fēng)雪山神廟”一節(jié)中，他從一個(gè)逆來順受、委曲求全的人，變成了一個(gè)勇猛果敢、敢于反抗的起義軍領(lǐng)袖。小說原著中的結(jié)局比較符合他前期“逆來順受、委曲求全”的性格，因此，可結(jié)合他后來的變化“勇猛果敢、敢于反抗”重新設(shè)計(jì)他的結(jié)局。示例：林沖在征討方臘后，看透朝廷腐敗，拒絕接受招安封賞。他帶著對(duì)高俅等奸臣的仇恨重返東京，在御前當(dāng)眾揭露高俅陷害忠良、禍國殃民的罪行，最終手刃仇人。雖因此被朝廷通緝，但他聯(lián)合部分不愿招安的好漢，在梁山泊舊址重建根據(jù)地，繼續(xù)劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善，成為民間傳頌的“永不招安的豹子頭”。設(shè)計(jì)理由：突破原著局限：原著受時(shí)代局限將招安作為必然結(jié)局。新結(jié)局通過林沖反抗到底的行為，強(qiáng)化“官逼民反”主題，揭示封建體制下招安只能是悲劇。

性格發(fā)展邏輯：林沖從“逆來順受”到“手刃仇敵”的轉(zhuǎn)變，完整展現(xiàn)其性格覺醒過程?；鸩⑼鮽悤r(shí)已顯反抗意識(shí)，新結(jié)局使其性格發(fā)展更徹底。

藝術(shù)感染力：快意恩仇的結(jié)局比病逝更符合讀者對(duì)英雄的期待，與“風(fēng)雪山神廟”“棒打洪教頭”等經(jīng)典情節(jié)形成呼應(yīng)。

現(xiàn)實(shí)批判性：通過重建梁山的行為，暗示封建時(shí)代農(nóng)民起義的必然循環(huán)，比原著“忠義”主題更具批判深度。3．示例：武松初留情因心存體制退路，忌憚人命官司；飛云浦遭反殺未遂后，蔣門神勾結(jié)官府趕盡殺絕，武松幻想破滅，故返城血刃仇敵以絕后患，黑化復(fù)仇?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著人物形象的分析。答題時(shí)可從武松的心理變化、事件性質(zhì)轉(zhuǎn)變以及外部壓力等角度切入。先分析醉打蔣門神時(shí)的背景與武松想法，再闡述飛云浦事件帶來的沖擊，進(jìn)而得出他除掉蔣門神的必然結(jié)果。醉打蔣門神時(shí)手下留情，是因?yàn)槲渌呻m然此前因殺西門慶、潘金蓮為兄報(bào)仇，自首后被判脊杖四十、刺配孟州，屬于戴罪之身，但是他若能順利服刑結(jié)束，還有回到陽谷縣謀份差事的可能。武松雖受施恩之托奪回快活林，但仍對(duì)官場(chǎng)生涯抱有期待。他深知打死蔣門神會(huì)惹上嚴(yán)重的人命官司，影響自己的前程，所以在打斗中只是將蔣門神制服，使其失去反抗能力，未下死手，意在以威懾為主，讓蔣門神知難而退。大鬧飛云浦后返回城中除掉蔣門神，是因?yàn)槭Y門神勾結(jié)張都監(jiān)、張團(tuán)練設(shè)下毒計(jì)，在飛云浦安排殺手欲置武松于死地。這一行為徹底激怒了武松，讓他明白蔣門神等人不會(huì)善罷甘休，自己已無退路，對(duì)體制的幻想也徹底破滅。此時(shí)武松的心理從對(duì)前程的期許轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)仇敵的極度仇恨，為了報(bào)仇雪恨、徹底鏟除后患，他返回城中，對(duì)蔣門神等人展開了血腥的報(bào)復(fù)。示例：武松醉打蔣門神時(shí)手下留情，是因?yàn)楸藭r(shí)他仍寄希望于通過幫施恩奪回快活林，在體制內(nèi)獲得認(rèn)可，繼續(xù)安穩(wěn)當(dāng)都頭，不想因殺人性命而失去現(xiàn)有的地位；而大鬧飛云浦后，蔣門神聯(lián)合他人精心設(shè)計(jì)的暗殺，讓武松意識(shí)到自己的隱忍并未換來安寧，反而深陷絕境。此時(shí)的武松不再對(duì)體制抱有幻想，為求生存和復(fù)仇，毅然返回城中，以暴制暴，除掉蔣門神等仇敵，走上與朝廷徹底決裂的道路。4．智取生辰綱孫悟空（孫行者）示例一：善用智謀，可助成功。示例二：辦法總比困難多，遇事不慌，用智慧解決問題，才是最佳方案?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。①空，根據(jù)文段“吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策”可知這段內(nèi)容，出自“智取生辰綱”情節(jié)（《水滸傳》第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱）。晁蓋、吳用等好漢為劫取楊志押送的生辰綱，巧妙設(shè)計(jì)，利用天氣炎熱讓楊志等人松懈，吳用等人扮作販棗客，白勝扮作賣酒小販，通過下藥的方式，成功劫得生辰綱，所以①填：智取生辰綱。②空，《西游記》第五十九回：唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇，“行者”“把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個(gè)蟭蟟蟲兒”，這里的“行者”就是孫悟空，他為了借到芭蕉扇，變作小蟲進(jìn)入鐵扇公主腹中折騰，展現(xiàn)出智慧，所以②填：孫悟空（孫行者）。③空，結(jié)合情節(jié)談閱讀心得：從“三調(diào)芭蕉扇”中孫悟空變小蟲、智取芭蕉扇，“智取生辰綱”里吳用設(shè)計(jì)下藥劫綱這些情節(jié)看，都體現(xiàn)出智慧的力量。不管是孫悟空借扇時(shí)靈活變小蟲，還是吳用設(shè)計(jì)劫生辰綱，靠智慧突破了困境、達(dá)成目標(biāo)，說明面對(duì)難題，巧妙謀劃能帶來成功。示例一：智慧是突破困境的密鑰。孫悟空面對(duì)鐵扇公主不借扇的阻礙，用變蟲計(jì)應(yīng)對(duì)；吳用面對(duì)押送嚴(yán)密的生辰綱，設(shè)計(jì)下藥巧取。他們都以智慧化解難題，啟示我們遇困時(shí)，要開動(dòng)腦筋找方法。示例二：不同人物的智慧各有精彩。孫悟空的智慧帶著靈動(dòng)與變化，靠七十二變等神通應(yīng)對(duì)；吳用的智慧偏布局謀劃，借團(tuán)隊(duì)配合、巧設(shè)圈套達(dá)成目的。這讓我們看到，智慧多樣，能在不同情境發(fā)光發(fā)熱。5．①李小二夫婦因林沖昔日有恩，對(duì)他“恭敬孝順”“送湯送水”，稱其“恩人”，側(cè)面襯托林沖善良、重情義的品質(zhì)；“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”展現(xiàn)他謹(jǐn)慎、不愿拖累他人的性格。②林沖與李小二“常來往”的鋪墊，為后續(xù)情節(jié)埋伏筆；當(dāng)陸虞候等人密謀陷害林沖時(shí)，李小二因感念林沖恩情而告知林沖，讓林沖提前察覺危機(jī)，為“林教頭風(fēng)雪山神廟”中識(shí)破奸計(jì)奮起反抗的情節(jié)做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展?！驹斀狻勘绢}考查名著《水滸傳》中次要人物“李小二”的作用，需結(jié)合選段及原著后續(xù)情節(jié)，結(jié)合題干“次要人物……對(duì)表現(xiàn)主要人物性格、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展具有重要作用”可知，可從襯托主要人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展兩方面分析：結(jié)合原著前文有林沖對(duì)李小二的照拂情節(jié)與選段中李小二夫婦稱林沖為“恩人”可知，這源于林沖昔日曾資助、幫助過李小二，李小二“請(qǐng)林沖到家坐定”“兩口兒歡喜”“常把些銀兩與他做本錢”的感恩之舉，側(cè)面襯托出林沖善良、重情義的品質(zhì)。同時(shí)，林沖回應(yīng)“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”，既體現(xiàn)他身為“罪囚”的身份自覺，也展現(xiàn)出他為人謹(jǐn)慎、不愿因自身處境拖累他人的性格，通過與李小二的互動(dòng)，林沖的善良與隱忍謹(jǐn)慎更具畫面感；選段寫道“自此林沖得店小二家來往，不時(shí)間送湯送水來營里與林沖吃”，這一日常往來的鋪墊，為后續(xù)情節(jié)埋下關(guān)鍵線索。原著中，陸虞候等人到李小二的店里密謀“火燒草料場(chǎng)”陷害林沖時(shí)，李小二因與林沖關(guān)系密切，受林沖照拂且心懷感恩，便有了原著后續(xù)情節(jié)李小二把這件事都告訴了林沖。正是李小二的報(bào)信，讓林沖提前知曉了陸謙等人的陰謀，促使他產(chǎn)生警惕，最終在山神廟識(shí)破奸計(jì)、手刃仇人，推動(dòng)了“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)的發(fā)展，也成為林沖從“隱忍茍安”轉(zhuǎn)向“奮起反抗”的關(guān)鍵契機(jī)。6．魯達(dá)幫助金氏父女脫困?；颍呼斶_(dá)為金氏父女籌集錢財(cái)并保護(hù)他們離開客店。7．可供參考的要點(diǎn)如下：扶危濟(jì)困、嫉惡如仇、心思縝密【解析】6．本題考查文章內(nèi)容的概括。通讀選段，可知出自施耐庵的《水滸傳》。鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)娶金翠蓮為妾，三個(gè)月后其妻將她趕出家門，鄭屠還向金氏父女追要典身錢，金氏父女為償還鄭屠的錢在酒樓賣唱而攪了魯達(dá)的酒興。魯達(dá)得知此事，欲打抱不平，安排兩父女第二天離開，還細(xì)心地把史進(jìn)和自己身上的銀兩給金氏父女做盤纏，第二日看著兩人離開后在店里坐了兩個(gè)時(shí)辰，確保兩父女安全離開。故選文內(nèi)容可概括為：魯達(dá)幫助金氏父女脫困。本題答案不唯一，概括簡(jiǎn)潔明了，言之成理即可。7．本題考查人物形象分析。本題根據(jù)節(jié)選部分的內(nèi)容概括魯達(dá)的性格特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)文段概括，寫出兩點(diǎn)即可。據(jù)“魯達(dá)又道：‘老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？’魯提轄道：‘這個(gè)不妨事，俺自有道理?！闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：‘灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你……魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老”等描述可知，魯達(dá)得知金氏父女的困境，主動(dòng)提供幫助，看出他扶危濟(jì)困、嫉惡如仇、豪爽直率；據(jù)“且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來”可知，魯達(dá)主動(dòng)為金氏父女的離開保駕護(hù)航，看出魯達(dá)還具有心思縝密的性格特點(diǎn)。8．示例：尼摩船長英勇頑強(qiáng)，他反對(duì)一切壓迫和殖民主義，利用“鸚鵡螺號(hào)”撞沉侵略自己祖國的戰(zhàn)艦，又在海底救助采珠人，我從中讀出了一個(gè)“義”字?！驹斀狻勘绢}考查名著人物分析。開放性試題，本題要求運(yùn)用“一字立骨”法，對(duì)所學(xué)名著中的人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。所謂“一字立骨”法，就是用一個(gè)字或詞來概括人物的核心特點(diǎn)或精神內(nèi)涵，從而簡(jiǎn)潔明了地揭示人物的本質(zhì)。仿寫需緊扣“一字立骨”法，先概括人物核心事跡，再提煉一個(gè)精準(zhǔn)體現(xiàn)其特質(zhì)的字，事跡與字需高度契合，格式：人物+性格特點(diǎn)+事件，我從中讀出了一個(gè)……字。示例：魯智深路見不平，拳打鎮(zhèn)關(guān)西救金氏父女，大鬧野豬林救下林沖，我從中讀出了一個(gè)“義”字。9．示例：《水滸傳》中，“忠”“義”關(guān)系復(fù)雜。二者有一致性，如宋江以“義”聚人推行招安以“忠君”，好漢因“義”生“忠”。也有矛盾，面對(duì)朝廷圍剿，好漢糾結(jié)；征討方臘時(shí)，眾多兄弟死傷，“忠”令“義”陷入兩難，造成無法挽回的傷害?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀理解與分析。題干聚焦于《水滸傳》里“忠”與“義”關(guān)系的復(fù)雜性，要求結(jié)合具體情節(jié)闡述二者關(guān)系。答題時(shí)，先要明確“忠”在《水滸傳》中多體現(xiàn)為對(duì)朝廷、國家的忠誠；“義”則涵蓋兄弟情義、路見不平拔刀相助等。接著從原著中選取典型人物和情節(jié)，分析他們?cè)诿鎸?duì)“忠”與“義”時(shí)的選擇及二者間的沖突、融合等情況，以此展現(xiàn)二者復(fù)雜關(guān)系。在《水滸傳》中，“忠”與“義”關(guān)系復(fù)雜且微妙。以宋江為例，他一心渴望招安，歸順朝廷，這是他“忠”的體現(xiàn)，他希望兄弟們能有個(gè)正途，為國家效力。然而，招安后朝廷卻將他們當(dāng)作棋子，派去征討方臘等勢(shì)力，眾多兄弟死傷慘重。此時(shí)，宋江的“忠”與兄弟們的“義”產(chǎn)生沖突。但宋江仍堅(jiān)持“忠”，即便最后被毒酒害死，也擔(dān)心李逵造反壞了梁山泊忠義之名，騙李逵喝下毒酒。而魯智深則更重“義”，他為了救金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，不惜得罪官府，棄官逃亡；后來在梁山，他也始