Unit6TheMediaLesson1FromPageToScreen教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱Unit6TheMediaLesson1FromPageToScreen第一課時(shí)教材北師大版(2019)高中英語選擇性必修二教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.獲取和梳理“高質(zhì)量的書并不總是能拍出好看電影”的四個(gè)原因。（學(xué)習(xí)理解）2.探討本文的結(jié)構(gòu)，分析作者對(duì)于改編電影的態(tài)度以及文章的寫作目的。（應(yīng)用實(shí)踐）3.了解影視與原著的關(guān)系，討論改編電影的利與弊以尋求兩者更好地融合與發(fā)展。（應(yīng)用實(shí)踐）4.結(jié)合文本內(nèi)容，能夠合理闡述自己對(duì)書籍改編電影的看法與理由。（遷移創(chuàng)新）教學(xué)活動(dòng)與安排（第一課時(shí)）教學(xué)步驟教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)類型ActivateandShareTalkaboutsomebooksandthefilms/TVseriesmadefromthem.通過活動(dòng)，學(xué)生激活已知信息，積極參與課堂。學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)感知與注意Activity1Readthetitle“FromPagetoScreen”andpredictwhatwillbetalkedaboutinthepassage.通過閱讀標(biāo)題鼓勵(lì)學(xué)生大膽預(yù)測(cè)文本內(nèi)容，激活學(xué)生的背景知識(shí)，形成閱讀期待，為提高閱讀效率奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)感知與注意Activity2Readthetitleandthefirstparagraphofthearticle.Discussthequestionsinpairs.圍繞主題，引導(dǎo)學(xué)生獲取初步信息，使學(xué)生準(zhǔn)確獲取文本的主旨大意。學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)獲取與梳理Activity3Readpara.12andpleteseveraltasks.通過閱讀，學(xué)生能夠了解作者對(duì)于電影改編的態(tài)度以及電影取材的主要來源。學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)獲取與梳理Activity4Readpara.36andpleteseveraltasks.通過閱讀，學(xué)生能夠了解電影制片人所面臨的主要挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生從語篇中獲得新知，建立信息間的關(guān)聯(lián)，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)概括與整合Activity5Readpara.7andanswersomequestions.通過閱讀，學(xué)生能夠了解何為“讓步寫法”，探討作者對(duì)于改編電影真正的觀點(diǎn)和態(tài)度。遷移創(chuàng)新類活動(dòng)推理與論證Activity6Findoutthetheme,thegenreandthestructureofthepassage.以解讀文本結(jié)構(gòu)為任務(wù)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生獨(dú)立思考，使學(xué)生學(xué)會(huì)揣摩文本，鼓勵(lì)學(xué)生了解議論文，從而進(jìn)一步了解本文“總分總”的結(jié)構(gòu)，并主動(dòng)探究議論文與其他類型文章的區(qū)別。應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)描述與闡釋Activity7Basedonthetext,whataretheprosandconsoffilmadaptations?引導(dǎo)學(xué)生探討改編電影的利與弊，鼓勵(lì)他們從演員表演、科技特效、觀眾觀感體驗(yàn)等角度思考“改編電影”，學(xué)會(huì)多元思維思考問題。應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)內(nèi)化與運(yùn)用ConclusionUseAItodrawaconclusion,andtalkabouthowbooksandmoviesaffectourdailylives.融合AI技術(shù)，構(gòu)建科學(xué)、正確的閱讀觀念與觀影理念，助力他們?cè)诙嘣幕障聦?shí)現(xiàn)全面發(fā)展。遷移創(chuàng)新類活動(dòng)批判與評(píng)價(jià)AssignmentWriteashortessaydiscussingyourpersonalpreferencebetweentheoriginalbookandfilmadaptations.通過課后作業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鞏固、落實(shí)課上所學(xué)，促進(jìn)語言運(yùn)用的自