第18頁(yè)（共18頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中歷史統(tǒng)編版七年級(jí)期末必刷?？碱}之兩漢時(shí)期一．選擇題（共26小題）1．（2023秋?柳州期末）西漢文景時(shí)期，廢除了肉刑等嚴(yán)刑峻法，減免田賦。同時(shí)，對(duì)周邊敵對(duì)國(guó)家也不輕易出兵，維持和平，以免耗損國(guó)力。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．摒棄了秦朝政治制度 B．實(shí)行了休養(yǎng)生息政策 C．王國(guó)問(wèn)題得到了解決 D．儒學(xué)已居于主導(dǎo)地位2．（2023秋?市中區(qū)期末）漢朝在漢文帝和漢景帝時(shí)出現(xiàn)了“京師之錢累巨萬(wàn)，貫朽而不可校；太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”的局面，歷史上稱為（）A．大一統(tǒng) B．文景之治 C．光武中興 D．“王與馬，共天下”3．（2023秋?安次區(qū)期末）文帝十二年，漢文帝下詔“賜天下民今年田租之半”，景帝時(shí)期“令田半租”，即三十稅一，成為西漢定制。同時(shí)，文景時(shí)期大大減少了地方的徭役、衛(wèi)卒。這反映出文景時(shí)期采取的治國(guó)政策是（）A．大興土木 B．休養(yǎng)生息 C．嚴(yán)刑峻法 D．橫征暴斂4．（2024秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）“從民之欲，而不擾亂”，盡力減少行政干預(yù)，“順民之情”。材料體現(xiàn)了漢初統(tǒng)治者的治國(guó)理念是（）A．兼愛(ài)非攻 B．以法治國(guó) C．民貴君輕 D．休養(yǎng)生息5．（2024秋?信宜市期末）漢文帝、漢景帝是西漢初年著名的皇帝，下面是文帝、景帝時(shí)期發(fā)布的幾條詔令，這體現(xiàn)了他們的治國(guó)理念是（）（文帝）詔曰：夫農(nóng)，天下之本也，其開(kāi)藉田，朕親率耕。（文帝）詔曰：不受獻(xiàn)，減太官，省徭賦，欲天下務(wù)農(nóng)蠶。（景帝）詔曰：其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹(shù)，可得衣食物。A．重視農(nóng)業(yè) B．輕徭薄賦 C．勤儉治國(guó) D．減輕刑罰6．（2023秋?昌樂(lè)縣期末）《漢書?景帝紀(jì)》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！边@說(shuō)明漢初（）A．吸取教訓(xùn)休養(yǎng)生息 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到鼎盛 C．君主專制矛盾激化 D．政治制度日趨完備7．（2023秋?陽(yáng)春市期末）史書記載：漢文帝“即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無(wú)所增益，有不便，輒弛（放棄）以利民”。該材料說(shuō)明了漢文帝（）A．注重以農(nóng)為本 B．廢除嚴(yán)刑峻法 C．提倡節(jié)儉治國(guó) D．減免徭役賦稅8．（2024秋?平原縣期末）示意圖能夠勾勒出史事之間的關(guān)系。如圖對(duì)西漢初年史事梳理的示意圖中，①處應(yīng)為（）A．輕徭薄賦 B．文景之治 C．尊崇儒術(shù) D．光武中興9．（2023秋?阿拉善盟期末）西漢建立之初，社會(huì)殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，采取的措施是（）A．休養(yǎng)生息 B．尊崇儒術(shù) C．鹽鐵專賣 D．焚書坑儒10．（2023秋?社旗縣期末）《漢書?食貨志》記載，西漢剛剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”。針對(duì)這種情況，漢初統(tǒng)治者實(shí)行了（）A．分封制 B．休養(yǎng)生息，輕徭薄賦 C．儒法并用 D．鹽鐵官營(yíng)，統(tǒng)一貨幣11．（2024秋?涼州區(qū)期末）文景之世，諸侯王的勢(shì)力急劇膨脹，公元前154年發(fā)生了以吳王劉濞為首的七個(gè)諸侯王對(duì)抗中央的叛亂。到漢武帝時(shí)，為避免這種局面，采取的措施是（）A．分封制 B．禪讓制 C．推恩令 D．杯酒釋兵權(quán)12．（2024秋?南京期末）公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)府。東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些措施的共同作用是（）A．加強(qiáng)了對(duì)西域的管理 B．溝通了歐亞陸上交通 C．開(kāi)辟了海上絲綢之路 D．加速了漢朝走向滅亡13．（2024秋?西固區(qū)校級(jí)期末）（漢武帝）“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)……諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制?！庇纱丝芍獫h武帝（）A．實(shí)行鹽鐵專賣 B．強(qiáng)化監(jiān)察制度 C．實(shí)施“推恩令” D．罷黜百家，尊崇儒術(shù)14．（2023秋?濠江區(qū)期末）公元前113年，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專門負(fù)責(zé)鑄錢事宜，鑄造新的五銖錢，各地私鑄的錢幣全部銷毀。漢武帝這樣做的目的是（）A．平抑市場(chǎng)物價(jià) B．加強(qiáng)中央集權(quán) C．促進(jìn)商業(yè)發(fā)展 D．削弱宰相權(quán)力15．（2023秋?保定期末）我國(guó)兩千多年的封建正統(tǒng)思想來(lái)源于（）A．老子的學(xué)說(shuō) B．孟子的學(xué)說(shuō) C．孔子的學(xué)說(shuō) D．墨子的學(xué)說(shuō)16．（2023秋?懷寧縣期末）理清線索有利于把握歷史知識(shí)。下面線索的主題是（）A．東漢的興衰 B．西漢的興盛 C．西晉的政治黑暗 D．北魏的建立和滅亡17．（2023秋?息縣期末）如表反映的是東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期的戶籍人口情況。通過(guò)該表，可以得出光武帝統(tǒng)治時(shí)期（）時(shí)期公元25年公元57年戶籍人口約1000萬(wàn)2100萬(wàn)以上A．社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．戰(zhàn)事連綿，干戈不息 C．政治腐敗，時(shí)局動(dòng)蕩 D．合并郡縣，裁減官員18．（2023秋?番禺區(qū)期末）東漢時(shí)期，漢和帝年幼繼位，竇太后臨朝稱制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝長(zhǎng)大后不甘心被架空，依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚，鄭眾因此加官進(jìn)爵，材料反映了（）A．地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)盛 B．外戚宦官交替專權(quán) C．諸侯勢(shì)力威脅中央 D．監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)19．（2023秋?沾化區(qū)期末）如圖所示是東漢中后期出現(xiàn)的一種政治現(xiàn)象。對(duì)此理解正確的是（）A．諸侯強(qiáng)大威脅中央 B．社會(huì)局面比較安定 C．母后主政皇帝無(wú)權(quán) D．外戚宦官交替專權(quán)20．（2024秋?蘇州期末）范曄在《后漢書》中對(duì)比西漢、東漢的滅亡指出：“西京自外戚失祚，東都緣閹尹傾國(guó)?！彼麑⑽鳚h、東漢滅亡的原因歸結(jié)為（）A．外戚和宦官 B．遷都去洛陽(yáng) C．宦官的參政 D．農(nóng)民起義21．（2023秋?東方期末）小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了如下知識(shí)線索圖，據(jù)此判斷，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A．秦統(tǒng)一中國(guó) B．秦朝的滅亡 C．西漢的建立和發(fā)展 D．東漢的興衰22．（2024秋?西青區(qū)期末）東漢的建立者勵(lì)精圖治，使國(guó)家出現(xiàn)繁榮局面，但好景不長(zhǎng)，東漢中后期卻走向衰落。東漢統(tǒng)治走向衰落的最主要原因是（）A．自然災(zāi)害頻繁發(fā)生 B．農(nóng)民起義的打擊 C．王莽施政加劇動(dòng)蕩 D．外戚與宦官交替專權(quán)23．（2023秋?東方期末）“不是張騫通西域，安能佳種自西來(lái)？”一支支駝隊(duì)馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域，又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來(lái)到中原。材料反映了絲綢之路的開(kāi)通（）A．鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 B．加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄 C．促進(jìn)了物種交流 D．改變了古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)24．（2024秋?和平區(qū)校級(jí)期末）西漢以前，新疆地區(qū)不知道開(kāi)鑿水井，后來(lái)學(xué)會(huì)了鑿井技術(shù)，并出現(xiàn)了獨(dú)特的既可用于灌溉又可解決生活用水的“坎兒井”，這種“坎兒井”最有可能出現(xiàn)在（）A．秦滅六國(guó)后 B．海上絲綢之路開(kāi)通后 C．班超通西域后 D．張騫通西域后25．（2023秋?嶗山區(qū)期末）制作示意圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。歷史興趣小組在期末復(fù)習(xí)時(shí)制作了如下示意圖，該圖反映出絲綢之路（）A．促進(jìn)了古代東西方貿(mào)易文化交流 B．加強(qiáng)了漢朝對(duì)東南地區(qū)的管理 C．密切了中外的政治友好往來(lái) D．增進(jìn)了中國(guó)與美洲之間的交流26．（2023秋?黃埔區(qū)期末）歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“論從史出，史論結(jié)合”。下面表格列出的史實(shí)能夠證明（）時(shí)期史實(shí)西漢公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域36國(guó)東漢東漢明帝時(shí)，派班超出使西域，班超長(zhǎng)期留守西域，經(jīng)營(yíng)西域30多年A．新疆地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土 B．西藏地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土 C．東漢時(shí)西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán) D．漢武帝時(shí)就對(duì)西域進(jìn)行了有效管轄

2025-2026學(xué)年上學(xué)期初中歷史統(tǒng)編版七年級(jí)期末必刷?？碱}之兩漢時(shí)期參考答案與試題解析一．選擇題（共26小題）題號(hào)1234567891011答案BBBDAABABC題號(hào)1213141516171819202122答案ACBCAABDADD題號(hào)23242526答案CDAA一．選擇題（共26小題）1．（2023秋?柳州期末）西漢文景時(shí)期，廢除了肉刑等嚴(yán)刑峻法，減免田賦。同時(shí)，對(duì)周邊敵對(duì)國(guó)家也不輕易出兵，維持和平，以免耗損國(guó)力。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．摒棄了秦朝政治制度 B．實(shí)行了休養(yǎng)生息政策 C．王國(guó)問(wèn)題得到了解決 D．儒學(xué)已居于主導(dǎo)地位【分析】本題考查中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)政策。需要掌握漢初的經(jīng)濟(jì)政策。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀與分析?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使?jié)h初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái)。故西漢文景時(shí)期，廢除了肉刑等嚴(yán)刑峻法，同時(shí)提倡勤儉治國(guó)。這反映了當(dāng)時(shí)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，因此根據(jù)材料“廢除了肉刑等嚴(yán)刑峻法，同時(shí)提倡勤儉治國(guó)”可知B項(xiàng)正確；漢朝對(duì)秦朝的政治制度是繼承和發(fā)展，排除A項(xiàng)；漢武帝統(tǒng)治時(shí)期解決了王國(guó)問(wèn)題，排除C項(xiàng)；漢武帝罷黜百家、尊崇儒術(shù)后，儒學(xué)成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文景之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2．（2023秋?市中區(qū)期末）漢朝在漢文帝和漢景帝時(shí)出現(xiàn)了“京師之錢累巨萬(wàn)，貫朽而不可校；太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”的局面，歷史上稱為（）A．大一統(tǒng) B．文景之治 C．光武中興 D．“王與馬，共天下”【分析】本題考查文景之治，知道漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了“文景之治”?！窘獯稹繚h朝在漢文帝和漢景帝時(shí)出現(xiàn)了“京師之錢累巨萬(wàn)，貫朽而不可校；太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”的局面，歷史上稱為文景之治。漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，人民生活安定。這一時(shí)期的統(tǒng)治出現(xiàn)治世局面，歷史上稱之為“文景之治”，為西漢鼎盛局面的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文景之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3．（2023秋?安次區(qū)期末）文帝十二年，漢文帝下詔“賜天下民今年田租之半”，景帝時(shí)期“令田半租”，即三十稅一，成為西漢定制。同時(shí)，文景時(shí)期大大減少了地方的徭役、衛(wèi)卒。這反映出文景時(shí)期采取的治國(guó)政策是（）A．大興土木 B．休養(yǎng)生息 C．嚴(yán)刑峻法 D．橫征暴斂【分析】本題考查了文景之治。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繚h文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，人民生活安定。這一時(shí)期的統(tǒng)治出現(xiàn)治世局面，歷史上稱之為“文景之治”。分析題目材料可知，反映出文景時(shí)期采取的治國(guó)政策是休養(yǎng)生息，B項(xiàng)正確；大興土木、嚴(yán)刑峻法、橫征暴斂不符合材料信息，排除ACD項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是文景之治，才能做出正確選擇。4．（2024秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）“從民之欲，而不擾亂”，盡力減少行政干預(yù)，“順民之情”。材料體現(xiàn)了漢初統(tǒng)治者的治國(guó)理念是（）A．兼愛(ài)非攻 B．以法治國(guó) C．民貴君輕 D．休養(yǎng)生息【分析】本題考查的是休養(yǎng)生息政策。掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“從民之欲，而不擾亂”“順民之情”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，針對(duì)漢朝經(jīng)濟(jì)蕭條狀況，漢初統(tǒng)治者采取的與民休養(yǎng)生息的政策。漢初統(tǒng)治者輕徭薄賦，充實(shí)勞動(dòng)力，鼓勵(lì)人民致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。D項(xiàng)正確；“兼愛(ài)非攻”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子的思想主張，排除A項(xiàng)；“以法治國(guó)”是法家治國(guó)思想，與材料信息不符合，排除B項(xiàng)；“民貴君輕”是儒家學(xué)派孟子的思想主張，與材料信息不符合，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查漢初的休養(yǎng)生息政策的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記和分析概括歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。5．（2024秋?信宜市期末）漢文帝、漢景帝是西漢初年著名的皇帝，下面是文帝、景帝時(shí)期發(fā)布的幾條詔令，這體現(xiàn)了他們的治國(guó)理念是（）（文帝）詔曰：夫農(nóng)，天下之本也，其開(kāi)藉田，朕親率耕。（文帝）詔曰：不受獻(xiàn)，減太官，省徭賦，欲天下務(wù)農(nóng)蠶。（景帝）詔曰：其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹(shù)，可得衣食物。A．重視農(nóng)業(yè) B．輕徭薄賦 C．勤儉治國(guó) D．減輕刑罰【分析】本題考查了“文景之治”，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)漢初的統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料信息“夫農(nóng)，天下之本也”“欲天下務(wù)農(nóng)蠶”“令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹(shù)”可知，文帝、景帝認(rèn)為農(nóng)業(yè)是天下的根本，體現(xiàn)了重視發(fā)展農(nóng)業(yè)的治國(guó)理念，故A項(xiàng)正確；輕徭薄賦指的是降低徭役、賦稅，不是材料反映的共同點(diǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)的重視，沒(méi)有涉及皇帝勤儉治國(guó)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；減輕刑罰指的是從輕或者減輕處罰，材料沒(méi)有涉及減輕刑罰，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題以“文景之治”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。6．（2023秋?昌樂(lè)縣期末）《漢書?景帝紀(jì)》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！边@說(shuō)明漢初（）A．吸取教訓(xùn)休養(yǎng)生息 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到鼎盛 C．君主專制矛盾激化 D．政治制度日趨完備【分析】本題考查文景之治出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)，知道漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，人民生活安定，史稱“文景之治”?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢初吸收秦朝速亡的教訓(xùn)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”，A符合題意；經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到鼎盛的是漢武帝時(shí)期，排除B；君主專制矛盾激化與材料信息無(wú)關(guān)，排除C；政治制度日趨完備與題干信息無(wú)關(guān)，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查文景之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。7．（2023秋?陽(yáng)春市期末）史書記載：漢文帝“即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無(wú)所增益，有不便，輒弛（放棄）以利民”。該材料說(shuō)明了漢文帝（）A．注重以農(nóng)為本 B．廢除嚴(yán)刑峻法 C．提倡節(jié)儉治國(guó) D．減免徭役賦稅【分析】本題主要考查文景之治的相關(guān)史實(shí)。漢文帝生活十分節(jié)儉，文帝和景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了文景之治，文景之治是中國(guó)古代出現(xiàn)的第一個(gè)治世?！窘獯稹扛鶕?jù)題干材料內(nèi)容可知，這句話體現(xiàn)的是漢文帝提倡勤儉節(jié)約，為恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn)，與民休養(yǎng)生息的政策。漢初，因多年戰(zhàn)亂導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，漢廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策。漢文帝生活十分節(jié)儉，宮室內(nèi)衣服沒(méi)有增添，衣不曳地，車類也沒(méi)有添，帷帳不施文繡，更下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異物。因此，國(guó)家的開(kāi)支有所節(jié)制，貴族官僚不敢奢侈無(wú)度，從而減輕了人民的負(fù)擔(dān)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記文景之治的相關(guān)史實(shí)。8．（2024秋?平原縣期末）示意圖能夠勾勒出史事之間的關(guān)系。如圖對(duì)西漢初年史事梳理的示意圖中，①處應(yīng)為（）A．輕徭薄賦 B．文景之治 C．尊崇儒術(shù) D．光武中興【分析】本題主要考查文景之治，提取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析作答?！窘獯稹扛鶕?jù)“西漢初年史事”示意圖及所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑，并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時(shí)期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡(jiǎn)樸，宮室、園林以至車騎都沒(méi)有增加，最終創(chuàng)造了我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世——文景之治，B項(xiàng)正確；“輕徭薄賦”意思是減輕徭役，賦稅，不能全面概括材料信息，排除B項(xiàng)；“尊崇儒術(shù)”是漢武帝在思想上采取的措施，排除C項(xiàng)；“光武中興”是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查文景之治，要求具備閱讀、理解材料信息和知識(shí)的遷移、運(yùn)用的能力。9．（2023秋?阿拉善盟期末）西漢建立之初，社會(huì)殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，采取的措施是（）A．休養(yǎng)生息 B．尊崇儒術(shù) C．鹽鐵專賣 D．焚書坑儒【分析】本題主要考查漢初統(tǒng)治政策，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓(xùn)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢建立之初，由于此前秦末以來(lái)的長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)蕭條，人民流離失所，人口銳減，大片的田地荒蕪，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，主張清靜無(wú)為，采取了休養(yǎng)生息的政策，A項(xiàng)正確；“尊崇儒術(shù)”、“鹽鐵專賣”均為漢武帝時(shí)期的政策，與漢高祖無(wú)關(guān)，排除BC項(xiàng)；“焚書坑儒”是秦朝暴政，與漢初政策相反，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題以漢初統(tǒng)治政策為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。10．（2023秋?社旗縣期末）《漢書?食貨志》記載，西漢剛剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”。針對(duì)這種情況，漢初統(tǒng)治者實(shí)行了（）A．分封制 B．休養(yǎng)生息，輕徭薄賦 C．儒法并用 D．鹽鐵官營(yíng)，統(tǒng)一貨幣【分析】本題考查的是西漢的建立。掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年，統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。故漢初統(tǒng)治者吸取秦王暴政，采取了休養(yǎng)生息來(lái)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，因此選項(xiàng)“休養(yǎng)生息，輕徭薄賦”符合題意，B項(xiàng)符合題意；西周時(shí)期實(shí)行分封制，西漢初年實(shí)行郡國(guó)并行制，與題干信息不符，排除A項(xiàng)；儒法并用是在漢武帝時(shí)期，與題干反映的漢初狀況不符，排除C項(xiàng)；為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝時(shí)期，鹽鐵官營(yíng)，統(tǒng)一貨幣，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查西漢歷史上的西漢的建立的知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。11．（2024秋?涼州區(qū)期末）文景之世，諸侯王的勢(shì)力急劇膨脹，公元前154年發(fā)生了以吳王劉濞為首的七個(gè)諸侯王對(duì)抗中央的叛亂。到漢武帝時(shí)，為避免這種局面，采取的措施是（）A．分封制 B．禪讓制 C．推恩令 D．杯酒釋兵權(quán)【分析】本題考查了“推恩令”，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)漢武帝時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施的相關(guān)知識(shí)作出回答?！窘獯稹緼.分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B.禪讓制主要指中國(guó)最高權(quán)力更替的一種方式，即在位君主生前便將統(tǒng)治權(quán)讓給他人，這種權(quán)力交接不是通過(guò)血統(tǒng)繼承，而是基于被選者的賢能和德行，與材料不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.據(jù)題干“文景之世，諸侯王的勢(shì)力急劇膨脹，公元前154年發(fā)生了以吳王劉濞為首的七個(gè)諸侯王對(duì)抗中央的叛亂?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)期，為了避免諸侯國(guó)過(guò)于強(qiáng)大威脅到中央集權(quán)，采取了“推恩令”，將王國(guó)越分越小，打擊了地方勢(shì)力，故C項(xiàng)正確；D.杯酒釋兵權(quán)，發(fā)生于乾德元年（963年），是宋初宋太祖趙匡胤通過(guò)酒宴威逼利誘高階軍官交出兵權(quán)的一次政治事件，與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以“推恩令”為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。12．（2024秋?南京期末）公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)府。東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些措施的共同作用是（）A．加強(qiáng)了對(duì)西域的管理 B．溝通了歐亞陸上交通 C．開(kāi)辟了海上絲綢之路 D．加速了漢朝走向滅亡【分析】本題主要考查了西域都護(hù)的設(shè)置與東漢政府經(jīng)營(yíng)管理西域等史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)。東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域。這些史實(shí)的共同作用是西漢和東漢都加強(qiáng)了對(duì)西域的管理，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)；東漢明帝時(shí)，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域，而不是溝通交通，排除B項(xiàng)；漢武帝時(shí)期海上絲綢之路就已開(kāi)通，題干強(qiáng)調(diào)的不是海上絲綢之路，排除C項(xiàng)；加速了漢朝走向滅亡與材料無(wú)關(guān)，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記西域都護(hù)的設(shè)置與東漢政府經(jīng)營(yíng)管理西域等史實(shí)。13．（2024秋?西固區(qū)校級(jí)期末）（漢武帝）“下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)……諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制?！庇纱丝芍獫h武帝（）A．實(shí)行鹽鐵專賣 B．強(qiáng)化監(jiān)察制度 C．實(shí)施“推恩令” D．罷黜百家，尊崇儒術(shù)【分析】本題考查推恩令，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繚h武帝采納主父偃的建議，實(shí)行推恩令，下詔允許諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。這樣，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。故C正確；實(shí)行鹽鐵專賣是經(jīng)濟(jì)措施，排除A；通過(guò)“推恩令”削弱王國(guó)勢(shì)力后，漢武帝在各地設(shè)立刺史，強(qiáng)化監(jiān)察制度，排除B；罷黜百家，尊崇儒術(shù)是思想措施，排除D。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查推恩令，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明漢武帝實(shí)施“推恩令”。14．（2023秋?濠江區(qū)期末）公元前113年，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專門負(fù)責(zé)鑄錢事宜，鑄造新的五銖錢，各地私鑄的錢幣全部銷毀。漢武帝這樣做的目的是（）A．平抑市場(chǎng)物價(jià) B．加強(qiáng)中央集權(quán) C．促進(jìn)商業(yè)發(fā)展 D．削弱宰相權(quán)力【分析】本題考查漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“公元前113年，漢武帝禁止地方郡國(guó)鑄錢，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專門負(fù)責(zé)鑄錢事宜，鑄造新的五銖錢，各地私鑄的錢幣全部銷毀?！笨芍?，漢武帝不允許地方私自鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，從而加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故B正確；漢武帝時(shí)期實(shí)行均輸平準(zhǔn)政策，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)，材料中提到的是改革幣制，把鑄幣權(quán)收歸國(guó)有，統(tǒng)一鑄造五銖錢，并非是實(shí)行均輸平準(zhǔn)政策，排除A；漢朝實(shí)行重農(nóng)抑商，因此漢武帝不可能是為了促進(jìn)商業(yè)發(fā)展，排除C；將鑄幣權(quán)收歸中央和削弱宰相的權(quán)力無(wú)關(guān)，排除D。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，考查學(xué)生解讀材料，分析問(wèn)題的能力。15．（2023秋?保定期末）我國(guó)兩千多年的封建正統(tǒng)思想來(lái)源于（）A．老子的學(xué)說(shuō) B．孟子的學(xué)說(shuō) C．孔子的學(xué)說(shuō) D．墨子的學(xué)說(shuō)【分析】本題主要考查了漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想文化措施，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹坷献訛榈兰掖砣宋?，其學(xué)說(shuō)未成為封建社會(huì)正統(tǒng)思想，排除A項(xiàng)；孟子為“亞圣”，其在儒家中的地位要次于孔子，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家和教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，其學(xué)說(shuō)后來(lái)成為中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)思想，被推崇為“圣人”，C項(xiàng)正確；墨子為墨家代表人物，其學(xué)說(shuō)未成為封建社會(huì)正統(tǒng)思想，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想文化措施。16．（2023秋?懷寧縣期末）理清線索有利于把握歷史知識(shí)。下面線索的主題是（）A．東漢的興衰 B．西漢的興盛 C．西晉的政治黑暗 D．北魏的建立和滅亡【分析】本題主要考查了東漢政權(quán)的興衰，解題的關(guān)鍵是正確識(shí)讀題干圖示?！窘獯稹恳罁?jù)題干的圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元25年劉秀建立了東漢，劉秀就是光武帝，他勵(lì)精圖治，統(tǒng)治期間，出現(xiàn)了光武中興的盛世局面；東漢末年，外戚宦官交替專權(quán)，政治黑暗，最終引發(fā)了黃巾起義，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，所以圖示中的線索反映的是東漢的興衰，A項(xiàng)正確；圖片描述的是東漢的歷程，與西漢無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；題干圖片沒(méi)有涉及西晉和北魏的內(nèi)容，排除CD項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記東漢政權(quán)的興衰。17．（2023秋?息縣期末）如表反映的是東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期的戶籍人口情況。通過(guò)該表，可以得出光武帝統(tǒng)治時(shí)期（）時(shí)期公元25年公元57年戶籍人口約1000萬(wàn)2100萬(wàn)以上A．社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．戰(zhàn)事連綿，干戈不息 C．政治腐敗，時(shí)局動(dòng)蕩 D．合并郡縣，裁減官員【分析】本題主要考查光武中興。公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢?！窘獯稹扛鶕?jù)題干圖表，戶籍人口得到了非常大的增加。公元25年，參加過(guò)農(nóng)民起義的西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢，A符合題意；戰(zhàn)事連綿，干戈不息會(huì)導(dǎo)致人口減少不是增加，排除B；政治腐敗，時(shí)局動(dòng)蕩會(huì)導(dǎo)致人口減少與題干不符，排除C；合并郡縣裁減官員是光武帝統(tǒng)治時(shí)期的措施，與題干無(wú)關(guān)，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握光武中興和東漢的建立。18．（2023秋?番禺區(qū)期末）東漢時(shí)期，漢和帝年幼繼位，竇太后臨朝稱制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝長(zhǎng)大后不甘心被架空，依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚，鄭眾因此加官進(jìn)爵，材料反映了（）A．地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)盛 B．外戚宦官交替專權(quán) C．諸侯勢(shì)力威脅中央 D．監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)【分析】本題考查東漢時(shí)期的外戚宦官專權(quán)，學(xué)生根據(jù)題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答即可?！窘獯稹緼.題干涉及的是外戚和宦官專政，未涉及地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)盛，故A錯(cuò)誤；B.根據(jù)題干信息“漢和帝年幼繼位，竇太后臨朝稱制，提拔兄弟，把持朝政。小皇帝長(zhǎng)大后不甘心被架空，依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚，鄭眾因此加官進(jìn)爵”可知反映的是皇帝年幼繼位，母族掌握大權(quán)，皇帝長(zhǎng)大后，又依靠宦官奪權(quán)，形成的外戚宦官交替專權(quán)，故B正確；C.題干未涉及諸侯勢(shì)力威脅中央，故C錯(cuò)誤；D.題干涉及的是東漢時(shí)期外戚和宦官專權(quán)的局面，未涉及監(jiān)察機(jī)構(gòu)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題以東漢時(shí)期宦官外戚專權(quán)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)東漢政權(quán)的理解。19．（2023秋?沾化區(qū)期末）如圖所示是東漢中后期出現(xiàn)的一種政治現(xiàn)象。對(duì)此理解正確的是（）A．諸侯強(qiáng)大威脅中央 B．社會(huì)局面比較安定 C．母后主政皇帝無(wú)權(quán) D．外戚宦官交替專權(quán)【分析】本題考查了東漢的興衰，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】圖片反映的是外戚宦官交替專權(quán)。東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，D項(xiàng)正確；西漢初年，諸侯強(qiáng)大威脅中央，排除A項(xiàng)；題干材料體現(xiàn)不出社會(huì)局面比較安定，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)不能全面反映材料的主旨，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。20．（2024秋?蘇州期末）范曄在《后漢書》中對(duì)比西漢、東漢的滅亡指出：“西京自外戚失祚，東都緣閹尹傾國(guó)?！彼麑⑽鳚h、東漢滅亡的原因歸結(jié)為（）A．外戚和宦官 B．遷都去洛陽(yáng) C．宦官的參政 D．農(nóng)民起義【分析】本題主要考查兩漢的衰亡，解題的關(guān)鍵是識(shí)讀題干材料?！窘獯稹款}目中范曄說(shuō)“西京自外戚失祚，東都緣閹尹傾國(guó)”，意思是西漢是由于外戚失去權(quán)勢(shì)而滅亡，東漢是因?yàn)榛鹿賮y政而導(dǎo)致國(guó)家傾危，所以西漢和東漢滅亡的原因歸結(jié)為外戚和宦官，A項(xiàng)正確；遷都去洛陽(yáng)并不是西漢和東漢滅亡的原因，與題目所表達(dá)的意思無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)只提到了宦官，沒(méi)有涵蓋西漢亡于外戚這個(gè)原因，不全面，排除C項(xiàng)；題目中并未提及農(nóng)民起義是西漢和東漢滅亡的原因，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩漢的衰亡，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。21．（2023秋?東方期末）小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了如下知識(shí)線索圖，據(jù)此判斷，小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A．秦統(tǒng)一中國(guó) B．秦朝的滅亡 C．西漢的建立和發(fā)展 D．東漢的興衰【分析】本題考查的是東漢中期以后的政治特點(diǎn)。東漢中期以后，政治統(tǒng)治的突出特點(diǎn)外戚宦官交替專權(quán)?！窘獯稹繓|漢建立后光武帝多次下令減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，歷史上稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。東漢中期以后，政治統(tǒng)治的突出特點(diǎn)外戚宦官交替專權(quán)。東漢前期，亦即光武帝、明帝、章帝時(shí)期，皇帝本人能夠控制國(guó)家的政治權(quán)力。但進(jìn)入東漢中期以后，從和帝開(kāi)始，東漢政權(quán)內(nèi)部，出現(xiàn)了外戚、宦官輪流把持國(guó)家最高權(quán)力的局面。這種情況，貫穿于整個(gè)東漢中后期的歷史，成為東漢政治史的一個(gè)重要特點(diǎn)。東漢末年政治的腐敗引發(fā)了黃巾起義。184年，經(jīng)過(guò)精心策劃，太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義﹣﹣黃巾起義爆發(fā)。由此可知小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是東漢。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記東漢中期以后外戚宦官交替專權(quán)。22．（2024秋?西青區(qū)期末）東漢的建立者勵(lì)精圖治，使國(guó)家出現(xiàn)繁榮局面，但好景不長(zhǎng)，東漢中后期卻走向衰落。東漢統(tǒng)治走向衰落的最主要原因是（）A．自然災(zāi)害頻繁發(fā)生 B．農(nóng)民起義的打擊 C．王莽施政加劇動(dòng)蕩 D．外戚與宦官交替專權(quán)【分析】本題考查了東漢外戚與宦官交替專權(quán)。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢?！窘獯稹繓|漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。故東漢統(tǒng)治走向衰落的最主要原因是外戚與宦官交替專權(quán)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記外戚與宦官交替專權(quán)的原因與影響。23．（2023秋?東方期末）“不是張騫通西域，安能佳種自西來(lái)？”一支支駝隊(duì)馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域，又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來(lái)到中原。材料反映了絲綢之路的開(kāi)通（）A．鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 B．加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄 C．促進(jìn)了物種交流 D．改變了古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【分析】本題考查絲綢之路，知道材料反映了絲綢之路的開(kāi)通促進(jìn)了物種交流?！窘獯稹俊安皇菑堯q通西域，安能佳種自西來(lái)？”一支支駝隊(duì)馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域，又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來(lái)到中原。材料反映了絲綢之路的開(kāi)通促進(jìn)了物種交流。張騫通西域?yàn)榻z綢之路的開(kāi)辟奠定基礎(chǔ)，通過(guò)絲綢之路，漢朝的茶葉、桃、梨、杏傳到西域，西域的苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜等傳入中原。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查絲綢之路，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。24．（2024秋?和平區(qū)校級(jí)期末）西漢以前，新疆地區(qū)不知道開(kāi)鑿水井，后來(lái)學(xué)會(huì)了鑿