安全開學第一課課程內容導航01開學安全的重要性認識安全教育的核心價值02校園安全須知掌握校園內的安全規(guī)范03交通安全教育學習道路交通安全知識04消防安全常識了解火災預防與逃生技能05食品衛(wèi)生與健康關注飲食安全與健康習慣06心理健康與防欺凌培養(yǎng)健康心理，預防校園欺凌07緊急情況應對掌握應急處理方法家校共筑安全防線第一章開學安全的重要性開學安全事故頻發(fā)的警示12002024年全國校園安全事故每一個數(shù)字背后都是家庭的痛40%交通事故占比最常見的學生傷害類型15%火災事故占比消防安全不容忽視數(shù)據(jù)顯示，開學季是校園安全事故的高發(fā)期。大量學生集中返校，校園周邊交通壓力增大，各類安全隱患隨之增加。每一起事故都會給家庭帶來無法彌補的傷痛，給社會帶來深刻的警示。安全意識，守護成長第一道防線安全意識是預防事故的最重要屏障，增強自我保護意識能夠在危險來臨前及時識別并避免風險。生命安全保障學生自我保護能力的強弱直接影響到生命安全。培養(yǎng)良好的安全習慣和應急反應能力是每個學生的必修課。安全教育不是一次性的任務，而是需要持續(xù)強化的意識培養(yǎng)。只有將安全理念內化于心、外化于行，才能真正做到防患于未然，為健康成長保駕護航。安全無小事，警鐘長鳴第二章校園安全須知校園內常見安全隱患操場設施風險操場設施老化會增加學生運動時滑倒摔傷的風險。定期檢查體育器材的穩(wěn)固性和安全性至關重要，發(fā)現(xiàn)問題應立即報告老師。教室電器危險教室內電器使用不當存在觸電危險。學生不應私自操作電器設備，使用電子設備時要遵守學校規(guī)定，注意用電安全。周邊環(huán)境風險校園周邊環(huán)境復雜，陌生人接近存在安全隱患。學生應提高警惕，不輕信陌生人，遇到可疑情況及時向老師或保安報告。學生行為安全規(guī)范遵守校園邊界嚴禁攀爬圍墻、翻越柵欄，不得私自離開校園。這些行為不僅違反校規(guī)，更可能導致嚴重的人身傷害。禁帶危險物品不攜帶刀具、易燃易爆物品、有毒物品等危險物品進入校園，確保自己和他人的安全。文明校園行為遵守校園秩序，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，禮貌待人，營造安全文明的校園環(huán)境。案例分享：圍墻攀爬墜落事故1事故經(jīng)過某校一名初中生為抄近路回家，攀爬學校圍墻時不慎失足墜落，造成腿部骨折和頭部受傷。2深刻教訓僥幸心理和不遵守校規(guī)是事故發(fā)生的根本原因。任何時候都不能拿自己的生命安全開玩笑。3防范措施家長要加強安全教育，學校要完善安全設施和巡查制度，共同防范此類事故再次發(fā)生。重要提醒：任何看似"節(jié)省時間"的危險行為都可能造成終身遺憾。安全永遠是第一位的，沒有任何事情比生命更重要。第三章交通安全教育交通事故是學生傷害的主要原因40%交通事故占比校園安全事故中交通事故占最大比例2萬+2023年受傷人數(shù)學生交通事故致傷人數(shù)觸目驚心數(shù)據(jù)分析顯示，過馬路不走斑馬線、騎車不戴頭盔、在馬路上追逐玩耍等都是導致學生交通事故的高風險行為。上下學時段是交通事故的高發(fā)期，學生和家長都必須高度重視交通安全。安全過馬路"三看三停"第一步：看左站在路邊，首先向左側觀察，確認左側沒有來車第二步：看右然后向右側觀察，確認右側也沒有來車第三步：再看左再次向左觀察，確保安全后快速通過停下觀察到達路口必須停下腳步看清路況仔細觀察來往車輛情況確認安全確認絕對安全后再通過校車安全須知乘坐校車必須遵守的規(guī)則有序上下車：不爭搶、不擁擠，排隊上下車，先下后上保持坐姿：乘車時保持坐姿，不在車內站立或走動頭手不外伸：絕對不要將頭、手伸出窗外，防止意外傷害遵守指揮：聽從校車司機和隨車老師的指揮安排系好安全帶：上車后第一時間系好安全帶，全程保持緊急情況：發(fā)生緊急情況時保持冷靜，聽從老師指揮有序撤離特別提醒：校車到站停穩(wěn)后才能解開安全帶起身，等待車輛完全停穩(wěn)并打開車門后再下車。安全騎行，快樂成長佩戴頭盔不僅是規(guī)定，更是對自己生命的負責第四章消防安全常識火災隱患與預防1禁止玩火行為嚴禁在校園內玩火、點燃紙張、燃放煙花爆竹。不要亂扔煙蒂或其他火種，遠離易燃物品。2規(guī)范用電習慣使用電器后及時關閉電源，拔下插頭。不要私拉亂接電線，不超負荷使用電器，發(fā)現(xiàn)電器故障立即報告。3保持通道暢通不在消防通道、安全出口堆放物品，保持疏散通道暢通。熟悉校園內消防設施的位置和使用方法。4定期安全檢查配合學校進行定期消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告老師。參加消防安全演練，掌握逃生技能?；馂奶由跃燃寄艿妥丝焖俪冯x采用低姿勢彎腰前行，避免吸入濃煙濕毛巾捂口鼻用濕毛巾折疊后捂住口鼻，防止煙霧吸入選擇安全出口不乘坐電梯，選擇樓梯等安全通道撤離重要提醒事項發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119報警，說清地點和情況逃生時不要貪戀財物，生命安全最重要如被困室內，用濕布條堵住門縫，防止煙霧進入在窗口揮舞鮮艷物品求救，等待救援身上著火時就地打滾，不要奔跑案例分析：校園消防演練實錄1演練準備階段學校提前制定詳細演練方案，明確各班撤離路線和集合地點，召開動員會議講解注意事項。2警報響起時刻消防警報響起，各班學生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿快速有序地撤離教室。3有序撤離過程學生按照預定路線向操場疏散，不推搡、不擁擠、不大聲喧嘩，樓梯口有老師維持秩序確保安全。4集合清點人數(shù)各班到達安全區(qū)域后迅速整隊，班主任清點人數(shù)并向總指揮報告，確保所有學生安全撤離。5總結反饋環(huán)節(jié)演練結束后，消防人員講解滅火器使用方法，學生分享演練感受，學校總結演練中的問題并提出改進措施。通過這次演練，全校師生熟悉了逃生路線，掌握了基本的火災逃生技能，提高了應急反應能力。許多學生表示，演練讓他們認識到消防安全的重要性，今后會更加注意防火安全。第五章食品衛(wèi)生與健康食品安全常識檢查食品日期購買食品時要仔細查看生產(chǎn)日期和保質期，堅決不吃過期、變質的食品。食品如有異味、變色、霉變等情況，一律不能食用。養(yǎng)成衛(wèi)生習慣飯前便后必須洗手，用七步洗手法徹底清潔雙手。不要用臟手接觸食物，不與他人共用餐具，防止病菌傳播。選擇正規(guī)商家在學校食堂或正規(guī)商店購買食品，不購買校園周邊無證攤販的食品。不吃"三無"產(chǎn)品（無生產(chǎn)日期、無質量合格證、無生產(chǎn)廠家）。合理膳食營養(yǎng)注意營養(yǎng)均衡，多吃蔬菜水果，少吃油炸、高糖、高鹽食品。不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。防范食物中毒識別中毒癥狀常見癥狀包括：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉發(fā)熱、頭暈、乏力嚴重時可能出現(xiàn)脫水、休克及時報告處理發(fā)現(xiàn)異常立即行動：第一時間告知老師和家長保留可疑食物樣本必要時撥打120急救電話預防措施要點做好日常預防：不吃生冷、不潔食物食物要充分加熱煮熟生熟食品要分開存放重要提示：如果發(fā)生集體食物中毒事件，學校會立即啟動應急預案，組織救治并調查原因。學生和家長要積極配合，如實提供相關信息。第六章心理健康與防欺凌關注心理健康，預防校園欺凌識別校園欺凌的三種主要形式語言欺凌包括辱罵、嘲笑、侮辱性綽號、惡意傳播謠言等。語言暴力看似無形，卻會給受害者造成嚴重的心理傷害。肢體欺凌包括推搡、毆打、搶奪或損壞財物等。這是最明顯的欺凌形式，會造成身體和心理的雙重傷害。網(wǎng)絡欺凌通過社交媒體、即時通訊工具等傳播侮辱性言論、圖片或視頻。網(wǎng)絡欺凌傳播快、影響廣，危害極大。遇到欺凌怎么辦？不要沉默！及時向老師、家長或學校心理咨詢室求助。記住，尋求幫助不是軟弱，而是勇敢和智慧的表現(xiàn)。學校和家長都會全力保護你，讓欺凌者受到應有的教育和處理。培養(yǎng)良好人際關系尊重他人尊重每個人的個性差異和隱私，不議論他人的缺點，不給同學起侮辱性綽號。友善相處主動幫助有困難的同學，用微笑和善意對待他人，營造溫暖友愛的班級氛圍。學會表達用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒和需求，遇到矛盾時通過溝通解決，而不是用暴力。尋求幫助遇到心理困擾或人際關系問題時，及時向老師、家長或心理老師尋求幫助。良好的人際關系是心理健康的重要保障。學會換位思考，理解他人的感受；培養(yǎng)同理心，在別人需要時伸出援手；建立真誠的友誼，讓校園生活充滿溫暖和快樂。記住，每個人都渴望被尊重和接納，我們給予他人的善意，最終也會回饋到自己身上。第七章緊急情況應對緊急聯(lián)系電話校醫(yī)室身體不適、受傷時第一時間聯(lián)系火警119發(fā)現(xiàn)火災立即撥打消防電話報警110遇到危險或治安問題立即報警急救120重大傷病需要緊急醫(yī)療救助家長聯(lián)系方式更新的重要性每學期開學時，學校都會收集或更新學生家長的聯(lián)系方式。請務必確保提供的電話號碼準確無誤，并保持暢通。在緊急情況下，學校需要第一時間聯(lián)系家長，任何延誤都可能影響對孩子的及時救助。如果家長聯(lián)系方式有變更，請立即告知班主任老師進行更新。同時，建議學生牢記父母的手機號碼，以備不時之需。緊急疏散演練流程01聽從指揮聽到警報或接到疏散指令后，立即停止一切活動，保持冷靜，不要驚慌。02有序撤離按照預定路線快速有序地離開教室，不推搡、不擁擠、不大聲喧嘩。03安全路線走樓梯而非電梯，靠墻行走，避開危險區(qū)域，跟隨隊伍前進不掉隊。04到達集合點到達指定安全區(qū)域后迅速整隊，按班級站好，保持安靜等待清點。05確認人數(shù)班主任清點本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有人缺席立即向指揮部報告，不得擅自返回。06等待指令全體師生在安全區(qū)域等待，聽從統(tǒng)一指揮，未得到允許不得離開或返回。演練提示：每次演練都要當作真實情況對待，認真參與，熟悉流程。只有平時練得扎實，真正遇到緊急情況時才能從容應對。第八章家校共筑安全防線家校攜手，守護成長家長責任加強日常安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意