【2026高考一輪復(fù)習(xí)熱點作文素材】高中教材科學(xué)思維探索自然類課文作文素材多角度運用（一）《喜看稻菽千重浪》【寫作角度】1.使命感和責(zé)任心：拼盡畢生精力用農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)勝饑餓。2.敏于發(fā)現(xiàn)、勇于探索、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷進?。喊l(fā)現(xiàn)“天然雜交稻”的雜種第一代，研究水稻雜種優(yōu)勢利用，研究成功兩系雜交稻，尋找與發(fā)現(xiàn)水稻天然雄性不孕株，研究證明培育雜交水稻切實可行，培育超級水稻成果世界領(lǐng)先，引導(dǎo)新一場的“綠色革命”。3.勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、堅持真理、勇于創(chuàng)新：挑戰(zhàn)美國著名遺傳學(xué)專家的“雜交無優(yōu)勢”。4.科學(xué)家的實證精神，腳踏實地，少一點形式主義：挽起褲腿走下稻田的標(biāo)準(zhǔn)形象。中國稻田里走出世界級的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。用事實駁斥貶雜交水稻為“三不稻”，捍衛(wèi)事實，捍衛(wèi)真理。反例：“玉米地里鋪紅毯，專家談笑田地間。”如今又現(xiàn)“麥田地里鋪紅毯，成熟的麥子被壓彎”，觀摩會鋪紅地毯，腳都不沾土還說是為農(nóng)。5.專一的精神：一輩子研究水稻，培育超級水稻成果世界領(lǐng)先，引導(dǎo)新一場的“綠色革命”。6.淡泊名利：領(lǐng)取國家最高科技獎前幾天依然在田里翻看土壤。7.夢想與現(xiàn)實：夢見水稻長得像高粱那么高，稻穗像掃帚那么大。這極具夸張的夢想，正在走向現(xiàn)實。8.敬業(yè)愛崗：為天下人皆飽熱愛研究雜交水稻。同質(zhì)事例：張秉貴，把平凡的工作做到極致，把一般人想不到的事也做到極致。反例：一群又一群為了名利，為了一紙證書而在實驗室里苦干的學(xué)生，他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。在文學(xué)領(lǐng)域，只看見紅地毯和金錢，作者比作品更有名的情況比比皆是。在看似繁盛的文學(xué)世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品文學(xué)”，獨不見哪怕只是一個有著創(chuàng)造之光的作品。9.愛國，對中國文化的自信：中國有中國的有利條件。10.科學(xué)態(tài)度面對失?。喊l(fā)現(xiàn)天然雜交稻雜種第一代卻試種失敗但不放棄。11.青年學(xué)生啟示：勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會，報效人民。創(chuàng)造性的勞動能夠為社會發(fā)展和時代進步提供重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐?！镜湫褪吕康湫褪吕?：袁隆平發(fā)現(xiàn)一株天然雜交稻株，試種后雖出現(xiàn)性狀分離失敗，但他憑借遺傳學(xué)知識推斷出其為雜交稻，堅定了研究信心。適用主題：敢于實踐，敢于探索典型事例2：袁隆平在烈日下連續(xù)14天深入稻田，最終找到一株天然雄性不育株，為雜交水稻研究奠定關(guān)鍵基礎(chǔ)。適用主題：敢于創(chuàng)新典型事例3：面對“三不稻”的貶斥，袁隆平以數(shù)據(jù)和事實在《人民日報》發(fā)文駁斥，捍衛(wèi)了雜交水稻的科學(xué)價值與貢獻。適用主題：堅持真理，實事求是典型事例4：袁隆平提出超級雜交稻育種戰(zhàn)略，并成功培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)組合，為實現(xiàn)糧食自給與世界領(lǐng)先提供技術(shù)路徑。適用主題：勇于擔(dān)當(dāng)，不斷進取【速用示例段】主題1：以科學(xué)的態(tài)度面對失敗，敢于實踐，敢于探索科學(xué)探索的真諦，在于以理性面對失敗，以實踐驗證真理。失敗并非終點，而是重新出發(fā)的起點，唯有秉持科學(xué)精神，才能在挫折中覓得曙光。袁隆平在發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株后試種失敗，但他并未氣餒，反而從分離現(xiàn)象中悟出遺傳規(guī)律，堅定推動雜交水稻研究。正是這種尊重事實、不畏挫折的科學(xué)態(tài)度，使他突破傳統(tǒng)認知，奠定了雜交水稻的理論基礎(chǔ)。作為青年學(xué)子，我也應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活中勇于嘗試、不怕失敗，以科學(xué)的精神探索未知，在實踐中不斷成長。主題2：敢于創(chuàng)新創(chuàng)新是推動科技進步的核心動力，敢于突破方能開創(chuàng)新局。在權(quán)威論斷面前保持獨立思考，以實踐挑戰(zhàn)成見，是創(chuàng)新者的重要品質(zhì)。袁隆平不盲信“雜交無優(yōu)勢”的權(quán)威結(jié)論，毅然尋找并發(fā)現(xiàn)雄性不育株，開創(chuàng)雜交水稻新路徑。他的創(chuàng)新不僅源于勇氣，更基于對事實的深刻洞察與對科學(xué)真理的執(zhí)著追求。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神，在新時代中爭做突破者而非跟隨者。主題3：實事求是，尊重科學(xué)，平和大度實事求是是科學(xué)家的根本準(zhǔn)則，尊重事實方能捍衛(wèi)真理。在面對誤解與質(zhì)疑時，以事實回應(yīng)、以數(shù)據(jù)說話，體現(xiàn)的是科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)度。袁隆平以詳實數(shù)據(jù)在《人民日報》駁斥“三不稻”謬論，用事實維護雜交水稻的聲譽。他不帶情緒、不避爭議，以平和而堅定的態(tài)度展現(xiàn)了科學(xué)家的理性與胸懷。在信息紛雜的時代，我們更應(yīng)學(xué)會以事實為依據(jù)，以理性為準(zhǔn)則，平和面對不同聲音。主題4：勇于擔(dān)當(dāng)，不斷進取真正的科學(xué)家永遠面向未來，以擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)方向，以進取開創(chuàng)未來。不滿足于現(xiàn)狀，不斷設(shè)定更高目標(biāo)，是推動社會進步的重要力量。袁隆平提出超級雜交稻戰(zhàn)略，成功培育高產(chǎn)組合，回應(yīng)了“誰來養(yǎng)活人類”的世紀(jì)之問。他的擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在科研突破上，更體現(xiàn)在對國家糧食安全，乃至世界糧食安全的責(zé)任感與使命感。我們應(yīng)肩負起時代賦予的使命，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱?！对∑降膲簟贰涣７N子改變世界。袁隆平為祖國和世界人民的溫飽問題不懈奮斗。袁隆平有兩個夢，一個是禾下乘涼的夢，一個是雜交水稻覆蓋全球的夢，為了實現(xiàn)這兩個夢，他把自己放逐在雜交水稻田，完成千千萬萬次稻田實驗?！俺缟杏⑿鄄艜a(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。希望以功勛人物的崇高品格引領(lǐng)大家，激蕩起和平年代的英雄情懷?！薄痉段氖纠恳钥茖W(xué)精神譜寫人生華章"喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。"當(dāng)這位"泥腿子院士"俯身于田間地頭時，他不僅是在觀察稻穗的生長，更是在踐行一種深入骨髓的科學(xué)精神。這種精神，不僅讓他開創(chuàng)了雜交水稻的新紀(jì)元，更為我們當(dāng)代青年樹立了光輝的榜樣。從敢于探索到勇于創(chuàng)新，從實事求是到不斷進取，袁隆平用他的一生詮釋了科學(xué)精神的真諦?？茖W(xué)探索的真諦，在于以理性面對失敗，以實踐驗證真理。失敗并非終點，而是重新出發(fā)的起點，唯有秉持科學(xué)精神，才能在挫折中覓得曙光。袁隆平在發(fā)現(xiàn)天然雜交稻株后試種失敗，但他并未氣餒，反而從分離現(xiàn)象中悟出遺傳規(guī)律，堅定推動雜交水稻研究。正是這種尊重事實、不畏挫折的科學(xué)態(tài)度，使他突破傳統(tǒng)認知，奠定了雜交水稻的理論基礎(chǔ)。作為青年學(xué)子，我也應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活中勇于嘗試、不怕失敗，以科學(xué)的精神探索未知，在實踐中不斷成長。創(chuàng)新是推動科技進步的核心動力，敢于突破方能開創(chuàng)新局。在權(quán)威論斷面前保持獨立思考，以實踐挑戰(zhàn)成見，是創(chuàng)新者的重要品質(zhì)。袁隆平不盲信"雜交無優(yōu)勢"的權(quán)威結(jié)論，毅然尋找并發(fā)現(xiàn)雄性不育株，開創(chuàng)雜交水稻新路徑。他的創(chuàng)新不僅源于勇氣，更基于對事實的深刻洞察與對科學(xué)真理的執(zhí)著追求。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神，在新時代中爭做突破者而非跟隨者。實事求是是科學(xué)家的根本準(zhǔn)則，尊重事實方能捍衛(wèi)真理。在面對誤解與質(zhì)疑時，以事實回應(yīng)、以數(shù)據(jù)說話，體現(xiàn)的是科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)度。袁隆平以詳實數(shù)據(jù)在《人民日報》駁斥"三不稻"謬論，用事實維護雜交水稻的聲譽。他不帶情緒、不避爭議，以平和而堅定的態(tài)度展現(xiàn)了科學(xué)家的理性與胸懷。在信息紛雜的時代，我們更應(yīng)學(xué)會以事實為依據(jù)，以理性為準(zhǔn)則，平和面對不同聲音。真正的科學(xué)家永遠面向未來，以擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)方向，以進取開創(chuàng)未來。不滿足于現(xiàn)狀，不斷設(shè)定更高目標(biāo)，是推動社會進步的重要力量。袁隆平提出超級雜交稻戰(zhàn)略，成功培育高產(chǎn)組合，回應(yīng)了"誰來養(yǎng)活中國"的世紀(jì)之問。他的擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在科研突破上，更體現(xiàn)在對國家糧食安全的責(zé)任感與使命感。我們應(yīng)肩負起時代賦予的使命，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。袁隆平曾做過一個夢："水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長。"這個夢想正在照進現(xiàn)實，而照亮這條道路的，正是他那熠熠生輝的科學(xué)精神。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)傳承這種精神，以探索為舟，以創(chuàng)新為槳，在人生的航程中乘風(fēng)破浪。讓我們以袁隆平為榜樣，用科學(xué)精神武裝自己，不僅要做知識的接受者，更要做真理的探索者和未來的開創(chuàng)者，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春力量。（二）《心有一團火，溫暖眾人心》——張秉貴【寫作角度】1.全心全意為人民服務(wù)、熱情周到、愛崗敬業(yè)2.精益求精、刻苦鉆研、責(zé)任感強3.情緒穩(wěn)定、善于溝通、胸懷寬廣【典型事例】典型事例1：張秉貴在柜臺前總是笑容滿面，用心接待每一位顧客，甚至記住?？偷南埠?，傳遞溫暖與尊重。適用主題：全心全意為人民服務(wù)、熱情周到、愛崗敬業(yè)典型事例2：張秉貴苦練“一抓準(zhǔn)”“一口清”技藝，提高效率，減少顧客等待時間，體現(xiàn)極致負責(zé)。適用主題：精益求精、刻苦鉆研、責(zé)任感強典型事例3：即使遇到情緒不好的顧客，張秉貴也始終耐心溝通，用真誠化解矛盾，溫暖人心。適用主題：情緒穩(wěn)定、善于溝通、胸懷寬廣【速用示例段】主題1：愛崗敬業(yè)，服務(wù)人民真正的服務(wù)精神，源于內(nèi)心那團不滅的火，溫暖他人也照亮自己。愛崗敬業(yè)不僅是一種職業(yè)態(tài)度，更是一種人生境界，是對他人關(guān)懷與尊重的具體體現(xiàn)。張秉貴在百貨大樓糖果柜臺工作數(shù)十年，苦練“一抓準(zhǔn)”“一口清”技藝，始終微笑服務(wù)，用心記住顧客喜好，傳遞溫暖與尊重。他將簡單的售貨工作升華為一種藝術(shù)，用細節(jié)打動人心，用專業(yè)贏得信任，展現(xiàn)了平凡崗位上的非凡價值我們應(yīng)學(xué)習(xí)他將小事做細、常事做暖的精神，在任何崗位上都能發(fā)光發(fā)熱，溫暖社會。主題2：精益求精，追求卓越卓越不是一種行為，而是一種習(xí)慣，是對極致的持續(xù)追求。只有在日常工作中不斷磨練、不斷提升，才能實現(xiàn)從熟練到精通的跨越。張秉貴為提高效率，苦練“一抓準(zhǔn)”手法和心算能力，減少顧客等待時間，成為全國商業(yè)戰(zhàn)線的楷模。他的精湛技藝背后，是無數(shù)次的練習(xí)和對職業(yè)的深刻理解，體現(xiàn)了一名普通勞動者的尊嚴(yán)與價值。我們應(yīng)像他一樣，在學(xué)習(xí)和工作中不斷追求進步，以專業(yè)精神成就更好的自己。主題3：情緒穩(wěn)定，胸懷寬廣真正的強大，是能在情緒波動中保持平和，用包容化解矛盾。服務(wù)行業(yè)不僅考驗技能，更考驗心態(tài)，溫和的態(tài)度往往能融化隔閡、傳遞善意。即使面對挑剔或情緒激動的顧客，張秉貴也始終耐心溝通、笑臉相迎，從未發(fā)生爭執(zhí)。他的情緒管理能力并非天生，而是源于對工作的熱愛和對人的尊重，這是一種深層次的修養(yǎng)。在生活中我們也會遇到摩擦與誤解，應(yīng)以他為榜樣，學(xué)會控制情緒、寬容待人。（三）《“探界者”鐘揚》【寫作角度】1.奉獻，不計名利，獻身科學(xué)，熱愛，胸懷人類。2.勇于追求夢想3.薪火傳承，責(zé)任擔(dān)當(dāng)4.甘當(dāng)先鋒、樂于奉獻【典型事例】典型事例1：鐘揚，植物學(xué)家，科普達人，教育專家，援藏干部。在生命的高度和廣度上，他一直在探索自己的邊界。鐘揚放棄優(yōu)渥的生活條件，毅然選擇投身植物學(xué)研究，用實際行動詮釋了何為勇于追求夢想。適用主題：勇于追求夢想典型事例2：執(zhí)著探索他十六年如一日扎根青藏高原，跋涉五十多萬公里，采集四千多萬顆種子，展現(xiàn)了執(zhí)著探索的科學(xué)精神。適用主題：情緒穩(wěn)定、善于溝通、胸懷寬廣典型事例3：傳承精神鐘揚積極投身科普教育，編寫大量讀物并舉辦講座，將科學(xué)知識傳遞給大眾，體現(xiàn)了知識的傳承與共享。適用主題：情緒穩(wěn)定、善于溝通、胸懷寬廣典型事例4：在團隊遇到困難時，他總是主動承擔(dān)責(zé)任，甚至用自己的資源支持項目推進，彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。適用主題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)湫褪吕?：他認為生命的意義在于奉獻，甘當(dāng)科研領(lǐng)域的先鋒，默默付出直至生命最后一刻，展現(xiàn)了甘于奉獻的精神。適用主題：甘當(dāng)先鋒、樂于奉獻【速用示例段】主題1：勇于追求夢想勇于追求夢想，是用行動跨越舒適區(qū)的人生抉擇。它意味著不為眼前安逸所困，敢于為遠大的理想奔赴山海。鐘楊放棄大城市的優(yōu)越環(huán)境，十六年如一日扎根青藏高原，跋涉五十多萬公里，只為收集種子、守護生物多樣性這一崇高夢想。這種選擇彰顯了將個人理想融入時代需求的格局，其勇氣源于對生命價值的深刻理解與對未來的強烈責(zé)任感。作為新時代青年，我們亦應(yīng)勇敢跳出舒適圈，以實踐書寫青春，讓人生在為夢想的奮斗中煥發(fā)光芒。主題2：執(zhí)著探索執(zhí)著探索，是推動人類認知邊界的核心動力。它代表著對未知世界永葆好奇，在艱難險阻面前永不放棄的堅毅品格。為填補種質(zhì)資源空白，他持續(xù)十余年深入高原極端環(huán)境，采集數(shù)千萬顆種子，用驚人的意志力為科學(xué)研究奠基鋪路。這份執(zhí)著遠超個人興趣，是一種為民族種業(yè)、為人類未來負責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了科學(xué)家“擇一事，終一生”的至高境界。學(xué)習(xí)之路道阻且長，我們當(dāng)效仿這種探索精神，以堅韌不拔的毅力攻克難關(guān)，勇攀知識的高峰。主題3：傳承真正的傳承，是讓知識跨越時空，點亮未來的星火。它不僅關(guān)乎知識的傳遞，更在于激發(fā)興趣、播種希望，培育下一代的成長土壤。他傾注大量心血于科普教育，撰寫讀物、開辦講座，將深奧的科學(xué)知識化為生動故事，點燃了無數(shù)青少年對科學(xué)的熱愛之火。此舉超越了科研本身的價值，是將個人智慧轉(zhuǎn)化為社會財富的無私奉獻，確保了科學(xué)事業(yè)后繼有人、生生不息。我們既是知識的接收者，也應(yīng)是傳承者，要樂于分享，積極貢獻，讓智慧的薪火在我們手中傳遞下去。主題4：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筋骨句：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是于關(guān)鍵時刻挺身而出的英雄本色。它體現(xiàn)在不回避、不推諉，主動將集體的重任扛在自己肩上的自覺。在科研項目面臨中斷風(fēng)險時，他總是那個“接盤俠”，甚至不惜自掏腰包，默默兜底，確保團隊能夠繼續(xù)前行。這種擔(dān)當(dāng)，源于對事業(yè)極致的忠誠和對團隊深厚的責(zé)任感，它凝聚人心，化危為機，是團隊中最可貴的穩(wěn)定器與壓艙石。在日常學(xué)習(xí)與生活中，我們也應(yīng)培養(yǎng)這種擔(dān)當(dāng)意識，成為伙伴中值得信賴、能夠扛事的中堅力量。主題5：甘當(dāng)先鋒、樂于奉獻甘當(dāng)先鋒、樂于奉獻，是實現(xiàn)人生價值的最美姿態(tài)。它意味著不計個人得失，將個體生命融入宏偉事業(yè)，以奉獻標(biāo)注生命的厚度。他常年超負荷工作，身患重病仍堅守科研教學(xué)一線，最終將生命獻給了畢生追求的事業(yè)，完美詮釋了“先鋒”與“奉獻”的真諦。這種奉獻，并非一時的沖動，而是基于崇高理想信念的終身選擇，他以生命為火把，照亮了后人前進的道路。我們或許無需立刻做出巨大犧牲，但應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神，在日常中樂于付出，爭做集體中的先鋒，以微光匯聚時代偉力。閱讀下面材料，寫一篇文章。（60分）無論是有著堅持真理，不斷進取精神的袁隆平，還是飽有敬業(yè)精神全心全意為人民服務(wù)的張秉貴，亦還是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、對科學(xué)執(zhí)著探索的鐘楊，他們或是科學(xué)家，或是教育家，或是普通的職員，其實他們都是體現(xiàn)傳統(tǒng)社會所孕育的工匠精神。那么，在自動化程度越來越高的現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該怎樣踐行?這些問題關(guān)乎如何認識勞動的意義與價值，值得我們深思。結(jié)合三篇通訊的人物事跡，寫，寫一篇不少于800字文章，談?wù)勀銓趧拥恼J識和思考。范文示例：精神火炬，代代相傳“人無精神則不立，國無精神則不強?！痹谥腥A民族的偉大征程中，總有這樣一些人，他們以平凡之軀成就非凡事業(yè)，以堅定信念點亮精神火炬。袁隆平躬身稻田，為解決溫飽問題嘔心瀝血；張秉貴堅守柜臺，用一團火溫暖千萬人心；鐘揚跋涉高原，為種子事業(yè)燃盡生命。他們以不同的方式詮釋著同一種精神——奉獻與擔(dān)當(dāng)。這精神的火炬，正等待我輩青年接過，繼續(xù)傳遞。扎根大地，實干為民是袁隆平院士留給我們的精神財富。真正的科學(xué)家，雙腳沾滿泥土，心中裝滿人民?？萍脊ぷ髡咧挥袑⒄撐膶懺诖蟮厣?，把成果留在百姓家，才能實現(xiàn)最大的價值。袁隆平數(shù)十年如一日蹲守田間，即使榮獲國家最高科技獎后，仍保持“泥腿子”本色，在稻浪中追尋“禾下乘涼夢”。他的偉大不僅在于科研成果，更在于那份“民以食為天”的赤子情懷。作為新時代青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種扎根實踐、服務(wù)人民的精神，在實干中實現(xiàn)人生價值。精益求精，溫暖人心是張秉貴同志的職業(yè)信念。平凡崗位上的極致追求，最能體現(xiàn)職業(yè)尊嚴(yán)。把簡單的事情做到極致，本身就是一種不簡單。張秉貴苦練“一抓準(zhǔn)”“一口清”的絕活，用微笑和真誠服務(wù)每一位顧客，讓冰冷的柜臺充滿人情溫度。他的“一團火”精神不僅溫暖了顧客，更點亮了職業(yè)道德的明燈。我們每個人都應(yīng)像他那樣，在各自崗位上追求卓越、傳遞溫暖，匯聚成社會的暖流。探索不息，擔(dān)當(dāng)不止是鐘揚教授的生命注解。生命的價值，要用深度衡量，而非長度。闡釋句闡釋：真正的“探界者”，不僅在科學(xué)前沿探索，更在生命極限處超越。鐘揚16年跋涉50萬公里，收集4000多萬顆種子，直至生命最后一刻仍在為科學(xué)事業(yè)奔波。他用生命踐行的“種子精神”，既是科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)，更是共產(chǎn)黨人的初心。青年一代當(dāng)以鐘揚為榜樣，勇探未知、甘于奉獻，讓青春在奮斗中綻放。三位楷模，三種人生，一樣的精神。他們用行動證明：偉大出自平凡，平凡造就偉大。袁隆平的稻穗、張秉貴的糖果、鐘揚的種子，看似普通，卻承載著非凡的精神力量。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)接過這份精神火炬，以袁隆平的實干、張秉貴的熱情、鐘揚的擔(dān)當(dāng)，投身于民族復(fù)興的偉大事業(yè)。讓我們牢記：每一代人有每一代人的長征，每一代人都要走好自己的長征路。唯有將個人奮斗融入時代洪流，方能不負韶華、不負時代、不負人民?。ㄋ模肚噍锼兀喝祟愓鞣膊〉囊恍〔健贰緦懽鹘嵌取?.中國文化的傳承：從中國古代的典籍中發(fā)現(xiàn)靈感。2.科學(xué)的求異思維：發(fā)現(xiàn)青蒿素的提取物顯示了一定抗瘧療效，但實驗結(jié)果很難重復(fù)，而且也與文獻記錄相悖；于是認真比對文獻記載與實驗操作之間的差異，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代實驗提取方式與古代的提取方式不同，正是這“不同”的發(fā)現(xiàn)，使得研究出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，最終取得突破。（也適用于勇于探索）3.類比科學(xué)思維方法：梁思成：用“文法”“詞匯”來闡說建筑上的慣例、法式和構(gòu)件、因素，以“可譯性”來闡說不同時代不同民族的建筑實現(xiàn)了同樣的目的、表達了同樣的情感。4.要勇于擔(dān)當(dāng)，肩負歷史使命：我國青蒿素研究處于世界前沿，對改善公共健康大有裨益。屠呦呦團隊在這方面的長期投入，亦如南仁東之于天眼FAST工程建設(shè)、黃旭華之于中國第一代核動力潛艇研制，其初心所愿，皆為國計民生。在他們身上，體現(xiàn)的正是新時代科研工作者胸懷祖國、服務(wù)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。5.科研求索之路無止境：屠呦呦團隊數(shù)十年如一日的努力，結(jié)出累累碩果。盡管屠呦呦已榮膺諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、國家最高科學(xué)技術(shù)獎等榮譽，但她和她的團隊沒有因此停下探索的腳步。從他們身上讀懂科學(xué)家精神，也就懂得了科學(xué)事業(yè)向前發(fā)展的動力所在。6.守得住清貧，耐得住寂寞：屠呦呦說：“我經(jīng)歷了190次失敗，但我還要繼續(xù)努力與嘗試。一個科研項目的成功不會很輕易，要做出艱苦的努力?！狈蠢骸俺雒迷纭钡母≡昱c焦灼，急功近利。7.吃苦耐勞、甘于犧牲的奉獻精神：大量查閱本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，研究不輟，并勇敢地做第一批嘗試青蒿提取物的志愿者。（以身試藥）【速用示例段】從屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，到南仁東帶領(lǐng)團隊建“中國天眼”望宇宙，再到黃大發(fā)率眾在絕壁鑿出“生命渠”……令人感佩的傳奇故事不勝枚舉，同時昭示我們：事業(yè)的成功，總是孕育在奮力搏擊、敢于勝利的征途上。話題：科研精神、科技強國、潛心鉆研、探索未知等?！稄埡鈧鳌稸S《青蒿素：人類征服疾病的一小步》郭沫若曾評價張衡，“如此全面發(fā)展之人物，在世界史上亦所罕見”。張衡善屬文、善機巧、善理政，在天文、數(shù)學(xué)、地理等方面成就斐然。在地震學(xué)方面，他親自設(shè)計并制造了世界上第一架檢測地震的儀器——候風(fēng)地動儀；在機械學(xué)方面，他設(shè)計的“獨木飛雕”，是世界上最早的飛行器；在地理學(xué)方面，張衡親手繪制地形圖，并制造出了“指南車”“記里鼓車”。張衡在未知的領(lǐng)域逐步探索著，為人類的知識城堡添磚加瓦。古有全面發(fā)展的張衡，今有諾獎得主屠呦呦。屠呦呦及其團隊對瘧藥的研究始于1969年，并于1972年在青蒿中成功提取青蒿素，到2015年獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，可以說包含屠呦呦在內(nèi)的科研人員，生命中的大部分時間都奉獻給了對青蒿素的研究。隨著時代的發(fā)展，科研可能從對自然災(zāi)害的抵御，轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟惣膊〉目朔?；從一個人的鉆研，變成一個團隊的協(xié)作；從出于好奇的探求，變成肩負責(zé)任的使命。但科研探索和認識未知的本質(zhì)，卻從未改變。【活用教材綜合語段積累】01青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到屠呦呦的出現(xiàn)，為了治療瘧疾這一使命，從傳統(tǒng)中繼承精髓，化為新的靈感和啟示，執(zhí)著于反復(fù)試驗的探索的創(chuàng)新，無畏艱苦，親自做志愿者，終于讓青蒿素拯救了不計其數(shù)的生命。她的夢想是：在同威脅人類健康和生命的疾病的斗爭中，中醫(yī)藥學(xué)進一步發(fā)揮威力，為維護世界人民的健康與福祉做出新貢獻。02加來道雄的成長歷程可謂想象力、好奇心、探索力并存。小小的鯉魚引發(fā)他豐富而無限的想象，遐思于“鯉魚科學(xué)家”與“人類科學(xué)家”一般，從微觀到現(xiàn)實，再到宏觀的平行世界。同時，加來道雄對高維世界和愛因斯坦的未盡事業(yè)充滿好奇心和興趣，開始刨根問底，又自建實驗器具探索研究。03

梁思成對中國建筑情有獨鐘，這份發(fā)自內(nèi)心的熱愛，讓其走遍大江南北尋覓建筑的美，探索建筑的特征，也保護了全國各地不計其數(shù)的傳統(tǒng)建筑。04文學(xué)研究和科學(xué)研究一樣，都會經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。林庚《說“木葉”》就是從古詩詞中發(fā)現(xiàn)“木葉”這一意象為詩人鐘愛，然后從兩個角度分析“木葉”和“樹葉”的區(qū)別，最終得出“一字千里”的結(jié)論。任何一項研究，均是如此，如果沒有發(fā)現(xiàn)，自然也不會有所研究，更不會有所成就，所以說，發(fā)現(xiàn)是科學(xué)以至一切研究的開端。05在人人都吹捧神學(xué)至上時，達爾文憑借他淵博的學(xué)識與不甘隨波逐流的勇氣提出了“進化論”；當(dāng)俄國十月革命勝利的消息傳到中國，而中國效仿失敗時，黨的領(lǐng)導(dǎo)人開辟了一條中國特色道路——井岡山道路；在美國對我國芯片技術(shù)壟斷時，華為公司技術(shù)人員自力更生，實現(xiàn)了技術(shù)突破；著名物理學(xué)家楊振寧也是創(chuàng)新領(lǐng)域的先驅(qū)，終身致力于研究宇宙不守恒理論，成就驕人。走別人走出的路雖然便捷省力，但那終究不如自己開拓新領(lǐng)域更有意義。殲20首飛，“嫦娥”探月“蛟龍”入海、“羲和”逐日……這些無不證明：創(chuàng)新是時代進步的基礎(chǔ)，我們要通過創(chuàng)新提升自我，貢獻社會。06“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”中華民族的復(fù)興之路上，一代又一代科技工作者懷著深厚的愛國主義情懷，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。放棄國外優(yōu)厚待遇、毅然回國的錢三強，在空難時舍身保護數(shù)據(jù)資料的郭永懷，隱姓埋名二十八載、被譽為“氫彈之父”的于敏……這些名字，如燦爛群星，照耀著我們前進的道路。他們的青春年華、赤子之心，激勵著一代又一代人前赴后繼，凝聚起無窮的力量。07唯有堅持獨立自主，堅持發(fā)展自己的科學(xué)技術(shù)，才能真正地掌握核心力量?；诖?，從1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，到如今我國北斗建成、天眼研發(fā)、羲和探日與空間站的建成，無不依賴于我國所堅持的自立自強的科技之路。從探月“嫦娥”到潛?！膀札垺?；從“九章”量子計算原型機到“京華號”國產(chǎn)最大直徑盾構(gòu)機；從C919大飛機到高速磁懸浮列車；一件件“高精尖”又“接地氣”的重量級科研成果，標(biāo)志著我國科技實力正從量的積累邁向質(zhì)的飛躍，標(biāo)志著我國成功走上