2025年三支一扶題及答案(必刷)

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.關(guān)于“三支一扶”計劃，以下哪項說法是正確的？()A.是指大學生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作B.是指大學生到城市基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作C.是指大學生到企業(yè)基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作D.是指大學生到事業(yè)單位基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作2.“三支一扶”計劃的主要目的是什么？()A.提高大學生就業(yè)率B.促進農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟和文化發(fā)展C.培養(yǎng)農(nóng)村基層干部D.提高大學生綜合素質(zhì)3.參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期限一般是多少年？()A.1年B.2年C.3年D.4年4.以下哪項不屬于“三支一扶”計劃的支持政策？()A.提供生活補貼B.提供住房保障C.提供子女教育優(yōu)惠D.提供創(chuàng)業(yè)扶持5.參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間是否可以脫產(chǎn)學習？()A.可以B.不可以C.根據(jù)具體情況而定D.需要申請6.“三支一扶”計劃實施以來，我國有多少大學生參加了該計劃？()A.超過10萬B.超過20萬C.超過30萬D.超過40萬7.以下哪項不是“三支一扶”計劃的目標之一？()A.增強大學生服務農(nóng)村的能力B.促進城鄉(xiāng)人才交流C.提高大學生就業(yè)率D.改善農(nóng)村基礎設施8.參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期滿后，有哪些就業(yè)政策支持？()A.優(yōu)先錄用為公務員B.優(yōu)先推薦就業(yè)C.提供培訓機會D.以上都是9.以下哪個部門負責“三支一扶”計劃的組織實施？()A.教育部B.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部C.人力資源和社會保障部D.民政部二、多選題(共5題)10.以下哪些是“三支一扶”計劃所涉及的四個領域？()A.支教B.支農(nóng)C.支醫(yī)D.扶貧E.支教科研F.支教管理11.參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間可以享受哪些優(yōu)惠政策？()A.生活補貼B.住房保障C.一次性安家費D.子女教育支持E.免費醫(yī)療12.以下哪些是“三支一扶”計劃實施的目的？()A.促進農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展B.培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層人才隊伍C.增強大學生服務社會的意識D.緩解大學生就業(yè)壓力E.提高農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量13.“三支一扶”計劃服務期滿后，有哪些就業(yè)服務措施？()A.優(yōu)先錄用為公務員B.優(yōu)先推薦就業(yè)C.提供創(chuàng)業(yè)培訓D.提供職業(yè)技能培訓E.提供職業(yè)規(guī)劃指導14.以下哪些機構(gòu)負責“三支一扶”計劃的管理工作？()A.省級人力資源社會保障部門B.省級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門C.省級衛(wèi)生健康部門D.省級教育部門E.縣級政府三、填空題(共5題)15.“三支一扶”計劃的全稱是______。16.參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期限一般為______年。17.“三支一扶”計劃支持政策中，包括______，以保障大學生的基本生活。18.“三支一扶”計劃實施以來，已有超過______萬大學生參加了該計劃。19.服務期滿后，參加“三支一扶”計劃的大學生可以______，以解決就業(yè)問題。四、判斷題(共5題)20.參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間可以脫產(chǎn)學習。()A.正確B.錯誤21.“三支一扶”計劃的服務對象僅限于本科生。()A.正確B.錯誤22.參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期滿后，可以直接轉(zhuǎn)為公務員。()A.正確B.錯誤23.“三支一扶”計劃是由教育部單獨組織實施的。()A.正確B.錯誤24.“三支一扶”計劃的服務地點僅限于農(nóng)村地區(qū)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.請簡要介紹“三支一扶”計劃的主要內(nèi)容。26.參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間有哪些保障措施？27.“三支一扶”計劃對大學生個人發(fā)展有哪些積極影響？28.“三支一扶”計劃如何促進農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展？29.為什么說“三支一扶”計劃是緩解大學生就業(yè)壓力的重要途徑？

2025年三支一扶題及答案(必刷)一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】三支一扶計劃是指大學生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，因此正確答案是A。2.【答案】B【解析】“三支一扶”計劃的主要目的是促進農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟和文化發(fā)展，因此正確答案是B。3.【答案】B【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期限一般是2年，因此正確答案是B。4.【答案】C【解析】在“三支一扶”計劃的支持政策中，不包括提供子女教育優(yōu)惠，因此正確答案是C。5.【答案】B【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間原則上不可以脫產(chǎn)學習，因此正確答案是B。6.【答案】C【解析】根據(jù)不完全統(tǒng)計，自“三支一扶”計劃實施以來，我國已經(jīng)有超過30萬大學生參加了該計劃，因此正確答案是C。7.【答案】D【解析】“三支一扶”計劃的目標之一是改善農(nóng)村基層人才隊伍結(jié)構(gòu)，而非改善農(nóng)村基礎設施，因此正確答案是D。8.【答案】D【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期滿后，享有優(yōu)先錄用為公務員、優(yōu)先推薦就業(yè)和提供培訓機會等就業(yè)政策支持，因此正確答案是D。9.【答案】C【解析】“三支一扶”計劃由人力資源和社會保障部負責組織實施，因此正確答案是C。二、多選題(共5題)10.【答案】ABC【解析】“三支一扶”計劃涉及支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧四個領域，因此正確答案是ABC。11.【答案】ABD【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間可以享受生活補貼、住房保障和一次性安家費等優(yōu)惠政策，因此正確答案是ABD。12.【答案】ABCD【解析】“三支一扶”計劃實施的目的包括促進農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層人才隊伍、增強大學生服務社會的意識以及緩解大學生就業(yè)壓力，因此正確答案是ABCD。13.【答案】ABCDE【解析】“三支一扶”計劃服務期滿后，提供包括優(yōu)先錄用為公務員、優(yōu)先推薦就業(yè)、提供創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技能培訓和職業(yè)規(guī)劃指導在內(nèi)的多項就業(yè)服務措施，因此正確答案是ABCDE。14.【答案】ABCDE【解析】“三支一扶”計劃的管理工作由省級人力資源社會保障部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、衛(wèi)生健康部門、教育部門以及縣級政府共同負責，因此正確答案是ABCDE。三、填空題(共5題)15.【答案】大學生志愿服務西部計劃【解析】“三支一扶”計劃的全稱是大學生志愿服務西部計劃，旨在鼓勵和支持大學生到西部地區(qū)基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。16.【答案】2【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期限一般為2年，旨在讓大學生能夠深入農(nóng)村基層，為當?shù)匕l(fā)展做出貢獻。17.【答案】生活補貼【解析】“三支一扶”計劃支持政策中，包括生活補貼，以保障大學生的基本生活，鼓勵他們安心服務農(nóng)村基層。18.【答案】30【解析】“三支一扶”計劃實施以來，已有超過30萬大學生參加了該計劃，對推動農(nóng)村基層發(fā)展起到了積極作用。19.【答案】享受就業(yè)服務措施【解析】服務期滿后，參加“三支一扶”計劃的大學生可以享受就業(yè)服務措施，如優(yōu)先錄用為公務員、優(yōu)先推薦就業(yè)等，以解決就業(yè)問題。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯誤【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間原則上不可以脫產(chǎn)學習，需全身心投入服務工作。21.【答案】錯誤【解析】“三支一扶”計劃的服務對象不僅限于本科生，碩士研究生和博士研究生也可以參加。22.【答案】錯誤【解析】參加“三支一扶”計劃的大學生，服務期滿后，不能直接轉(zhuǎn)為公務員，但可享受就業(yè)服務措施，如優(yōu)先錄用等。23.【答案】錯誤【解析】“三支一扶”計劃是由多部門共同組織實施，包括人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等。24.【答案】正確【解析】“三支一扶”計劃的服務地點主要在農(nóng)村地區(qū)，旨在為農(nóng)村基層提供人才支持。五、簡答題(共5題)25.【答案】“三支一扶”計劃主要包括支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧四個方面，旨在引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量?！窘馕觥俊叭б环觥庇媱澋膬?nèi)容涵蓋了教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和扶貧等多個領域，旨在培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的青年人才，為農(nóng)村基層提供人才支持。26.【答案】參加“三支一扶”計劃的大學生，在服務期間可以享受生活補貼、住房保障、醫(yī)療待遇、社會保險以及培訓機會等保障措施?！窘馕觥繛楸Ｕ洗髮W生的權(quán)益，政府提供了包括經(jīng)濟補貼、住房、醫(yī)療、保險和培訓等多方面的保障措施，以幫助他們更好地投入到農(nóng)村基層工作中。27.【答案】“三支一扶”計劃有助于大學生提升專業(yè)技能、鍛煉實踐能力、增強社會責任感，同時也有利于拓寬就業(yè)渠道、積累工作經(jīng)驗?！窘馕觥客ㄟ^參與“三支一扶”計劃，大學生不僅能夠在服務中學習到實際工作技能，還能培養(yǎng)自己的團隊合作能力和社會責任感，這對他們的個人成長具有重要意義。28.【答案】“三支一扶”計劃通過引進優(yōu)秀人才，為農(nóng)村地區(qū)提供教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面的專業(yè)支持，有助于推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、提高農(nóng)民生活水平。