關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃（精選32篇）

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇1

根據(jù)《安徽省20xx?20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》和

六安市繼續(xù)教育的要求，努力提高個(gè)人課堂教學(xué)技能，就備好課這一

主題特安排如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、20xx年8月?20xx年10月，學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)備課與醞釀備課。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，新的教育理念不斷涌現(xiàn)，備課這一古老的課題

也發(fā)生了重大變化，這就需要我們了解備課的新內(nèi)涵，新趨勢，新突

破，只有充分認(rèn)識(shí)到備課在新的歷史條件下的意義，才能更好地醞釀

好備課，通過學(xué)習(xí)我知道備課前應(yīng)未雨綢繆，知“彼”知“已”，統(tǒng)

攬全局，整體把握，量“體”裁“衣”，寓情于景。

二、20xx年11月?20xx年1月，學(xué)習(xí)如何深度備課與反思備課。

教學(xué)內(nèi)容中最基本，最重要的一部分就是“教材內(nèi)容”，其掌握

熟練程度直接影響到教師把握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)學(xué)科整體面貌的程

度。因此，教師在備課時(shí)應(yīng)深度建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，深度生成教學(xué)過程，

重視關(guān)注教學(xué)藝術(shù)°誠然，僅做好上述還是不夠的，我們還要不斷反

思我們的備課，審視環(huán)境，及時(shí)調(diào)整，追求有效教學(xué)，理清運(yùn)作思路，

保持必要的彈性，寫好設(shè)計(jì)的文本。只有做好深度備課和反思備課，

都會(huì)使我們更了解學(xué)科特點(diǎn)，更貼近課堂，更尊重學(xué)生。

三、20xx年2月?20xx年6月，學(xué)習(xí)如何完善備課。

在新課程的教學(xué)改革中，在備課的新形勢下，集體備課已成為教

師們的共識(shí)，個(gè)體一集體一個(gè)集的備課模式是值得思考與借鑒的。這

種形式可以使我們的備課更加完善。當(dāng)然要完善備課僅采用這種形式

還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該

（一）融會(huì)貫通，處理好各種關(guān)系。比如：課程與教材，預(yù)設(shè)與

生成，個(gè)體備課與集體備課等。

（二）超越自我，要有吃苦的精神，忠貞不渝的精神和追求完善

的精神。

（三）預(yù)約精彩，設(shè)計(jì)彈性化教案，使師生關(guān)系更加融洽。

四、20xx年7月，完成學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。

在充分學(xué)習(xí)如何備好課的前提下，完成自己各個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),

達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷地總結(jié)，找到自己的不足，然后再深入研究，以

求更加完善，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己駕馭課堂教學(xué)的能力更加

自然。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇2

一、總體思路

根據(jù)物業(yè)公司2**1年工作目標(biāo)，當(dāng)年培訓(xùn)工作將突出以業(yè)務(wù)部

門為主體，以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓(xùn)思路，體現(xiàn)個(gè)性化培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)

而達(dá)到提升管理技能和專業(yè)技能目；同時(shí)，物業(yè)公司將在政策上鼓勵(lì)

各部門組織本部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

二、2**1年培訓(xùn)工作理念和方式更新

當(dāng)年培訓(xùn)預(yù)期效果將實(shí)現(xiàn)品牌化管理、專業(yè)化提升和滿意度提高

三個(gè)目，對(duì)此，相關(guān)理念和方式需要得到更新：

1、從課堂式培訓(xùn)轉(zhuǎn)向建立“泛培訓(xùn)”概念。定期溝通、交流和

分享也是收集信息，獲取組織資源，實(shí)現(xiàn)群體共享和自我提高重要方

式。

2、物業(yè)公司人事行政部培訓(xùn)單位角色重塑和強(qiáng)化。從主辦方轉(zhuǎn)

變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者和協(xié)調(diào)者角色；物業(yè)公司人事行政部培訓(xùn)單位從

單一意義上培訓(xùn)組織，轉(zhuǎn)變?yōu)槲飿I(yè)公司知識(shí)和技能資源集合、融合和

整合中心，成為物業(yè)公司學(xué)習(xí)型氛圍倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。

3、物業(yè)公司各部門都是培訓(xùn)主體，都是培訓(xùn)課程產(chǎn)生地。物業(yè)

公司每個(gè)部門都是知識(shí)產(chǎn)生地和技能積累地，都是培訓(xùn)主體機(jī)構(gòu)，又

都能從中獲取資源，因此，物業(yè)公司將加強(qiáng)開發(fā)內(nèi)部知識(shí)資源，沉淀

部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗(yàn)。

4、培訓(xùn)內(nèi)容外部市場化，帶來更多地員工自主選擇權(quán)。在外部

培訓(xùn)資源選擇和使用方面，員工將享有更加主動(dòng)選擇權(quán)。人事行政部

將成為資源集合、融合和整合中心，通過提供多種可供選擇優(yōu)質(zhì)外部

資源，制定相應(yīng)政策，由部門和員工自主選擇或自行組織。

三、2**1年培訓(xùn)工作主要原則

1、瞻前性原貝!：著眼于物業(yè)公司長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于物業(yè)公司人

才梯隊(duì)建設(shè)和人才儲(chǔ)備，分析和預(yù)測物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人

才需求，為物業(yè)公司可持續(xù)發(fā)展有計(jì)劃、有目開展培訓(xùn)工作。

2、共享原則：實(shí)現(xiàn)部門間和員工間資源充分共享，優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資

源還將通過各種方式在各業(yè)務(wù)線推廣，解決物業(yè)公司培訓(xùn)資源瓶頸、

力量分散、信息不對(duì)稱等現(xiàn)實(shí)困難。

3、開發(fā)原則：物業(yè)行業(yè)專業(yè)性特點(diǎn)，使得專業(yè)技能培訓(xùn)可借助

外部資源不多。物業(yè)公司培訓(xùn)應(yīng)重視內(nèi)部知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)沉淀，著力

于開發(fā)內(nèi)部精品課程，以此促進(jìn)部門間信息流溝通，保證員工知識(shí)更

新速度與市場同步C

4、傾斜與兼顧并重原則：一方面，培訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)向業(yè)務(wù)發(fā)展方

向和管理技能和專業(yè)技能培訓(xùn)以及強(qiáng)化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等重

點(diǎn)傾斜；另一方面，培訓(xùn)對(duì)象在物業(yè)公司層面以中級(jí)管理人員為主;

成都項(xiàng)目以中層以下及專業(yè)技術(shù)員工為主，同時(shí)加大重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)培

訓(xùn)力度。

5、實(shí)效原則：增強(qiáng)培訓(xùn)工作針對(duì)性和實(shí)效性，注重培訓(xùn)工作質(zhì)

量。每次培訓(xùn)事前精心做好工作分析、培訓(xùn)需求調(diào)查、講師選擇和培

訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等工作，在培訓(xùn)結(jié)束后重視培訓(xùn)考核以及培訓(xùn)反饋，使每

一次培訓(xùn)工作都能對(duì)實(shí)際工作起到實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)作用。

6、三結(jié)合原貝1：培訓(xùn)與交流相結(jié)合，培訓(xùn)與使用相結(jié)合，培訓(xùn)

與激勵(lì)相結(jié)合。在培訓(xùn)中倡導(dǎo)部門和員工間交流和分享；把人才儲(chǔ)備、

選拔使用和培訓(xùn)等有機(jī)聯(lián)系起來，堅(jiān)持錄用、選拔、培訓(xùn)、考核一體

化原則；培訓(xùn)作為員工激勵(lì)重要手段，同時(shí)提高員工滿意度。

7、堅(jiān)持培訓(xùn)以業(yè)余時(shí)間為主，工作時(shí)間為輔；以部門業(yè)務(wù)知識(shí)

為主，學(xué)歷、資質(zhì)培訓(xùn)為輔，處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，不得影響公司

各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開展C

四、2**1年培訓(xùn)工作重點(diǎn)實(shí)施方案

（一）、培訓(xùn)課時(shí)

09年將推行員工培訓(xùn)課時(shí)規(guī)定，物業(yè)公司領(lǐng)班及以上職務(wù)員工，

每年必須修滿40個(gè)培訓(xùn)課時(shí)；一般員工必須修滿30個(gè)培訓(xùn)課時(shí)。培

訓(xùn)課時(shí)將列入月度績效考核評(píng)估內(nèi)容并與獎(jiǎng)金掛鉤。

（二）、培訓(xùn)模式（各部門+地產(chǎn)人力資源部）

根據(jù)物業(yè)公司培訓(xùn)工作指導(dǎo)思想，同時(shí)為加強(qiáng)培訓(xùn)工作針對(duì)性,

09年物業(yè)公司培訓(xùn)模式將采用物業(yè)公司各部門+人力資源部共同完

成形式。

1、分工職責(zé)

（1）物業(yè)公司各部門是物業(yè)公司培訓(xùn)工作主體，各部門員工工

作技能、專業(yè)技術(shù)水平、部門工作流程等內(nèi)容，均由各部門負(fù)責(zé)人自

行組織部門員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。部門可以通過員工調(diào)查自主選擇課程學(xué)習(xí)

形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意利用好各類課程所需要采用內(nèi)外部資源。學(xué)習(xí)

形式可以采用部門組織學(xué)習(xí)、部門內(nèi)、部門間各

專業(yè)員工之間討論等。

（2）地產(chǎn)人力資源部主要針對(duì)因工作業(yè)務(wù)需要分批分專題組織

員工進(jìn)行參觀考察（考察方式和內(nèi)容見后），以及多個(gè)部門之間公共

培訓(xùn)；督促各部門培訓(xùn)方案落實(shí)。同時(shí)，為各部門培訓(xùn)工作提供各類

師資、教材、信息等方面支持。

2、組織實(shí)施

部門在組織實(shí)施培訓(xùn)前，應(yīng)知會(huì)地產(chǎn)人力資源部，培訓(xùn)完成后，

需向地產(chǎn)人力資源部提交培訓(xùn)簽到表、授課講義、培訓(xùn)效果評(píng)估表等

內(nèi)容；參加培訓(xùn)學(xué)員向地產(chǎn)人力資源部提交培訓(xùn)心得，以便計(jì)算培訓(xùn)

課時(shí)。在部門培訓(xùn)活動(dòng)中如果需要發(fā)生培訓(xùn)費(fèi)用，則由部門提前填寫

《單位培訓(xùn)申請(qǐng)表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，再進(jìn)行組織實(shí)施。

3、培訓(xùn)計(jì)劃管理

物業(yè)公司各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門業(yè)務(wù)開展和相關(guān)人員具體情

況，組織實(shí)施當(dāng)月培訓(xùn)工作和制定下一月培訓(xùn)計(jì)劃，并于每月底28

日之前將相關(guān)內(nèi)容報(bào)地產(chǎn)人力資源部，以便進(jìn)行統(tǒng)一安排和管理。?各

部門每月至少組織實(shí)施一次培訓(xùn)工作，并努力打造本部門精品課程。

年底地產(chǎn)人力資源部將對(duì)物業(yè)公司各部門培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出

1門精品課程，地產(chǎn)人力資源部將對(duì)該課程講師予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)將課

程上報(bào)西南區(qū)人力資源部，在地產(chǎn)西南區(qū)各職能部門巡講。

各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門培訓(xùn)工作組織實(shí)施情況，將并入“對(duì)下屬

員工培養(yǎng)”，作為績效考核目標(biāo)。

（三）、加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司案例庫建設(shè)

2**1年將開始對(duì)物業(yè)公司各業(yè)務(wù)部門（品質(zhì)管理部、客戶服務(wù)

部、秩序維護(hù)部、二程維護(hù)部、人事行政部）案例庫建設(shè)工作。案例

內(nèi)容可以為部門或公司在日常工作中出現(xiàn)失誤、羅列某項(xiàng)工作中容易

出現(xiàn)問題，也可以是某項(xiàng)工作取得成功經(jīng)臉等。

1、案例收集與整理

各業(yè)務(wù)部門主管負(fù)責(zé)對(duì)部門內(nèi)相關(guān)案例進(jìn)行收集、歸納和整理

（見附表2：部門案例收集表），地產(chǎn)人力資源部于每季度初完戌對(duì)

上一季度各部門案例收集工作，并按照業(yè)務(wù)類型將案例庫整理分類。

2、案例庫使用

地產(chǎn)人力資源部每季度對(duì)上一季度案例進(jìn)行匯總，并將匯總結(jié)果

下發(fā)物業(yè)公

司進(jìn)行傳閱。對(duì)物業(yè)公司部門整理優(yōu)秀案例，將在適當(dāng)時(shí)候開展

“經(jīng)典案例研討會(huì)”（員工互動(dòng)坊），邀請(qǐng)物業(yè)公司相關(guān)部門員工進(jìn)

行探討和交流。研討會(huì)將總結(jié)案例中出現(xiàn)問題或者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后

類似工作開展提出建議或意見；或者通過電子郵件、0A平臺(tái)等形式

與地產(chǎn)全體員工分享?；蛭飿I(yè)公司可自行組織部門員工或相關(guān)人員對(duì)

案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，地產(chǎn)人力資源部將根據(jù)員工對(duì)案例學(xué)習(xí)心得給相應(yīng)員

工計(jì)算培訓(xùn)課時(shí)。

對(duì)案例中出現(xiàn)一些需要地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)解決問題，地產(chǎn)人力資源部

將集合學(xué)習(xí)和討論結(jié)果，以書面形式向地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)提出，并公布地

產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)最后解決方案。

（四）、加強(qiáng)對(duì)員工外出參觀考察管理

1、參觀考察

這里指參觀考察，是指地產(chǎn)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作開展情況，以

及地產(chǎn)人力資源部根據(jù)物業(yè)公司業(yè)務(wù)開展及員工個(gè)人發(fā)展需要，指派

物業(yè)公司相關(guān)崗位員工到地產(chǎn)公司安排相關(guān)地區(qū)或地產(chǎn)公司進(jìn)行異

地學(xué)習(xí)和交流。不包含員工外出參加各類會(huì)議及集團(tuán)公司組織集體活

動(dòng)，以及在本市一天以內(nèi)市調(diào)、對(duì)相關(guān)商家、樓宇考察等情況。

2、考察線路安排及考察內(nèi)容

1）要求物業(yè)公司職能負(fù)責(zé)人每年不得少于2次外出參觀考察活

動(dòng)，主要根據(jù)物業(yè)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，安排國外及國內(nèi)考察線路，時(shí)

間一般為5—7天。

2）物業(yè)公司領(lǐng)班及以上人員每年不得少于1次外出考察活動(dòng)。

主要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展要求，安排國內(nèi)考察線路，時(shí)間一般為35天。

3）公司關(guān)鍵崗位員工（根據(jù)上年度員工績效考核結(jié)果及相關(guān)部

門負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展需要指定），每年至少有1次國內(nèi)參觀考

察機(jī)會(huì)，考察時(shí)間為4天左右。

3、物業(yè)公司人員外出參觀考察流程控制

1）地產(chǎn)人力資源部安排進(jìn)行參觀考察學(xué)習(xí)。地產(chǎn)人力資源部將

在考察前一個(gè)星期內(nèi)通知考察人員。每位參加考察人員需準(zhǔn)備考察提

綱（考察目、考察內(nèi)容、需要達(dá)到效果等，見附表4：外出參觀考察

申請(qǐng)表）并交地產(chǎn)人力資源部備案。地產(chǎn)人力資源部協(xié)同行政部門安

排外出考察員工考察線路及出行相關(guān)事宜。外出考察每位員工必須在

考察結(jié)束后15日內(nèi)形成書面考察報(bào)告（字?jǐn)?shù)不得少于2K）交物叱公

司主管領(lǐng)導(dǎo)審查后由地產(chǎn)人力資源部存檔，并根據(jù)實(shí)際情況在部門內(nèi)

部或者公司范圍內(nèi)組織交流、培訓(xùn)。

2）由物業(yè)公司主管負(fù)責(zé)人臨時(shí)指派外出進(jìn)行參觀考察（含由其

他相關(guān)業(yè)務(wù)公司邀請(qǐng)對(duì)其公司業(yè)務(wù)、產(chǎn)品進(jìn)行考察），需及時(shí)在地產(chǎn)

人力資源部備案，由地產(chǎn)人力資源部按以上規(guī)定進(jìn)行跟蹤管理。

3）所有外出參加考察學(xué)習(xí)員工，若外出考察后未按時(shí)提供考察

報(bào)告（或者考察報(bào)告經(jīng)審查不符合要求），外出考察所產(chǎn)生費(fèi)用將全

額（或50%）從其月薪中予以扣除。

4）原則上，同一部門不同批次員工考察，地點(diǎn)不安排同一地區(qū)

或公司。

5）被指派對(duì)非中糧地產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)公司進(jìn)行參觀考察和交流員工，

必須在外出前與公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議。若在本年度內(nèi)出現(xiàn)需要多次簽訂

培訓(xùn)協(xié)議，則只在第一次簽訂培訓(xùn)協(xié)議。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇3

急診科年度培訓(xùn)計(jì)劃為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操

作程序，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴(yán)”理論

和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)

計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人

員分級(jí)培訓(xùn)工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制

定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃。

一、加強(qiáng)對(duì)急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強(qiáng)化培訓(xùn)的

認(rèn)識(shí)。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長，具體負(fù)責(zé)科

室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行

三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)

考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。完成對(duì)全科室人員培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋

率達(dá)100%,三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100%,急救

技術(shù)要求人人過關(guān)C

二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。

如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基

本理論，休克、感類、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理，常見病的診斷、鑒別

診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人

的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨

床醫(yī)療知識(shí)。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方

法

及臨床意義。各種藥物的.基本成分、禁忌、作用方法、使用及

適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作

技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情，擬

定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能

力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助

檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染

病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

（5）急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：

心肺腦復(fù)蘇技術(shù)；

電除顫技術(shù)；

心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；

簡易呼吸器的使用及吸痰技術(shù)；

三、培訓(xùn)方式方法：

采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)

務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新

技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉?/p>

晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用

技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

四、具體培訓(xùn)考核計(jì)劃：

第一季度：

L心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)及操作培

訓(xùn)，通過對(duì)模具的模擬操作，進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對(duì)心肺復(fù)蘇

病人的復(fù)蘇（轉(zhuǎn)載于：急診科年度培訓(xùn)計(jì)劃）后處理進(jìn)行專題講座，進(jìn)

一步提高我院急診科的急救水平。

2.安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。

癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。由科主任或

高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案。

第二季度：

1.電除顫技術(shù)；

2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)，需

明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處

理流程等知識(shí)。

第三季度：

L心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；

2.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會(huì)交班及科

行政會(huì)議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。

第四季度：

1.簡易呼吸器的使用及吸痰技術(shù)；2.進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī),

法律知識(shí)學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外。科室要舉辦相關(guān)醫(yī)療

法律及法規(guī)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行相應(yīng)的考核。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇4

一、員工培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：李強(qiáng)《做企業(yè)真正的主人》

2、生技部每月召開全體生產(chǎn)人員會(huì)議，在開會(huì)前播放半小時(shí)視

頻。

3、科室人員有電腦，會(huì)把此次視頻拷貝在其電腦中，讓其自行

學(xué)習(xí)。

4、對(duì)學(xué)習(xí)成果用試卷和寫觀后感的形式進(jìn)行測試。

二、中層以上培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：陳《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

2、每月召開中層以上管理人員會(huì)議，在開會(huì)前播放半小時(shí)視頻。

3、觀后感傳入0A網(wǎng)。

三、時(shí)間及要求

1、視頻培訓(xùn)從x年1月開始實(shí)施。

2、此次培訓(xùn)主要目的是提升全體員工對(duì)企業(yè)的忠誠度，要求大

家認(rèn)真聽講，做好等記。對(duì)考試不合格者或不按要求寫觀后感的，扣

除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)金。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇5

為滿足企業(yè)及員工個(gè)人發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高員工的素質(zhì)和能

力，按“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，分級(jí)管理、全員培訓(xùn)I”的原則，跟進(jìn)

教育培訓(xùn)工作。20xx年度的培訓(xùn)工作以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以中層管

理人員培訓(xùn)為核點(diǎn)、以班組長培訓(xùn)為重點(diǎn)展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組

織實(shí)施，把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入廠的目標(biāo)體系，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí)，

同時(shí)總結(jié)考核。

一、崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作、基本技能和基

礎(chǔ)理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培

訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求，達(dá)到“三熟三能”，即熟悉設(shè)備、系

統(tǒng)和基本原理；熟悉操作和事故處理；熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的

規(guī)程和制度；能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排

除故障；能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)，正確處理事故。

二、新進(jìn)廠人員培訓(xùn)

1、新進(jìn)廠人員進(jìn)廠，首先要經(jīng)過一段時(shí)間的入廠教育培訓(xùn)，經(jīng)

廠級(jí)安監(jiān)考試合格后方可進(jìn)行崗位培訓(xùn)。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)

教育、遵紀(jì)守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技

能教育。

2、以新的形式恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新進(jìn)廠人員到

達(dá)培訓(xùn)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的員工為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制

度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作

能力，報(bào)批準(zhǔn)后方可上崗。

三、專業(yè)骨干培訓(xùn)

專業(yè)骨干的培訓(xùn)做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，由綜合

辦公室編制計(jì)劃，組織實(shí)施。

1、中層管理人員培訓(xùn)

中層管理人員的培訓(xùn)主要從組織管理方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高中層

管理人員的管理能力和執(zhí)行力，適應(yīng)企業(yè)精細(xì)管理的要求。

2、班組長培訓(xùn)

為保證培訓(xùn)效果，首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，以便作好培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)

備，通過精心組織，使班組長培訓(xùn)有針對(duì)性，提高班組的管理水平。

四、培訓(xùn)的形式和方法

1、崗中培訓(xùn)I。崗中培訓(xùn)是崗位培訓(xùn)的主要方式，按分級(jí)管理、

分級(jí)負(fù)責(zé)的‘原則，由各部門根據(jù)崗位的實(shí)際和要求，編制本部門崗

中培訓(xùn)計(jì)劃，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)崗中培

訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)綜合辦公室備案，每月由綜合辦負(fù)責(zé)檢查其完成情況。

2、集中培訓(xùn)。組織相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能或外聘有較高

技術(shù)水平人員輪流授課。

3、專題講座。聘請(qǐng)廠外專業(yè)技術(shù)人員，針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容，到

廠進(jìn)行授課。

4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計(jì)劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)人

員外送進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，做好特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證工作，確

保特種作業(yè)人員持證上崗。

五、20xx年培訓(xùn)計(jì)劃分解略

為提高檢修維護(hù)部電氣廠用班全體人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，熟悉設(shè)

備的結(jié)構(gòu)原理及維護(hù)事項(xiàng)，掌握新設(shè)備、新工藝、新理念，確保兩臺(tái)

機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行，做好維護(hù)工作，為雙熱公司的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，特

制定半年培訓(xùn)計(jì)劃C

一、培訓(xùn)目的：牢固樹立“安全第一”、“質(zhì)量第一”的思想，

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修工藝規(guī)程》和《檢修質(zhì)量

標(biāo)準(zhǔn)》。檢修中及時(shí)解決技術(shù)難題，督促本班檢修人員做好原始記錄、

設(shè)備重要部分和系統(tǒng)改造竣工后的整理工作。

二、努力鉆研技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，及時(shí)掌握先進(jìn)檢修工藝

和先進(jìn)檢修工具，并正確地指導(dǎo)工人進(jìn)行操作。樹立成本意識(shí)，增強(qiáng)

效益觀念，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)工時(shí)定額和原材料消耗定額，努力降低消耗，

節(jié)約原材料。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、每周進(jìn)行一次技術(shù)講課。

2、每周進(jìn)行一次生產(chǎn)知識(shí)考問講解。

3、每月進(jìn)行一次畫圖并進(jìn)行講解。

4、每月針對(duì)本月所學(xué)考問講解，進(jìn)行一次生產(chǎn)知識(shí)考試。

5、每月進(jìn)行一次工作票填寫。

6、低壓電機(jī)轉(zhuǎn)子的檢修方法

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇6

想要提高員工加管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，就要培

養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才，就要有培訓(xùn)計(jì)劃方案。下面

是20_培訓(xùn)計(jì)劃方案模板，為大家提供參考。

針對(duì)員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司

總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人

才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲(chǔ)備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越

企業(yè)帶給適宜的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,

推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

一、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思

路，增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完

善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技

能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)

務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)I,提升各層次人員的科學(xué)文化水平，

增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上

崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需

要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈

活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，

建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地

的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，透過外委基地

搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)C

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。

根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科

課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完戌學(xué)

業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20_年，

高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)

技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累

計(jì)時(shí)間不少于10天。

三、培訓(xùn)資料與方式

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)

濟(jì)形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀，透過上級(jí)主管部門統(tǒng)

一組織調(diào)訓(xùn)I。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管

理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì)；到國內(nèi)外成功企業(yè)

參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、

省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格

培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)一一生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、

人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來公司集中授

課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)一一用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部

參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織

經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證

書。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)一一今年公司將下大力組織對(duì)在

職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達(dá)5096以上，重點(diǎn)提高他

們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時(shí)開通職業(yè)

教育網(wǎng)，給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼

合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加

社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)一一組織中層干

部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,

借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建

設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知

識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，

開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到、—單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)

培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)

人員，透過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類

等透過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行

專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)一一20_年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的

企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意

識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；透過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新

員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)

必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績，考核不合格的予以辭

退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)一一20_年要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企亞文

化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)

展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)I、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。

同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，

培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)一一20_年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級(jí)工程師2

名，副高級(jí)工程師3名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以

上;20_年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人

員，計(jì)劃培養(yǎng)高級(jí)技工2人，中級(jí)技工10人。構(gòu)成較為完善的技能

人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培

訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%

以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐一一今年，公司

將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織貼合技師、

高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級(jí)技師

達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。

職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完

成初次鑒定取證工作。

5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)一一各部門和基層單位要用心

創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)

培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展

和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;

使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和

高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)——做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)

取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項(xiàng)目經(jīng)理

部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生

產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健

康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。要

把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的

干預(yù)，消除隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕

優(yōu)秀人才的成長，公司今年將選取3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并

透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

（五）開展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、

市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。透過全國

成人高考，對(duì)貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，荻取

學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類

專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀

碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力，更好地

為公司服務(wù)。

3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)用心性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù)，幫

忙員工報(bào)名，帶給函授信息；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)

勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員

工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

四、措施及要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合，

制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，

堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，用心構(gòu)建

“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%

以上。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、

分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、

高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)I;各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)

中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式

上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基

地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈

活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場

觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)

合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)

資源和專業(yè)特長，用心整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開

發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自我的

培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培

訓(xùn)教材或講義；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的

有償服務(wù)。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工

資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財(cái)務(wù)

部門監(jiān)督，其中0。5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作

他用。

（不）確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制

度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所（如職工大學(xué)、職業(yè)

技術(shù)學(xué)校），并對(duì)培訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指

導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績顯著，扎實(shí)有效的單

位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作

滯后的單位予以通報(bào)批評(píng)；三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度，堅(jiān)持將

培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)

員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

（六）加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主

管部門的主觀能動(dòng)性，用心主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題，扎

扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

（七）公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要匹格按照《人力資源管理辦

法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門（單位）要做好開班前的

策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有

效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努

力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，建設(shè)一支高素辰的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不

容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企

業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長；同時(shí)，企業(yè)要想在激烈的市場

競爭中立于不敗之地，就務(wù)必落實(shí)建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育

和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)

筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛

力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地

發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才

梯隊(duì)難以跟上。優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打

造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。而人才的培養(yǎng)，來源于員工

透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造

一支高績效的團(tuán)隊(duì)，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青！

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇7

為了貫徹好上級(jí)關(guān)于教師校本研修的精神指示，把工作落實(shí)到實(shí)

處，達(dá)到真正為教師發(fā)展負(fù)責(zé)，提高崗位上教育教學(xué)水平，制定本計(jì)

劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象

在崗的全體教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

本學(xué)年計(jì)劃完成不少于48學(xué)時(shí)。具體內(nèi)容如下：

1、師德教育

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省中小學(xué)

教師職業(yè)行為規(guī)范》，校本研修5學(xué)時(shí)。

2、新課程培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容主要有：課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)，課程改革目標(biāo)、內(nèi)容，

新課程與教學(xué)改革，課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。重點(diǎn)開展新教材研究及新課程案

例分析，校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐等。研修20學(xué)時(shí)。

3、中小學(xué)管理與教育

培訓(xùn)主要內(nèi)容有：《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)為成年人思

想道德建設(shè)的若干意見》，中小學(xué)心理道德教育。研修5學(xué)時(shí)。

4、中小學(xué)教師心理健康教育

培訓(xùn)主要內(nèi)容有：教師心理及心理健康。研修5學(xué)時(shí)。

5、《學(xué)科專題》

培訓(xùn)主要內(nèi)容：學(xué)科專業(yè)知識(shí)拓展及更新，課堂教育教學(xué)問題解

決等。校本研修10學(xué)時(shí)。

三、相關(guān)要求

1、村級(jí)小學(xué)成立一個(gè)獨(dú)立的研修小組，校長負(fù)責(zé)。英語、音樂、

美術(shù)，體育等學(xué)科成立學(xué)科教研組，由教研組長負(fù)責(zé)。課任教師研修

的新課程為獨(dú)立內(nèi)容，其他的項(xiàng)目為全員統(tǒng)一內(nèi)容。

2、各研修小組在校本研修活動(dòng)中必須是帶著問題先確立研修主

題，然后進(jìn)行研修，活動(dòng)后要有總結(jié)（如活動(dòng)經(jīng)過、采取的方法、活

動(dòng)的成效、改進(jìn)的措施等）

3、以上為內(nèi)容為必修的內(nèi)容，經(jīng)過培訓(xùn)并通過考核后，每10學(xué)

時(shí)計(jì)1分。

新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描：具備

崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。

我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個(gè)人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，我又重

新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,

我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：

作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知

識(shí)內(nèi)涵和文化品格的一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，

僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是

以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神

圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的

一個(gè)習(xí)慣。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇8

為了鞏固鉗工人員的學(xué)習(xí)成果，提高他們的操作技能，更好的理

解和使用所學(xué)知識(shí)的能力特制訂以下培訓(xùn)及考核計(jì)劃：

一、三月份對(duì)機(jī)械制圖進(jìn)行考核。要求自己學(xué)習(xí)所發(fā)教材，做到

能夠正確的看懂圖紙，并能明白什么是三視圖所確定的元器件，要有

一定的立體感來了解圖紙內(nèi)容。能了解圖紙符號(hào)。月底以前出試卷進(jìn)

行考核。

二、五月份對(duì)鉗工材料與公差的基本理論知識(shí)進(jìn)行考核。月底前

出試卷進(jìn)行考核。

要求掌握：

1、金屬材料常識(shí)：

金屬材料的‘機(jī)械性能：金屬材料在外力作用下表現(xiàn)的抵抗能力。

強(qiáng)度：是金屬材料在外力作用，抵抗變形和破壞的能力。

彈性：是金屬材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)外力去除后，變形

消失材料恢復(fù)原狀的性能。塑性：是金屬材料在外力作用下產(chǎn)生變形

而不破壞，當(dāng)外力去除后，仍能使其變形保留下來的性能。

硬度：是金屬材料抵抗其它更硬物體壓入表面的能力。

熱膨脹性：是指金屬材料受熱時(shí)，它的體積會(huì)增大，冷卻時(shí)則收

縮的一種性能。2、量具與公差：

A、測量方法：直接測量，間接測量，絕對(duì)測量，相對(duì)測量，靜

態(tài)測量，動(dòng)態(tài)測量，等精度測量，不等精度測量等。

B、量具使用時(shí)的重點(diǎn)：知道理論正確尺寸，注意刻度間距，注

意基本尺寸，分度值的注意（直接影響元器件的精度），注意示值范

圍，測量范圍，注意示值誤差和滯后誤差。

C、公差的基本知識(shí)：尺寸公差，尺寸公差帶，配合公差，標(biāo)準(zhǔn)

公差，基本偏差，形狀公差，位置公差等。

D、知道幾個(gè)要素：

基準(zhǔn)要素：用來確定被測要素方向或（和）位置的要素。

被測要素：圖樣上給出了形狀或（和）位置公差要求的要素°單

一要素：僅對(duì)被測要素本身給出形狀公差要求的要素。關(guān)聯(lián)要素：與

零件上其它要素有功能關(guān)系的要素。

三、七月份對(duì)基本操作進(jìn)行考核：

切削過程中注意：切削平面，基面，主剖面，前角，主后角，主

偏角，副偏角，刃傾角；切削的用量、速度、深度。明白什么是進(jìn)給

量，切削刀，切削熱，切削液。

鉗工基本操作知識(shí)：劃線，基準(zhǔn)，設(shè)計(jì)基準(zhǔn)，鉆孔，擴(kuò)孔，研磨，

矯正、校直等知識(shí)c月底前進(jìn)行鉆擴(kuò)孔實(shí)際操作考試。

四、九月份進(jìn)行機(jī)械裝配及修理工藝方面的學(xué)習(xí)及實(shí)際操作考核:

裝配的基本要點(diǎn)：裝配基準(zhǔn)，裝備系統(tǒng)圖，裝配尺寸，工序，工步。

裝配分：部裝，總裝，試裝，壓裝，熱裝，冷裝等。

裝配的方法：互換裝配法，分組裝配法，調(diào)整裝配法，修配裝配

法等。月底前出相關(guān)考試題進(jìn)行考核。

五、十一月份對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)：要求對(duì)常用傳動(dòng)方式分類及

所適合場所掌握。月底對(duì)其進(jìn)行理論考試。

附錄2對(duì)電鉗工日常工作培訓(xùn)的實(shí)施辦法

西部黃金哈圖金礦的跨越式發(fā)展要求工人對(duì)設(shè)備的掌握得越來

越全面，這就迫使員工要不斷學(xué)習(xí)，對(duì)電氣、機(jī)械設(shè)備有一個(gè)更新的

認(rèn)知，減少設(shè)備故障率，發(fā)揮設(shè)備在生產(chǎn)中的最大潛能，同時(shí)要具備

一定的班組管理意識(shí)和較高的安全素養(yǎng)。

因此，選礦一廠設(shè)備技術(shù)組預(yù)對(duì)電鉗工及相關(guān)操作人員進(jìn)行日常

工作的培訓(xùn)，提高員工對(duì)設(shè)備的認(rèn)識(shí)，及對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，解決生

產(chǎn)中存在的各類技術(shù)難題。一、培訓(xùn)主講人員：

解少軍、張新剛、徐鵬、陳濟(jì)恩、高建強(qiáng)、彭海濤、張濤，魯永

全二、主講內(nèi)容：

1.徐鵬《安全生產(chǎn)》

時(shí)間：2月12日晚上9點(diǎn)2.張新剛《公司管理制度學(xué)習(xí)》時(shí)間：

2月26日晚上9點(diǎn)

3.高建強(qiáng)《班組管理方法與技巧》時(shí)間：3月10日晚上9點(diǎn)4.

魯永全《自動(dòng)控制實(shí)例講解》時(shí)間：3月31日晚上9點(diǎn)5.陳濟(jì)恩

時(shí)間：4月7日晚上9點(diǎn)6.張濤

7.時(shí)間：4月28日晚上9點(diǎn)8.彭海濤

9.時(shí)間：5月11日晚上9點(diǎn)10.解少軍

時(shí)間：5月25日晚上9點(diǎn)

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

電視臺(tái)教培中心2樓四、參加培訓(xùn)人員：

選礦一廠所有電鉗工及相關(guān)設(shè)備崗位上的負(fù)責(zé)人員五、備注：

L遇特殊情況培訓(xùn)時(shí)間另行通知

2.參加培訓(xùn)人員自備筆紙，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄

3.主講人員應(yīng)認(rèn)真做好培訓(xùn)準(zhǔn)備，時(shí)間控制在1小時(shí)左右

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇9

一、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

1.1培訓(xùn)計(jì)劃分為公司級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃、外派學(xué)

習(xí)培訓(xùn)計(jì)

劃及各單項(xiàng)專業(yè)性計(jì)劃培訓(xùn)。

1.2公司級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃由行政部統(tǒng)一制定，由相關(guān)責(zé)任部門落實(shí)；

部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃由部門自行制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，自行組織培訓(xùn)實(shí)施;

外派學(xué)習(xí)計(jì)劃由各部門根據(jù)工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)申請(qǐng)，由

行政部組織實(shí)施。

1.3公司統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)工作情況實(shí)行全員培訓(xùn)，讓

全體員工能充分了解公司各項(xiàng)工作流程、制度和相關(guān)知識(shí)。行政部并

定期制定計(jì)劃，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)或組織相關(guān)人員

參加相關(guān)課程培訓(xùn)C

1.4根據(jù)公司總的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，行政部每月排定培訓(xùn)計(jì)劃，按

照年度學(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

1.5部門內(nèi)部培訓(xùn)方面，部門內(nèi)部根據(jù)各自工作情況，制定部門

內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。行政部根據(jù)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行各部

門培訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤和監(jiān)督，確保部門內(nèi)部培訓(xùn)的落實(shí)。

二、培訓(xùn)的組織實(shí)施

2.1公司級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，每月排定培

訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)的責(zé)任部門制定培訓(xùn)教程及方案，具體實(shí)施。

2.2部門內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由各部門制定月度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。具體培訓(xùn)內(nèi)容及形式、

考核等由部門自行組織，行政部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

2.3外派培訓(xùn)的實(shí)施

外派培訓(xùn)審批程序：擬外派培訓(xùn)者提出申請(qǐng)f部門審核一行政部

審核一分管副總審核一總經(jīng)理批準(zhǔn)。

擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請(qǐng)表》。培訓(xùn)結(jié)束后，須

將培訓(xùn)申請(qǐng)表交行政部存檔。

參加外派培訓(xùn)前已確認(rèn)必須取得相關(guān)證書(畢業(yè)證、資格證、結(jié)

業(yè)證等)者，如未獲得證書且無正當(dāng)理由，有關(guān)費(fèi)用由受訓(xùn)者本人負(fù)

擔(dān)。

2.4單項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施

由行政部及相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施；相關(guān)

責(zé)任部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

(1)《20xx新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制

定并組織實(shí)施。所有培訓(xùn)檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。

(2)《20xx年度管理人員培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的

制定并組織實(shí)施。

(3)《20xx年度崗位培訓(xùn)計(jì)劃》

特種作業(yè)人員培訓(xùn)由各相關(guān)特種作業(yè)部門擬定培訓(xùn)計(jì)劃，并組織

實(shí)施。必須做到所有特種作業(yè)人員持證上崗，完成年度培訓(xùn)。所有培

訓(xùn)檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。具體特種作業(yè)崗位及需持證上

崗要求，由安全調(diào)度中心確定，具體培訓(xùn)由特種作業(yè)部門組織并完成

培訓(xùn)。

對(duì)公司一線崗位的專業(yè)技能培訓(xùn)，由行政部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體

崗位的培訓(xùn)形式，根據(jù)實(shí)際工作崗位需要進(jìn)行安排。

(4)《20xx年普通員工培訓(xùn)計(jì)劃》，由行政部具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的制

定并組織實(shí)施。

(5)《20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃》，由安全調(diào)度中心制定并負(fù)責(zé)組

織實(shí)施。

(6)其它單項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)公司實(shí)際情況，由行政部制定培訓(xùn)計(jì)

劃，并組織實(shí)施。

三、20xx年培訓(xùn)重點(diǎn)

20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

3.1管理人員培訓(xùn)

中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓(xùn)，激發(fā)管

理者的個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對(duì)

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的理解，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的

觀點(diǎn)，提高管理者的計(jì)劃、執(zhí)行能力。

基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓(xùn)I,有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)

執(zhí)行力，上下級(jí)關(guān)系處理，生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

管理人員培訓(xùn)計(jì)劃以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)I,堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理

論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主，堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互

動(dòng)交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平

3.2新員工崗前培訓(xùn)

新員工崗前培訓(xùn)主要針對(duì)公司新接收的'大中專畢業(yè)生、社會(huì)招

聘人員，內(nèi)容為公司級(jí)培訓(xùn)，主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防安仝

知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn)并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試，考試合格后上崗，之后由所

在各部門進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，就崗前培訓(xùn)有關(guān)為容等。

對(duì)新招聘員工的培訓(xùn)，采用課堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn)，使

新員工逐步認(rèn)識(shí)公司，加深對(duì)公司企業(yè)文化的理解，獲得新感覺、新

動(dòng)力。

3.3普通員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)重點(diǎn)在提高綜合素質(zhì)，領(lǐng)悟公司經(jīng)營管理理念，提高工

作的主動(dòng)性和積極性及團(tuán)隊(duì)合作及溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)

觀念，加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。

3.4崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年要對(duì)公司特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術(shù)職稱

資格進(jìn)行全面的梳理，對(duì)于未拿到上崗資格證書的員工，要組織進(jìn)行

《特殊崗位培訓(xùn)》，力爭讓每一個(gè)特殊崗位的員工都持證上崗。

對(duì)公司一線崗位的專業(yè)技能，也要通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力

爭人人都做專業(yè)工、熟練工。

3.5安全管理培訓(xùn)

安全工作一直是公司生產(chǎn)運(yùn)行的重中之重，20xx年公司內(nèi)部加

大了安全檢查考核的力度，將安全工作與獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合，起到了積

極的效果。20xx年內(nèi)要認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能

培訓(xùn)，并加大燃?xì)獍踩麄鹘逃ぷ?，?qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念，營造全員

學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。

3.6流程制度培訓(xùn)

要做到有制度、有落實(shí)，才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性,

才能使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體現(xiàn)出來。讓大家適應(yīng)按流程辦事，這也是團(tuán)隊(duì)建

設(shè)的基礎(chǔ)。

3.720xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對(duì)于外部培訓(xùn)、

咨詢機(jī)構(gòu)所提供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員積極

參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。

3.820xx年度，公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要

在實(shí)際的培訓(xùn)工作中有針對(duì)性地進(jìn)行，多開展同行業(yè)間的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)

習(xí)，優(yōu)化培訓(xùn)流程，明確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。

四、培訓(xùn)的考核

培訓(xùn)考核由行政部統(tǒng)一進(jìn)行。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇10

1.培訓(xùn)目的

1.1增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和凝聚力

企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一是靠引進(jìn)，二是靠自己培養(yǎng)。

所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn)I,向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀，培訓(xùn)良

好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例

工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn)I,可以增強(qiáng)員工

對(duì)組織的認(rèn)同感，增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及

團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言，對(duì)員工培訓(xùn)得越充分，對(duì)員工越具有吸引力，

越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不

僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)工

作目標(biāo)有了更好的理解。

L2提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)

崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高，參加更高層次的專業(yè)

技能升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)I,使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)

到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)未來崗位的需要。

1.3有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織

企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)I外，更主

要的是貫穿以人為本提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立一個(gè)能夠充分激

發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲

得效益的源泉。

L4增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢

一個(gè)企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須提供比其競爭對(duì)手質(zhì)量更好

的‘技術(shù)或服務(wù)，提供競爭對(duì)手所不能提供的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù)，或者

以更低的成本提供與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明，員工培

訓(xùn)對(duì)企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。

2.原則與要求

2.1堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員

工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培

訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2.2堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,

立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)

培訓(xùn)。

2.3堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。

3.培訓(xùn)職責(zé)

3.1由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬

定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知

的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總

結(jié)等工作。

3.2各部門主管負(fù)責(zé)提交本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃或臨時(shí)性的培訓(xùn)需

求并執(zhí)行；負(fù)責(zé)推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練；選派所屬員工參加公司的各項(xiàng)

培訓(xùn)或委外培訓(xùn)I;利用各種方式組織指導(dǎo)衣本部門員工的培訓(xùn)I;

3.3員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。

4.根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓(xùn)計(jì)劃綱

要如下：

4.1加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負(fù)責(zé)院級(jí)培訓(xùn)，深入宣導(dǎo)

公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其

組織、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，使其能盡快適應(yīng)公

司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身角色的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴(yán)格做好

新員工部門級(jí)培訓(xùn)及崗位級(jí)培訓(xùn)，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,

提高工作效率。

4.2豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，顧問式銷售技巧、溝通

技巧的培訓(xùn)，個(gè)人效能管理（時(shí)間、目標(biāo)管理等）的培訓(xùn)等，解決銷售

人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

4.3加強(qiáng)一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀垓訓(xùn)，客戶服務(wù)技巧和溝通

技巧培訓(xùn)，提升顧客的滿意度。

4.4強(qiáng)化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進(jìn)行病例書寫

規(guī)范性培訓(xùn)，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能的培

訓(xùn)；各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過自學(xué)等方式增長

本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的

知識(shí)，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力培訓(xùn)；各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,

進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng)；在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟(jì)條件

和時(shí)間條件許可的情況下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)

技術(shù)，提高技術(shù)水平。

4.5提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、

規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者，中高層管理者隊(duì)伍的素質(zhì)和

管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，

20xx年我們要強(qiáng)力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的

培訓(xùn)內(nèi)容為主：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理

（招聘，績效，員工關(guān)系等）、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、角色

認(rèn)知（針對(duì)新任主管）等。

4.6加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感，

愿意為團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)盡心盡力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體優(yōu)勢，

從而提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。

4.7企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企

業(yè)文化建設(shè)的工作C

4.8加強(qiáng)外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)

議》等事宜；尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源，從多方面選擇。

4.9資格培訓(xùn)。部分科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、

護(hù)士等人員）按照上級(jí)部門的要求定時(shí)參加培訓(xùn)、考核，考核合格后

持證上崗。

4.10培訓(xùn)時(shí)間。20xx年，各部門/科室人員培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間應(yīng)不少

于2小時(shí)/月。

關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃篇11

第一部分培訓(xùn)計(jì)劃說明公司現(xiàn)狀分析

實(shí)業(yè)（武漢）有限公司自20xx年成立以來，已擁有員工480多人，

年銷售額近5000萬美金，公司正處于轉(zhuǎn)型加速發(fā)展時(shí)期，公司員工

的基本素質(zhì)狀況如下：

1.1公司共有489名員工，其中管理人員212人，男性137人，

占28%,女性352人，占72%；大專學(xué)歷38人，占7.8樂本科學(xué)歷

63人，占12.9%,公司30歲以上48人，日41.7%,從以上可以看出

公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì)，一線人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平，員

工流動(dòng)性大，公司凝聚力、吸引力較弱。

1.2公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注人員的成長與發(fā)展，但鑒于人才市場日益

嚴(yán)峻以及自身培訓(xùn)體系的欠缺，如不引起重視并逐步解決，很難應(yīng)對(duì)

未來的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

1.3近年來，隨著公司對(duì)市場占有率的逐步提高，銷售額甚至出

現(xiàn)了逐月增長，如何從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣服務(wù)是必經(jīng)之路，這就要求各

部門提高服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，打造高素質(zhì)的服

務(wù)團(tuán)隊(duì)。體現(xiàn)主動(dòng)性和工作的深度，開展系統(tǒng)全面的服務(wù)。要建立相

應(yīng)的工作程序，體現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平，強(qiáng)化實(shí)體店優(yōu)勢。

1.4公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化與深化，很多工作程序需

要優(yōu)化與改進(jìn)，員工制度化、程序化、標(biāo)注化意識(shí)淡薄，團(tuán)隊(duì)精神與

協(xié)同觀念不強(qiáng)，各級(jí)管理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平有待提高。

1.5公司培訓(xùn)工作雖然一直開展，但未建立相關(guān)培訓(xùn)體系，且培

訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)師資投入不夠，培訓(xùn)效果評(píng)估也未落到實(shí)處。

1.6公司雖參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，但頻率過低，很多好

的內(nèi)容未在公司進(jìn)行再轉(zhuǎn)化與再傳播，以至培訓(xùn)效果無法深化與量化。

1.7公司領(lǐng)導(dǎo)雖倡導(dǎo)員工通過不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來提高個(gè)人綜合素

質(zhì)與能力，力求在公司內(nèi)部打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。但效

果不明顯，沒有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃。員工的全面培訓(xùn)工作并沒有展開。

第二部分20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)

針對(duì)以上問題，結(jié)合公司20xx年績效制度、薪酬制度、銷售計(jì)

劃、公司關(guān)鍵崗位核心骨干培養(yǎng)計(jì)劃，20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下

幾個(gè)方面：

2.120xx年度，公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋，重點(diǎn)突出，要

在實(shí)際的培訓(xùn)工作中不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，拓展培訓(xùn)形式，優(yōu)化培訓(xùn)流

程，明確培訓(xùn)目的，提高培訓(xùn)效果。

2.220xx年隨著更新員工的加入，要做好入司前，上崗中，工

作后各項(xiàng)培訓(xùn)與培養(yǎng)工作計(jì)劃，幫助他們度過適應(yīng)期。

2.320xx年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動(dòng)積

極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念，

加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。

2.420xx年要針對(duì)公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等問題

開展《中層管理人員管理技能提升》培訓(xùn)，計(jì)劃以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn)，堅(jiān)

持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主,

堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理

能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

2.5對(duì)于新入司員工，20xx年力爭在一個(gè)月內(nèi)對(duì)他們《新進(jìn)員

工人司培訓(xùn)》，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、

員工日常行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。

2.620xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對(duì)于外部培訓(xùn)、

咨詢機(jī)構(gòu)所提供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，要派相關(guān)人員積極

參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。

2.720xx年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程，加強(qiáng)培訓(xùn)考核與

激勵(lì)，建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制，健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。

第三部分公司培訓(xùn)實(shí)施流程

1、培訓(xùn)目的

1.1改善公司各級(jí)各類員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，

提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需

要，更好的完成公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃與工作目標(biāo)。

1.2、加強(qiáng)公司各級(jí)各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服

務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平，打造高績效團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤，提升銷售額，

提高工作效率。

1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一步

發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān)人才C

1.4提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)

水平。

1.5完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,

實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。

2、培訓(xùn)原則

2.1以公司戰(zhàn)咯與員工需求為主線。

2.2以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項(xiàng)目、能力培養(yǎng)為核心。

2.3以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

2.4以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。

2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

2.6堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。

2.7堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

2.8實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

3、培訓(xùn)職責(zé)

3.1由人力資源部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬

定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知

的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總

結(jié)等工作。

4、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

4.1人力資源部下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知，對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體

安排，各部門應(yīng)積極配合與支持。

4.2公司各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向人力資源中心說明。

5、培訓(xùn)的實(shí)施

5.1內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由人力資源中心根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括

培訓(xùn)教材的編制或選擇、培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。

培訓(xùn)時(shí)要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果

評(píng)估表》，舉行筆試、案例分析研討以及《培訓(xùn)訓(xùn)后總結(jié)報(bào)告》。

5.2外派培訓(xùn)的實(shí)施

外派培訓(xùn)審批程序：擬外派培訓(xùn)者提出申請(qǐng)一部門審核一人力資

源部審核一總經(jīng)理批準(zhǔn)。擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請(qǐng)表》。

參加外派培訓(xùn)的員工應(yīng)填寫《培訓(xùn)預(yù)算及執(zhí)行情況表》，各種費(fèi)用按

實(shí)際支出報(bào)銷，不得報(bào)加班費(fèi)。

6、培訓(xùn)效果評(píng)估

6.1培訓(xùn)后，公司必須對(duì)培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等

做出評(píng)估。

6.21個(gè)小時(shí)以上的培訓(xùn)（包括外訓(xùn)），受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出

《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交行政人事部存入個(gè)人培訓(xùn)

檔案。

6.3參加短訓(xùn)班，受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將受訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，

對(duì)公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以擴(kuò)大培訓(xùn)效果。

6.4培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工，應(yīng)將證書原件存放人力資源中心

存檔。

6.5人力資源部對(duì)當(dāng)年的培訓(xùn)工作進(jìn)行總的評(píng)價(jià)，并寫出評(píng)估報(bào)

告。在進(jìn)行年度評(píng)估時(shí)，應(yīng)將年內(nèi)每一次評(píng)估的結(jié)果作為依據(jù)。

7、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理為避免培訓(xùn)員工流失、商業(yè)機(jī)密保密難度增大

以及培養(yǎng)了競爭對(duì)手等培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，公司外派參加培訓(xùn)的員工，要根據(jù)

實(shí)際情況與公司簽訂《外派培訓(xùn)協(xié)議書》。具體包括以下情況：

7.1超過1天以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)；

7.2超過1000元/次以上的培訓(xùn)；

7.3不占用員工工作時(shí)間的長期業(yè)余培訓(xùn)。

8、培訓(xùn)檔案管理

8.1個(gè)人培訓(xùn)檔案管理

8.1.1公司建立員工培訓(xùn)檔案，凡是公司員工所受的各種培訓(xùn)I,

應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總，由培訓(xùn)專

員把這些資料整理歸檔，進(jìn)入培訓(xùn)系統(tǒng)檔案。

8.1.2公司會(huì)將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行

登記。培訓(xùn)記錄卡主

要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn)，包括業(yè)余的、專業(yè)的、

脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分,

也是員工以后變動(dòng)和升遷加薪的主要參考依據(jù)。

8.2.課程檔案管理

每次培訓(xùn)結(jié)束后，公司建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)的時(shí)間、地

點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加

者簽到記錄、課程考核試卷等由人力資源中心進(jìn)行分類登記、保管。

每次培訓(xùn)的歸檔資料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

8.2.1培訓(xùn)通知

8.2.2培訓(xùn)教材或講義

8.2.3考核試卷

8.2.4受訓(xùn)人員名單及簽到情況表

8.2.5培訓(xùn)效果評(píng)估

8.2.6受訓(xùn)學(xué)員書面考核成績或心得總結(jié)

第四部分公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃

此培訓(xùn)計(jì)劃是根據(jù)公司20xx年年度工作計(jì)劃與發(fā)展目標(biāo)，以及

人力資源中心對(duì)公司各部門、各崗位員工培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、預(yù)測,

然后制定的培訓(xùn)計(jì)劃方案。具體包括《20xx年新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》、

《20x