陜西省長安區(qū)第一中學2026屆高一物理第一學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、2018年5月14日，川航8633號班機在由重慶飛往拉薩的過程中發(fā)生事故。飛機6時25分從重慶江北機場起飛，約40分鐘后在高度達到9800m、速率達到790km/h時，駕駛艙右座擋風玻璃破裂脫落，機組人員克服各種困難，使飛機最終在事故發(fā)生35分鐘后安全降落于成都雙流機場。已知江北機場到雙流機場的距離約360km，下列說法正確的是（）A.事故飛機飛行的路程約為360kmB.塔臺工作人員在研究事故飛機飛行軌跡時，可以把飛機視為質(zhì)點C.“6時25分”和“40分鐘”，前者表示“時間”、后者表示“時刻”D.事故飛機在飛行過程中的平均速度大小是790km/h2、撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動，完整的過程可以簡化成三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。撐桿跳高的過程中包含很多物理知識，下列說法正確的是（）A.持桿助跑過程，重力的反作用力是地面對運動員的支持力B.撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大于人對撐桿的作用力C.撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大小等于人對撐桿的作用力大小D.最高點手已離開撐桿，運動員還能繼續(xù)越過橫桿，是因為受到了一個向前的沖力3、在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是（）A.米、秒、千克 B.牛頓、秒、千克C.牛頓、米、秒 D.牛頓、米、千克4、如圖所示，分別為汽車甲的位移時間圖象和汽車乙的速度時間圖象，則A.甲的加速度大小為 B.乙的加速度大小為C.甲在4s內(nèi)的位移大小為40

m D.乙在4

s內(nèi)的位移大小為20

m5、如圖所示，位于水平桌面上的木板P，上面疊放一物塊Q，用水平細繩將Q與豎直墻壁相連．已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為，木板P與物塊Q的質(zhì)量分別是2m和m，若用一水平向右的力F把P勻速拉出，則F的大小為（）A.2μmg B.3μmgC.4μmg D.5μmg6、對于平拋運動(不計空氣阻力，g為已知)，下列條件中可確定物體在空中運行時間的是()A.已知水平位移 B.已知下落高度C.已知初速度 D.已知位移的大小7、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，A、B間的滑動摩擦系數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是（）A.， B.，C.， D.，8、如圖是一物體做勻變速直線運動的速度時間圖象，下面說法正確的是（）A.前4s內(nèi)，物體先沿正方向運動，后沿負方向運動B.前4s內(nèi)，物體先沿負方向運動，后沿正方向運動C.前4s內(nèi)，當t＝2s時，物體距離出發(fā)點最遠D.當t＝4s時，物體回到出發(fā)點9、如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項正確的是()A=B.＜C.若質(zhì)量m1增加一些,整個裝置可能達到新的平衡D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個裝置有可能達到新的平衡，并且細繩與豎直方向的夾角不變10、如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動的v-t圖像，其中t2=2t1，則下列判斷正確的是（）A.甲的加速度比乙大B.t1時刻甲、乙兩物體相遇C.t2時刻甲、乙兩物體相遇D.0~t1時間內(nèi)，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大11、某人以的速度豎直向上拋出一小球，取重力加速度大小，空氣阻力可以忽略，則（）A.經(jīng)小球回到拋出點B.小球上升的最大高度為C.被拋出后，小球在上升過程中做變減速直線運動D.小球從拋出點開始運動，經(jīng)過時間通過的路程為12、A、B兩車沿同一平直公路同向運動，從某時刻開始，兩車的v—t圖象如圖所示．假設t=8s時兩車恰好相遇．則在0～8s內(nèi)A.A車加速度大小小于B車加速度大小B.t=6s時兩車相距最遠C.t=0時B車在A車前方33m處D.這段時間內(nèi)A、B兩車可能相遇兩次二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“用DIS研究加速度與力的關系”的實驗中，實驗裝置如圖(1)所示，________（選填“a”或“b”）部分是位移傳感器的接收器。某同學實驗得到如圖(2)所示的圖像，若軌道與小車間的摩擦力可忽略，則直線不過原點的原因可能是___________。14、一乘客在行駛的火車車廂里用細繩吊一小球做實驗，用以判斷火車運動的情況，并可得到如下結論：（1）若小球在豎直方向保持靜止，表明火車正在做_____運動；（2）若在豎直方向保持靜止的小球突然向后擺，表明火車正在做_____運動；（3）若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺，表明火車正在做_____運動；（4）若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺，表明火車正在做_____運動。15、重500N的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4，當用180N的水平力推物體時，物體所受摩擦力大小為________N，當用400N的水平力推物體時，物體所受的摩擦力大小為________N三．計算題(22分)16、（12分）如圖，已知斜面傾角30°，物體A質(zhì)量mA=0.4kg，物體B質(zhì)量mB=0.7kg，H=0.5m．B從靜止開始和A一起運動，B落地時速度v=2m／s．若g取10m／s2，繩的質(zhì)量及繩的摩擦不計，求：(1)物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)物體A沿足夠長的斜面滑動的最大距離17、（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他從224m的高空離開飛機開始下落，最初未打開降落傘，自由下落一段距離，打開降落傘后運動員以12.5m/s2的加速度勻減速下降，為了運動員的安全，要求運動員落地的速度不得超過5m/s（取），求∶(1)運動員打開降落傘時，離地面的高度至少為多少；(2)運動員在空中的最短時間為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A．已知江北機場到雙流機場的距離約360km，是指直線距離，而事故飛機飛行的路程大于360km，故A錯誤；B．塔臺工作人員在研究事故飛機飛行軌跡時，飛機的大小和形狀可以忽略，所以可以把飛機視為質(zhì)點，故B正確；C．“6時25分”和“40分鐘“，前者表示“時刻”、后者表示“時間”，故C錯誤；D．“約40分鐘后在高度達到9800m、速率達到790km/h時”中的790km/h指的是瞬時速度，故D錯誤。故選B。2、C【解析】A．重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，所以任意過程中，其反作用力均為人對地球的引力，A錯誤；BC．彎曲的撐桿對人的作用力和人對撐桿的作用是相互作用力，故撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力等于人對撐桿的作用，B錯誤，C正確；D．最高點手已離開撐桿，運動員還能繼續(xù)越過橫桿，是因為人的慣性，而沒有受到?jīng)_力作用，D錯誤。故選C。3、A【解析】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度：m、質(zhì)量：kg、時間：s、熱力學溫度：T、電流：A、發(fā)光強度：cd、物質(zhì)的量：mol．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位【詳解】千克、米、秒是國際單位制中基本單位，牛頓是導出單位，故A正確；BCD錯誤；故選A4、B【解析】A、在圖象中，斜率表示速度，由圖象可知：甲做勻速直線運動，加速度為0，故A錯誤；B、在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，乙的加速度大小為a，故B正確；C、甲在內(nèi)的位移大小為，故C錯誤；D、由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：乙在內(nèi)的位移大小為，故D錯誤點睛：本題的關鍵要明確圖象與圖象的區(qū)別，知道v-t圖象的斜率表示加速度，圖象的斜率表示速度，兩種圖象不能混淆5、C【解析】對Q物塊，設跨過定滑輪的輕繩拉力為T，木塊Q與P間的滑動摩擦力為：f=μmg①根據(jù)共點力平衡條件有：T=f②對木塊P受力分析，P受拉力F，Q對P向左的摩擦力f，地面對P物體向左的摩擦力f′，根據(jù)共點力平衡條件，有：F=f+f′③地面對P物體向左的摩擦力為：f′=μ(3m)g④由①～④式可以解得：F=4μmg故選C。6、B【解析】AC．根據(jù)水平位移x=v0t，知知道水平位移和初速度，即可求出運動的時間，知道其中一個，無法求出運動的時間．故A、C錯誤B．根據(jù)h=gt2，知道下落的高度，可求出運動的時間．故B正確D．知道位移的大小和方向，可以求出下落的高度，根據(jù)h=gt2，求出運動的時間，但是只知道位移的大小不能求解下落的高度，不能求解時間．故D錯誤7、CD【解析】先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A合力不為零，不可能做勻速直線運動，則知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1可能為零，也可能不為零；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，則B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2一定不為零。故選CD。8、BCD【解析】物體在前2s內(nèi)沿負方向運動，后2s內(nèi)沿正方向運動，速度方向相反．速度圖象的斜率表示加速度，t=2s前與t=2s后相比，直線的斜率相同，加速度相同．在t=4s時，物體離出發(fā)點的位移最小為零.【詳解】AB．速度的正負表示速度的方向，則知物體在前2s內(nèi)沿負方向運動，后2s內(nèi)沿正方向運動；故A錯誤，B正確.CD．速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在時間軸上方，位移為正值，圖線在時間軸下方，位移為負值，所以可知，前2s內(nèi)和后2s內(nèi)位移大小相等、方向相反，則前4s內(nèi)的總位移為0．當t＝2s時，物體距離出發(fā)點最遠，當t＝4s時，物體回到出發(fā)點，故C、D正確.故選BCD.【點睛】本題考查根據(jù)速度圖象分析物體運動情況的能力，明確縱坐標是瞬時速度，斜率是加速度，面積是位移9、CD【解析】對m1分析可知繩子的拉力大?。粚τ疫吇喎治?，由共點力的平衡關系可得出兩質(zhì)量的關系【詳解】對m1分析可知，m1受拉力及本身的重力平衡，故繩子的拉力等于m1g；對滑輪分析，由于滑輪跨在繩子上，故兩端繩子的拉力相等，它們的合力一定在角平分線上；由于它們的合力與m2的重力大小相等，方向相反，故合力豎直向上，故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等；由以上可知，兩端繩子的拉力等于m1g，而它們的合力等于m2g，因互成角度的兩分力與合力組成三角形，故可知2m1g＞m2g，故m1＞m2，故AB錯誤；故若質(zhì)量m1增加一些，繩子的拉力增大，增大拉m2的繩子的夾角，整個裝置可能達到新的平衡；故C正確；假設繩子ABC水平，細線的拉力無窮大，不可能平衡；故若使左邊的滑輪向左移動一小段距離，整個系統(tǒng)仍能達到新的平衡；因繩的拉力不變，重物的重力不變，則繩與豎直方向的夾角不變，故D正確；故選CD【點睛】本題要注意題目中隱含的信息，記住同一繩子各部分的張力相等，即可由幾何關系得出夾角的關系；同時還要注意應用力的合成的一些結論10、CD【解析】A．根據(jù)速度圖線斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，由圖像可知，乙圖線斜率的絕對值大于甲圖線斜率的絕對值，所以乙的加速度大，故A錯誤。

B．根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知0~t1時間內(nèi)，乙的位移比甲的位移大，而甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動，所以，t1時刻甲、乙兩物體沒有相遇，故B錯誤。

C．根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則知0-t2時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同，則t2時刻甲、乙兩物體相遇，C正確。

D．0~t1時間內(nèi)，乙的速度始終大于甲的速度，乙在甲的前面，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大，故D正確。故選CD。11、AD【解析】A．由于小球做豎直上拋運動，根據(jù)公式可得，小球到達最高點需要的時間為根據(jù)對稱性可知，小球做自由落體的時間和豎直上跑的時間相等，故經(jīng)小球回到拋出點，A正確；B．根據(jù)公式可得，小球做豎直上拋最大高度為C．由于空氣阻力可以忽略，小球只受重力，故小球被拋出后，小球在上升過程中做勻減速直線運動，C錯誤；D．根據(jù)公式可得，小球做豎直上拋的最大高度為根據(jù)公式可得，小球到達最高點需要的時間為故可得小球下落的時間為0.2s，由公式可得下落的距離為則小球從拋出點開始運動，經(jīng)過時間通過的路程為D正確。故選AD。12、AC【解析】v-t圖像的斜率等于加速度；兩車速度相等時相距最遠；v-t圖像的面積等于位移；據(jù)此進行判斷.【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度，可知；，則A車加速度大小小于B車加速度大小，選項A正確；兩車速度相等時相距最遠，即t=6s時兩車相距不是最遠，選項B錯誤；相遇時A的位移：；B的位移：，則t=0時B車在A車前方60m-27m=33m處，選項C正確；這段時間內(nèi)A、B兩車只能相遇一次，選項D錯誤；故選AC.【點睛】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一點，兩直線交點的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.a②.軌道不平，右端過高【解析】[1]a是位移傳感器的接收器，b是位移傳感器發(fā)射器；[2]由圖可知，當力達到一定程度時才有加速度，而題中又給出了不考慮摩擦力，故直線不過原點的原因可能是軌道不平，右端過高。14、①.勻速直線②.加速③.減速④.向左轉彎【解析】一乘客在行駛的火車車廂里用細繩吊一小球做實驗。（1）[1]若小球在豎直方向保持靜止，小球受力平衡，小球與火車相對靜止，表明火車正在做勻速直線運動。（2）[2]若在豎直方向保持靜止小球突然向后擺，說明火車的速度比小球的速度快了，表明火車正在做加速運動。（3）[3]若在豎直方向保持靜止的小球突然向前擺，說明火車的速度比小球的速度慢了，表明火車正在做減速運動。（4）[4]若在豎直方向保持靜止的小球突然向右擺，表明火車正在做向左轉彎運動。15、(1).180(2).200【解析】[1]當外力小于最大靜摩擦力時，物體處于靜止，摩擦力大小等于外力大?。划斖饬Υ笥谧畲箪o摩擦力時，物體處于滑動，則摩擦力等