關(guān)于考研的班會(huì)心得

考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活;獲得的感悟其

實(shí)很簡(jiǎn)單：奮斗、專注、自信、堅(jiān)持再加上輔導(dǎo)班老師周密的考研計(jì)

劃。這里給大家分享一些關(guān)于考研心得體會(huì)，供大家參考。

考研心得體會(huì)1

已經(jīng)忘了是什么時(shí)候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為

什么會(huì)選擇考研，為了證明自己?為了有光明的前途?還是為了多學(xué)

點(diǎn)東西?我記得自己對(duì)比了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決

定大比分勝出。我想，還來得及彌補(bǔ)那些被自己荒廢的日子，在最后

一段大學(xué)時(shí)光里，我開始了最勤奮的學(xué)習(xí)，重溫當(dāng)年高考的壯志與豪

情。

我正式進(jìn)圖書館復(fù)習(xí)的時(shí)間是在準(zhǔn)備完20_屆新生迎新晚會(huì)以后,

到考研結(jié)束大概就四個(gè)月左右的時(shí)間。好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍,

以下是我復(fù)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)心得，希望可以給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助：

數(shù)學(xué)，我只用了一本《復(fù)習(xí)全書》，我看了三遍，并且把不會(huì)做

的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看

不懂就不看，每天給自己定看的頁(yè)數(shù)，在什么時(shí)間之前看到哪里都要

有明確的計(jì)劃。

英語(yǔ)我花的時(shí)間是最少的，但也考了50分，勉強(qiáng)過線。閱歷就就

是背單詞，做閱讀：每天60個(gè)單詞（記不住也不要緊，多過幾遍），閱

讀一天兩篇，最后一個(gè)月做真題閱讀（一定要限時(shí)做題）。

政治的復(fù)習(xí)，個(gè)人建議可以報(bào)個(gè)班，沖刺班即可，這樣有明確方

向，并且簡(jiǎn)化復(fù)習(xí)難度。平時(shí)大概把教材過一遍就行，可放在9月份

以后開始看。最后沖刺需做真題演練。

9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通

過各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”，我的印象中，各大招生高校專業(yè)

課往年真題重現(xiàn)率達(dá)200%o若有可能還可參考報(bào)考院校期末考試題。

止匕外，我還想補(bǔ)充一下復(fù)試的注意事項(xiàng)。在分?jǐn)?shù)下來之后，一定

要主動(dòng)打電話聯(lián)系導(dǎo)師（記得是打電話，不是發(fā)郵件），然后有可能的

話爭(zhēng)取見個(gè)面。這些方法只有一個(gè)目的…弄清楚這個(gè)導(dǎo)師要你的機(jī)率

有多大？如果機(jī)率比較大，在復(fù)試前一周需要再次確定，如果機(jī)率小

或是根本不知道機(jī)率，那趕緊做多手準(zhǔn)備一同時(shí)跟其他導(dǎo)師聯(lián)系（發(fā)

郵件，打電話都可，無需見面）。

在這里，我要特別感謝學(xué)院副院長(zhǎng)趙斌老師，在他的幫助下，我

才能有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。還有園林系的_老師，在備考的過程中一直

為我們加油鼓勁，咨詢我們的學(xué)習(xí)困難之處并給予幫助。也要感謝我

們身邊所有可愛的園林系老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)，在他們的支持和關(guān)懷

下我才打勝了這場(chǎng)無聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表_屆所有武生院

園林系的考生向老帥和同學(xué)們表示深深的感謝!祝愿老帥們桃李滿大

下，春暉遍四方，祝同學(xué)們前程似錦，天天向上！

考研心得體會(huì)2

L強(qiáng)化提高

這個(gè)階段的主要目標(biāo)是要求學(xué)生在基礎(chǔ)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)行拔

高，有了前期基礎(chǔ)，下面就要進(jìn)入鞏固強(qiáng)化階段。在基礎(chǔ)階段，經(jīng)過

對(duì)考研數(shù)學(xué)的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已經(jīng)基本建立了

考研數(shù)學(xué)的整體框架。

強(qiáng)化提高階段要求考生不僅會(huì)做題目，還要在做題速度和準(zhǔn)確

率上下功夫，做題速度不僅限于運(yùn)算的速度，還包括對(duì)方法的提煉,

做到又快又準(zhǔn)，同時(shí)，逐步對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固，變的

堅(jiān)不可摧，從而全面提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.充分利用真題

中后期充分利用真題是提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)的有效手段。通過真題

幫助我們了解自身的真正復(fù)習(xí)情況，做到有的放矢，有針對(duì)性的對(duì)在

真題中暴露的復(fù)習(xí)盲點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救。

具體說來，在最后83天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不管處于什么復(fù)習(xí)進(jìn)度

的考生，都建議要充分利用真題，保分都靠它。為什么每年考生對(duì)于

客觀題的得分率不高，為何考生感覺平時(shí)自己做題很好到了考場(chǎng)上

卻屢屢出錯(cuò)，這些都和對(duì)真題的把握和利用不夠有關(guān)。

每年的討論生入學(xué)考試高數(shù)內(nèi)容較前幾年都有較大的重復(fù)率,

近年試題與往年考題雷同的占一半以上，這些考題雖然表現(xiàn)的形式

不同，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。

所以希望考生要注意常考的內(nèi)容，一定要全部消化鞏固。這樣,

通過對(duì)考研真題的?？碱}型、特點(diǎn)、答題思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),

并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問題。對(duì)于那些具有

很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路

和技巧的培育。

盡管試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。這

部分分?jǐn)?shù)保證了，才是數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)理想的根基。只有充分利用真題,

把握真題出題方向、出題規(guī)律和大致難度，才能有效規(guī)避掉考場(chǎng)上對(duì)

真題的各種不適應(yīng)，保證基礎(chǔ)分。

3.如何做歷年真題？

至少對(duì)于近十年的真題要充分利用，對(duì)每一個(gè)題目都仔細(xì)討論

并且自行練習(xí)，對(duì)匕自己的答案和參考答案，明確差異點(diǎn)以及得分關(guān)

鍵點(diǎn)。

同時(shí)，建議考生不要拘限于自己考試類型的卷種，比如數(shù)學(xué)一的

同學(xué)可以把數(shù)二數(shù)三的卷子都拿來看一看。數(shù)二和數(shù)三的同學(xué)也可以

看數(shù)一的考題，但要注意看自己考試范圍內(nèi)的題目，比如曲線面積分

等這種就可以拋開給數(shù)一的同學(xué)了。

為啥這樣說呢?有這樣的情況存在，某年數(shù)一考了一個(gè)題目，經(jīng)

實(shí)踐檢驗(yàn)，質(zhì)量很好，結(jié)果次年就出現(xiàn)在了數(shù)二的試卷中。

所以說不同卷種的真題同樣有借鑒的，介值。另外，注意保留最近

的3套真題作為實(shí)戰(zhàn)演練，集中3個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一套真題，模擬真

實(shí)考場(chǎng)上的發(fā)揮，準(zhǔn)備好草稿紙和答題紙，最后對(duì)比答案，估算出自

己的分?jǐn)?shù)。

建議：1987-20XX年的真題一天一套，這16套卷子難度略低且分

值僅100分，通過真題套卷練習(xí)去不斷完善、優(yōu)化知識(shí)體系，及時(shí)查

缺補(bǔ)漏。

每天建議3-4小時(shí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間，真題的高效利用離小開對(duì)高

頻考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的歸納總結(jié)。做真題的時(shí)候可以與考試時(shí)間相符合,

在做真題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后及時(shí)解決掉。20xx年到20xx

年的真題試卷大家不能輕易地去做，一定要非常仔細(xì)的去對(duì)待！

4.如何做模擬題？

市面上的模擬題有很多，質(zhì)量參差不齊，大都和真題的質(zhì)量不可

比擬。建議考生考前做3套左右模擬卷即可，同時(shí)注意做題后的分析

和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類題的答題時(shí)間。對(duì)于

開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間比較晚，進(jìn)度較慢的同學(xué)也可以選擇不做模擬試

題。

此時(shí)還要避開只追求做難題，只顧題海戰(zhàn)術(shù)，不重基礎(chǔ)，公式記

不牢，不歸納總結(jié)。要保持復(fù)習(xí)的熱情，持之以恒，做題仍要繼續(xù)，但

要加強(qiáng)分析命題，注意總結(jié)試題考察點(diǎn)，不追求數(shù)量，要注重質(zhì)量,

同時(shí)也要加強(qiáng)時(shí)間觀念，培育應(yīng)試能力。

5.關(guān)于低頻考點(diǎn)

每年對(duì)于大綱中的一些低頻考點(diǎn)都有設(shè)計(jì)，多半為選擇題或者

填空題，4分，這些考點(diǎn)只要考生有印象，會(huì)應(yīng)用相關(guān)的公式，就會(huì)拿

到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。多半考生因?yàn)閷?duì)考點(diǎn)不熟悉，失去分?jǐn)?shù)。

尤其是數(shù)一的考生，這樣的考點(diǎn)居多。建議對(duì)于這些考點(diǎn)，考生

平時(shí)多注意總結(jié)，形成小本本，常常拿出來看一看，加強(qiáng)記憶。這是

考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

考研心得體會(huì)3

一、完全掌握理解數(shù)學(xué)的基本概念

在這個(gè)層次上的同學(xué)一般是把課本過了三遍了（啃書型），做的題

量中等，刷題過一遍，對(duì)基本的概念和知識(shí)點(diǎn)有了一定的理解和把握。

建議備考方法：在對(duì)知識(shí)點(diǎn)和概念有一定的理解的基礎(chǔ)上，要開

始搞清楚什么是重要考點(diǎn)，加強(qiáng)題目練習(xí)增加真題的練習(xí)量，模擬出

自己的真實(shí)水平。

以前輩們的復(fù)習(xí)閱歷來說就是：重要考研往往是不同部分的節(jié)點(diǎn),

這樣的知識(shí)點(diǎn)可能聯(lián)系著兩個(gè)或者多個(gè)概念，起橋梁作用。

明白了這些，然后先根據(jù)自己認(rèn)為最重要到次重要的順序?qū)χ?/p>

識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，再參照上一年的考試大綱，看自己遺漏了那些知識(shí)點(diǎn),

形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

另外同學(xué)們要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，搞清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是

因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)過程中忽略了還是因?yàn)橹皇悄K關(guān)系不緊密而沒有

聯(lián)系起來。

舉個(gè)例子：在回憶一元微積分的時(shí)候，如果沒有想起來梯度的概

念，這個(gè)不用但心，一般來說和整個(gè)知識(shí)模塊相對(duì)游離的知識(shí)點(diǎn)往往

不是考研的重點(diǎn)。

但是也有例外，還是梯度，這個(gè)問題將近十年沒考過，但就在

20xx年那年變態(tài)難的高數(shù)中卻考到了!很坑啊，有木有~所以這個(gè)階段

要進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)。

對(duì)那些原來就很重要的知識(shí)點(diǎn)，但是由于自己的忽視而沒想起

來的，同學(xué)們要引起高度重視，了解自己的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，才是制勝的

關(guān)鍵。

二、對(duì)真題中的考試題型進(jìn)行整理總結(jié)

通過第一個(gè)階段之后，同學(xué)們只是把考研要考的知識(shí)點(diǎn)歸納成

了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖。但是對(duì)考研出題角度和考查方法不了解，這時(shí)候同學(xué)

們要進(jìn)入第二個(gè)階段的總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們可以根據(jù)自己看過和做過的輔導(dǎo)材料憑記

憶歸納總結(jié)出一些題型，然后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是

否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題，除此之外，還可以參照專門講題

型的書。

三、對(duì)答題技巧進(jìn)行歸納總結(jié)

經(jīng)歷了第二階段之后，同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的出題方法，方式和角

度有一些了解了，同時(shí)對(duì)考研數(shù)學(xué)的畏懼心理也消失了。在這個(gè)階段

的重要任務(wù)就是對(duì)題型進(jìn)行解題方法的總結(jié)了。

建議備考方法：根據(jù)自己做過的一種題型的一些例題總結(jié)出典型

的解題思路形成有效的解題過程。對(duì)于一種題型同學(xué)們可以從不同的

例題中歸納出多種解題方法和思路。

之后，對(duì)比著復(fù)習(xí)材料進(jìn)行補(bǔ)充和完善自己歸納的思路和方法,

把盡可能多的方法和思路總結(jié)出來。

四、有自己明確的解題思路

有了第三個(gè)階段的總結(jié)，在做題過程中同學(xué)們就心中有底「接

下來就是對(duì)自己的解題思路進(jìn)行總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們知道，一般的題目只要根據(jù)自己總結(jié)的方

法一種一種的去試，基本上都能把題目解出來。只是解題的速度不快,

這時(shí)候同學(xué)們就要在第三個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行思路的升華，找到應(yīng)

付一類題目的最好的解題方法，提高解題速度。

各位英雄現(xiàn)在應(yīng)該至少都發(fā)育到段位二了，如果還在一段位，那

你可得加把勁了，努力追上步伐，段位二的朋友們也不能松懈，繼續(xù)

努力，朝著第三段位努力。

等你到了第四段位，那離你們的夢(mèng)想就很近了。數(shù)學(xué)雖難，每年

考高分的仍比比皆是，所以，最難的還是你的努力，只要用心，就會(huì)

有進(jìn)步。幫幫真心祝愿每一個(gè)努力的你都有回報(bào)。

考研心得體會(huì)4

一、追求的目標(biāo)

復(fù)習(xí)不能盲從，要制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著那個(gè)目標(biāo)去努力。那

目標(biāo)是不是隨隨便便制定的，那肯定也不是，總要結(jié)合自身實(shí)際，而

且有自信可以達(dá)到的。那這一階段的話，已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)的理論概念,一

些定理，還有一些解題方法都初步接觸，剩下的就是要對(duì)這些內(nèi)容,

鞏當(dāng)然后落實(shí)，吸收。當(dāng)然不僅僅體現(xiàn)在會(huì)做題目，而且做題速度和

題目的準(zhǔn)確率也要有一個(gè)質(zhì)的飛躍，那就是這一段時(shí)期所要追求的

目標(biāo)。

二、真題，怎么有效利用

做真題客觀來說是最快理解理論概念，和提升成績(jī)的辦法。那要

如何利用呢?首先要明白真題是用來檢驗(yàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己覺得

做起來得心應(yīng)手的地方在哪里，然后去克服那部分薄弱環(huán)節(jié)，也就是

難點(diǎn)，打造一個(gè)全新的自己，提高與他人的競(jìng)爭(zhēng)力，從而拉開差距。

確切的來說之有一點(diǎn)，利用好真題。大家肯定也有聽說，好多考

生自己練習(xí)真題的時(shí)候，感覺好像全部掌握了，從而放松了自己，但

一到考場(chǎng)上就想不起了，一點(diǎn)靈感都沒有。其實(shí)這大腦一放松，想當(dāng)

于已經(jīng)停止思考，停滯不前了。這估量就是眾多考生的通病，太容易

大意了。殊不知對(duì)于做題而言一刻都不能松懈，大腦要時(shí)刻緊繃,真

題不能停，這樣在看到題目的那一眼，大腦才能迅速做出反應(yīng)。所以

第一點(diǎn)，哪怕考試前一天，都要做真題，不能休息。

關(guān)于真題實(shí)際操作，大多真題雖然表達(dá)形式千變?nèi)f化，但是考察

點(diǎn)確是一樣的。那看到這類題目，要學(xué)著找不同和相同的地方，解題

方面可能某一點(diǎn)會(huì)很不一樣，但大體思路是一樣的，這一點(diǎn)一定要明

白。對(duì)于常常能看到的題型，很可能就是?？嫉模欢ㄒ浦约喝?/p>

部掌握，不能有一點(diǎn)失誤。所謂差之毫厘，謬之千里。仔細(xì)討論那些

題型的特點(diǎn)，哪些解題思路記下來，方便隨時(shí)去看，有了新的方法就

在騰上去。

具體練習(xí)還要注意不同卷子的卷種都要去看一下，特別是已經(jīng)

考過的，因?yàn)槟茏鳛榭荚嚨念}一定有很高的價(jià)值，可能下一年也會(huì)變

成考卷上的題目。所以一定要拿出百分百的熱情去對(duì)待，像考試一樣

封閉訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

三、有關(guān)研友

一個(gè)人復(fù)習(xí)難免會(huì)有覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但不止你一個(gè)人

在備考考研，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在陪你一起復(fù)習(xí)。所以平時(shí)就可以和

這些志同道合的人，一起溝通，一起分享做題的閱歷，相互打氣，相

互支持。這應(yīng)該也是保持做真題的投入度，不被其他事分心，打好基

礎(chǔ)。

結(jié)尾，每一道真題的練習(xí)都是自己付出的汗血，種瓜得瓜，種豆

得豆，始終相信付出什么就會(huì)得到什么。

考研心得體會(huì)5

考研是一段沉默的時(shí)光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨,

不訴苦，日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)

持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。

翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸,

寫滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足

珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考

研閱歷分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先,

決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo),不是盲目的跟風(fēng)，不是逃

避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞

永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不

懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作

還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想

法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了溝通，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰

的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便

能只顧風(fēng)雨兼程!

其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大

體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如

果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因

人而異。我只想說的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)?/p>

專業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一

種能力。

在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師

姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)誤上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議,

而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是

選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所

謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師,

我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找

也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里,

你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和閱歷。

再次是講到復(fù)習(xí)。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考

研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長(zhǎng)跑，我想最適合不過了。有些

人也許會(huì)贏在開始，但是驕傲的心理會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命

地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒

的一塌糊涂。誠(chéng)然，考研是一個(gè)痛苦的過程，很少有人說考研是快樂

的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來怠慢考研?？佳?/p>

就是要不留遺憾，要對(duì)自己說我要努力，不停的努力，天天努力?？?/p>

研是對(duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天

將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相

對(duì)比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時(shí)候,

我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到

了效率的持續(xù)下降，后來我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在

跑步的時(shí)候，我也K是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最

內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來,

從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理

素質(zhì)也提了上去。

隨后，說到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個(gè)字，計(jì)劃+

行動(dòng)+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)有自己很清晰

的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會(huì)列在自己的筆

記本上，并且在復(fù)習(xí)的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)

之后，我便會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，比如給自己畫一個(gè)微笑，聽一下音樂，

喝一杯茶對(duì)了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或

者不愿意花時(shí)間，我覺得這樣會(huì)得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要,

少走彎道，從總結(jié)開始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好

的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中

總結(jié)出適合自己的方法才能真正對(duì)自己有所幫助。

最后談一下輔導(dǎo)班，我覺得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力

來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用

都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要

的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬(wàn)不要

有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過

來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者,

事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人/天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越

甲可吞吳。任何事，只有用心對(duì)待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會(huì)有所收

獲!以上這些便是我對(duì)自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫

助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個(gè)

人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功

夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的

努力與堅(jiān)持是最重要的。

人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證

著我們成長(zhǎng)的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟，

慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美妙

的歲月!

考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其

實(shí)很簡(jiǎn)單：奮斗、專注、自信、堅(jiān)持再加上輔導(dǎo)班老師周密的考研計(jì)

劃。這里給大家分享一些關(guān)于考研心得體會(huì)，供大家參考。

考研心得體會(huì)1

已經(jīng)忘了是什么時(shí)候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為

什么會(huì)選擇考研，為了證明自己?為了有光明的前途?還是為了多學(xué)

點(diǎn)東西?我記得自己對(duì)比了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決

定大比分勝出。我想，還來得及彌補(bǔ)那些被自己荒廢的日子，在最后

一段大學(xué)時(shí)光里，我開始了最勤奮的學(xué)習(xí)，重溫當(dāng)年高考的壯志與豪

情。

我正式進(jìn)圖書館復(fù)習(xí)的時(shí)間是在準(zhǔn)備完20—屆新生迎新晚會(huì)以后,

到考研結(jié)束大概就四個(gè)月左右的時(shí)間。好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍,

以下是我復(fù)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)心得，希望可以給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助：

數(shù)學(xué)，我只用了一木《復(fù)習(xí)全書》，我看了三遍，并且把不會(huì)做

的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看

不懂就不看，每天給自己定看的頁(yè)數(shù)，在什么時(shí)間之前看到哪里都要

有明確的計(jì)劃。

英語(yǔ)我花的時(shí)間是最少的，但也考了50分，勉強(qiáng)過線。閱歷就就

是背單詞，做閱讀：每天60個(gè)單詞（記不住也不要緊，多過幾遍）,閱

讀一天兩篇，最后一個(gè)月做真題閱讀（一定要限時(shí)做題）。

政治的復(fù)習(xí)，個(gè)人建議可以報(bào)個(gè)班，沖刺班即可，這樣有明確方

向，并且簡(jiǎn)化復(fù)習(xí)難度。平時(shí)大概把教材過一遍就行，可放在9月份

以后開始看。最后沖刺需做真題演練。

9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通

過各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”，我的印象中，各大招生高校專業(yè)

課往年真題重現(xiàn)率達(dá)200%o若有可能還可參考報(bào)考院校期末考試題。

此外，我還想補(bǔ)充一下復(fù)試的注意事項(xiàng)。在分?jǐn)?shù)下來之后，一定

要主動(dòng)打電話聯(lián)系導(dǎo)師（記得是打電話，不是發(fā)郵件），然后有可能的

話爭(zhēng)取見個(gè)面。這些方法只有一個(gè)目的一弄清楚這個(gè)導(dǎo)師要你的機(jī)率

有多大?如果機(jī)率比較大，在復(fù)試前一周需要再次確定，如果機(jī)率小

或是根本不知道機(jī)率，那趕緊做多手準(zhǔn)備一同時(shí)跟其他導(dǎo)師聯(lián)系（發(fā)

郵件，打電話都可，無需見面）。

在這里，我要特別感謝學(xué)院副院長(zhǎng)趙斌老師，在他的幫助下，我

才能有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。還有園林系的_老師，在備考的過程中一直

為我們加油鼓勁，咨詢我們的學(xué)習(xí)困難之處并給予幫助。也要感謝我

們身邊所有可愛的園林系老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)，在他們的支持和關(guān)懷

下我才打勝了這場(chǎng)無聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表_屆所有武生院

園林系的考生向老師和同學(xué)們表示深深的感謝!祝愿老師們桃李滿天

下，春暉遍四方，祝同學(xué)們前程似錦，夭天向上！

考研心得體會(huì)2

1.強(qiáng)化提高

這個(gè)階段的主要目標(biāo)是要求學(xué)生在基礎(chǔ)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)行拔

高，有了前期基礎(chǔ)，下面就要進(jìn)入鞏固強(qiáng)化階段。在基礎(chǔ)階段，經(jīng)過

對(duì)考研數(shù)學(xué)的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已經(jīng)基本建立了

考研數(shù)學(xué)的整體框架。

強(qiáng)化提高階段要求考生不僅會(huì)做題目，還要在做題速度和準(zhǔn)確

率上下功夫，做題速度不僅限于運(yùn)算的速度，還包括對(duì)方法的提煉,

做到又快又準(zhǔn)，同時(shí)，逐步對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固，變的

堅(jiān)不可摧，從而全面提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.充分利用真題

中后期充分利用真題是提高考研數(shù)學(xué)成績(jī)的有效手段。通過真題

幫助我們了解自身的真正復(fù)習(xí)情況，做到有的放矢，有針對(duì)性的對(duì)在

真題中暴露的復(fù)習(xí)盲點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救。

具體說來，在最后83天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不管處于什么復(fù)習(xí)進(jìn)度

的考生，都建議要充分利用真題，保分都靠它。為什么每年考生對(duì)十

客觀題的得分率不高，為何考生感覺平時(shí)自己做題很好到了考場(chǎng)上

卻屢屢出錯(cuò)，這些都和對(duì)真題的把握和利用不夠有關(guān)。

每年的討論生入學(xué)考試高數(shù)內(nèi)容較前幾年都有較大的重復(fù)率,

近年試題與往年考題雷同的占一半以上，這些考題雖然表現(xiàn)的形式

不同，但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。

所以希望考生要注意?？嫉膬?nèi)容，一定要全部消化鞏固。這樣,

通過對(duì)考研真題的?？碱}型、特點(diǎn)、答題思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),

并做一定數(shù)量習(xí)題，有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問題。對(duì)于那些具有

很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路

和技巧的培育。

盡管試題千變?nèi)f化，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同，題型相對(duì)固定。這

部分分?jǐn)?shù)保證了，才是數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)理想的根基。只有充分利用真題,

把握真題出題方向、出題規(guī)律和大致難度，才能有效規(guī)避掉考場(chǎng)上對(duì)

真題的各種不適應(yīng)，保證基礎(chǔ)分。

3.如何做歷年真題?

至少對(duì)于近十年的真題要充分利用，對(duì)每一個(gè)題目都仔細(xì)討論

并且自行練習(xí)，對(duì)匕自己的答案和參考答案，明確差異點(diǎn)以及得分關(guān)

鍵點(diǎn)。

同時(shí)，建議考生不要拘限于自己考試類型的卷種，比如數(shù)學(xué)一的

同學(xué)可以把數(shù)二數(shù)三的卷子都拿來看一看。數(shù)二和數(shù)三的同學(xué)也可以

看數(shù)一的考題，但要注意看自己考試范圍內(nèi)的題目，比如曲線面積分

等這種就可以拋開給數(shù)一的同學(xué)了。

為啥這樣說呢?有這樣的情況存在，某年數(shù)一考了一個(gè)題目，經(jīng)

實(shí)踐檢驗(yàn)，質(zhì)量很好，結(jié)果次年就出現(xiàn)在了數(shù)二的試卷中。

所以說不同卷種的真題同樣有借鑒的,介值。另外，注意保留最近

的3套真題作為實(shí)戰(zhàn)演練，集中3個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一套真題，模擬真

實(shí)考場(chǎng)上的發(fā)揮，準(zhǔn)備好草稿紙和答題紙，最后對(duì)比答案，估算出自

己的分?jǐn)?shù)。

建議：1987-20XX年的真題一天一套，這16套卷子難度略低且分

值僅100分，通過真題套卷練習(xí)去不斷完善、優(yōu)化知識(shí)體系，及時(shí)查

缺補(bǔ)漏。

每天建議3-4小時(shí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間，真題的高效利用離不開對(duì)高

頻考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的歸納總結(jié)。做真題的時(shí)候可以與考試時(shí)間相符合,

在做真題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后及時(shí)解決掉。20xx年到20xx

年的真題試卷大家不能輕易地去做，一定要非常仔細(xì)的去對(duì)待！

4.如何做模擬題？

市面上的模擬題有很多，質(zhì)量參差不齊，大都和真題的質(zhì)量不可

比擬。建議考生考前做3套左右模擬卷即可，同時(shí)注意做題后的分析

和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類題的答題時(shí)間。對(duì)于

開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間比較晚，進(jìn)度較慢的同學(xué)也可以選擇不做模擬試

題。

此時(shí)還要避開只追求做難題，只顧題海戰(zhàn)術(shù)，不重基礎(chǔ)，公式記

不牢，不歸納總結(jié)。要保持復(fù)習(xí)的熱情，持之以恒，做題仍要繼續(xù),但

要加強(qiáng)分析命題，注意總結(jié)試題考察點(diǎn)，不追求數(shù)量，要注重質(zhì)量,

同時(shí)也要加強(qiáng)時(shí)間觀念，培育應(yīng)試能力。

5.關(guān)于低頻考點(diǎn)

每年對(duì)于大綱中的一些低頻考點(diǎn)都有設(shè)計(jì)，多半為選擇題或者

填空題，4分，這些考點(diǎn)只要考生有印象，會(huì)應(yīng)用相關(guān)的公式，就會(huì)拿

到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。多半考生因?yàn)閷?duì)考點(diǎn)不熟悉，失去分?jǐn)?shù)。

尤其是數(shù)一的考生，這樣的考點(diǎn)居多。建議對(duì)十這些考點(diǎn)，考生

平時(shí)多注意總結(jié)，形成小本本，常常拿出來看一看，加強(qiáng)記憶。這是

考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

考研心得體會(huì)3

一、完全掌握理解數(shù)學(xué)的基本概念

在這個(gè)層次上的同學(xué)一般是把課本過了三遍了（啃書型），做的題

量中等，刷題過一遍，對(duì)基本的概念和知識(shí)點(diǎn)有了一定的理解和把握。

建議備考方法：在對(duì)知識(shí)點(diǎn)和概念有一定的理解的基礎(chǔ)上，要開

始搞清楚什么是重要考點(diǎn)，加強(qiáng)題目練習(xí)增加真題的練習(xí)量，模擬出

自己的真實(shí)水平。

以前輩們的復(fù)習(xí)閱歷來說就是：重要考研往往是不同部分的節(jié)點(diǎn),

這樣的知識(shí)點(diǎn)可能聯(lián)系著兩個(gè)或者多個(gè)概念，起橋梁作用。

明白了這些，然后先根據(jù)自己認(rèn)為最重要到次重要的順序?qū)χ?/p>

識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，再參照上一年的考試大綱，看自己遺漏了那些知識(shí)點(diǎn),

形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

另外同學(xué)們要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，搞清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是

因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)過程中忽略了還是因?yàn)橹皇悄K關(guān)系不緊密而沒有

聯(lián)系起來。

舉個(gè)例子：在回憶一元微積分的時(shí)候，如果沒有想起來梯度的概

念，這個(gè)不用但心，一般來說和整個(gè)知識(shí)模塊相對(duì)游離的知識(shí)點(diǎn)往往

不是考研的重點(diǎn)。

但是也有例外，還是梯度，這個(gè)問題將近十年沒考過，但就在

20xx年那年變態(tài)難的高數(shù)中卻考到了!很坑啊，有木有~所以這個(gè)階段

要進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)。

對(duì)那些原來就很重要的知識(shí)點(diǎn)，但是由于自己的忽視而沒想起

來的，同學(xué)們要引起高度重視，了解自己的弱點(diǎn)和盲點(diǎn)，才是制勝的

關(guān)鍵。

二、對(duì)真題中的考試題型進(jìn)行整理總結(jié)

通過第一個(gè)階段之后，同學(xué)們只是把考研要考的知識(shí)點(diǎn)歸納成

了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖。但是對(duì)考研出題角度和考查方法不了解，這時(shí)候同學(xué)

們要進(jìn)入第二個(gè)階段的總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們可以根據(jù)自己看過和做過的輔導(dǎo)材料憑記

憶歸納總結(jié)出一些題型，然后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是

否能涵蓋復(fù)習(xí)材料中大部分的例題，除此之外，還可以參照專門講題

型的書。

三、對(duì)答題技巧進(jìn)行歸納總結(jié)

經(jīng)歷了第二階段之后，同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的出題方法，方式和角

度有一些了解了，同時(shí)對(duì)考研數(shù)學(xué)的畏懼心理也消失了。在這個(gè)階段

的重要任務(wù)就是對(duì)題型進(jìn)行解題方法的總結(jié)了。

建議備考方法：根據(jù)自己做過的一種題型的一些例題總結(jié)出典型

的解題思路形成有效的解題過程。對(duì)于一種題型同學(xué)們可以從不同的

例題中歸納出多種解題方法和思路。

之后，對(duì)比著復(fù)習(xí)材料進(jìn)行補(bǔ)充和完善自己歸納的思路和方法,

把盡可能多的方法和思路總結(jié)出來。

四、有自己明確的解題思路

有了第三個(gè)階段的總結(jié)，在做題過程中同學(xué)們就心中有底了，接

下來就是對(duì)自己的解題思路進(jìn)行總結(jié)了。

建議備考方法：同學(xué)們知道，一般的題目只要根據(jù)自己總結(jié)的方

法一種一種的去試，基本上都能把題目解出來。只是解題的速度不快,

這時(shí)候同學(xué)們就要在第三個(gè)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行思路的升華，找到應(yīng)

付一類題目的最好的解題方法，提高解題速度。

各位英雄現(xiàn)在應(yīng)該至少都發(fā)育到段位二了，如果還在一段位，那

你可得加把勁了，努力追上步伐，段位二的朋友們也不能松懈，繼續(xù)

努力，朝著第三段位努力。

等你到了第四段位，那離你們的夢(mèng)想就很近了。數(shù)學(xué)雖難，每年

考高分的仍比比皆是，所以，最難的還是你的努力，只要用心，就會(huì)

有進(jìn)步。幫幫真心祝愿每一個(gè)努力的你都有回報(bào)。

考研心得體會(huì)4

一、追求的目標(biāo)

復(fù)習(xí)不能盲從，要制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著那個(gè)目標(biāo)去努力。那

目標(biāo)是不是隨隨便便制定的，那肯定也不是，總要結(jié)合自身實(shí)際，而

且有自信可以達(dá)到的。那這一階段的話，己經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)的理論概念,一

些定理，還有一些解題方法都初步接觸，剩下的就是要對(duì)這些內(nèi)容,

鞏當(dāng)然后落實(shí)，吸收。當(dāng)然不僅僅體現(xiàn)在會(huì)做題目，而且做題速度和

題目的準(zhǔn)確率也要有一個(gè)質(zhì)的飛躍，那就是這一段時(shí)期所要追求的

目標(biāo)。

二、真題，怎么有效利用

做真題客觀來說是最快理解理論概念，和提升成績(jī)的辦法。那要

如何利用呢?首先要明白真題是用來檢驗(yàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己覺得

做起來得心應(yīng)手的地方在哪里，然后去克服那部分薄弱環(huán)節(jié)，也就是

難點(diǎn)，打造一個(gè)全新的自己，提高與他人的競(jìng)爭(zhēng)力，從而拉開差距。

確切的來說之有一點(diǎn)，利用好真題。大家肯定也有聽說，好多考

生自己練習(xí)真題的時(shí)候，感覺好像全部掌握了，從而放松了自己,但

一到考場(chǎng)上就想不起了，一點(diǎn)靈感都沒有。其實(shí)這大腦一放松，想當(dāng)

于已經(jīng)停止思考，停滯不前了。這估量就是眾多考生的通病，太容易

大意了。殊不知對(duì)于做題而言一刻都不能松懈，大腦要時(shí)刻緊繃,真

題不能停，這樣在看到題目的那一眼，大腦才能迅速做出反應(yīng)。所以

第一點(diǎn)，哪怕考試前一天，都要做真題，不能休息。

關(guān)于真題實(shí)際操作，大多真題雖然表達(dá)形式千變?nèi)f化，但是考察

點(diǎn)確是一樣的。那看到這類題目，要學(xué)著找不同和相同的地方，解題

方面可能某一點(diǎn)會(huì)很不一樣，但大體思路是一樣的，這一點(diǎn)一定要明

白。對(duì)于常常能看到的題型，很可能就是?？嫉?，一定要逼著自己全

部掌握，不能有一點(diǎn)失誤。所謂差之毫厘，謬之千里。仔細(xì)討論那些

題型的特點(diǎn)，哪些解題思路記下來，方便隨時(shí)去看，有了新的方法就

在騰上去。

具體練習(xí)還要注意不同卷子的卷種都要去看一下，特別是已經(jīng)

考過的，因?yàn)槟茏鳛榭荚嚨念}一定有很高的價(jià)值，可能下一年也會(huì)變

成考卷上的題目。所以一定要拿出百分百的熱情去對(duì)待，像考試一樣

封閉訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

三、有關(guān)研友

一個(gè)人復(fù)習(xí)難免會(huì)有覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但不止你一個(gè)人

在備考考研，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在陪你一起復(fù)習(xí)。所以平時(shí)就可以和

這些志同道合的人，一起溝通，一起分享做題的閱歷，相互打氣，相

互支持。這應(yīng)該也是保持做真題的投入度，不被其他事分心，打好基

礎(chǔ)。

結(jié)尾，每一道真題的練習(xí)都是自己付出的汗血，種瓜得瓜，種豆

得豆，始終相信付出什么就會(huì)得到什么。

考研心得體會(huì)5

考研是一段沉默的時(shí)光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨,

不訴苦，日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)

持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。

翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸,

寫滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足

珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?，F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考

研閱歷分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先,

決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃

避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞

永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不

懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作

還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想

法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了溝通，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰

的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便

能只顧風(fēng)雨兼程！

其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大

體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如

果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因

人而異。我只想說的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)?/p>

專業(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是