部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了-》例文_第1頁
部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了-》例文_第2頁
部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了-》例文_第3頁
部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了-》例文_第4頁
部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了-》例文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【思維導(dǎo)圖教作文】部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了——》優(yōu)秀例文+評語10篇(上)我學(xué)會了滑冰

聽同學(xué)說滑冰場是快樂的天堂,我立刻心動,決定讓媽媽帶我去體驗一把。今天,媽媽終于答應(yīng)了,我高興得就像中了彩票一樣。

一到滑冰場,我迫不及待地穿上滑冰鞋,心里想著自己馬上就能像電視里的滑冰明星一樣,在冰面上自由翱翔。然而,現(xiàn)實給了我一個大大的“下馬威”。當(dāng)媽媽把我扶到冰面上時,那光滑如鏡的冰面仿佛在對我發(fā)出挑戰(zhàn),我的雙腿不由自主地開始打顫,就像裝了彈簧一樣。媽媽扶著我走了幾圈,然后鼓勵我自己試試。結(jié)果,她剛一松手,我就來了個“狗吃屎”,直接撲倒在冰面上?!昂猛窗?!”我一邊揉著鼻子一邊大叫,心里想:“滑冰怎么這么難,難道我要成為冰面的‘常駐嘉賓’嗎?”

但是,看到其他小朋友在冰面上滑得那么自在,有的甚至還能單腳旋轉(zhuǎn),我的心里又燃起了希望。他們看起來那么酷,我也想成為那樣的滑冰高手!于是,我擦干眼淚,鼓起勇氣再次站了起來。按照媽媽教的方法,我張開雙臂,像一只企鵝一樣搖搖晃晃地前進。經(jīng)過無數(shù)次的“冰面擁抱”,我終于能穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上了,那一刻,我?guī)缀跻饋響c祝:“我終于能站穩(wěn)了!”

學(xué)會了站立,接下來就是滑行了。我小心翼翼地抬起一只腳,試圖向前滑去。但好景不長,左腳剛離地,右腳就像遇到了地雷一樣,瞬間失去了平衡,我再次與冰面來了個“親密接觸”?!斑@次一定不能再倒了!”我暗自給自己打氣,忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。終于,在無數(shù)次的“試飛”后,我學(xué)會了在冰面上滑行,雖然速度不快,但至少能平穩(wěn)地移動了。

正當(dāng)我得意忘形,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)更高級的技能——轉(zhuǎn)彎時,命運再次給我開了個玩笑。還沒等我反應(yīng)過來,我就以一種“自由落體”的姿勢撞向了圍墻,眼前一黑,差點沒緩過來?!斑@轉(zhuǎn)彎也太難了吧!”我一邊抱怨一邊爬起來,但心中的斗志并沒有被這次失敗澆滅。我決定,即使要“吻”遍整個冰場,也要學(xué)會轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和調(diào)整,我終于掌握了轉(zhuǎn)彎的秘訣:身體重心下移,左傾右伸,就像一個小小的特技演員。我成功地繞過了彎道,那一刻,我感覺自己就像征服了整個世界!

“我學(xué)會滑冰了!我學(xué)會滑冰了!”我興奮地大叫,恨不得在冰面上多滑幾圈來慶祝自己的勝利。

這次滑冰之旅,雖然充滿了跌倒和挑戰(zhàn),但我最終還是學(xué)會了滑冰,更重要的是,我學(xué)會了面對困難時的堅持與勇氣?;?,不僅是一項運動,更是一次心靈的歷練。感謝這次經(jīng)歷,讓我明白了,只要不放棄,總有一天能站在勝利的巔峰!評語:

小作者用幽默詼諧的語言記錄了自己學(xué)滑冰的全過程,從初次嘗試的緊張到最終成功的喜悅,情節(jié)一波三折,生動有趣。文章不僅展示了小作者的勇氣和堅持,還巧妙地傳達了一個重要的道理:面對困難,只要不放棄,就一定能找到克服的方法。寫得非常精彩,讓人讀來忍俊不禁,又深受啟發(fā)!我學(xué)會了炸薯條

“失敗乃成功之母。”這句話在我那次炸薯條的經(jīng)歷中得到了深刻的驗證。

星期六的下午,我在家里漫無目的地刷著小視頻,突然,一股誘人的香味飄進我的鼻子中,肚子里的饞蟲瞬間被勾起。我順著香味,不知不覺來到了哥哥的房間里,看到他正在大口大口地吃著薯條。我的口水不爭氣地流了出來。我苦苦哀求哥哥給我一根,沒想到,哥哥這個小氣鬼,竟然連半根也沒給我。我頓時火冒三丈,放下大話:“小氣鬼!不就是一根薯條嗎,我自己做!”于是,我氣沖沖地走進廚房。

我先從冰箱里拿出一個土豆,洗凈并削皮,小心翼翼地放到菜板上。然后我拿起菜刀,“咔嚓咔嚓”地把土豆切成土豆條。畢竟是第一次動手,形狀難免有些“慘不忍睹”。看著眼前形態(tài)各異的土豆條,我不禁安慰自己:外表不重要,最重要的是味道。我決定,無論如何也要把這頓薯條做得美味可口。

接著我打開抽油煙機,抽油煙機頓時發(fā)出了“嗡嗡”的響聲,廚房里瞬間熱鬧了起來。我把平底鍋放到了煤氣灶上,“咔”地打開了它,只見藍色的火苗均勻地舔著鍋底,真是一幅奇妙的畫面。接下來,我往鍋中倒了些清水,放入一小勺鹽,再放入土豆條,煮了一會兒就撈出。煮好的土豆條軟軟的,看起來已經(jīng)熟透了。

接下來就是裹淀粉的環(huán)節(jié)了。我在碗中倒入一些淀粉,拿起土豆條就往上裹淀粉??墒?,由于我用的力氣太大了,土豆條瞬間變成了土豆丸子。我看著這些“失敗品”,心里有些沮喪。但想起“失敗乃成功之母”,我決定不放棄。我總結(jié)了失敗的原因,決定重新來過。這次,我先把煮好的土豆條在冰箱里凍了一小時,再小心翼翼地裹上淀粉。終于,這次的土豆條形狀規(guī)整,淀粉也裹得恰到好處。

接下來就是激動人心的炸土豆條環(huán)節(jié)了。我先往鍋里倒了許多油,等它慢慢燒熱。然后就要放土豆條了,此時我的心里正在咚咚打鼓。我害怕放入土豆條時,油會濺到自己,但一想到待會兒就能吃到美味的薯條,我覺得應(yīng)該豁出去。我趁土豆條“不注意”,迅速地把它們倒入了鍋中。鍋中的油“噼噼啪啪”地響了起來,而土豆條們抱在一起跳著歡快的舞蹈。我趕緊用鏟子攪了攪,強行把土豆條兄弟分開。過了一會兒,鍋中油的聲音由“噼里啪啦”變成了“滋滋”,我迫不及待地把這些金黃的小東西給盛了出來。?。∠阄吨便@進我的鼻孔,令我神魂顛倒。一口咬下去,外酥里嫩,美味至極!自己做的薯條果然香!

我端著剛炸好的薯條,迫不及待地叫來了爸爸媽媽一起品嘗。他們嘗了一口,都贊不絕口。我看著他們滿意的表情,心里充滿了成就感。這次炸薯條的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何制作美味的薯條,更重要的是,我明白了“失敗乃成功之母”的道理。只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗,堅持不懈,才能最終取得成功。評語:

小作者的這篇作文生動有趣,情節(jié)緊湊,將炸薯條的起因、經(jīng)過和結(jié)果講述得十分詳細。文章中多次提到失敗和調(diào)整的過程,體現(xiàn)了小作者在面對困難時的不屈不撓和堅持不懈。結(jié)尾部分不僅總結(jié)了炸薯條的成功,還升華了主題,闡述了“失敗乃成功之母”的道理,非常有啟發(fā)性。我學(xué)會了騎車

從學(xué)會游泳到掌握烹飪,從種下第一朵花到騎上自行車,成長的路上,我收獲了許多技能。然而,在這些技能中,最讓我感到自豪的,莫過于學(xué)會了騎自行車。

從小我就對那些在小區(qū)里自由穿梭的孩子們羨慕不已,他們騎著自行車,仿佛擁有了飛翔的翅膀。我也渴望能像他們一樣,享受風(fēng)的輕撫,體驗速度的快感。于是,我鼓起勇氣向爸爸提出請求,希望他能為我買一輛自行車。爸爸答應(yīng)了,我們一起去了自行車店。在眾多的自行車中,一輛藍黑相間的車型格外吸引我。我迫不及待地坐上去試了試,軟軟的坐墊和稱手的龍頭讓我立刻決定,就是它了!這輛帥氣的自行車,仿佛在等待著我這位英俊瀟灑的騎士。

然而,現(xiàn)實總是比想象中要艱難得多。當(dāng)我第一次嘗試騎上新“坐騎”時,我滿懷期待地按照別人的動作模仿,雙腳用力一蹬,但車子卻無情地倒了下去,我也隨之重重地摔在了地上,膝蓋傳來的疼痛讓我?guī)缀跻艞?。我扶起自行車,再次嘗試,但車子似乎有意刁難我,又一次將我摔了個四腳朝天,周圍的人忍不住笑了起來。那一刻,我感到既尷尬又氣惱,但我告訴自己,真正的男子漢不會輕易認(rèn)輸。我再次扶起自行車,開始了我的練習(xí)之旅。

練習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn)。我不斷地調(diào)整身體的重心,嘗試著保持平衡,每一次小小的進步都讓我興奮不已。終于,有一天,我能夠搖搖晃晃地騎行幾米遠,那一刻,我仿佛看到了希望的曙光。我更加努力地練習(xí),盡管過程中仍然有無數(shù)次的摔倒,但我不再害怕,因為我知道,每一步都是向成功邁進的一步。

經(jīng)過無數(shù)次的嘗試與失敗,我終于能夠熟練地控制我的自行車,無論是快速騎行還是平穩(wěn)轉(zhuǎn)彎,都不再是問題。我興奮地在小區(qū)廣場上自由穿梭,兩腳越踏越輕快,心中的喜悅難以言表。我大聲歡呼:“我學(xué)會騎自行車了!我學(xué)會騎自行車了!”那一刻,我明白了,堅持與不放棄是通往成功的必經(jīng)之路。

學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,不僅讓我掌握了一項新技能,更重要的是,它教會了我面對困難時的態(tài)度。無論前路多么坎坷,只要我們堅持不懈,總能迎來屬于自己的春天。感謝爸爸的支持,也感謝那輛藍黑相間的自行車,是它們陪伴我度過了這段難忘的成長時光。評語:

文章結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,情感真摯。通過細膩的心理描寫,展現(xiàn)了小作者在學(xué)習(xí)騎自行車過程中的堅持與勇氣,以及最終成功的喜悅。文章的開頭與結(jié)尾相互呼應(yīng),深化了主題,是一篇值得表揚的好作文。我學(xué)會了做番茄炒雞蛋

大膽的嘗試讓人磨煉膽量,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試則讓人受益匪淺。

今天放學(xué)后,我回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都沒有在家。我看了一會兒電視后,肚子又開始“咕嚕咕嚕”地唱起了歌來。我望著廚房,有了一個大膽想法——自己做西紅柿炒蛋。

說干就干,我沖進廚房,準(zhǔn)備做西紅柿炒蛋了。我先拿出一個碗,把雞蛋脫去“盔甲”,打入碗中攪拌。我再拿出一個西紅柿,把它的“綠發(fā)夾”摘下來,再給它泡了一個熱水澡,接著,把西紅柿切成了小丁。我又在鍋中加了一點兒水,把西紅柿丁和蛋液倒入鍋中。我拿著鍋鏟不停地翻炒。大約過了10分鐘,西紅柿炒雞蛋終于出鍋了。我嘗了一小口,豈料竟是“竹籃打水一場空”,這道菜又稀又淡,我失敗了。我仔細地回想了整個過程,方才恍然大悟:原來是要放油而不是放水。

吸取了上一次的教訓(xùn),我又做了一次。我先把雞蛋的“盔甲”脫掉,蛋液頓時如潮水般涌了上來,幸好我眼疾手快,一下子用碗接住了。接著我又快速地把蛋液攪拌好。然后我給西紅柿舒舒服服地洗了一個熱水澡,又把它的“發(fā)夾”摘了下來。接著我把西紅柿“咔嚓”幾下子,切成了小丁。我向鍋中倒入了一點兒油,用小火把油加熱。等油熱到發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,再把蛋液和西紅柿放入鍋中不停地翻炒,等蛋液變成固體時,就可以出鍋了。我剛把鍋蓋掀開時,就聞到了一陣香氣。我迫不及待地嘗了一口,味蕾瞬間被滿足。我感嘆道:“這是什么神仙美食啊!”

今天,我學(xué)會了做番茄炒雞蛋,同時也明白了一個道理:什么事都不是一學(xué)就會的,只有你努力去嘗試,才能摘到成功的果實。評語:

文章記述了小作者第一次做番茄炒蛋的經(jīng)歷,過程中雖然有失敗,但小作者沒有放棄,而是總結(jié)經(jīng)驗,重新拿起鍋鏟挑戰(zhàn),最終收獲成功。文章同時也告訴我們一個道理:要敢于嘗試,方能迎來成功。我學(xué)會了下象棋

每當(dāng)看到鄰居小哥哥在棋盤上叱咤風(fēng)云時,我心里就癢癢的。

去年暑假,我終于忍不住了,每天拉著爸爸教我下象棋。開局了,爸爸耐心地和我講口訣:“馬走日,象走田……”“我懂了,我懂了,快點開戰(zhàn)吧!”我不耐煩地催促道?!罢娑?”爸爸高深莫測地笑著,“那就開戰(zhàn)吧!”隨著爸爸一聲令下,象棋大戰(zhàn)拉開了序幕。我胡亂抓起一顆棋子往前走了一步,爸爸瞪著大眼驚訝地說道:“象是走‘日’字步嗎?剛才沒好好聽吧!”我低著頭,紅著臉乖乖地把棋子放回了原處。唉!都怪自己剛剛太心急,沒搞明白下棋規(guī)則就迫不及待地出手,我還是耐心地再聽一遍講解吧。認(rèn)真聽完講解的我,這一次信心滿滿,決定再戰(zhàn)一局。只見爸爸拿起一個“炮”對準(zhǔn)我的荊州,又把“象”走到了“將”前面,神不知鬼不覺打下了我的“荊州”。頓時,我驚慌失措亂了陣腳。“怎么辦,怎么辦?剛剛爸爸教我的口訣根本用不上呀!”我在心里嘀咕道?!芭诖虮像R,學(xué)會給別人‘雙炮陣’!”爸爸在一旁提醒著?!芭丁蔽颐嗣^恍然大悟,小心翼翼地拿起“馬”走到了“兵”后面,成功趕走了爸爸的“炮”。我乘勝追擊架起“炮”沖到爸爸的“將”前面,爸爸不知此計,敗下陣來。他豎起大拇指連聲夸贊:“真是青出于藍而勝于藍啊!”從那以后,我天天苦練,棋藝日漸增長。

一個小小的棋盤帶給我很多快樂,也讓我明白了在生活和學(xué)習(xí)中要心平氣和地學(xué)會思考,做任何事都不能浮躁,要有耐心。評語:

小小的學(xué)下棋過程,一波三折,情節(jié)跌宕起伏。小作者通過下象棋過程中“我”與爸爸的對話、象棋的規(guī)則以及對自己的心理描寫,將讀者代入到象棋比賽現(xiàn)場,讓讀者感同身受。小作者在學(xué)下象棋的過程中學(xué)到了一個道理,一舉兩得。喜歡這篇的,還喜歡以下內(nèi)容:HYPERLINK/s?__biz=Mzk0OTYzNjA4Mg==&mid=2247486649&idx=1&sn=8102304e5c0b7351717768f619a81c4a&scene=21#wechat_redirectnormalLink【思維導(dǎo)圖教作文】部編版四年級下冊第六單元習(xí)作《我學(xué)會了——》例文+評語20篇(下)HYPERLINK/s?__biz=Mzk0OTYzNjA4Mg==&mid=2247486460&idx=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論