2025年吉林省公務(wù)員行測言語理解專項(xiàng)訓(xùn)練試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年吉林省公務(wù)員行測言語理解專項(xiàng)訓(xùn)練試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選詞填空1.這項(xiàng)研究成果不僅具有重大的理論價(jià)值,而且對(duì)推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐應(yīng)用具有______的指導(dǎo)意義。A.顯著B.重大C.深遠(yuǎn)D.突出2.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn),他沉著應(yīng)對(duì),______地化解了危機(jī),贏得了大家的贊譽(yù)。A.迅速B.巧妙C.勇敢D.沉著3.這座古建筑雖然歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨侵蝕,但其精美的雕刻依然______,令人嘆為觀止。A.完整B.恢復(fù)C.存在D.鮮明4.在信息爆炸的時(shí)代,培養(yǎng)批判性思維的能力,有助于我們______海量信息中的有效內(nèi)容。A.篩選B.理解C.接收D.分析5.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),各國需要加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性挑戰(zhàn),這對(duì)于保護(hù)我們共同的地球家園具有______的重要性。A.決定B.關(guān)鍵C.基礎(chǔ)D.積極二、片段閱讀(一)近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,線上教育已經(jīng)成為一種重要的教育形式。線上教育打破了時(shí)空限制,為學(xué)生提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式。然而,線上教育也面臨著一些挑戰(zhàn),例如如何保證教學(xué)質(zhì)量、如何促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)等。盡管存在挑戰(zhàn),但線上教育的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。它不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源,還能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。未來,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,線上教育將會(huì)更加完善,成為推動(dòng)教育發(fā)展的重要力量。6.以下對(duì)文中“線上教育”特點(diǎn)的概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.線上教育是一種不受時(shí)空限制的教育形式。B.線上教育能夠完全取代傳統(tǒng)的線下教育。C.線上教育的主要優(yōu)勢(shì)在于提供豐富的學(xué)習(xí)資源。D.線上教育在未來將不再面臨任何挑戰(zhàn)。7.文章主要表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)?A.線上教育的發(fā)展歷程。B.線上教育的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。C.線上教育與線下教育的比較。D.線上教育對(duì)教育發(fā)展的影響。8.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是:A.線上教育不存在任何挑戰(zhàn)。B.線上教育的主要優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)。C.線上教育將完全取代傳統(tǒng)的線下教育。D.技術(shù)進(jìn)步是線上教育發(fā)展的唯一動(dòng)力。(二)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長至關(guān)重要。它不僅能幫助我們獲取知識(shí)、開闊視野,還能培養(yǎng)我們的思維能力、提升我們的表達(dá)水平。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,首先需要我們明確閱讀的目的,帶著問題去閱讀。其次,要選擇適合自己的閱讀材料,循序漸進(jìn),逐步提高閱讀難度。此外,閱讀時(shí)要專心致志,避免一心二用,并且要勤做筆記,善于思考,將閱讀所得內(nèi)化為自己的一部分。只有長期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,真正領(lǐng)略閱讀的魅力。9.文章主要強(qiáng)調(diào)了什么?A.閱讀的不同方法。B.閱讀材料的種類。C.良好閱讀習(xí)慣的重要性及培養(yǎng)方法。D.閱讀習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長的益處。10.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是:A.閱讀習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長沒有直接影響。B.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣需要明確閱讀目的和選擇合適的材料。C.良好的閱讀習(xí)慣能提升思維能力。D.閱讀時(shí)要專心致志,并善于思考。11.文章中“將閱讀所得內(nèi)化為自己的一部分”這句話的意思是:A.閱讀時(shí)要將書本內(nèi)容背誦下來。B.閱讀時(shí)要將書本內(nèi)容與自己的生活聯(lián)系起來。C.閱讀時(shí)要將書本內(nèi)容分享給他人。D.閱讀時(shí)要將書本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。(三)氣候變化是當(dāng)今世界面臨的重大挑戰(zhàn)之一。它不僅導(dǎo)致全球氣溫升高、極端天氣事件頻發(fā),還威脅著生物多樣性和人類的生存環(huán)境??茖W(xué)家們的研究表明,人類活動(dòng),特別是燃燒化石燃料和大規(guī)模砍伐森林,是導(dǎo)致氣候變化的主要原因。為了應(yīng)對(duì)氣候變化,我們需要采取積極措施,例如減少溫室氣體排放、發(fā)展可再生能源、加強(qiáng)森林保護(hù)等。只有全球各國共同努力,才能有效控制氣候變化,保護(hù)我們賴以生存的地球家園。12.以下對(duì)文中“氣候變化”危害的概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.導(dǎo)致全球氣溫升高。B.威脅著人類的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C.導(dǎo)致極端天氣事件頻發(fā)、生物多樣性受威脅。D.是人類活動(dòng)導(dǎo)致的必然結(jié)果。13.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是:A.氣候變化是由自然因素alone造成的。B.人類活動(dòng)對(duì)氣候變化沒有明顯影響。C.發(fā)展可再生能源是應(yīng)對(duì)氣候變化的有效措施。D.應(yīng)對(duì)氣候變化只需要科學(xué)家們的努力。14.文章最后一句強(qiáng)調(diào)的是什么?A.氣候變化問題的嚴(yán)重性。B.應(yīng)對(duì)氣候變化需要全球合作。C.保護(hù)地球家園的重要性。D.人類活動(dòng)對(duì)氣候變化的影響。三、語句排序?qū)⒁韵戮渥又匦屡判颍怪壿嬐?,語意完整:①因此,我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù),從自身做起,為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量。②環(huán)境污染不僅損害了生態(tài)平衡,也嚴(yán)重威脅著人類的健康和生存。③近年來,隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染問題日益突出。④改善環(huán)境質(zhì)量需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。⑤保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。15.最合理的排序是:四、病句辨析下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到提高自身業(yè)務(wù)能力的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且體育特長也很突出。D.關(guān)于這個(gè)問題,我們還需要進(jìn)行更深入的調(diào)查研究。五、選句填空閱讀下面的語段,將劃線處最恰當(dāng)?shù)木渥犹钤跈M線上。當(dāng)前,人工智能技術(shù)正在以前所未有的速度發(fā)展,并深刻地改變著我們的生活。它為各行各業(yè)帶來了新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。例如,在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能輔助診斷可以提高診斷的準(zhǔn)確性和效率;在交通領(lǐng)域,自動(dòng)駕駛技術(shù)有望緩解交通擁堵;______,同時(shí),我們也需要關(guān)注人工智能可能帶來的就業(yè)結(jié)構(gòu)變化、倫理道德等問題,并積極尋求解決方案,以確保人工智能技術(shù)能夠健康、可持續(xù)發(fā)展。16.以下選項(xiàng)中,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:---試卷答案一、選詞填空1.A2.B3.A4.A5.B二、片段閱讀6.A7.B8.B9.C10.A11.B12.C13.C14.B三、語句排序15.③②④①⑤四、病句辨析D五、選句填空16.D解析一、選詞填空1.A.顯著。語境強(qiáng)調(diào)研究成果的指導(dǎo)意義非常突出、明顯?!帮@著”指非常明顯,符合語境。B項(xiàng)“重大”側(cè)重重要性,C項(xiàng)“深遠(yuǎn)”側(cè)重影響的時(shí)間長,D項(xiàng)“突出”側(cè)重明顯,但“顯著”更能強(qiáng)調(diào)其意義的大小和程度。故選A。2.B.巧妙。語境描述在挑戰(zhàn)面前成功化解危機(jī),強(qiáng)調(diào)的是處理方式的高明、不笨拙。“巧妙”指方法或手段靈巧、高明,符合語境。A項(xiàng)“迅速”側(cè)重速度,C項(xiàng)“勇敢”側(cè)重膽量,D項(xiàng)“沉著”側(cè)重心態(tài),均不符合語境。故選B。3.A.完整。語境描述古建筑歷經(jīng)風(fēng)雨但雕刻依然保持原樣、沒有損壞?!巴暾敝笡]有殘缺或損壞,符合語境。B項(xiàng)“恢復(fù)”指恢復(fù)原狀,但雕刻本身并未被破壞后恢復(fù),而是一直存在且完好。C項(xiàng)“存在”僅表示存在,未強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。D項(xiàng)“鮮明”指色彩或形象清晰鮮明,不用于形容雕刻的完好。故選A。4.A.篩選。語境指在大量信息中挑選出有用的部分?!昂Y選”指通過淘汰的方法挑選,符合語境。B項(xiàng)“理解”指明白意思,C項(xiàng)“接收”指收到,D項(xiàng)“分析”指剖析,均不符合語境中挑選動(dòng)作的含義。故選A。5.B.關(guān)鍵。語境強(qiáng)調(diào)合作對(duì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要性,是核心、要緊的?!瓣P(guān)鍵”指對(duì)事物起決定性作用的部分或因素,符合語境。A項(xiàng)“決定”語氣過重,C項(xiàng)“基礎(chǔ)”指根本,D項(xiàng)“積極”指正面的、主動(dòng)的,均不符合語境。故選B。二、片段閱讀6.A.線上教育是一種不受時(shí)空限制的教育形式。。文章第一句明確指出線上教育打破了時(shí)空限制。B項(xiàng)“完全取代”過于絕對(duì),文章未提及。C項(xiàng)“主要優(yōu)勢(shì)”是其中一點(diǎn),不全面。D項(xiàng)“不再面臨任何挑戰(zhàn)”與文章第二句矛盾。故選A。7.B.線上教育的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。。文章首段提出線上教育面臨挑戰(zhàn),次段強(qiáng)調(diào)其優(yōu)勢(shì),最后段再次提及挑戰(zhàn)和未來。B項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文章主要內(nèi)容。A項(xiàng)只概括了特點(diǎn)之一。C項(xiàng)未提及線下教育。D項(xiàng)是文章展望的部分。故選B。8.B.線上教育的主要優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)。。文章第二段明確提到線上教育能夠“根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)”,并指出這是其優(yōu)勢(shì)之一。A項(xiàng)與文章第二句矛盾。C項(xiàng)“完全取代”過于絕對(duì)。D項(xiàng)“唯一動(dòng)力”過于絕對(duì)。故選B。9.C.良好閱讀習(xí)慣的重要性及培養(yǎng)方法。。文章首段強(qiáng)調(diào)閱讀習(xí)慣的重要性,隨后第二、三段具體闡述如何培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文章主旨。A項(xiàng)、B項(xiàng)是文章部分內(nèi)容。D項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)重要性的一部分,不全面。故選C。10.A.閱讀習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長沒有直接影響。。文章首段明確指出“良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長至關(guān)重要”,與該選項(xiàng)表述相反。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)均符合文章內(nèi)容。故選A。11.B.閱讀時(shí)要將書本內(nèi)容與自己的生活聯(lián)系起來。?!皟?nèi)化”指將外部知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)、能力或思想的一部分,意味著與自身已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,形成自己的東西。這與選項(xiàng)B的意思相符。A項(xiàng)“背誦”是閱讀的一種形式但非“內(nèi)化”的本意。C項(xiàng)“分享”是閱讀后的行為。D項(xiàng)“復(fù)述”是閱讀后的行為。故選B。12.C.導(dǎo)致極端天氣事件頻發(fā)、生物多樣性受威脅。。文章第二段列舉了氣候變化的危害,包括“全球氣溫升高”、“極端天氣事件頻發(fā)”、“威脅著生物多樣性”和“人類的生存環(huán)境”。C項(xiàng)概括了其中最主要的兩點(diǎn)危害,最為全面和準(zhǔn)確。A項(xiàng)是其中一點(diǎn)。B項(xiàng)文章未提及。D項(xiàng)是原因而非危害本身。故選C。13.C.發(fā)展可再生能源是應(yīng)對(duì)氣候變化的有效措施。。文章第三段明確提到“發(fā)展可再生能源是導(dǎo)致氣候變化的主要原因”。該選項(xiàng)符合文章內(nèi)容。A項(xiàng)與文章第三段矛盾。B項(xiàng)與文章第二段矛盾。D項(xiàng)“只需要”過于絕對(duì)。故選C。14.B.應(yīng)對(duì)氣候變化需要全球合作。。文章最后一句強(qiáng)調(diào)“只有全球各國共同努力,才能有效控制氣候變化”,明確指出了全球合作的重要性。A項(xiàng)是氣候變化的危害。C項(xiàng)是保護(hù)環(huán)境的意義。D項(xiàng)是氣候變化的原因。故選B。三、語句排序15.③②④①⑤。分析各句內(nèi)容:③句引出環(huán)境污染問題日益突出的事實(shí);②句具體闡述環(huán)境污染的危害;④句提出解決環(huán)境問題的方法需要多方努力;①句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)重視環(huán)境保護(hù)并貢獻(xiàn)力量;⑤句總結(jié)保護(hù)環(huán)境的意義。邏輯順序?yàn)椋禾岢鰡栴}(③)→分析問題(②)→提出解決方法(④)→個(gè)人行動(dòng)(①)→總結(jié)意義(⑤)。故排序?yàn)棰邰冖堍佗荨K?、病句辨析D.關(guān)于這個(gè)問題,我們還需要進(jìn)行更深入的調(diào)查研究。。該句結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語病。A項(xiàng),“通過……使……”句式雜糅,可去掉“通過”或“使”。B項(xiàng),“防止……不再發(fā)生”不合邏輯,應(yīng)去掉“不”。C項(xiàng),“不僅……而且……”連接的兩個(gè)部分結(jié)構(gòu)不一致,應(yīng)將“學(xué)習(xí)成績好”改為“學(xué)習(xí)成績不僅好”。故選D。五、選句填空16.D.同時(shí),我們也需要關(guān)注人工

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