第頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期第一次月考卷（考試時(shí)間：40分鐘試卷滿分：50分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：統(tǒng)編版2024第一單元5．難度系數(shù)：0．756．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話啟示我們（）①努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)想象實(shí)現(xiàn)的③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌④少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】本題考查努力的相關(guān)知識(shí)。①③④：題干中，“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！钡囊馑际锹吠炯皶r(shí)遙遠(yuǎn)，只要你肯前行便能到達(dá)。事情即便很難，只要你肯做就能完成。這啟示我們努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持；發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌；少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，故①③④符合題意；②：人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，不是靠想象，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（）A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功B．夢(mèng)想是可望而不可及的C．努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁D．要常立志，立大志【答案】C【詳解】本題考查努力的相關(guān)知識(shí)。C：題干中，只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這啟示我們努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，故C符合題意；A：定能，說(shuō)法絕對(duì)。夢(mèng)想有利于激發(fā)我們前進(jìn)，有利于事業(yè)的成功，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：夢(mèng)想是可以通過(guò)努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：我們要立長(zhǎng)志，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力。下列名言激勵(lì)我們提高學(xué)習(xí)能力的有（）①少壯不努力，老大徒傷悲 ②工欲善其事，必先利其器③獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 ④授人以魚，不如授人以漁A．①② B．②④ C．③④ D．②③【答案】D【詳解】本題考查對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。②③：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性；“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見(jiàn)識(shí)短淺，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)的重要性，故②③說(shuō)法正確；①：選項(xiàng)告訴我們要珍惜時(shí)光，勤奮努力的重要性，與題意不符，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：選項(xiàng)告訴我們要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法，強(qiáng)調(diào)教給別人方法的重要性，與題意不符，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。4．認(rèn)識(shí)自己，有一個(gè)著名的喬哈里窗，如圖，這啟示我們（）①人貴有自知之明，我們要不斷擴(kuò)大自己的秘密區(qū)②當(dāng)局者迷旁觀者清，通過(guò)他人評(píng)價(jià)擴(kuò)大自己的盲目區(qū)③如果想要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，就要縮小自己的盲目區(qū)④我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開發(fā)自己的潛能A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自我。③④：分析題干中的圖示可知，如果想要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，就要縮小自己的盲目區(qū)，我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開發(fā)自己的潛能，故③④正確；①：不能擴(kuò)大自己的秘密區(qū)，要保護(hù)好自己的隱私，故①錯(cuò)誤；②：通過(guò)他人評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己，縮小盲目區(qū)，故②錯(cuò)誤；故本題選D。5．小慶在作文中寫道：“初中生活除了累就是苦，作業(yè)一大堆，寫都寫不完；背書一大把，背也背不完?！毙c之所以這樣想，是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到（）①學(xué)習(xí)中的困難和艱辛 ②學(xué)習(xí)本來(lái)就是辛苦的，沒(méi)有快樂(lè)可言③學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程 ④在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)潛能時(shí)帶來(lái)的快樂(lè)享受A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的認(rèn)識(shí)和理解。③④：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，題文中的小慶一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的苦和累，并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)中不僅僅有苦和累，還應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)過(guò)程中解決問(wèn)題和困難的快樂(lè)感受，他沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，只看到了苦和累，故③④說(shuō)法符合題意；①②：學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程，故①②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。6．讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣。這啟迪我們，讀書可以（）①快速致富，迅速走向成功 ②養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命價(jià)值③涵養(yǎng)道德品格，陶冶情操 ④獲取名利，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的重要意義的認(rèn)識(shí)和理解。②③：題文中讀書可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然正氣，這啟迪我們認(rèn)識(shí)到讀書可以讓生命充盈，可以養(yǎng)護(hù)我們的精神，充盈生命價(jià)值；同時(shí)能夠涵養(yǎng)高尚的道德品格，陶冶情操，故②③說(shuō)法符合題意；①：該說(shuō)法過(guò)分夸大讀書的作用，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)作精神上的追求，而不是為了獲取名利，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。7．2023年是毛澤東同志誕辰130周年。青年毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)期，學(xué)校課程較多，他專注于哲學(xué)、史地、文學(xué)等，注重自學(xué)，精心安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，讀書不倦。毛澤東的求學(xué)故事詮釋了（）A．學(xué)習(xí)需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．參加社會(huì)實(shí)踐能代替書本知識(shí)學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)需要與他人密切地配合 D．要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的壓力【答案】A【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。A：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文內(nèi)容毛澤東專注學(xué)習(xí)、注重自學(xué)、精心安排計(jì)劃詮釋了學(xué)習(xí)需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故A說(shuō)法正確；B：參加社會(huì)實(shí)踐不能代替書本知識(shí)學(xué)習(xí)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；CD：題文主旨強(qiáng)調(diào)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并未涉及與他配合、坦然面對(duì)壓力，故CD不符合題意；故本題選A。8．“一切都來(lái)得及，現(xiàn)在就愛(ài)自己??我的美好不只在回憶里，還有未來(lái)的自己需要被珍惜?！薄稛崂睗L燙》蛻變曲啟迪我們要（）①接納自己、自尊自愛(ài) ②自立自強(qiáng)、我行我素③立足當(dāng)下、放眼未來(lái) ④激揚(yáng)青春、標(biāo)新立異A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查接納自己。①③：我的美好不只在回憶里，還有未來(lái)的自己需要被珍惜，啟示我們要接納自己、自尊自愛(ài)，立足當(dāng)下、放眼未來(lái)，故①③說(shuō)法正確；②：要聽取他人合理的意見(jiàn)和建議，不能我行我素，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：要開發(fā)創(chuàng)造潛力，但不能標(biāo)新立異，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。9．下列對(duì)話給我們的啟示是（）①勇于自我批評(píng) ②重視他人評(píng)價(jià) ③做更好的自己 ④懂得換位思考A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己。②③：從小西與小江的對(duì)話中可以看出小西能用心聆聽他人的評(píng)價(jià)，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，說(shuō)明小西重視他人評(píng)價(jià)，懂得做更好的自己，故②③符合題意；①④：選項(xiàng)與小江和小西的對(duì)話無(wú)關(guān)，故①④不符合題意；故本題選C。10．蘇明娟是人們?cè)?jīng)非常熟悉的“大眼睛”女孩。當(dāng)年，她在一間簡(jiǎn)陋教室里求知若渴的眼神，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，成為“希望工程”的代表形象。在社會(huì)各界幫助下，她從一度面臨失學(xué)，到一路讀完大學(xué)、進(jìn)入國(guó)有銀行工作，擔(dān)任團(tuán)干部、黨的二十大代表。蘇明娟的經(jīng)歷告訴我們（）A．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力B．只要努力學(xué)習(xí)，就能擁有一切C．面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，善于調(diào)整心態(tài)D．關(guān)切善待他人，生命才有意義【答案】A【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。A：題干中，蘇明娟在一間簡(jiǎn)陋教室里求知若渴的眼神，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，成為“希望工程”的代表形象，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力，故A符合題意；B：只要，就，說(shuō)法絕對(duì)。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干未涉及學(xué)習(xí)壓力，故C不符合題意；D：題干未涉及關(guān)切善待他人，故D不符合題意；故本題選A。小軍：我會(huì)把新學(xué)期目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己。小紅：為了提高身體素質(zhì)，我制訂了每天堅(jiān)持跳繩的計(jì)劃，還邀請(qǐng)了好朋友來(lái)監(jiān)督我。如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以下看法你贊同的是（）①做好合理的規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ②在好友監(jiān)督下才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)③制訂好目標(biāo)計(jì)劃就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ④規(guī)劃后要付諸切實(shí)可行的行動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查努力的要求。①④：要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先要確定個(gè)人規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案，并付諸行動(dòng)，故①④說(shuō)法正確；②：好友監(jiān)督有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但不能完全依靠好友監(jiān)督，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：制定好目標(biāo)計(jì)劃后還需要努力，才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．2024年4月23日是第29個(gè)“世界讀書日”，某中學(xué)組織了百科知識(shí)競(jìng)賽、主題閱讀分享會(huì)等主題活動(dòng)。如果給本次活動(dòng)擬一個(gè)宣傳標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．家校密切配合，加強(qiáng)思政教育 B．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)文化，分享百科知識(shí)C．讀書點(diǎn)亮生活，開卷有益人生 D．學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，厚植家國(guó)情懷【答案】C【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。C：某中學(xué)組織了百科知識(shí)競(jìng)賽、主題閱讀分享會(huì)等主題活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性；依據(jù)教材知識(shí)可知，讀書點(diǎn)亮生活，開卷有益人生的主題最恰當(dāng)，故C符合題意；AD：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故AD不符合題意；B：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共2小題，共26分。13．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）【星辰大?？萍甲詮?qiáng)】材料一我國(guó)第三批航天員桂海潮，從小對(duì)科學(xué)就有著濃厚的興趣，一套《中國(guó)少年兒童百科全書》是他少年時(shí)代最為心愛(ài)的科普讀物。在這套書里，他學(xué)習(xí)到了很多航天的入門知識(shí)，特別是看到“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森致力于航天報(bào)國(guó)的感人事跡后，桂海潮對(duì)他崇拜不已，在心里埋下了航天的種子。材料二朱楊柱從小心中就有一個(gè)藍(lán)天夢(mèng)。種種原因，他沒(méi)能成為一名飛行員。在高考填報(bào)志愿時(shí)，他堅(jiān)決填報(bào)國(guó)防科技大學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。一次不經(jīng)意間，朱楊柱得知第三批航天員招選擴(kuò)大范圍，向相關(guān)領(lǐng)域招收航天飛行工程師。經(jīng)過(guò)一輪又一輪嚴(yán)格的選拔后，他順利過(guò)關(guān)，最終成為中國(guó)第三批航天員。（1）結(jié)合材料，描述你心目中“航天員”的形象。（4分）（2）上述兩位“航天員”的事跡啟示我們應(yīng)如何追尋夢(mèng)想？（8分）【答案】（1）無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)持不懈等。（4分）（2）①努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。②努力，需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行為中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。③努力，需要方法，比如合理規(guī)劃和管理時(shí)間，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)等。（8分）【分析】考點(diǎn)考查：努力的要求。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用努力要求的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：桂海潮從小立志，看到錢學(xué)森故事后，埋下航天種子；朱楊柱從小立志，刻苦學(xué)習(xí)→可鏈接熱愛(ài)祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大志向、服務(wù)社會(huì)、堅(jiān)持不懈等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用努力要求的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：桂海潮從小立志，看到錢學(xué)森故事后，埋下航天種子；朱楊柱從小立志，刻苦學(xué)習(xí)→可鏈接努力的要求。第三步：整合信息，組織答案。14．綜合探究題（14分）“開卷有益”最早出自《與子儼等疏》，強(qiáng)調(diào)了多讀書就會(huì)受益匪淺。然而信息時(shí)代，很多青少年學(xué)生以上網(wǎng)了解碎片化信息取代了傳統(tǒng)的讀書活動(dòng)。為貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生閱讀深入開展，全面提升育人水平，河南省教育廳等八部門聯(lián)合印發(fā)通知，開啟河向省青少年學(xué)生讀書行動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣?；顒?dòng)中，為了用好數(shù)字資源，某班同學(xué)在網(wǎng)上開辟了“豫見(jiàn)書香閱讀論壇”供大家討論，提供閱讀建議、交流閱讀的心得。請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。（1）為調(diào)動(dòng)更多同學(xué)告別碎片化信息、走進(jìn)書香，你打算說(shuō)些什么?（4分）（2）同學(xué)們?cè)谡搲邪l(fā)布建議書單。在其中的詩(shī)歌和小說(shuō)兩大類中，你打算推薦什么書目?（各推薦兩部。）（4分）寓言：《伊索寓言》神話：《山海輕》歷史：《上下五千年》詩(shī)歌：散文：《朝花夕拾》《北極夏》小說(shuō)：科普讀物：《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》《昆蟲記》哲理讀物：《論語(yǔ)）《人生論》《相約星期二》……（3）有同學(xué)吐槽，進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)任務(wù)緊重，沒(méi)有課外閱讀時(shí)間；也有的同學(xué)說(shuō)自己讀書后收獲似乎不大。你能提供什么建議?（2分）（4）請(qǐng)分享你讀過(guò)的一本書。并談?wù)勀愕拈喿x心得。（4分）【答案】（1）①學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，擁有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；學(xué)習(xí)為幸福生活