2/2情境3科技前沿類情境情境類型考情統(tǒng)計分析預(yù)測光電效應(yīng)科技2024·黑吉遼卷T8，X射線光電子能譜議；2023·浙江6月卷T15，新型光電效應(yīng)量子材料考情分析：近幾年的高考物理卷中，以現(xiàn)代科技創(chuàng)新為情境的試題越來越受到重視。主要考查天體運(yùn)動規(guī)律、力學(xué)、電學(xué)的綜合應(yīng)用。這類考題立意高、選材活，對考生的素質(zhì)和能力，尤其是閱讀理解能力、分析推理能力、理論聯(lián)系實際的能力均提出了較高的要求。高考預(yù)測：命題人常以近一年發(fā)生的重要科技事件為命題情境，這類試題在考查知識的同時還可以激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情和民族自豪感，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力電磁科技2024·廣東卷T4，電磁俘能器；2024·江西卷T7，石墨烯；2024·黑吉遼卷T15，現(xiàn)代粒子加速器；2023·廣東卷T9，電子墨水；2023·湖北卷T5，近場通信（NFC）；2023·北京卷T18，電磁撬；2022·全國乙卷T21，帶電粒子探測裝置；2022·福建卷T8，霍爾推進(jìn)器其他科技2024·廣東卷T2，強(qiáng)流重離子加速器；2024·湖北卷T2，硼中子俘獲療法；2024·新課標(biāo)卷T17，量子點；2022·遼寧卷T2，核天體物理研究；2022·河北卷T2，“羲和”和“望舒”【例1】（2024·吉林高考8題）X射線光電子能譜儀是利用X光照射材料表面激發(fā)出光電子，并對光電子進(jìn)行分析的科研儀器。用某一頻率的X光照射某種金屬表面，逸出了光電子，若增加此X光的強(qiáng)度，則（）A.該金屬的逸出功增大B.X光的光子能量不變C.逸出的光電子最大初動能增大D.單位時間逸出的光電子數(shù)增多嘗試解答【例2】（2024·新課標(biāo)卷17題）三位科學(xué)家由于在發(fā)現(xiàn)和合成量子點方面的突出貢獻(xiàn)，榮獲了2023年諾貝爾化學(xué)獎，不同尺寸的量子點會發(fā)出不同顏色的光?，F(xiàn)有兩種量子點分別發(fā)出藍(lán)光和紅光，下列說法正確的是（）A.藍(lán)光光子的能量大于紅光光子的能量B.藍(lán)光光子的動量小于紅光光子的動量C.在玻璃中傳播時，藍(lán)光的速度大于紅光的速度D.藍(lán)光在玻璃中傳播時的頻率小于它在空氣中傳播時的頻率嘗試解答【例3】（2024·廣東高考4題）電磁俘能器可在汽車發(fā)動機(jī)振動時利用電磁感應(yīng)發(fā)電實現(xiàn)能量回收，結(jié)構(gòu)如圖甲所示。兩對永磁鐵可隨發(fā)動機(jī)一起上下振動，每對永磁鐵間有水平方向的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。磁場中，邊長為L的正方形線圈豎直固定在減震裝置上。某時刻磁場分布與線圈位置如圖乙所示，永磁鐵振動時磁場分界線不會離開線圈。關(guān)于圖乙中的線圈。下列說法正確的是（）A.穿過線圈的磁通量為BL2B.永磁鐵相對線圈上升越高，線圈中感應(yīng)電動勢越大C.永磁鐵相對線圈上升越快，線圈中感應(yīng)電動勢越小D.永磁鐵相對線圈下降時，線圈中感應(yīng)電流的方向為順時針方向嘗試解答

情境3科技前沿類情境真題體現(xiàn)【例1】BD金屬的逸出功是金屬本身的特性，與照射光的強(qiáng)度無關(guān)，A錯誤；根據(jù)ε＝hν可知，X光的光子能量與其強(qiáng)度無關(guān)，B正確；根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程Ek＝hν－W0，結(jié)合A、B項分析可知，逸出的光電子最大初動能與照射光的強(qiáng)度無關(guān)，C錯誤；若增加此X光的強(qiáng)度，則單位時間入射到金屬表面的光子數(shù)增多，單位時間逸出的光電子數(shù)增多，D正確?！纠?】A【例3】D根據(jù)圖乙可知此時穿過線圈的磁通量為0，故A錯誤；根據(jù)法