2025年教科版小學科學《水》單元測試卷含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.我們生活中常見的物質(zhì)，大部分以________、________、________三種狀態(tài)存在。2.水變成水蒸氣是________現(xiàn)象，需要________；水蒸氣變成水是________現(xiàn)象，需要________。3.水結(jié)成冰是________現(xiàn)象，需要________；冰變成水是________現(xiàn)象，需要________。4.水具有________的性質(zhì)，所以可以用來滅火。5.水中可以溶解許多物質(zhì)，如________、________等。6.水循環(huán)是自然界一個重要的過程，它包括________、________、________、________等環(huán)節(jié)。7.我們要節(jié)約用水，保護水資源，因為地球上的淡水資源________。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.水結(jié)成冰后，體積會變大。（）2.水蒸氣是看不見的，所以蒸發(fā)時水就消失了。（）3.所有物質(zhì)都能溶解在水里。（）4.水的沸點是100℃，這是水變成水蒸氣的原因。（）5.水循環(huán)過程中，地下水不會參與。（）6.用過的臟水可以直接倒入河流中。（）7.冬天，湖面結(jié)冰是因為水比其他物質(zhì)更耐寒。（）8.蒸發(fā)和沸騰都是水變成水蒸氣的過程，它們沒有區(qū)別。（）9.冰塊能在水中漂浮，說明水具有浮力。（）10.水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。（）三、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列哪個現(xiàn)象是水蒸氣遇冷變成的小水珠？（）A.雨水B.露水C.冰雪2.冬天，北方地區(qū)的河流會結(jié)冰，這是水發(fā)生了什么變化？（）A.蒸發(fā)B.凝結(jié)C.凝固3.下列物質(zhì)中，最容易溶解在水里的是？（）A.食用油B.鹽C.糖4.下列哪個措施不是為了節(jié)約用水？（）A.使用節(jié)水馬桶B.洗菜水用來澆花C.長時間開著水龍頭洗手5.水循環(huán)中，將陸地上的水送回天空的環(huán)節(jié)是？（）A.蒸發(fā)B.降水C.徑流6.下列哪種情況利用了水的浮力？（）A.用水澆花B.劃船C.洗衣服7.水的哪種狀態(tài)是透明的？（）A.固態(tài)的冰B.液態(tài)的水C.氣態(tài)的水蒸氣8.使冰塊融化成水，最快的方法是？（）A.放在冰箱里B.用手捂著C.放在太陽下9.下列物質(zhì)放入水中會浮起來的是？（）A.鐵釘B.木塊C.石頭10.水變成水蒸氣后，質(zhì)量會發(fā)生變化嗎？（）A.會增加B.會減少C.不變四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡單描述一下你做過的一個關于水溶解性的實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.解釋一下什么是水循環(huán)？它對我們的生活有什么意義？3.我們身邊有哪些節(jié)約用水的好方法？請列舉至少三種。試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.蒸發(fā)吸收熱量凝結(jié)放出熱量3.凝固放出熱量融化吸收熱量4.不易被點燃（或不易燃燒）5.鹽蔗糖6.蒸發(fā)（或汽化）水汽輸送凝結(jié)（或液化）降水7.并不豐富（或非常有限）二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.√2.×（水蒸氣雖然看不見，但水并沒有消失，只是狀態(tài)發(fā)生了變化）3.×（不是所有物質(zhì)都能溶解，比如食用油）4.×（沸點是水變成水蒸氣的一個條件，還需要持續(xù)吸熱）5.×（地下水也會參與水循環(huán)）6.×（臟水含有污染物，需要處理不能直接排放）7.×（水在0℃結(jié)冰，比大多數(shù)物質(zhì)熔點低）8.×（蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生，溫度低于沸點；沸騰是整個液體內(nèi)部發(fā)生，達到沸點）9.√（冰塊漂浮說明水對它有向上的托力，即浮力）10.√（在一定條件下，水可以在三種狀態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化）三、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.C四、簡答題（每題5分，共15分）1.答案示例：我做了一個糖溶解在水里的實驗。我把糖放入水中，攪拌，發(fā)現(xiàn)糖慢慢消失了，水變成了甜的。這說明糖能溶解在水里。我還發(fā)現(xiàn)，熱水比冷水更容易溶解糖。解析思路：考察對溶解現(xiàn)象的觀察和描述能力。學生需要描述實驗過程（放糖、攪拌），觀察到的現(xiàn)象（糖消失、水變甜），并能簡單說明實驗結(jié)論（糖溶解）或影響因素（溫度）。2.答案示例：水循環(huán)是自然界中水不斷運動變化的過程。它包括：太陽把水面上的水蒸發(fā)成水蒸氣；水蒸氣被風送到空中，遇冷凝結(jié)成小水滴或冰晶，形成云；云里的水滴或冰晶越來越大，就下落下來，變成雨或雪（降水）；降水匯入河流，流回大海，再次蒸發(fā)，開始新的循環(huán)。水循環(huán)對我們的生活意義很大，它可以補充我們需要的淡水資源，調(diào)節(jié)氣候，使地球上的水不斷更新。解析思路：考察對水循環(huán)過程和意義的理解。學生需要能說出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)（蒸發(fā)、輸送、凝結(jié)降水、徑流），并能簡單解釋其意義（補充淡水資源、調(diào)節(jié)氣候、更新水）。3.答案示例：節(jié)約用水的好方