通化市中小學(xué)教師招聘真題2024

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析、歸納等方法進(jìn)行閱讀理解，這種教學(xué)策略屬于哪種類型？()A.直觀教學(xué)法B.討論法C.談話法D.問題引導(dǎo)法2.根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力？()A.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀B.知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀C.知識(shí)與技能、過程與方法D.過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀3.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，如何有效地開展探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)？()A.教師全面講解科學(xué)知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受B.教師提供探究材料，學(xué)生自由探究，教師不干預(yù)C.教師提出問題，學(xué)生分組討論，共同完成探究任務(wù)D.教師講解探究過程，學(xué)生跟隨教師的步驟進(jìn)行探究4.在小學(xué)英語教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力？()A.單純的聽力練習(xí)和口語模仿B.教師全英文教學(xué)，學(xué)生全英文回答問題C.通過游戲、角色扮演等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境D.讓學(xué)生背誦課文，增強(qiáng)語感5.在小學(xué)道德與法治教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)？()A.教師講解法律法規(guī)，學(xué)生被動(dòng)接受B.組織學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)，體驗(yàn)法律程序C.通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考法律問題D.強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣6.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？()A.教師示范，學(xué)生模仿B.提供標(biāo)準(zhǔn)答案，要求學(xué)生達(dá)到C.鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)創(chuàng)新D.限制學(xué)生創(chuàng)作內(nèi)容，統(tǒng)一風(fēng)格7.在小學(xué)音樂教學(xué)中，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？()A.單純傳授音樂知識(shí)，忽視學(xué)生興趣B.組織學(xué)生進(jìn)行合唱、獨(dú)唱比賽，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)心理C.創(chuàng)設(shè)音樂情境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)D.強(qiáng)迫學(xué)生完成作業(yè)，不關(guān)心學(xué)生感受8.在小學(xué)體育教學(xué)中，如何提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能？()A.教師反復(fù)示范，學(xué)生重復(fù)練習(xí)B.鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)，教師不給予指導(dǎo)C.結(jié)合游戲、競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生參與度D.強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，忽視實(shí)踐操作9.在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)？()A.教師講解計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受B.鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)解決問題的能力C.強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，忽視實(shí)際操作D.限制學(xué)生使用計(jì)算機(jī)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)10.在小學(xué)班主任工作中，如何建立良好的班級(jí)氛圍？()A.班主任嚴(yán)格管理，學(xué)生服從安排B.鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，班主任適時(shí)引導(dǎo)C.班主任與學(xué)生保持距離，不干預(yù)班級(jí)事務(wù)D.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，忽視學(xué)生個(gè)性二、多選題(共5題)11.以下哪些方法可以用于促進(jìn)學(xué)生在課堂中的參與度？()A.設(shè)立學(xué)生討論小組，鼓勵(lì)互動(dòng)B.使用多媒體教學(xué)手段，提高趣味性C.定期進(jìn)行課堂測(cè)試，提高學(xué)生關(guān)注度D.鼓勵(lì)學(xué)生提問，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力12.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括哪些？()A.愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生B.教書育人，為人師表C.為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.公平對(duì)待，保護(hù)學(xué)生隱私13.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于學(xué)生掌握數(shù)學(xué)概念？()A.提供直觀的教具和學(xué)具，讓學(xué)生動(dòng)手操作B.通過故事、游戲等形式引入數(shù)學(xué)概念C.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、分析、歸納等思維活動(dòng)D.強(qiáng)調(diào)死記硬背，忽視學(xué)生的理解能力14.以下哪些屬于小學(xué)英語教學(xué)中的交際教學(xué)法？()A.交際對(duì)話教學(xué)B.任務(wù)型教學(xué)法C.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法D.角色扮演教學(xué)15.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，以下哪些活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？()A.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)B.觀察記錄活動(dòng)C.科學(xué)調(diào)查活動(dòng)D.知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)，語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)，其中一項(xiàng)重要能力是___。17.教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該遵循的一個(gè)基本原則是___，確保教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的認(rèn)知水平相匹配。18.在課堂管理中，教師應(yīng)采取的一種積極策略是___，以促進(jìn)學(xué)生的自律和班級(jí)和諧。19.在小學(xué)英語教學(xué)中，教師為了提高學(xué)生的語音語調(diào)，通常會(huì)采用___的方法，幫助學(xué)生形成正確的語音習(xí)慣。20.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，我國的教育事業(yè)必須與___相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、判斷題(共5題)21.教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該完全依據(jù)學(xué)生的考試成績來評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在小學(xué)英語教學(xué)中，教師應(yīng)該盡量使用全英文進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的英語水平。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探究，但不需要提供必要的指導(dǎo)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該將重點(diǎn)放在技巧訓(xùn)練上，忽略學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)該避免進(jìn)行有競(jìng)爭(zhēng)性的體育活動(dòng)，以免學(xué)生受傷。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。27.如何有效地進(jìn)行班級(jí)管理，以營造良好的班級(jí)氛圍？28.在小學(xué)語文教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣？29.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力？30.在小學(xué)英語教學(xué)中，如何提高學(xué)生的口語表達(dá)能力？

通化市中小學(xué)教師招聘真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】問題引導(dǎo)法是通過提出問題，激發(fā)學(xué)生的思考和探究興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。在閱讀理解中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析、歸納等方法，正是一種問題引導(dǎo)法的體現(xiàn)。2.【答案】A【解析】根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的能力，這三個(gè)方面是相互關(guān)聯(lián)、不可分割的整體。3.【答案】C【解析】探究式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為主體，通過提出問題、分組討論、共同完成探究任務(wù)的方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的教學(xué)方法。教師提出問題，學(xué)生分組討論，共同完成探究任務(wù)，正是探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效開展方式。4.【答案】C【解析】通過游戲、角色扮演等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境，能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的聽說能力。這種方法不僅能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。5.【答案】B【解析】組織學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)，體驗(yàn)法律程序，能夠讓學(xué)生直觀地了解法律知識(shí)，培養(yǎng)法治意識(shí)。這種實(shí)踐活動(dòng)比單純的講解和背誦更能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和法治意識(shí)。6.【答案】C【解析】鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)創(chuàng)新，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的有效途徑。教師應(yīng)該提供豐富的材料，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，而不是限制學(xué)生的創(chuàng)作內(nèi)容。7.【答案】C【解析】創(chuàng)設(shè)音樂情境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。音樂教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和音樂素養(yǎng)，而不是單純的知識(shí)傳授。8.【答案】C【解析】結(jié)合游戲、競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生參與度，能夠有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。這種教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，增加學(xué)生的參與度，從而提高教學(xué)效果。9.【答案】B【解析】鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)解決問題的能力，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的有效途徑。通過自主探索，學(xué)生能夠掌握信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，提高信息素養(yǎng)。10.【答案】B【解析】鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，班主任適時(shí)引導(dǎo)，能夠建立良好的班級(jí)氛圍。這種管理方式能夠培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABD【解析】設(shè)立學(xué)生討論小組可以提高學(xué)生的互動(dòng)和參與度，使用多媒體教學(xué)手段可以提高趣味性，而鼓勵(lì)學(xué)生提問可以培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。定期進(jìn)行課堂測(cè)試雖然可以提高學(xué)生的關(guān)注度，但可能過于注重結(jié)果評(píng)價(jià)，不是直接促進(jìn)參與度的最佳方法。12.【答案】ABCD【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師應(yīng)當(dāng)具備愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、公平對(duì)待和保護(hù)學(xué)生隱私等職業(yè)道德。這五方面是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。13.【答案】ABC【解析】在數(shù)學(xué)教學(xué)中，提供直觀教具、通過故事游戲引入、引導(dǎo)學(xué)生思維活動(dòng)都有助于學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)概念。相反，強(qiáng)調(diào)死記硬背忽視了學(xué)生理解能力的重要性，不利于學(xué)生長期學(xué)習(xí)。14.【答案】ABCD【解析】交際教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在真實(shí)的語境中進(jìn)行語言交際。交際對(duì)話教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)教學(xué)法和角色扮演教學(xué)都是交際教學(xué)法的具體形式，旨在提高學(xué)生的語言交際能力。15.【答案】ABC【解析】實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)、觀察記錄活動(dòng)和科學(xué)調(diào)查活動(dòng)都是實(shí)踐性的科學(xué)探究活動(dòng)，有助于學(xué)生動(dòng)手操作和思考，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。而知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)雖然能夠檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，但不一定能夠有效提升學(xué)生的探究能力。三、填空題(共5題)16.【答案】閱讀理解【解析】閱讀理解是語文教學(xué)中的一個(gè)核心能力，它要求學(xué)生能夠理解文字材料，獲取信息，分析問題，并做出合理的推斷和評(píng)價(jià)。17.【答案】循序漸進(jìn)【解析】循序漸進(jìn)是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要原則，它要求教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，逐步深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠逐步掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。18.【答案】正面激勵(lì)【解析】正面激勵(lì)是指通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)等積極方式來增強(qiáng)學(xué)生的自信心和積極性，從而促進(jìn)學(xué)生的自律和班級(jí)的和諧氛圍。19.【答案】跟讀模仿【解析】跟讀模仿是一種有效的語音訓(xùn)練方法，通過模仿正確的發(fā)音和語調(diào)，學(xué)生可以逐漸形成自然的語音習(xí)慣，提高英語口語表達(dá)能力。20.【答案】社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)【解析】《中華人民共和國教育法》明確指出，教育事業(yè)必須與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，這是我國教育事業(yè)的根本方向，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)多元化，不僅僅依賴于考試成績。應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂參與度等多方面因素來綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然全英文教學(xué)有助于提高學(xué)生的英語水平，但考慮到小學(xué)生的語言環(huán)境，教師應(yīng)適當(dāng)使用母語進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然鼓勵(lì)學(xué)生自主探究是重要的，但教師也需要提供必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生的探究活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決問題的能力。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】美術(shù)教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的技巧，更要注重創(chuàng)造力的培養(yǎng)。教師應(yīng)通過啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的情感和想法。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】體育教學(xué)中的競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教師應(yīng)該確?；顒?dòng)安全，并適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作和尊重他人。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】在新課程改革背景下，教師角色發(fā)生了以下轉(zhuǎn)變：

1.從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者；

2.從課堂的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的組織者和協(xié)調(diào)者；

3.從評(píng)價(jià)者轉(zhuǎn)變?yōu)樵u(píng)價(jià)的參與者與合作者；

4.從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開發(fā)者與研究者?！窘馕觥啃抡n程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，教師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，從單一的傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與課程開發(fā)與研究，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。27.【答案】有效的班級(jí)管理包括以下方面：

1.建立明確的班級(jí)規(guī)章制度；

2.培養(yǎng)班級(jí)干部，發(fā)揮其管理作用；

3.建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

4.重視個(gè)別學(xué)生的教育，避免歧視和偏見；

5.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)活力?！窘馕觥苛己玫陌嗉?jí)氛圍是學(xué)生健康成長的重要條件。通過建立規(guī)章制度、培養(yǎng)干部、增強(qiáng)師生關(guān)系、關(guān)注個(gè)別學(xué)生和開展活動(dòng)，可以有效管理班級(jí)，營造積極向上的班級(jí)氛圍。28.【答案】培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀材料；

2.創(chuàng)設(shè)閱讀情境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

3.采用多種閱讀方法，如朗讀、默讀、討論等；

4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量；

5.評(píng)價(jià)閱讀成果，給予學(xué)生積極的反饋?！窘馕觥块喿x興趣的培養(yǎng)是語文教學(xué)的重要任務(wù)。通過選擇合適的材料、創(chuàng)設(shè)情境、采用多種閱讀方法、鼓勵(lì)課外閱讀和給予積極反饋，可以有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。29.【答案】培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維能力可以通過以下途徑：

1.通過數(shù)學(xué)游戲和實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生的思考；

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)解決問題的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生的歸納、演繹、類比等邏輯思維方法；

4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)討論，培養(yǎng)批判性思維；

5.適時(shí)給予學(xué)生邏輯思維方面的