高校學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法_第1頁(yè)
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高校學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法_第3頁(yè)
高校學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法_第4頁(yè)
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高校學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法第一章總則第一條目的為深入貫徹新時(shí)代高等教育創(chuàng)新發(fā)展要求,落實(shí)“以本為本、四個(gè)回歸”教育理念,規(guī)范學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力,提升實(shí)踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才,結(jié)合本校實(shí)際,制定本辦法。第二條依據(jù)本辦法依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及本校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)制度制定。第三條適用范圍本辦法適用于本校全日制在校學(xué)生(含本、??粕把芯可┙M建的各類(lèi)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),包括學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等。第四條管理原則學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理遵循“自主管理、導(dǎo)師指導(dǎo)、資源整合、成果轉(zhuǎn)化”原則,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)立足學(xué)科特色,結(jié)合社會(huì)需求開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐,注重過(guò)程培養(yǎng)與能力提升。第二章團(tuán)隊(duì)組建第五條組建條件(一)成員構(gòu)成:以在校學(xué)生為主體,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組建,成員人數(shù)原則上不超過(guò)15人,需明確負(fù)責(zé)人1名。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)或創(chuàng)新興趣,能保障充足的參與時(shí)間。(二)導(dǎo)師配備:每個(gè)團(tuán)隊(duì)須配備1-2名指導(dǎo)教師,導(dǎo)師應(yīng)具有中級(jí)及以上職稱或相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、項(xiàng)目把關(guān)及方向引領(lǐng)。(三)項(xiàng)目基礎(chǔ):團(tuán)隊(duì)需圍繞學(xué)科前沿、行業(yè)需求或社會(huì)問(wèn)題確定創(chuàng)新方向,具備明確的研究或?qū)嵺`目標(biāo),選題應(yīng)具有創(chuàng)新性、可行性與應(yīng)用價(jià)值。第六條組建流程(一)申報(bào):團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》,附項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)(含創(chuàng)新目標(biāo)、實(shí)施路徑、預(yù)期成果等)、成員名單及導(dǎo)師推薦意見(jiàn),提交至學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理部門(mén)。(二)評(píng)審:評(píng)審組由校內(nèi)專家、行業(yè)代表、導(dǎo)師代表組成,通過(guò)材料審核、現(xiàn)場(chǎng)答辯等方式,重點(diǎn)考察團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理性、項(xiàng)目創(chuàng)新性、實(shí)施可行性及資源需求匹配度。(三)審批與公示:評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)學(xué)校審批后,在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日,無(wú)異議后正式立項(xiàng),納入學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理體系。第三章運(yùn)行管理第七條日常管理(一)例會(huì)制度:團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)建立每周或每?jī)芍芤淮蔚睦龝?huì)制度,記錄研討內(nèi)容、任務(wù)分工及進(jìn)展情況,形成《團(tuán)隊(duì)例會(huì)紀(jì)要》,每學(xué)期末提交至管理部門(mén)備案。(二)檔案管理:團(tuán)隊(duì)需建立工作檔案,包括成員信息、項(xiàng)目文檔、成果材料、經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)等,指定專人負(fù)責(zé),確保資料完整可追溯。(三)安全規(guī)范:涉及實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集、場(chǎng)地使用的團(tuán)隊(duì),須嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全、數(shù)據(jù)安全及場(chǎng)地管理規(guī)定,明確安全責(zé)任人,定期開(kāi)展安全自查。第八條項(xiàng)目管理(一)選題調(diào)整:團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,如需調(diào)整選題或核心內(nèi)容,須提交書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師審核、管理部門(mén)批準(zhǔn)后方可變更。(二)進(jìn)度管理:團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)制定階段性計(jì)劃(如季度計(jì)劃),按要求提交《項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告》,管理部門(mén)結(jié)合導(dǎo)師意見(jiàn)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督,對(duì)進(jìn)度滯后的團(tuán)隊(duì)予以指導(dǎo)或預(yù)警。(三)經(jīng)費(fèi)管理:團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括學(xué)校專項(xiàng)撥款、企業(yè)合作經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等,實(shí)行專款專用,經(jīng)費(fèi)使用須符合學(xué)校財(cái)務(wù)制度,報(bào)銷(xiāo)流程由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人牽頭,導(dǎo)師審核,管理部門(mén)備案。第九條交流與合作(一)校內(nèi)交流:鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)參與校內(nèi)學(xué)術(shù)論壇、創(chuàng)新工坊等活動(dòng),與其他團(tuán)隊(duì)分享經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展協(xié)作;管理部門(mén)定期組織跨團(tuán)隊(duì)交流沙龍,促進(jìn)資源共享與學(xué)科交叉。(二)校外合作:團(tuán)隊(duì)可依托學(xué)校產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作,需提前報(bào)備合作內(nèi)容及成果歸屬,確保符合學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)定。第四章考核評(píng)價(jià)第十條考核周期實(shí)行年度考核與結(jié)項(xiàng)考核相結(jié)合。年度考核于每年12月開(kāi)展,結(jié)項(xiàng)考核根據(jù)項(xiàng)目周期(一般為1-2年)在項(xiàng)目結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)完成。第十一條考核內(nèi)容(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè):成員參與度、組織管理規(guī)范性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作成效等。(二)項(xiàng)目進(jìn)展:階段性目標(biāo)完成情況、問(wèn)題解決能力、資源利用效率等。(三)成果產(chǎn)出:包括學(xué)術(shù)論文、專利、軟件著作權(quán)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地、社會(huì)服務(wù)成效等,成果須標(biāo)注“本校學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”及團(tuán)隊(duì)名稱(符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求)。第十二條評(píng)價(jià)方式(一)團(tuán)隊(duì)自評(píng):團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人牽頭撰寫(xiě)《年度/結(jié)項(xiàng)總結(jié)報(bào)告》,梳理工作成果與不足。(二)導(dǎo)師評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師結(jié)合團(tuán)隊(duì)日常表現(xiàn)、項(xiàng)目質(zhì)量,給出綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)。(三)學(xué)校評(píng)審:管理部門(mén)組織專家對(duì)團(tuán)隊(duì)材料、成果進(jìn)行評(píng)審,必要時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)考察。第十三條獎(jiǎng)懲措施(一)獎(jiǎng)勵(lì):年度考核優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),優(yōu)先推薦參與校級(jí)及以上競(jìng)賽、獲得經(jīng)費(fèi)追加或場(chǎng)地升級(jí);團(tuán)隊(duì)成員在評(píng)優(yōu)評(píng)先、保研推免、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,其創(chuàng)新成果可按學(xué)校相關(guān)規(guī)定加分。(二)整改與解散:年度考核不合格的團(tuán)隊(duì),限期3個(gè)月整改;整改后仍不達(dá)標(biāo)的,或項(xiàng)目中途無(wú)正當(dāng)理由終止的,予以解散,收回已撥付經(jīng)費(fèi)(按實(shí)際支出核算,剩余部分退回),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及核心成員1年內(nèi)不得再次申報(bào)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。第五章支持保障第十四條資源支持(一)場(chǎng)地與設(shè)備:學(xué)校為團(tuán)隊(duì)提供必要的辦公、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`場(chǎng)地,開(kāi)放共享科研設(shè)備平臺(tái),團(tuán)隊(duì)可按規(guī)定申請(qǐng)?jiān)O(shè)備使用或借用。(二)經(jīng)費(fèi)支持:學(xué)校設(shè)立學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)給予啟動(dòng)資金支持;鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)通過(guò)校企合作、社會(huì)眾籌等方式拓展經(jīng)費(fèi)來(lái)源。第十五條導(dǎo)師指導(dǎo)(一)導(dǎo)師選派:二級(jí)學(xué)院應(yīng)優(yōu)先選派教學(xué)科研能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任導(dǎo)師,導(dǎo)師指導(dǎo)工作量納入績(jī)效考核。(二)指導(dǎo)要求:導(dǎo)師每周至少開(kāi)展1次團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)活動(dòng),指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)術(shù)方向、方法訓(xùn)練、成果凝練等,每學(xué)期提交《導(dǎo)師指導(dǎo)報(bào)告》。第十六條培訓(xùn)與服務(wù)(一)能力培訓(xùn):學(xué)校定期開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科研方法講座、專利申報(bào)指導(dǎo)等活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)成員綜合能力。(二)服務(wù)保障:管理部門(mén)為團(tuán)隊(duì)提供政策咨詢、成果轉(zhuǎn)化對(duì)接、競(jìng)賽報(bào)名協(xié)助等服務(wù),協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)運(yùn)行中的困難。第十七條激勵(lì)機(jī)制(一)學(xué)分認(rèn)定:團(tuán)隊(duì)成員參與創(chuàng)新實(shí)踐的成果,可按學(xué)?!秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定辦法》申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)分。(二)升學(xué)與就業(yè)支持:在保研、考研面試及就業(yè)推薦中,學(xué)校優(yōu)先向用人單位或研究生院校推薦優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員,其創(chuàng)新經(jīng)歷作為重要參考依據(jù)。第六章附則第十八條解釋權(quán)本辦法由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。第十九條實(shí)施日期本辦法自發(fā)布之日起施行,原有相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的,以本辦法為準(zhǔn)。

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