3水資源公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）八年級(jí)地理上學(xué)期粵人版粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理第三章第3節(jié)《水資源》教案

課題水資源單元三學(xué)科地理年級(jí)八年級(jí)

教材分析水資源是自然資源章節(jié)中最重要的資源之一，設(shè)置了水資源概況、空間分布差異顯著、不同季節(jié)變化明顯、保護(hù)水資源從我做起四部分內(nèi)容，聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)水資源的重要性，引導(dǎo)學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)水資源短缺的原因——淡水資源占比小、空間分布不均、季節(jié)變化明顯，從水資源時(shí)空分布的角度認(rèn)識(shí)人類開發(fā)和利用水資源以及解決水資源問題所建立的工程，幫助學(xué)生樹立保護(hù)水資源、科學(xué)合理使用水資源的意識(shí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知：1.認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)水資源時(shí)間分布及空間分布的特征。2.知道解決我國(guó)水資源時(shí)空分布不均的措施，尤其是跨流域調(diào)水的重要性和必要性。綜合思維能力：1.根據(jù)收集到的信息來分析我國(guó)水資源利用存在的問題和措施。2.運(yùn)用氣候知識(shí)來分析我國(guó)水資源的時(shí)空分布特征，并通過探究討論，得出解決對(duì)策。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖的能力。地理實(shí)踐力：1.搜集資料認(rèn)識(shí)所在地區(qū)的水資源的特點(diǎn)和變化特點(diǎn)。2.查找所在地區(qū)水資源出現(xiàn)的問題和當(dāng)?shù)卣扇〉拇胧?。人地協(xié)調(diào)觀：通過認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立合理開發(fā)利用水資源和保護(hù)水資源的觀念，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧思想。

重點(diǎn)1.通過讀圖分析我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)。2.通過案例分析歸納水資源分布對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和解決措施。

難點(diǎn)1.通過讀圖分析我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)。2.通過案例分析歸納水資源分布對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和解決措施。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課播放央視記錄視頻《我國(guó)水資源現(xiàn)狀》,引導(dǎo)學(xué)生思考問題：1.你發(fā)現(xiàn)了水資源有怎樣的特點(diǎn)2.對(duì)于保護(hù)水資源你有著怎樣的觀點(diǎn)欣賞視頻，思考問題，暢所欲言利用權(quán)威視頻展示我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生的探究興趣

講授新課活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)水資源概況水是生命之源。地球上水是豐富的但水資源卻是有限的。1.識(shí)水資源(出示水資源構(gòu)成比例圖)1.分析交流：水資源通常是指陸地上的淡水資源，僅占地球水的2.53%。目前人類比較容易利用的淡水資源主要來自河流水、淡水湖泊水和淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%。2.問題探究：(1)讀一讀(2)表中人均水資源最多的國(guó)家和最少的國(guó)家分別是我國(guó)人均水資源少的原因是什么(3)材料分析：我國(guó)水資源的特點(diǎn)：總量豐富，人均占有量少

1.分析交流：(1)水資源最

以圖為載體，引導(dǎo)學(xué)生讀圖、分析，提高學(xué)生從圖中獲取知識(shí)的能力，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力___學(xué)會(huì)利用對(duì)比的方法認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源的現(xiàn)狀——人多水少的矛盾，為后面對(duì)的學(xué)習(xí)做鋪墊

(陸地淡水

戚水

94%

68.69%

圖3

.

6地球水的組成

地下淡水

其他淡水

1.25%

圖

3

.

7

世

界

淡

水

組

成)

如果地球上有一缸水，那么可以利用的淡水只有一湯匙!2.探水多少——人們常用多年平均徑流量作為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)水資源多少的指標(biāo)。(1)徑流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過河流某一橫截面的河水流量。多年平均徑流量是指多年徑流量的算術(shù)平均值，常用來估計(jì)某地水資源的狀況。(2)展示世界水資源前6為國(guó)家比較表(2014年)

(3)我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.95萬億立方米，居世界第五位，但人均水資源量?jī)H為世界人均占水量的28%,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,加拿大的1/48,世界排名110位，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。

活動(dòng)二：探究空間分布差異顯著1.一個(gè)國(guó)家河流徑流量的大小，大體上可以表明國(guó)家水資源的多少。

圖3.8中國(guó)徑流帶分布圖問題引導(dǎo)：(1)我國(guó)水資源最豐富的地區(qū)在哪個(gè)地區(qū)最缺乏的地區(qū)在哪(2)我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)是

2.讀圖，說一說我國(guó)年降水量的空間分布與水資源的空間分布有什么關(guān)系

3.引導(dǎo)學(xué)生合作探究：你能解釋西北地區(qū)缺水的原因是什么

吐魯番4.南北方水土資源比較——概括我國(guó)南北方水資源和耕地的分布特點(diǎn)這樣的分布特點(diǎn)會(huì)帶來什么不利影響

特點(diǎn)：我國(guó)水資源南多北少，土地資源北多南少；豐富地區(qū)東南沿海地區(qū)，在缺乏的地區(qū)在西北內(nèi)陸地區(qū)。(2)中國(guó)水資源地區(qū)分布不均衡，具有“東多西少，南多北少，自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減"的特點(diǎn)。2.綜合分析：我國(guó)東南沿海地區(qū)是我國(guó)降水最豐富的地區(qū)，水資源也最豐富；西北地區(qū)降水多在200毫米左右，氣候干旱，水資源也最缺乏。3.分析交流：(1)深居內(nèi)陸，降水稀少，氣候干旱，降水稀少。4.合作交流：我國(guó)南方耕地

明確問題和探究方向，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析地圖，獲取有效信息___

多圖綜合進(jìn)行分析，逐步幫助學(xué)生建立知識(shí)間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)___逐步深入提問，加深知識(shí)的探究難度

不利影響：水土資源配置矛盾，造成南澇北旱的局面。占全國(guó)38%,北方占62%;南方水資源占全國(guó)81%,北方占19%。

5.觀察發(fā)現(xiàn)：華北地區(qū)水資源嚴(yán)重缺失。

歸納總結(jié)：人為原因：人多，生活用水量大；工農(nóng)業(yè)用水量大；污染、浪費(fèi)嚴(yán)重6.思考交流：跨流域調(diào)水(1)讀材料分析：東線工程：從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，主要利用京杭運(yùn)河輸送，北達(dá)山東與天津。目前已開始通水。中線工程：目

通過對(duì)比認(rèn)識(shí)水地之間關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的人地和諧觀

通過追問，提供充足的資料，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題的方法，建立自然和人文角度分析問題的意識(shí)___設(shè)置資料搜集分享的環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

5.你發(fā)現(xiàn)了什么

(00)

追問：為什么華北地區(qū)嚴(yán)重缺水自然原因：降水量少，蒸發(fā)量大，春旱嚴(yán)重；河流少，且流量較小6.追問：怎樣解決水土資源配置不理想的矛盾呢(1)材料分析：我國(guó)南方耕地分散且較少，水資源卻十分豐富；我國(guó)北方土地資源豐富，但水資源極為缺乏，許多耕地由于缺水而造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)。因此，節(jié)約用水、建設(shè)水利工程、跨流域調(diào)水非常必要。如引灤河水入海河，就緩和了天津市缺水局面。更大規(guī)模的跨流域調(diào)水工程——南水北調(diào)工程正在建設(shè)中。這一工程是將長(zhǎng)江流域較豐富的水資源調(diào)出一部分到缺水的北方地區(qū)，是緩解我國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。西線方案：把長(zhǎng)江上游的水引入黃河，補(bǔ)充西北地區(qū)的水資源(項(xiàng)目處于前期論證階段，為未建項(xiàng)目)。補(bǔ)充拓展：

圖片展示我國(guó)其它的大型跨流域調(diào)水工程(部分)

活動(dòng)三：分析不同季節(jié)變化明顯1.水資源除了空間分布的差異外，還有時(shí)間分配的差異。我國(guó)的季風(fēng)氣候使水資源的季節(jié)分配不均狀況比很多國(guó)家更為明顯。

2.回想自己家鄉(xiāng)的河流與圖中那條河流的水量季節(jié)變化類似，哪個(gè)季節(jié)水量最多，哪個(gè)季節(jié)水量最少，為什么

3.多年平均徑流量是指多年徑流量的算術(shù)平均值，常用來估計(jì)某地水資源的狀況。前從丹江口水庫引水，沿線開挖渠道，自流北上，北達(dá)北京。目前已開始通水。

互動(dòng)交流說一說

1.舊知回顧，展示交流：受夏季風(fēng)影響，我國(guó)降水量夏秋多，冬春少。2.分析交流：中國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多、冬春少的特點(diǎn)。

3.分析交流：河流徑流量的季節(jié)變化不僅降低了水資源的利用率，還____________

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí)儲(chǔ)備去分析問題和解決問題

建立水資源與河流徑流量的關(guān)系來理解水資源的時(shí)空變化，既能構(gòu)建聯(lián)系，又能降低知識(shí)的難度

流量(立方米/秒)30000200001000004長(zhǎng)江

7武漢

10(月)

一般來說，夏半年連續(xù)4個(gè)月的徑流量要占年徑流量的60%~80%。4.合作探究：我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，會(huì)給我們帶來哪些影響5.案例分析：(1)你知道長(zhǎng)江三峽和黃河小浪底水利樞紐工程在調(diào)節(jié)水資源時(shí)空分配上有什么作用嗎補(bǔ)充：長(zhǎng)江三峽和黃河小浪底水利樞紐都可以在訊期攔蓄洪水，在少雨季節(jié)放水，保證河流流量穩(wěn)定，調(diào)節(jié)水資源在時(shí)間上分配的均勻。(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，我們?cè)撛鯓咏鉀Q呢

活動(dòng)四：保護(hù)水資源從我做起1.水資源對(duì)人類生產(chǎn)活動(dòng)也起著重要的作用，因此我們必須珍惜和合理利用每一滴水，保護(hù)好水資源。2.出示兩幅漫畫，引導(dǎo)學(xué)生分別說明了什么

3.材料分析：(1)閱讀下列材料，想想我國(guó)水資源利用存在的問題，除客觀原因外，還有哪些人為因素我國(guó)水資源的主要問題我國(guó)的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)重。據(jù)2008年12月國(guó)家環(huán)境保護(hù)部公布的信息，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。目前人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。另外，我國(guó)河湖污染及富營(yíng)養(yǎng)化問題非常嚴(yán)重，江河湖泊70%被污染，75%的湖泊出現(xiàn)不同程度的富營(yíng)養(yǎng)化。這些情況的日益嚴(yán)重不僅使我國(guó)飲用水水源、水質(zhì)安全面臨威脅，也嚴(yán)重制約著區(qū)域發(fā)展并影響人們生活。補(bǔ)充材料——水體富營(yíng)養(yǎng)化：由于工業(yè)廢水和生活污水的大量排放，使緩慢流動(dòng)的水域內(nèi)氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分明顯增加，叫做富營(yíng)養(yǎng)化。富營(yíng)養(yǎng)化造成藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體缺氧，水質(zhì)惡化，對(duì)魚類及其他生物有很大的危害。(2)將下面水資源的問題和相應(yīng)的對(duì)策連線，并說出你還知道水資源利用中存在哪些問題及其解使河道的通航能力大大降低。4.說一說：洪澇災(zāi)害、干旱5.分析交流：(1)長(zhǎng)江三峽水利樞紐可以抬高水位，使長(zhǎng)江經(jīng)南水北調(diào)中線送到華北平原，可以調(diào)節(jié)我國(guó)水資源空間分布不均問題；(2)歸納總結(jié)

1.說一說水資源的重要性

2.觀察分析：水資源浪費(fèi)、水資源污染

3.分析交流：自然原因：全球真正有效利用的淡水資源少，分布不均(時(shí)間和空間)___采用案例分析的方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主解決問題___利用生活問題和漫畫引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水資源的重要性和利用問題，提升學(xué)生探究的興趣___利用案例分析從

決措施

4.我國(guó)為節(jié)約用水、保護(hù)水資源做了哪些工作

5.拓展視野：世界水日和中國(guó)水周1988年我國(guó)政府就已頒布了《中華人民共和國(guó)水法》,其后水利部確定每年7月1日至7日為“中國(guó)水周"。1993年，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。在這一天，各國(guó)根據(jù)自己的國(guó)情就水資源保護(hù)與開發(fā)開展一些具體的活動(dòng)，以增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。我國(guó)水利部于1994年起將“中國(guó)水周"更改為每年的3月22日至28日，使保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)更加突出“世界水日”的主題。人為原因：人口增長(zhǎng)；水污染嚴(yán)重；水浪費(fèi)嚴(yán)重___

(2)連一連：將知識(shí)進(jìn)行歸納梳理

4.讀圖分析+互動(dòng)交流：強(qiáng)化節(jié)約用水意識(shí)；加強(qiáng)法制建設(shè)；提倡家庭循環(huán)用水；洗碗少放洗潔精；洗澡少用沐?。皇褂脧U水沖洗馬桶5.說一說：世界水周、中國(guó)水周自然和人文兩個(gè)角度分析我國(guó)水資源的問題，利于學(xué)生建立系統(tǒng)的思考模式

_________

利用漫畫進(jìn)行水資源保護(hù)利用的交流和探討，形象有趣

課堂練習(xí)1.目前，我國(guó)主要的淡水資源是(

)A.陸地上的冰川

B.江河水、淡水湖泊水C.湖泊水、地下水

D.海洋水和河水2.解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要措施(

)A.跨流域調(diào)水

B.防止水污染C.修建水庫

D.植樹造林3.下列連接不正確的是(

)A.水資源地區(qū)分布不平衡—一跨流域調(diào)水B.農(nóng)田灌溉——改進(jìn)灌溉方式C.工業(yè)廢水排放——隨意排放D.季節(jié)和年際變化大——修建水利工程4.下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是(

)①增加地下水開采量②減少農(nóng)藥、化肥的使用，減輕地表水體污染③.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)⑤污水處理，達(dá)標(biāo)排放⑥推廣節(jié)水器具A.②④⑤⑥B.③④⑤⑥B.C.①②③④D.②③④⑤水資源開發(fā)利用率是指流域或區(qū)域用水量占水資源可利用最的比率。國(guó)際上一般認(rèn)為，一條河流的合理開發(fā)限度為40%。而當(dāng)利用率超過40%時(shí)，即表明嚴(yán)重缺水，可能制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定和環(huán)境安全問題。據(jù)材料回答5～6題。

5.下列關(guān)于我國(guó)水資源開發(fā)的敘述，正確的是認(rèn)真完成，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)將所學(xué)的基本內(nèi)容，重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)知

(

)A.水資源可利用量均高于世界平均值B.水資源最緊缺的地區(qū)是準(zhǔn)噶爾盆地C.解決水資源問題的核心是提高利用率D.解決水資源問題的根本措施是調(diào)水6.海河流域水資源開發(fā)利用率高于塔里木河流域的原因是(

)A.降水總量少B.降水年際變化大C.浪費(fèi)更嚴(yán)重

D.水資源需求量大7.下列關(guān)于我國(guó)水資源的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.夏秋多，冬春少B.南方多，北方少C年際變化不大D.時(shí)空分布不均8.2018年，日照市水利局將繼續(xù)深入推進(jìn)“清清河流行動(dòng)",搞好重點(diǎn)河流綜合治理，下列關(guān)于河流污染治理的做法不可取的是(

)A.增加沿岸綠化量

B.溝渠進(jìn)行系統(tǒng)疏浚C.改善鄉(xiāng)村水系生態(tài)環(huán)境D.圍湖造田擴(kuò)大耕地面積9.緩解我國(guó)北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程是(

)A.西氣東輸工程

B.南水北調(diào)工程C.長(zhǎng)江三峽工程D.水浪底水利工程10.關(guān)于我國(guó)水資源敘述正確的是(

)A.總量豐富，但人均占有量少B.北方地區(qū)水土資源匹配良好C.季節(jié)分配上是春夏多，秋冬少D.水量最豐富的河流是黃河，其次是長(zhǎng)江11.讀“我國(guó)水資源空間分布圖”,回答下列問題：

(1)圖中顯示嚴(yán)重缺水區(qū)是位于