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文檔簡(jiǎn)介

1人類面臨主要環(huán)境問題公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案高一地理必修二教案

_________

人類面臨主要環(huán)境問題

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高一地理備課組

課題:人類面臨主要環(huán)境問題

【課標(biāo)解讀】

運(yùn)用資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問題。

【核心素養(yǎng)】

1.區(qū)域認(rèn)知:結(jié)合人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖,分析環(huán)境問題及環(huán)境問題的產(chǎn)生。

2.綜合思維:利用圖表,認(rèn)識(shí)并歸納人類面臨的主要環(huán)境問題及其表現(xiàn)。

3.地理實(shí)踐力:通過分析閱讀材料或社會(huì)調(diào)查,幫助學(xué)生了解人類面臨的主要環(huán)境問題,使其樹立正確的人地協(xié)調(diào)觀。

4.人地協(xié)調(diào)觀:根據(jù)相關(guān)資料,舉例說明環(huán)境問題的地域差異和全球化趨勢(shì),認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。

【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn):1.環(huán)境問題的概念與分類。2.人類面臨的主要環(huán)境問題。

難點(diǎn):人類面臨的主要環(huán)境問題

【教學(xué)方法】

合作探究法、講授法、活動(dòng)探究法、對(duì)比分析法、多媒體教學(xué)法。

【教學(xué)媒體】希沃白板

【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)

【教學(xué)過程】

【新課導(dǎo)入】

1972年6月,聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議在瑞典斯德哥爾摩召開。大會(huì)通過了《人類環(huán)境宣言》,并決定成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署。這次會(huì)議標(biāo)志著人類對(duì)環(huán)境問題的覺醒,也是人類第一次在全球范圍內(nèi)攜手面對(duì)環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。你了解這次大會(huì)是在什么背景下召開的嗎?為什么大會(huì)議題引發(fā)了全人類對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注?

【自主學(xué)習(xí)】

一、環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因

1.人類社會(huì)與環(huán)境的相互關(guān)系

(1)填寫圖中字母代表的含義

A:人類社會(huì),B:物質(zhì)、能量,C:廢棄物,D:環(huán)境。

(2)說出圖中箭頭表達(dá)的含義

人類通過生產(chǎn)活動(dòng)從自然界獲取所需的資源。

人類生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)活動(dòng)產(chǎn)生的廢棄物,又被排放到環(huán)境中。

人類社會(huì)通過生產(chǎn)活動(dòng)和生活活動(dòng)影響環(huán)境。

變化了的環(huán)境反作用于人類社會(huì)。

2.環(huán)境問題

(1)當(dāng)人類向環(huán)境的索取超過環(huán)境承受能力時(shí),就會(huì)出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞等問題。

(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境自身的自凈能力,會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染等問題。

二、環(huán)境問題的表現(xiàn)

1.主要環(huán)境問題及其表現(xiàn)

(1)自然資源枯竭:森林減少、水資源危機(jī)、礦產(chǎn)資源短缺等。

(2)生態(tài)破壞:水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。

(3)環(huán)境污染:大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物污染等。

2.環(huán)境問題表現(xiàn)的區(qū)域差異

(1)城鄉(xiāng)差異

城市:主要表現(xiàn)為環(huán)境污染。

鄉(xiāng)村:主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。

(2)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異

發(fā)達(dá)國家:主要體現(xiàn)在過度消耗資源帶來的環(huán)境影響。

發(fā)展中國家:主要表現(xiàn)在掠奪式開發(fā)帶來的生態(tài)破壞,以及快速工業(yè)化導(dǎo)致的環(huán)境污染。

3.當(dāng)前環(huán)境問題有愈演愈烈的趨勢(shì)

(1)有些環(huán)境問題已經(jīng)超越國界和地域的界線,甚至發(fā)展成全球性環(huán)境問題,如酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。

(2)有些環(huán)境問題,如土地荒漠化、生物多樣性銳減、水體污染等,有從局部向全球蔓延的趨勢(shì)。

【思考交流】

問題1(區(qū)域認(rèn)知)不同學(xué)者對(duì)環(huán)境問題有著不同的分類方法。將下列環(huán)境問題按照所示范的形式,與其劃分類型用線連接起來,并說明連接的理由。

提示:

問題2(綜合思維)環(huán)境問題隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展。不同歷史時(shí)期的環(huán)境問題不同,不同區(qū)域所面臨的環(huán)境問題也有所不同。讀圖5-3,完成相關(guān)任務(wù)。

(1)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的環(huán)境問題各有什么特點(diǎn)?試舉例進(jìn)行說明。

(2)為什么發(fā)展中國家的環(huán)境問題比發(fā)達(dá)國家更嚴(yán)重?

提示:

(1)發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題較發(fā)展中國家輕,主要以臭氧層破壞、全球性氣候變化、海洋污染,酸雨等環(huán)境污染問題為主,并將環(huán)境問題通過國際貿(mào)易、發(fā)展援助等方式轉(zhuǎn)移給發(fā)展中國家;

發(fā)展中國家環(huán)境問題較發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重,主要以森林退化、荒漠化等生態(tài)破壞問題為主。

(2)①發(fā)展中國家多處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段,環(huán)境承受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口增長(zhǎng)的雙重壓力;

②發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家;

③發(fā)展中國家限于經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平較低,沒有足夠能力進(jìn)行環(huán)境整治。

問題3(地理實(shí)踐力)(1)說出土壤污染物質(zhì)的主要來源。

(2)土壤具有容納污染物質(zhì)的能力和自我凈化的能力,為什么還會(huì)被污染?

(3)描述土壤污染的主要過程,說一說土壤污染可能產(chǎn)生的危害有哪些。

提示:

(1)固體廢棄物、大氣污染物、污水灌溉、農(nóng)藥化肥重金屬等。

(2)污染物超過土壤的自凈能力。

(3)過程:由于人口急劇增長(zhǎng),工業(yè)迅猛發(fā)展,固體廢棄物隨意堆放和傾倒,過量施用農(nóng)藥、化肥,污水灌溉,導(dǎo)致有害物質(zhì)不斷向土壤中滲透,加上大氣中的污染物及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中,進(jìn)而造成了土壤污染。

危害:當(dāng)土壤中含有有害物質(zhì)過多,超過土壤的自凈能力時(shí),就會(huì)引起土壤的組成、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,微生物活動(dòng)受到抑制,有害物質(zhì)或其分解產(chǎn)物在土壤中逐漸積累,通過植物、水間接被人體吸收,危害人體健康。

問題4(地理實(shí)踐力)(1)你認(rèn)為,威脅海洋資源可持續(xù)利用的因素主要有哪些?

(2)石油及其制品進(jìn)入海洋,會(huì)對(duì)海洋環(huán)境、生物、水產(chǎn)品造成嚴(yán)重的破壞。想一想,我們可以采取哪些措施來控制海洋石油污染?

提示:

(1)過度捕撈、海洋污染。

(2)降低廢水中的含油濃度;禁止船舶非法向海中排油;防止油船、海上輸油管道和石油平臺(tái)的溢油事故;消除或減輕已發(fā)生的油污染的后果;加強(qiáng)海洋油污染的常規(guī)監(jiān)測(cè)和應(yīng)急監(jiān)視監(jiān)測(cè);利用物理方法和機(jī)械裝置清除海面和海岸油污染。

問題5(綜合思維)(1)結(jié)合身邊實(shí)例,說一說PM2.5的主要來源及其危害。

在圖5-8中找出PM2.5平均值較高的地區(qū),討論其主要成因。?

針對(duì)PM2.5的來源和危害,分小組討論,制訂一份防治PM2.5的有效措施,并進(jìn)行廣泛宣傳。

提示:

(1)①人為:各種化石燃料燃燒排放或汽車燃油排放的煙塵。

②自然:土壤揚(yáng)塵、植物花粉、孢子、細(xì)菌等

危害:直接進(jìn)入支氣管,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等疾病,危害人體健康。

(2)北非:氣候干旱高溫,沙漠廣布,導(dǎo)致地下化石燃料自燃,多沙塵天氣;地處歐亞地震帶,多火山爆發(fā);地處副熱帶高氣壓帶,多下沉氣流,污染物難以擴(kuò)散。

中國的華北、華東、華中全部:地處環(huán)太平洋地震帶;工業(yè)發(fā)達(dá),排放粉塵多;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),汽車擁有量大,汽車尾氣排放量大。

(3)借鑒發(fā)達(dá)國家大氣環(huán)境污染治理的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù);嚴(yán)格立法與執(zhí)法,提高大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn);積極發(fā)展煤炭的氣化、液化技術(shù);推廣利用新能源,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu);

提高植被覆蓋率等。

【歸納總結(jié)】

一、環(huán)境問題產(chǎn)生原因的分析方法

1.人為原因的分析方法

環(huán)境問題主要是由人為原因引起的。分析方法如下圖所示:

2.自然原因的分析方法

(1)地形條件:封閉低洼的地形,使污染物不易向外擴(kuò)散,容易產(chǎn)生大氣污染。

(2)逆溫天氣:空氣的垂直運(yùn)動(dòng)受阻,使污染物停留在地面附近,加劇了大氣污染。

(3)水域條件:相對(duì)封閉的水域,流速緩慢,使水體更新速度減慢,降低了水體的自凈能力,容易引起水體污染。

(4)植被條件:包括疏密狀況、季節(jié)變化等。植被稀疏會(huì)加劇土地荒漠化和水土流失。

二、鄉(xiāng)村、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因

城市地區(qū)鄉(xiāng)村地區(qū)

城市人口高度集聚,交通和工業(yè)活動(dòng)排放大量廢棄物,環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染。廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)因利用資源的方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大,環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。

發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家

發(fā)達(dá)國家的環(huán)境問題主要體現(xiàn)在過度消耗資源帶來的環(huán)境影響。從原因上看:人均自然資源的高消耗和污染物的高排放。發(fā)展中國家的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在掠奪式開發(fā)帶來的生態(tài)破壞,以及快速工業(yè)化導(dǎo)致的環(huán)境污染。從原因上看:人口增長(zhǎng)過快,以及發(fā)達(dá)國家污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移。

三、環(huán)境問題的解決措施

問題具體措施

環(huán)境污染減少污染物排放(可通過提高資源利用率、廢棄物凈化處理后排放、使用環(huán)保原料和燃料等達(dá)到目的),同時(shí)加強(qiáng)綠化,以增強(qiáng)環(huán)境自凈能力;對(duì)于全球性問題還需加強(qiáng)國際合作

生態(tài)破壞恢復(fù)生態(tài),改變和停止不合理的人類活動(dòng),通過恢復(fù)植被、水域等增強(qiáng)環(huán)境的平衡調(diào)節(jié)功能

自然資源枯竭從“開源"(替代資源的開發(fā)、加強(qiáng)儲(chǔ)量勘探等)和“節(jié)流”(提高利用率、減少浪費(fèi)、加大資源循環(huán)利用等)兩方面入手

【針對(duì)性訓(xùn)練】

赤潮是海洋中由海水富營(yíng)養(yǎng)化造成的常見污染類型.20-30°C是赤潮發(fā)生最適宜的溫度范圍,赤潮發(fā)生的環(huán)境條件如圖所示.完成1-3題

5.根據(jù)赤潮發(fā)生的主要環(huán)境條件可以判斷,在我國較易發(fā)生赤潮的海域一般是(

)

①南方近岸海域②城市近岸海域

③北方近岸海域④鄉(xiāng)村近岸海域。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

6.我國沿海赤潮一般發(fā)生在(

)

A.9月到11月

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