第9課

骨骼動畫任務(wù)1片頭動畫

活動1背景動畫活動2標(biāo)題動畫英語課件第9課骨骼動畫在二維動畫中，經(jīng)常需要制作角色的運動動畫，例如走路、跑步、跳躍等，以前都是通過逐幀動畫來實現(xiàn)的，這樣需要繪制每一個動作，操作復(fù)雜、周期長，還大大增加了動畫文件的大小。而反向運動（IK）的出現(xiàn)，就解決了這個問題，它利用“骨骼工具”實現(xiàn)了角色運動動作，操作起來簡單方便。本案例是運用骨骼動畫制作一個學(xué)習(xí)今日單詞的英語小課件，用毛毛蟲的運動表現(xiàn)單詞crawl（爬），用松鼠的運動表現(xiàn)單詞run（跑）。1案例設(shè)計理解骨骼動畫的原理，掌握使用“骨骼工具”向形狀和向元件添加IK骨骼的方法，學(xué)會創(chuàng)建骨骼動畫，并了解約束骨骼運動的方法。2

學(xué)習(xí)目標(biāo)3

策劃導(dǎo)圖（1）反向運動（IK）在動畫設(shè)計軟件中，運動學(xué)系統(tǒng)分為正向運動學(xué)和反向運動學(xué)這兩種。正向運動學(xué)指的是對于有層級關(guān)系的對象來說，父對象的動作將影響到子對象，而子對象的動作將不會對父對象造成任何影響。例如，當(dāng)對父對象進(jìn)行移動時，子對象也會同時隨著移動。而子對象移動時，父對象不會產(chǎn)生移動。由此可見，正向運動中的動作是向下傳遞的。與正向運動學(xué)不同，反向運動學(xué)動作傳遞是雙向的，當(dāng)父對象進(jìn)行位移、旋轉(zhuǎn)或縮放等動作時，其子對象會受到這些動作的影響，反之，子對象的動作也將影響到父對象。反向運動是通過一種連接各種物體的輔助工具來實現(xiàn)的運動，這種工具就是IK骨骼，也稱為反向運動骨骼。使用IK骨骼制作的反向運動學(xué)動畫，就是所謂的骨骼動畫。4

預(yù)備知識（2）IK骨骼使用形狀作為多塊骨骼的容器。例如案例中可以在毛毛蟲圖形中添加骨骼，以使其逼真地爬行。將元件實例鏈接起來。例如案例中可以將松鼠的頭部、軀干、手、大腿、小腿和尾巴元件實例鏈接起來，以使其彼此協(xié)調(diào)而逼真地奔跑。每個實例都只有一個骨骼。4

預(yù)備知識學(xué)習(xí)步驟

以案例教學(xué)為核心，采用任務(wù)驅(qū)動式的行動導(dǎo)向教學(xué)法。采取了由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，以學(xué)生的感知、理解、鞏固、運用為教學(xué)設(shè)計流程。教學(xué)互動環(huán)節(jié)中主要包括六個步驟：明確任務(wù)——計劃籌備——學(xué)生實施——引導(dǎo)組織——評估反饋——鞏固實踐。教學(xué)資源

多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等任務(wù)2毛毛蟲爬行

活動1添加骨骼活動2創(chuàng)建骨骼動畫英語課件第9課骨骼動畫（1）創(chuàng)建骨骼動畫在Animate中創(chuàng)建骨骼動畫一般有兩種方式。一種方式是在形狀對象（即各種矢量圖形對象）的內(nèi)部添加骨骼，通過骨骼來移動形狀的各個部分以實現(xiàn)動畫效果。這樣操作的優(yōu)勢在于無需繪制運動中該形狀的不同狀態(tài)，也無需使用補間形狀來創(chuàng)建動畫；另一種方式是為實例添加與其他實例相連接的骨骼，使用關(guān)節(jié)連接這些骨骼。這樣操作骨骼允許實例鏈一起運動。5

知識鏈接向形狀添加IK骨骼的方法可以將骨骼添加到同一圖層的單個形狀或一組形狀。步驟1：在舞臺上選擇整個形狀。步驟2：在“工具”面板中選擇“骨骼工具”，在該形狀內(nèi)單擊并拖動到該形狀內(nèi)的另一個位置。步驟3：若要添加其他骨骼，從第一個骨骼的尾部拖動到形狀內(nèi)的其他位置。第二個骨骼將成為根骨骼的子級。按照要創(chuàng)建的父子關(guān)系順序，將形狀的各區(qū)域與骨骼鏈接在一起。步驟4：要創(chuàng)建分支骨架，單擊希望分支由此開始的現(xiàn)有骨骼的頭部；然后，拖動鼠標(biāo)以創(chuàng)建新分支的第一個骨骼。5

知識鏈接步驟5：若要移動骨架，使用“選取工具”選擇IK形狀對象，然后拖動任何骨骼以移動它們。步驟6：若要刪除單個骨骼及其所有子級，單擊該骨骼并按Delete鍵；或按住Shift單擊每個骨骼可以選擇要刪除的多個骨骼。5

知識鏈接學(xué)習(xí)步驟

以案例教學(xué)為核心，采用任務(wù)驅(qū)動式的行動導(dǎo)向教學(xué)法。采取了由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)策略，以學(xué)生的感知、理解、鞏固、運用為教學(xué)設(shè)計流程。教學(xué)互動環(huán)節(jié)中主要包括六個步驟：明確任務(wù)——計劃籌備——學(xué)生實施——引導(dǎo)組織——評估反饋——鞏固實踐。教學(xué)資源

多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等任務(wù)3松鼠奔跑

活動1綁定骨骼活動2創(chuàng)建骨骼動畫活動3片尾動畫英語課件第9課骨骼動畫向元件添加IK骨骼的方法可以向影片剪輯、圖形和按鈕實例添加IK骨骼。步驟1：在舞臺上創(chuàng)建元件實例。注意對實例進(jìn)行排列，使其接近于想要的立體構(gòu)型。步驟2：從“工具”面板中選擇“骨骼工具”，單擊想要設(shè)置為骨架根骨的元件實例。再單擊想要將骨骼附加到元件實例的點。步驟3：將鼠標(biāo)拖動至另一個元件實例，然后在想要附加該實例的點處松開鼠標(biāo)按鍵。步驟4：要向該骨架添加其他骨骼，從第一個骨骼的尾部拖動鼠標(biāo)至下一個元件實例。步驟5：要創(chuàng)建分支骨架，單擊希望分支由此開始的現(xiàn)有骨骼的頭部。然后，拖動鼠標(biāo)以創(chuàng)建新分支的第一個骨骼。5

知識鏈接5

知識鏈接步驟6：要調(diào)整已完成骨架的元素的位置，拖動骨骼或?qū)嵗陨?。步驟7：若要從時間軸的某個IK形狀或元件骨架中刪除所有骨骼，雙擊骨架中的某個骨骼以選擇所有骨骼，然后按Delete鍵（或右鍵快捷菜單中選擇“刪除骨架”）。（2）約束骨骼運動若要創(chuàng)建IK骨架的更多逼真運動，可以控制特定骨骼的運動自由度。創(chuàng)建骨骼時會為每個IK骨骼指定固定的長度。骨骼可以圍繞其父關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，也可以沿X軸和Y軸旋轉(zhuǎn)。5

知識鏈接（3）骨骼動畫制作技巧若要使用文本添加IK骨骼，需要先將其轉(zhuǎn)換為元件或?qū)⑽谋痉蛛x成單獨的形狀，再對各形狀使用骨骼。在將骨骼添加到一個形狀后，該形狀將具有以下限制：不能將一個IK形狀與其外部的其他形狀進(jìn)行合并，也不能向該形狀添加新筆觸。不能使用“任意變形工具”旋轉(zhuǎn)、縮放或傾斜該形狀。不能在舞臺上雙擊編輯該形狀。如果形狀太復(fù)雜，Animate在添加骨骼之前會提示用戶將其轉(zhuǎn)換為影片剪輯。5

知識鏈接要調(diào)整已完成骨架的元素的位置：拖動骨骼會移動其關(guān)聯(lián)的實例，但不允許該實例相對于其骨骼旋轉(zhuǎn)。拖動實例允許它移動以及相對于其骨骼旋轉(zhuǎn)。拖動分支中間的實例可導(dǎo)致父級骨骼通過連接旋轉(zhuǎn)而相連。子級骨骼在移動時沒有連接旋轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建骨架之后，仍然可以向該骨架添加來自不同圖層的新實例。在將新骨骼拖動到新實例后，Animate會將該實例移動到骨架的姿勢圖層。5

知識鏈接知識獲取知識要點理解骨骼動畫的原理掌握使用“骨骼工具”向形狀添加IK骨骼的方法掌握使用“骨骼工具”向元件添加IK骨骼的方法學(xué)會創(chuàng)建骨骼動畫了解約束骨骼運動的方法技能掌握實訓(xùn)案例技能目標(biāo)

任務(wù)1搖擺海草

?片頭動畫

?添加IK骨骼

?制作骨骼動畫任務(wù)2青檸小子游泳

?綁定IK骨骼

?制作骨骼動畫青檸廣告6

學(xué)習(xí)檢測學(xué)習(xí)步驟

以案例教學(xué)為核心，采用任務(wù)驅(qū)動式的行動導(dǎo)向