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廣西考研舞蹈真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.中國(guó)古典舞的基本舞姿不包括以下哪一項(xiàng)?A.亮相B.扇子功C.流水袖D.踢腿答案:D2.芭蕾舞中的“Plié”是指?A.弓步B.半蹲C.全蹲D.跳躍答案:B3.舞蹈中的“呼吸”是指?A.吸氣和呼氣B.肺部的運(yùn)動(dòng)C.氣息的流動(dòng)D.肌肉的收縮答案:C4.舞蹈編排中,以下哪一項(xiàng)不屬于舞蹈的結(jié)構(gòu)要素?A.節(jié)奏B.動(dòng)作C.情感D.服裝答案:D5.舞蹈中的“空間”是指?A.舞臺(tái)的大小B.動(dòng)作的幅度C.動(dòng)作的路線D.舞者的位置答案:C6.舞蹈中的“時(shí)間”是指?A.舞蹈的時(shí)長(zhǎng)B.動(dòng)作的速度C.動(dòng)作的節(jié)奏D.舞蹈的順序答案:B7.舞蹈中的“力量”是指?A.體力B.動(dòng)作的力度C.動(dòng)作的幅度D.動(dòng)作的頻率答案:B8.舞蹈中的“協(xié)調(diào)”是指?A.身體的協(xié)調(diào)B.動(dòng)作的協(xié)調(diào)C.情感的協(xié)調(diào)D.以上都是答案:D9.舞蹈中的“表現(xiàn)力”是指?A.動(dòng)作的表現(xiàn)力B.情感的表現(xiàn)力C.舞者的表現(xiàn)力D.以上都是答案:D10.舞蹈中的“創(chuàng)新”是指?A.動(dòng)作的創(chuàng)新B.編排的創(chuàng)新C.表現(xiàn)的創(chuàng)新D.以上都是答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.中國(guó)古典舞的基本動(dòng)作包括哪些?A.亮相B.扇子功C.流水袖D.踢腿E.舞劍答案:A,B,C,D2.芭蕾舞的基本動(dòng)作包括哪些?A.PliéB.TenduC.JetéD.RonddejambeE.Adagio答案:A,B,C,D,E3.舞蹈編排中,以下哪些屬于舞蹈的結(jié)構(gòu)要素?A.節(jié)奏B.動(dòng)作C.情感D.服裝E.空間答案:A,B,C,E4.舞蹈中的“空間”包括哪些?A.舞臺(tái)的大小B.動(dòng)作的幅度C.動(dòng)作的路線D.舞者的位置E.動(dòng)作的方向答案:B,C,D,E5.舞蹈中的“時(shí)間”包括哪些?A.舞蹈的時(shí)長(zhǎng)B.動(dòng)作的速度C.動(dòng)作的節(jié)奏D.舞蹈的順序E.動(dòng)作的重音答案:A,B,C,D,E6.舞蹈中的“力量”包括哪些?A.體力B.動(dòng)作的力度C.動(dòng)作的幅度D.動(dòng)作的頻率E.動(dòng)作的爆發(fā)力答案:B,C,D,E7.舞蹈中的“協(xié)調(diào)”包括哪些?A.身體的協(xié)調(diào)B.動(dòng)作的協(xié)調(diào)C.情感的協(xié)調(diào)D.肌肉的協(xié)調(diào)E.呼吸的協(xié)調(diào)答案:A,B,C,D,E8.舞蹈中的“表現(xiàn)力”包括哪些?A.動(dòng)作的表現(xiàn)力B.情感的表現(xiàn)力C.舞者的表現(xiàn)力D.舞臺(tái)的表現(xiàn)力E.觀眾的表現(xiàn)力答案:A,B,C,D9.舞蹈中的“創(chuàng)新”包括哪些?A.動(dòng)作的創(chuàng)新B.編排的創(chuàng)新C.表現(xiàn)的創(chuàng)新D.技術(shù)的創(chuàng)新E.概念的創(chuàng)新答案:A,B,C,D,E10.舞蹈中的“文化”包括哪些?A.民族文化B.地域文化C.歷史文化D.現(xiàn)代文化E.國(guó)際文化答案:A,B,C,D,E三、判斷題(每題2分,共10題)1.中國(guó)古典舞的基本舞姿包括亮相、扇子功、流水袖和踢腿。答案:正確2.芭蕾舞中的“Plié”是指半蹲。答案:正確3.舞蹈中的“呼吸”是指吸氣和呼氣。答案:錯(cuò)誤4.舞蹈編排中,服裝不屬于舞蹈的結(jié)構(gòu)要素。答案:正確5.舞蹈中的“空間”是指舞臺(tái)的大小。答案:錯(cuò)誤6.舞蹈中的“時(shí)間”是指動(dòng)作的速度。答案:錯(cuò)誤7.舞蹈中的“力量”是指體力。答案:錯(cuò)誤8.舞蹈中的“協(xié)調(diào)”是指身體的協(xié)調(diào)。答案:錯(cuò)誤9.舞蹈中的“表現(xiàn)力”是指動(dòng)作的表現(xiàn)力。答案:錯(cuò)誤10.舞蹈中的“創(chuàng)新”是指動(dòng)作的創(chuàng)新。答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述中國(guó)古典舞的基本舞姿及其特點(diǎn)。答案:中國(guó)古典舞的基本舞姿包括亮相、扇子功、流水袖和踢腿。亮相是一種挺拔的姿態(tài),展現(xiàn)舞者的精神風(fēng)貌;扇子功通過扇子的運(yùn)用,表現(xiàn)舞者的柔美和靈動(dòng);流水袖則通過袖子的流動(dòng),展現(xiàn)舞者的優(yōu)雅和流暢;踢腿則通過腿部的動(dòng)作,展現(xiàn)舞者的力量和技巧。這些基本舞姿具有鮮明的民族特色和藝術(shù)表現(xiàn)力。2.簡(jiǎn)述芭蕾舞的基本動(dòng)作及其特點(diǎn)。答案:芭蕾舞的基本動(dòng)作包括Plié、Tendu、Jeté、Ronddejambe和Adagio。Plié是半蹲,為芭蕾舞的基礎(chǔ)動(dòng)作;Tendu是伸展,展現(xiàn)舞者的柔韌和優(yōu)雅;Jeté是跳躍,展現(xiàn)舞者的力量和技巧;Ronddejambe是腿部環(huán)繞,展現(xiàn)舞者的協(xié)調(diào)和靈活性;Adagio是慢板,展現(xiàn)舞者的情感和表現(xiàn)力。這些基本動(dòng)作具有規(guī)范性和系統(tǒng)性,是芭蕾舞的基礎(chǔ)。3.簡(jiǎn)述舞蹈編排中的結(jié)構(gòu)要素及其作用。答案:舞蹈編排中的結(jié)構(gòu)要素包括節(jié)奏、動(dòng)作、情感和空間。節(jié)奏是舞蹈的韻律,決定了舞蹈的速度和韻律感;動(dòng)作是舞蹈的核心,通過動(dòng)作的編排展現(xiàn)舞者的技巧和表現(xiàn)力;情感是舞蹈的靈魂,通過情感的表達(dá)打動(dòng)觀眾;空間是舞蹈的舞臺(tái),通過空間的運(yùn)用展現(xiàn)舞者的位置和路線。這些結(jié)構(gòu)要素相互作用,共同構(gòu)成舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。4.簡(jiǎn)述舞蹈中的“協(xié)調(diào)”及其重要性。答案:舞蹈中的“協(xié)調(diào)”是指身體的協(xié)調(diào)、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、情感的協(xié)調(diào)、肌肉的協(xié)調(diào)和呼吸的協(xié)調(diào)。身體的協(xié)調(diào)要求舞者各部位協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作的協(xié)調(diào)要求舞者動(dòng)作流暢,情感的協(xié)調(diào)要求舞者情感表達(dá)自然,肌肉的協(xié)調(diào)要求舞者肌肉放松,呼吸的協(xié)調(diào)要求舞者氣息均勻。協(xié)調(diào)是舞蹈的基礎(chǔ),對(duì)于舞者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論中國(guó)古典舞和芭蕾舞的區(qū)別和聯(lián)系。答案:中國(guó)古典舞和芭蕾舞在動(dòng)作、風(fēng)格和文化背景上存在區(qū)別。中國(guó)古典舞注重民族特色和傳統(tǒng)藝術(shù),動(dòng)作細(xì)膩、情感豐富;芭蕾舞則注重規(guī)范性和系統(tǒng)性,動(dòng)作優(yōu)雅、技巧高超。兩者在表現(xiàn)力和藝術(shù)性上都有獨(dú)特的魅力,但都追求舞者的技巧和情感表達(dá)。中國(guó)古典舞和芭蕾舞在文化交流中相互借鑒,共同豐富舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式。2.討論舞蹈編排中的節(jié)奏和情感的作用。答案:舞蹈編排中的節(jié)奏和情感是舞蹈的核心要素。節(jié)奏決定了舞蹈的速度和韻律感,通過節(jié)奏的變化展現(xiàn)舞者的技巧和表現(xiàn)力;情感是舞蹈的靈魂,通過情感的表達(dá)打動(dòng)觀眾,增強(qiáng)舞蹈的藝術(shù)感染力。節(jié)奏和情感相互作用,共同構(gòu)成舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使舞蹈更具吸引力和感染力。3.討論舞蹈中的“空間”和“時(shí)間”的關(guān)系。答案:舞蹈中的“空間”和“時(shí)間”是相互關(guān)聯(lián)的??臻g是指舞臺(tái)的大小和舞者的位置,時(shí)間是指舞蹈的時(shí)長(zhǎng)和動(dòng)作的速度。空間為舞蹈提供了舞臺(tái),時(shí)間是舞蹈的載體。舞者在空間中通過時(shí)間的推移展現(xiàn)動(dòng)作和情感,空間和時(shí)間共同構(gòu)成舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。舞蹈編排中,合理運(yùn)用空間和時(shí)間,可以使舞蹈更具層次感和藝術(shù)感染力。4.
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