大班安全課件：安全使用鉛筆第一章鉛筆的歷史與作用悠久的歷史鉛筆已經陪伴人類超過400年了!它是全世界小朋友最喜歡的書寫工具之一。從很久很久以前,人們就開始用鉛筆記錄美好的想法和創(chuàng)造精彩的畫作。重要的作用鉛筆的結構木質外殼外面的木頭保護著里面的筆芯,讓我們握起來舒服又安全。通常使用的是優(yōu)質的杉木或椴木制作。石墨筆芯筆芯是石墨和黏土的混合物,不是真正的鉛哦!這個發(fā)現很重要,說明鉛筆其實比我們想象的更安全。多樣選擇鉛筆的多樣世界看!鉛筆家族有這么多成員,每一支都有自己獨特的用途和特點。如何選擇鉛筆01適合手型選擇粗細適中的鉛筆,讓小手握起來舒服不累。三角形鉛筆特別適合剛開始學寫字的小朋友。02明確用途寫字用HB或2B鉛筆比較合適,畫畫可以選擇軟一些的鉛筆。不同的任務需要不同的工具!03質量保證選擇質量好的鉛筆,筆芯不易斷,使用更安全。老師準備了多種優(yōu)質鉛筆供大家挑選和體驗。小貼士:好的鉛筆應該筆芯居中、木質光滑、標識清晰。購買時可以請爸爸媽媽幫忙挑選!第二章正確使用鉛筆——安全第一削鉛筆的正確方法安全削鉛筆步驟使用專門的卷筆刀或削筆器,不要用小刀或其他危險工具握住鉛筆的中部,輕輕轉動,讓刀片均勻削去木質外殼注意手指要遠離刀口,不能用力過猛,避免劃傷削好后檢查筆芯長度,理想狀態(tài)是露出5-8毫米及時清理鉛筆屑,保持桌面整潔削鉛筆時要專心,不要和同學打鬧。如果不會操作,一定要請老師幫忙!安全削鉛筆,保護小手看老師是怎么做的,我們要學習正確的方法,才能保護好自己的小手不受傷。正確握筆姿勢三指握筆法大拇指和食指輕輕捏住鉛筆,中指在下面穩(wěn)穩(wěn)托住。這就是"老大老二緊握筆,老三穩(wěn)穩(wěn)墊"的意思。筆尖距離手指距離筆尖約3厘米,筆尖靠近虎口位置。這樣寫字更穩(wěn),字體更漂亮,手也不容易累。坐姿端正身體坐直,眼睛距離本子一尺遠,胸口離桌子一拳遠。好的坐姿配合正確握筆,既保護視力又避免疲勞受傷。握筆歌:老大老二緊握筆,老三穩(wěn)穩(wěn)墊下邊。筆桿靠近虎口處,寫字工整又好看!不良使用鉛筆的危害?咬鉛筆頭經常咬鉛筆會導致牙齒變形,影響美觀。更重要的是,鉛筆表面的油漆和筆芯中的物質可能含有有害成分,長期啃咬有鉛中毒的風險,還可能把細菌吃進肚子里。?用鉛筆戳人或打鬧鉛筆尖很硬,用來戳人或打鬧非常危險。輕則戳破皮膚造成傷口,重則可能傷到眼睛等敏感部位,造成嚴重后果。這是絕對不允許的行為!?鉛筆尖太尖把鉛筆削得過于尖銳,容易在使用時扎傷自己的手指或不小心傷到同伴。而且太尖的筆芯特別容易斷,反而影響寫字效果。適中的筆尖最好用!第三章鉛筆安全小故事小亮的鉛筆意外小亮是一個活潑的小男孩,他特別喜歡把鉛筆削得尖尖的。有一天,他用削得特別尖的鉛筆在課間和同學玩耍。突然,小亮一個不小心,手里的鉛筆尖深深地扎進了自己的手指!鮮血流了出來,小亮疼得哭了起來。老師趕緊幫他處理傷口,還帶他去了醫(yī)務室。經過這次教訓,小亮明白了安全使用鉛筆的重要性。從那以后,他再也不把鉛筆削得太尖了,也不在課間拿著鉛筆到處跑了。他還會提醒其他小朋友要注意鉛筆安全呢!故事啟示:鉛筆雖小,但使用不當也會造成傷害。我們要從小亮的經歷中吸取教訓,時刻注意安全!鉛筆小弟弟的請求鉛筆的自白"大家好,我是鉛筆小弟弟。我很高興能幫助小朋友們學習,但是請你們千萬不要把我放進嘴里!我的身上有油漆和化學物質,如果你咬我、含我,這些有害物質就會進入你的身體,讓你生病。請愛護我,正確使用我,我們才能成為永遠的好朋友!"通過這個擬人化的小故事,讓我們理解鉛筆的"心聲"。鉛筆含有的油漆、膠水等物質對身體有害,絕對不能咬或含在嘴里。我們要尊重鉛筆,也要保護自己的健康!第四章鉛筆使用安全規(guī)則安全使用鉛筆的七條規(guī)則1不咬鉛筆,不含鉛筆芯鉛筆表面和筆芯含有化學物質,咬或含在嘴里會危害健康。養(yǎng)成好習慣,遠離有害物質!2不用鉛筆戳人或打鬧鉛筆是學習工具,不是玩具或武器。絕不能用它戳向同學或在課間拿著鉛筆追逐打鬧。3削鉛筆時要小心,避免傷手使用卷筆刀時要專心,手指遠離刀口,轉動時力度適中。不會操作時請求老師幫助。4寫完字后把鉛筆放回筆盒用完鉛筆立即收好,不要隨意放在桌上或地上。這樣既能避免摔斷,也防止別人踩到或坐到。5鉛筆斷芯及時削,不用斷鉛寫字發(fā)現筆芯斷了要及時削好再使用。用斷了的鉛筆寫字不僅效果差,還可能因為用力過大而受傷。6不用鉛筆戳耳朵、鼻孔等身體部位身體的開口部位都很敏感脆弱,絕對不能用鉛筆或其他尖銳物品去戳。這非常危險!7發(fā)現同伴不安全使用鉛筆要提醒老師看到其他小朋友有危險行為,要及時告訴老師。這不是"打小報告",而是保護同學的安全。做個安全用筆的小朋友遵守安全規(guī)則,正確使用鉛筆,我們都是棒棒的好孩子!第五章鉛筆安全操作演練理論學習后,讓我們一起動手實踐,在老師的指導下學會安全使用鉛筆!削鉛筆實操準備工具每位小朋友領取一支需要削的鉛筆和一個安全卷筆刀。檢查工具是否完好無損。老師示范仔細觀看老師如何握鉛筆、如何轉動、如何控制力度。注意安全要點和操作細節(jié)。自己動手在老師的監(jiān)督下,自己嘗試削鉛筆。動作要輕柔,轉動要均勻,注意保護手指安全。檢查效果觀察鉛筆芯的長度和形狀是否合適。筆尖應該是圓錐形,長度適中,不太尖也不太鈍?；ハ鄬W習和同桌互相檢查削好的鉛筆,交流經驗,互相提醒安全細節(jié)。做得好的同學可以幫助其他人。正確握筆寫字實踐練習步驟復習握筆歌,回憶正確的握筆方法用削好的鉛筆按照三指握筆法握住調整坐姿:身體坐直,眼睛、胸口、手臂都保持正確距離在練習本上寫下自己的名字或簡單的字寫完后觀察字跡,感受正確姿勢的好處交流分享和小組內的同學交流寫字的感受:正確握筆是不是讓寫字變得更輕松了?字是不是寫得更整齊漂亮了?手會不會感覺不那么累了?老師會巡視每個小朋友,糾正不正確的握筆姿勢,表揚做得好的同學。再次練習握筆歌:老大老二緊握筆,老三穩(wěn)穩(wěn)墊下邊。筆桿靠近虎口處,寫字工整又好看!第六章鉛筆安全隱患與預防鉛筆含鉛風險鉛筆不含"鉛"但仍有風險雖然現代鉛筆的筆芯是石墨和黏土混合而成,不含真正的金屬鉛,但鉛筆外層的油漆、膠水等仍可能含有微量有害物質?？幸У慕】滴：洺：U筆頭或啃咬鉛筆,這些有害物質會通過口腔進入身體,長期累積可能導致血鉛超標,影響大腦發(fā)育和身體健康。家長和老師的監(jiān)督需要家長和老師共同監(jiān)督,及時糾正幼兒啃咬鉛筆的習慣。發(fā)現孩子有這種行為要耐心教育,講清楚危害,幫助他們養(yǎng)成良好習慣。健康提示:如果發(fā)現孩子經?？幸сU筆,可以考慮使用無毒環(huán)保的鉛筆,或者給孩子準備咬咬膠等替代物品來滿足口欲期需求。削鉛筆機安全改進傳統(tǒng)削鉛筆的問題手動削鉛筆容易削得過尖,增加危險性筆芯容易斷裂,造成浪費削筆屑到處飛濺,不夠整潔需要較大力氣,小朋友操作困難新型安全削鉛筆機自動控制削筆深度,筆尖適中不會太尖保護筆芯不易斷裂,減少浪費更環(huán)保筆屑自動收集在盒內,保持桌面整潔操作簡單省力,適合兒童使用學校和家庭鼓勵使用這種節(jié)能安全的削鉛筆機,不僅讓削鉛筆變得更安全、更方便,還能培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。選擇合適的工具,是保證安全的重要一步!第七章鉛筆安全小知識問答互動問答環(huán)節(jié)問題1:為什么不能咬鉛筆?答案:因為鉛筆表面的油漆和筆芯可能含有有害物質,咬鉛筆會讓這些物質進入我們的身體,影響健康。而且咬鉛筆還會讓牙齒變形,影響美觀!問題2:削鉛筆時要注意什么?答案:要使用專門的卷筆刀,手指遠離刀口,轉動時力度適中不要太用力。削的時候要專心,不能和同學說話或打鬧。削好后筆尖要適中,不能太尖或太鈍。問題3:發(fā)現同伴用鉛筆不安全怎么辦?答案:首先可以友好地提醒他注意安全,告訴他正確的方法。如果他不聽或者情況比較危險,要立即告訴老師,讓老師來處理。保護同學的安全是我們每個人的責任!問題4:如何保護鉛筆,延長使用壽命?答案:用完后立即放回筆盒,避免摔落或被壓。不要把鉛筆當玩具或武器。削鉛筆時控制好力度,避免筆芯斷裂。平時輕拿輕放,愛惜使用。這樣鉛筆就能陪伴我們更長時間!小朋友們回答得真棒!這些安全知識你們都記住了嗎?讓我們一起復習鞏固,把安全意識牢牢記在心里!第八章鉛筆安全小歌謠自編兒歌《鉛筆是我的好朋友》??鉛筆是我的好朋友??小小鉛筆本領大,寫字畫畫幫大忙。不咬不戳不打鬧,做個護筆好寶寶。輕拿輕放放筆盒,安全用筆記心上。削筆小心護小手,握筆姿勢要端正。鉛筆朋友陪我長,快樂學習每一天!讓我們一起唱這首兒歌,把安全使用鉛筆的方法記在心里!可以配上簡單的動作,邊唱邊做,這樣更容易記住哦?；丶液笠部梢猿o爸爸媽媽聽!第九章總結與安全承諾安全使用鉛筆,快樂學習每一天鉛筆是好朋友鉛筆陪伴我們學習成長,是我們最親密的學習伙伴。我們要珍惜它、愛護它、正確使用它。安全最重要使用鉛筆時安全是第一位的。記住所有的安全規(guī)則,不咬、不戳、不打鬧,小心削筆,正確握筆。養(yǎng)成好習慣從今天開始養(yǎng)成良好的用筆習慣,用完就收好,發(fā)現問題及時處理,愛護工具,保護自己和同伴。做安全小衛(wèi)士我們不僅要自己做到安全使用鉛筆,還要提醒和幫助其他小朋友。讓我們一起做懂安全、會保護的好學生!我的安全承諾我承諾從今天起,我會:?遵守所有鉛筆使用安全規(guī)則?絕不咬鉛筆或用鉛筆做危險