2025年下學(xué)期高一生物基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.原核細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用B.真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.真核細(xì)胞具有染色體，原核細(xì)胞具有染色質(zhì)D.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，原核細(xì)胞沒有線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，下列關(guān)于線粒體的敘述錯(cuò)誤的是（）A.具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴B.基質(zhì)中含有DNA、RNA和核糖體C.能將葡萄糖分解為二氧化碳和水并釋放能量D.是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（）A.間期B.前期C.后期D.末期下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.為生命活動(dòng)提供能量豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，現(xiàn)有基因型為Dd的高莖豌豆自交，后代中矮莖豌豆所占比例為（）A.1/4B.1/2C.3/4D.1DNA分子的基本骨架是（）A.磷酸和脫氧核糖交替連接B.堿基對(duì)的排列順序C.堿基與磷酸交替連接D.脫氧核苷酸的排列順序下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀B.基因通過控制酶的合成間接控制性狀C.一個(gè)基因只能控制一種性狀D.性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂前期D.減數(shù)第二次分裂后期現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（）A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)下列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.適者生存，不適者被淘汰B.生物的變異是自然選擇的原材料C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.食物鏈和食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A.能量流動(dòng)是循環(huán)的B.能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減的C.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間可以重復(fù)利用D.消費(fèi)者的級(jí)別越高，獲得的能量越多下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是（）A.碳循環(huán)B.氧循環(huán)C.能量循環(huán)D.氮循環(huán)下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性的形成是自然選擇的結(jié)果C.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)D.生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值下列關(guān)于種群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素C.年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)D.性別比例不會(huì)影響種群密度下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是（）A.初生演替速度快于次生演替B.人類活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的方向和速度C.演替過程中，群落的物種組成不斷變化D.演替最終都會(huì)達(dá)到森林階段下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)B.酶的催化效率不受溫度和pH的影響C.酶在反應(yīng)前后的性質(zhì)和數(shù)量都發(fā)生改變D.一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在（）A.葉綠體基質(zhì)中B.葉綠體類囊體薄膜上C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.線粒體基質(zhì)中下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體B.無(wú)氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生ATPD.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物完全相同下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的遺傳病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.染色體異常遺傳病是由染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常引起的D.近親結(jié)婚會(huì)增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)二、填空題（每空1分，共20分）細(xì)胞是生物體________和________的基本單位。組成細(xì)胞的主要元素有________、、、、、________等?；蚴怯衉_______的DNA片段，基因在染色體上呈________排列。生物進(jìn)化的證據(jù)主要有________、________、________等。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)始于________，終于________。光合作用的總反應(yīng)式為：________________________________。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________________________。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是________________________。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述減數(shù)分裂與有絲分裂的主要區(qū)別。簡(jiǎn)述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系。四、分析題（20分）某生物興趣小組為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：菠菜葉圓片若干、碳酸氫鈉溶液（提供CO?）、注射器、臺(tái)燈、不同功率的燈泡等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取同一葉片，用打孔器打出若干葉圓片，去除葉圓片內(nèi)的氣體，使葉圓片沉入水底；②將葉圓片分為A、B、C三組，分別放入含有等量碳酸氫鈉溶液的三個(gè)燒杯中；③A組用10W燈泡照射，B組用20W燈泡照射，C組用30W燈泡照射，其他條件相同且適宜；④觀察并記錄葉圓片上浮的數(shù)量和時(shí)間。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________。（4分）（2）實(shí)驗(yàn)中去除葉圓片內(nèi)氣體的目的是什么？（4分）（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并說明理由。（6分）（4）若要探究CO?濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（6分）五、實(shí)驗(yàn)題（20分）某同學(xué)為驗(yàn)證孟德爾的分離定律，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：純合高莖豌豆（DD）和純合矮莖豌豆（dd）、紙袋、毛筆等。實(shí)驗(yàn)步驟：①用純合高莖豌豆作父本，純合矮莖豌豆作母本進(jìn)行雜交，獲得F?種子；②將F?種子種植，得到F?植株，觀察F?的表現(xiàn)型；③F?自交，獲得F?種子；④將F?種子種植，得到F?植株，觀察并統(tǒng)計(jì)F?的表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)回答下列問題：（1）步驟①中，對(duì)母本進(jìn)行的處理是________，目的是________。（4分）（2）F?的表現(xiàn)型是________，F(xiàn)?的表現(xiàn)型及比例是________。（6分）（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持孟德爾的分離定律？請(qǐng)說明理由。（6分）（4）若要驗(yàn)證孟德爾的自由組合定律，應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（4分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1-5：DCCDA6-10：ACBBD11-15：CBCDD16-20：CDBDA二、填空題（每空1分，共20分）結(jié)構(gòu)；功能C；H；O；N；P；S遺傳效應(yīng)；線性化石證據(jù)；比較解剖學(xué)證據(jù)；胚胎學(xué)證據(jù)生產(chǎn)者；分解者6CO?+6H?O$\xrightarrow[\text{葉綠體}]{\text{光能}}$C?H??O?+6O?基因的選擇性表達(dá)自然選擇學(xué)說三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容：（1）細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成；（2分）（2）磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，具有流動(dòng)性；（3分）（3）蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)；（3分）（4）細(xì)胞膜的外表還有一層糖蛋白，具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等作用。（2分）減數(shù)分裂與有絲分裂的主要區(qū)別：（1）減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，而有絲分裂過程中細(xì)胞只分裂一次；（2分）（2）減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，而有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變；（2分）（3）減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)、四分體形成、同源染色體分離和非同源染色體自由組合等現(xiàn)象，而有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生這些現(xiàn)象；（4分）（4）減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是生殖細(xì)胞，而有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞。（2分）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：（1）過度繁殖：生物具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生大量的后代；（2分）（2）生存斗爭(zhēng)：生物為了生存，與無(wú)機(jī)環(huán)境、同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間進(jìn)行斗爭(zhēng)；（2分）（3）遺傳和變異：生物在繁殖過程中會(huì)產(chǎn)生可遺傳的變異；（2分）（4）適者生存：在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來，具有不利變異的個(gè)體容易被淘汰。（4分）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系：區(qū)別：（1）物質(zhì)循環(huán)是閉合的循環(huán)，能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的；（2分）（2）物質(zhì)可以重復(fù)利用，能量不能重復(fù)利用；（2分）（3）物質(zhì)循環(huán)不需要持續(xù)的外界輸入，能量流動(dòng)需要持續(xù)的太陽(yáng)能輸入。（2分）聯(lián)系：（1）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存、不可分割的；（2分）（2）能量流動(dòng)為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力，物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體。（2分）四、分析題（20分）（1）光照強(qiáng)度；葉圓片上浮的數(shù)量和時(shí)間（4分）（2）排除葉圓片內(nèi)原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，使葉圓片能在光合作用產(chǎn)生的氧氣的作用下上浮。（4分）（3）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：C組葉圓片上浮的數(shù)量最多，時(shí)間最短；B組次之；A組葉圓片上浮的數(shù)量最少，時(shí)間最長(zhǎng)。（3分）理由：光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度越大，產(chǎn)生的氧氣越多，葉圓片上浮的數(shù)量越多，時(shí)間越短。（3分）（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取同一葉片，用打孔器打出若干葉圓片，去除葉圓片內(nèi)的氣體；將葉圓片分為若干組，分別放入含有不同濃度碳酸氫鈉溶液的燒杯中；在相同且適宜的光照強(qiáng)度和溫