2025年下學(xué)期高一生物技能訓(xùn)練測試試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架B.蛋白質(zhì)分子在膜兩側(cè)的分布具有對稱性C.細(xì)胞膜具有一定的流動性以適應(yīng)物質(zhì)運輸D.細(xì)胞膜的選擇透過性與載體蛋白的種類有關(guān)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，使用解離液（鹽酸和酒精混合液）的目的是（）A.固定細(xì)胞形態(tài)B.使染色體著色C.溶解細(xì)胞壁D.使組織細(xì)胞相互分離光合作用過程中，光反應(yīng)階段的產(chǎn)物不包括（）A.ATPB.NADPHC.O?D.葡萄糖下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.高溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致酶失活B.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用C.酶通過為反應(yīng)物供能加快反應(yīng)速率D.一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)細(xì)胞呼吸過程中，產(chǎn)生CO?的階段是（）A.有氧呼吸的第一階段B.有氧呼吸的第二階段C.無氧呼吸的第一階段D.無氧呼吸的第二階段下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈構(gòu)成B.磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架C.堿基對之間通過磷酸二酯鍵連接D.每個DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂前期D.減數(shù)第二次分裂后期下列屬于可遺傳變異的是（）A.長期陽光照射導(dǎo)致皮膚變黑B.手術(shù)后形成的雙眼皮C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞形態(tài)異常D.因水肥充足導(dǎo)致小麥籽粒飽滿現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為，生物進化的基本單位是（）A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（）A.能量流動是單向的、逐級遞減的B.生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.能量在相鄰營養(yǎng)級間的傳遞效率約為10%~20%D.消費者的級別越高，獲得的能量越多下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.生長素的作用具有兩重性B.乙烯能促進果實成熟C.赤霉素能促進細(xì)胞伸長D.脫落酸能促進種子萌發(fā)下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.白化病是伴X染色體隱性遺傳病B.21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病C.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時應(yīng)選擇患者家系進行調(diào)查D.近親結(jié)婚會增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.免疫細(xì)胞都能識別抗原B.抗體是由漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)C.體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過弱導(dǎo)致的下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力B.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強C.生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強D.人類活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程中常用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運載體B.克隆羊多莉的培育利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)C.發(fā)酵工程中常用酵母菌生產(chǎn)青霉素D.動物細(xì)胞培養(yǎng)時需在培養(yǎng)基中添加血清等天然成分二、填空題（每空1分，共20分）組成細(xì)胞的化合物中，________是生命活動的主要承擔(dān)者，________是遺傳信息的攜帶者。細(xì)胞膜的主要成分是________和________，其功能特點是具有________。光合作用的場所是________，其過程包括________和________兩個階段。細(xì)胞分裂包括________和________兩種方式，其中________是真核生物進行細(xì)胞增殖的主要方式。基因的表達包括________和________兩個過程，分別發(fā)生在________和________中。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和________，其中________是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代生物進化理論的核心是________，生物進化的實質(zhì)是________的改變。三、簡答題（共30分）（8分）簡述有氧呼吸的三個階段及其發(fā)生場所。（8分）簡述孟德爾分離定律的實質(zhì)及其適用范圍。（7分）簡述生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動的區(qū)別與聯(lián)系。（7分）簡述基因工程的基本操作步驟。四、實驗題（共20分）（10分）某同學(xué)進行“探究溫度對酶活性的影響”實驗，實驗材料為唾液淀粉酶、淀粉溶液、碘液等。請回答下列問題：（1）該實驗的自變量是________，因變量是________。（2）實驗過程中，應(yīng)將唾液淀粉酶和淀粉溶液分別在不同溫度下保溫一段時間后再混合，其目的是________。（3）若在37℃時，反應(yīng)一段時間后滴加碘液，溶液不變藍，說明________；若在0℃時，反應(yīng)一段時間后滴加碘液，溶液變藍，說明________。（4）該實驗的結(jié)論是________。（10分）某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，實驗材料為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等。請回答下列問題：（1）該實驗的原理是________。（2）實驗過程中，第一次觀察的是________狀態(tài)下的細(xì)胞，第二次觀察的是________狀態(tài)下的細(xì)胞，第三次觀察的是________狀態(tài)下的細(xì)胞。（3）若將蔗糖溶液的濃度改為0.5g/mL，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？五、分析題（共20分）（10分）下圖是某家族的遺傳系譜圖，已知甲?。ˋ、a）和乙?。˙、b）均為單基因遺傳病。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是________，乙病的遺傳方式是________。（2）Ⅱ-3的基因型是________，Ⅲ-8的基因型是________。（3）若Ⅲ-7和Ⅲ-9結(jié)婚，生育一個患甲病孩子的概率是________，生育一個兩病兼患孩子的概率是________。（10分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)莀_______。（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是________，初級消費者是________，次級消費者是________。（3）若蛇的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)鼠的數(shù)量會________，鷹的數(shù)量會________。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則體內(nèi)DDT含量最高的生物是________，其原因是________。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅供閱卷參考）一、選擇題（每題2分，共30分）1-5：BDDBB6-10：BBCBD11-15：DDCBA二、填空題（每空1分，共20分）蛋白質(zhì)核酸脂質(zhì)（磷脂）蛋白質(zhì)選擇透過性葉綠體光反應(yīng)暗反應(yīng)有絲分裂減數(shù)分裂有絲分裂轉(zhuǎn)錄翻譯細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)（核糖體）組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)自然選擇學(xué)說種群基因頻率三、簡答題（共30分）（8分）有氧呼吸的三個階段：第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2分）第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO?和[H]，釋放少量能量，發(fā)生場所是線粒體基質(zhì)。（3分）第三階段：[H]與O?結(jié)合生成水，釋放大量能量，發(fā)生場所是線粒體內(nèi)膜。（3分）（8分）孟德爾分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。（5分）適用范圍：真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳，一對等位基因控制的相對性狀的遺傳。（3分）（7分）區(qū)別：物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的、全球性的，能量流動是單向的、逐級遞減的；物質(zhì)可以重復(fù)利用，能量不能重復(fù)利用。（4分）聯(lián)系：物質(zhì)循環(huán)和能量流動是相互依存、不可分割的，物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力。（3分）（7分）基因工程的基本操作步驟：（1）目的基因的獲??；（2）基因表達載體的構(gòu)建；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；（4）目的基因的檢測與鑒定。（每點1.5分，答全給7分）四、實驗題（共20分）（10分）（1）溫度酶活性（淀粉的分解速率）（2分）（2）保證反應(yīng)在設(shè)定的溫度下進行（2分）（3）淀粉已被完全分解低溫抑制酶的活性（2分）（4）在一定范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度后，酶的活性隨溫度的升高而減弱（4分）（10分）（1）原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。（3分）（2）正常質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原（3分）（3）細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，但不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)