2025年下學期高一生物模塊結業(yè)考試試題考試時間：90分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本題共30小題，1-20題每小題1分，21-30題每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案）下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（）A.細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來B.細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性C.魏爾肖提出“所有細胞都來源于先前存在的細胞”D.細胞學說認為細胞是一個完全獨立的單位藍藻和酵母菌在結構上最主要的區(qū)別是（）A.有無細胞壁B.有無核糖體C.有無核膜包被的細胞核D.有無細胞膜下列物質中，不屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是（）A.NH?-CH?-COOHB.NH?-CH?-CH?OHC.NH?-CH(COOH)-CH?-COOHD.NH?-CH(NH?)-COOH細胞膜的基本支架是（）A.蛋白質分子B.磷脂雙分子層C.糖蛋白D.膽固醇線粒體和葉綠體的共同特點是（）A.都能合成ATPB.都含有單層膜結構C.都只存在于真核細胞的動物細胞中D.都能進行光合作用下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是（）A.水分子通過協(xié)助擴散進出細胞B.葡萄糖進入紅細胞的方式是主動運輸C.大分子物質只能通過胞吞或胞吐進出細胞D.主動運輸不需要消耗能量酶的催化作用具有高效性和專一性，其作用的實質是（）A.提供化學反應所需的能量B.降低化學反應的活化能C.增加反應物之間的接觸面積D.提高化學反應的溫度光合作用過程中，光反應的產物不包括（）A.O?B.ATPC.NADPHD.葡萄糖有氧呼吸過程中，產生CO?的階段是（）A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第一和第二階段細胞有絲分裂過程中，染色體數目加倍發(fā)生在（）A.間期B.前期C.中期D.后期下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是（）A.細胞分化是一種持久性的變化B.細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生改變C.細胞分化使細胞的功能趨向專門化D.高度分化的植物細胞仍具有全能性下列關于細胞凋亡的敘述，正確的是（）A.細胞凋亡是細胞壞死的一種形式B.細胞凋亡受基因控制，對生物體有利C.細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中D.細胞凋亡會引起炎癥反應下列屬于相對性狀的是（）A.豌豆的高莖和圓粒B.人的單眼皮和雙眼皮C.果蠅的紅眼和長翅D.玉米的黃粒和豌豆的綠粒孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了基因的分離定律和自由組合定律，其研究過程中采用的科學方法是（）A.類比推理法B.假說-演繹法C.模型構建法D.同位素標記法下列關于DNA分子結構的敘述，正確的是（）A.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈組成B.磷酸和脫氧核糖交替連接構成DNA分子的基本骨架C.堿基對之間通過磷酸二酯鍵連接D.DNA分子中A與U配對，G與C配對基因表達過程中，轉錄的產物是（）A.DNAB.RNAC.蛋白質D.氨基酸基因突變是生物變異的根本來源，其特點不包括（）A.普遍性B.隨機性C.定向性D.低頻性下列關于染色體變異的敘述，正確的是（）A.染色體結構變異不會改變基因的數目B.染色體數目變異可分為整倍體變異和非整倍體變異C.三倍體西瓜是不可育的，其原因是無法進行減數分裂D.貓叫綜合征是由染色體數目變異引起的現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的基本單位是（）A.個體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性的形成是長期自然選擇的結果C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D.引入外來物種一定會導致生物多樣性降低下列關于細胞器的敘述，正確的是（）A.內質網是蛋白質合成和加工的場所B.高爾基體與植物細胞壁的形成無關C.中心體只存在于動物細胞中D.液泡中的色素只能吸收光能用于光合作用某同學用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察質壁分離和復原實驗，下列敘述正確的是（）A.實驗過程中，細胞的吸水能力逐漸增強B.質壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸降低C.用0.3g/mL的蔗糖溶液處理后，細胞一定會發(fā)生質壁分離D.質壁分離復原過程中，水分子只從細胞外進入細胞內下列關于光合作用和呼吸作用關系的敘述，錯誤的是（）A.光合作用和呼吸作用都需要酶的催化B.光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物C.光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量D.光合作用和呼吸作用都有ATP的生成下列關于減數分裂的敘述，正確的是（）A.減數分裂過程中染色體復制兩次，細胞分裂一次B.減數第一次分裂的主要特征是同源染色體分離C.減數第二次分裂后期，細胞中染色體數目與體細胞相同D.精子和卵細胞的形成過程中，細胞質都是均等分裂下列關于基因自由組合定律的實質，正確的是（）A.同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合B.同源染色體上的非等位基因自由組合C.非同源染色體上的等位基因自由組合D.所有非等位基因都能自由組合下列關于DNA復制的敘述，正確的是（）A.DNA復制只發(fā)生在有絲分裂間期B.DNA復制的方式是半保留復制C.DNA復制不需要消耗能量D.DNA復制過程中不會出現(xiàn)差錯下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A.遺傳病都是由基因突變引起的B.白化病是一種常染色體顯性遺傳病C.調查遺傳病的發(fā)病率應在患者家系中進行D.產前診斷可有效預防遺傳病患兒的出生下列關于生物進化證據的敘述，錯誤的是（）A.化石是研究生物進化最直接的證據B.比較解剖學為生物進化提供了間接證據C.胚胎學證據說明高等生物起源于單細胞生物D.分子生物學證據可以確定生物之間的親緣關系下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生產者、消費者和分解者B.消費者能將有機物分解為無機物，促進物質循環(huán)C.食物鏈和食物網是生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的渠道D.分解者都是原核生物下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)維持原有狀態(tài)的能力B.抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復力穩(wěn)定性也越高C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強D.人類活動不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性二、非選擇題（共60分）（10分）下圖是某動物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答：（1）圖中結構①的名稱是________，其主要成分是________和________。（2）結構②是________，是細胞進行________的主要場所。（3）結構③是________，與細胞的________有關。（4）結構④是________，是蛋白質合成的場所。（5）若該細胞能分泌胰島素，則胰島素的合成和分泌過程依次經過的細胞器是________（填序號）。（10分）下圖是光合作用過程的圖解，請據圖回答：（1）圖中A表示________階段，發(fā)生的場所是________；B表示________階段，發(fā)生的場所是________。（2）物質①是________，物質②是________，物質③是________。（3）光合作用的總反應式是________。（4）影響光合作用強度的環(huán)境因素主要有________、和。（10分）下圖是某高等動物細胞減數分裂過程中某時期的示意圖，請據圖回答：（1）該細胞處于減數第________次分裂的________期，細胞名稱是________。（2）該細胞中有________對同源染色體，有________條染色單體，有________個DNA分子。（3）該細胞分裂后，產生的子細胞名稱是________，每個子細胞中含有________條染色體。（4）若該細胞的基因型為AaBb，且A和a、B和b分別位于兩對同源染色體上，則該細胞分裂后產生的配子基因型可能是________。（10分）下圖是DNA分子結構模式圖，請據圖回答：（1）圖中①的名稱是________，②的名稱是________，③的名稱是________。（2）DNA分子的基本組成單位是________，由________、和________三部分組成。（3）DNA分子兩條鏈的堿基之間通過________連接，遵循________原則，即A與________配對，G與________配對。（4）DNA分子的復制方式是。（10分）某生物興趣小組探究了溫度對淀粉酶活性的影響，實驗步驟如下：①取3支潔凈的試管，編號為A、B、C，分別加入2mL質量分數為3%的可溶性淀粉溶液。②另取3支潔凈的試管，編號為a、b、c，分別加入1mL質量分數為2%的淀粉酶溶液。③將A和a試管放入0℃水浴中，B和b試管放入60℃水浴中，C和c試管放入100℃水浴中，保溫5min。④將a、b、c試管中的淀粉酶溶液分別加入到A、B、C試管中，搖勻后繼續(xù)在相應溫度下保溫5min。⑤向3支試管中各加入2滴碘液，搖勻后觀察顏色變化。請回答：（1）該實驗的自變量是________，因變量是________。（2）實驗步驟③中，將試管放入水浴中保溫5min的目的是________。（3）預測實驗結果：A試管________，B試管________，C試管________。（4）該實驗說明淀粉酶的活性受溫度影響，在________℃左右時活性最高。（10分）某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關系如下表所示，請據圖回答：生物種類食性草生產者兔草鼠草狐兔、鼠