2025年下學(xué)期高一生物模擬思維構(gòu)建測評試題一、單項選擇題（每題3分，共45分）2025年我國科學(xué)家成功將基因編輯豬肝臟移植到人體，解決了供體短缺問題。豬肝臟細胞與人體肝細胞共有的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁與葉綠體B.中心體與液泡C.細胞膜與核糖體D.線粒體與大液泡新型冠狀病毒（RNA病毒）檢測中，實時熒光RT-PCR技術(shù)需使用逆轉(zhuǎn)錄酶將病毒RNA合成cDNA。該過程的模板與產(chǎn)物堿基配對方式是（）A.A-T、U-A、C-GB.A-U、T-A、C-GC.A-T、U-A、G-CD.A-U、U-A、C-G斑點鈍口螈是首個被發(fā)現(xiàn)能進行光合作用的脊椎動物，其皮膚藻類通過光合作用為螈體細胞提供有機物。該過程中能量轉(zhuǎn)換路徑是（）A.光能→ATP→有機物中的化學(xué)能B.光能→熱能→有機物中的化學(xué)能C.化學(xué)能→ATP→有機物中的化學(xué)能D.光能→電能→無機物中的化學(xué)能細胞呼吸過程中，線粒體基質(zhì)內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（）A.丙酮酸分解為CO?和[H]B.ADP與Pi合成ATPC.三羧酸循環(huán)（TCA循環(huán)）D.葡萄糖分解為丙酮酸2024年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予microRNA研究，其通過與靶基因mRNA結(jié)合抑制翻譯。下列示意圖中正確表示該調(diào)控機制的是（）（選項略，示意圖需體現(xiàn)miRNA與mRNA互補配對）某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮探究植物細胞吸水和失水，下列敘述錯誤的是（）A.實驗材料需經(jīng)0.3g/mL蔗糖溶液處理觀察質(zhì)壁分離B.原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜及兩層膜間細胞質(zhì)構(gòu)成C.質(zhì)壁分離過程中細胞液濃度逐漸降低D.滴加清水后，質(zhì)壁分離的細胞可自動復(fù)原胰島素由51個氨基酸組成兩條肽鏈，其形成過程中脫去的水分子數(shù)及肽鍵數(shù)分別是（）A.49、49B.50、50C.51、50D.49、51光合作用光反應(yīng)中，類囊體薄膜上發(fā)生的物質(zhì)變化不包括（）A.水的光解產(chǎn)生O?和[H]B.ADP轉(zhuǎn)化為ATPC.CO?與C?結(jié)合生成C?D.NADP?轉(zhuǎn)化為NADPH細胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在（）A.間期B.前期C.后期D.末期某生態(tài)系統(tǒng)中，若蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)可能導(dǎo)致（）A.鼠種群數(shù)量增加B.草種群數(shù)量減少C.鷹種群數(shù)量增加D.兔種群數(shù)量減少下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.磷酸與核糖交替連接構(gòu)成基本骨架B.堿基對通過氫鍵連接且A與T配對C.兩條鏈反向平行且游離磷酸基團位于同一端D.每個脫氧核糖均連接兩個磷酸基團酶的活性受溫度、pH等因素影響。某同學(xué)探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，下列設(shè)計合理的是（）A.底物淀粉溶液需經(jīng)不同溫度處理后與酶混合B.用斐林試劑檢測淀粉分解產(chǎn)生的還原糖C.實驗溫度設(shè)置為0℃、37℃、100℃D.反應(yīng)時間越長，酶活性檢測結(jié)果越準(zhǔn)確減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離和著絲點分裂分別發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期B.減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第二次分裂中期C.減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂末期D.減數(shù)第一次分裂末期、減數(shù)第二次分裂前期生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.分解作用某科研團隊利用CRISPR-Cas9技術(shù)編輯水稻抗病基因，下列操作步驟正確的是（）A.構(gòu)建基因表達載體→將目的基因?qū)胧荏w細胞→篩選含目的基因的細胞B.提取水稻DNA→目的基因與載體連接→導(dǎo)入受體細胞C.設(shè)計向?qū)NA→切割靶基因→插入抗病基因→細胞培養(yǎng)D.反轉(zhuǎn)錄合成cDNA→PCR擴增→導(dǎo)入受體細胞二、非選擇題（共55分）（一）實驗探究題（14分）為探究“光照強度對小球藻光合作用速率的影響”，某小組設(shè)計如下實驗：材料用具：小球藻培養(yǎng)液、光強調(diào)節(jié)器、CO?緩沖液（維持CO?濃度穩(wěn)定）、溶解氧傳感器等。實驗步驟：①取5個相同錐形瓶，分別加入200mL小球藻培養(yǎng)液和50mLCO?緩沖液，編號A～E；②調(diào)節(jié)光強調(diào)節(jié)器，使A～E組光照強度分別為0、2000、4000、6000、8000lux；③置于25℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)，每10分鐘記錄溶解氧濃度變化，結(jié)果如下表：光照強度（lux）02000400060008000溶解氧變化（mg/L·h）-2.0+1.5+3.0+4.5+4.5回答問題：（1）實驗的自變量是__________，因變量是__________。對照組是__________組（填編號）。（2）B組溶解氧增加的原因是__________，此時產(chǎn)生ATP的場所包括__________。（3）D組與E組溶解氧變化相同，說明__________；若將E組溫度提高至35℃，溶解氧變化可能__________（填“增加”“不變”或“減少”）。（4）寫出該實驗的一個無關(guān)變量：__________。（二）綜合應(yīng)用題（16分）2025年“雙父生育”技術(shù)引發(fā)熱議：科學(xué)家將一名男性的精子細胞核注入另一名男性的去核卵細胞，培育成受精卵后移植入代孕母體。（1）該技術(shù)涉及的生物學(xué)原理有__________（答兩點）。（2）若“雙父”中父親甲患紅綠色盲（X染色體隱性遺傳病），父親乙正常，代孕母體正常，理論上子代患紅綠色盲的概率是__________，原因是__________。（3）從倫理角度分析該技術(shù)的爭議點：__________（答一點）。（三）圖表分析題（15分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖（單位：kJ·m?2·a?1），據(jù)圖回答：（示意圖略，需體現(xiàn)生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、分解者的能量流動路徑及數(shù)值）（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________kJ·m?2·a?1，由__________（生物成分）固定。（2）初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率為__________，該過程體現(xiàn)能量流動的特點是__________。（3）若人類過度放牧導(dǎo)致草種群數(shù)量減少，短期內(nèi)狐的種群數(shù)量會__________，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析原因：__________。（四）思維拓展題（10分）科學(xué)家復(fù)活萬年前“恐狼”時，通過古DNA技術(shù)修復(fù)了其染色體上的基因缺陷。（1）古DNA提取時需加入__________（試劑）破壞細胞膜，并用__________（酶）去除蛋白質(zhì)雜質(zhì)。（2）若恐狼毛色基因（A/a）中，A控制灰色，a控制白色，現(xiàn)有灰色恐狼（Aa）與白色恐狼（aa）雜交，F(xiàn)?隨機交配，F(xiàn)?中灰色個體占__________。（3）從生物進化角度分析，復(fù)活已滅絕物種的意義：__________。三、實驗設(shè)計題（10分）某同學(xué)欲驗證“酶的專一性”（提示：可選用淀粉、蔗糖、淀粉酶、斐林試劑等材料），請補充實驗思路并預(yù)期結(jié)果。實驗思路：①取兩支試管，編號甲、乙，分別加入2mL淀粉溶液和2mL蔗糖溶液；②__________；③；④。預(yù)期結(jié)果：。結(jié)論：。（注：所有題目需結(jié)合2025年新課標(biāo)要求，突出科學(xué)探究、邏輯推理及社會責(zé)任，答案需體現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向。）試題設(shè)計說明：內(nèi)容覆蓋：涵蓋細胞結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳、生態(tài)、生物技術(shù)五大模塊，符合2025年新課標(biāo)“分子與細胞”“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”等必修內(nèi)容要求。熱點結(jié)合：融入基因編輯豬肝臟移