演講人：日期:友誼主題班會活動策劃方案未找到bdjson目錄CONTENTS01活動背景說明02活動核心目標(biāo)03活動流程設(shè)計04互動環(huán)節(jié)設(shè)置05支持保障措施06后續(xù)推進計劃01活動背景說明友誼主題內(nèi)涵解析友誼是一種相互尊重、彼此關(guān)心、真誠相待的情感關(guān)系。01.友誼可以帶來快樂和支持，是人類生活中不可或缺的重要部分。02.友誼需要維護和經(jīng)營，需要雙方共同努力和付出。03.班級學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生們處于青春期，渴望結(jié)交更多朋友，但缺乏處理人際關(guān)系的經(jīng)驗。1班級中存在小團體現(xiàn)象，學(xué)生之間的友誼局限于小范圍內(nèi)。2部分學(xué)生性格內(nèi)向，不善于表達自己的情感和想法，難以融入集體。3增強學(xué)生的集體意識和歸屬感，促進班級團結(jié)和和諧氛圍的形成。提升學(xué)生的交往能力和情商水平，為其未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。通過活動讓學(xué)生認識到友誼的重要性，學(xué)會如何與他人建立和維護友誼。主題教育價值闡述02活動核心目標(biāo)情感認同培養(yǎng)方向培養(yǎng)對他人的關(guān)心與幫助意識在活動中設(shè)置一些互幫互助的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。03組織一些需要團隊協(xié)作的活動，讓同學(xué)們在共同完成任務(wù)的過程中體會到友誼的力量。02感受友誼的溫暖與力量增進同學(xué)間的了解和信任通過互動游戲和交流活動，讓同學(xué)們更加熟悉彼此，建立起相互信任的基礎(chǔ)。01團隊協(xié)作能力提升將任務(wù)分配到每個小組或個人，讓大家共同完成，鍛煉同學(xué)們的分工合作能力。分工合作溝通協(xié)調(diào)團隊決策通過小組討論、集體協(xié)商等方式，培養(yǎng)同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力，學(xué)會在團隊中發(fā)揮自己的作用。在一些重要問題上，讓同學(xué)們參與決策過程，鍛煉他們的團隊決策能力。矛盾處理意識建立識別矛盾引導(dǎo)同學(xué)們在活動中及時發(fā)現(xiàn)存在的矛盾和問題，增強對矛盾的敏感度。積極溝通妥善處理教育同學(xué)們在遇到矛盾時，要積極溝通、協(xié)商解決，而不是逃避或激化矛盾。教給同學(xué)們一些處理矛盾的方法和技巧，如換位思考、寬容諒解等，幫助他們妥善處理矛盾。12303活動流程設(shè)計暖場破冰環(huán)節(jié)通過小組間的趣味競賽，打破彼此間的陌生感，增強團隊協(xié)作能力。小組競賽設(shè)計一些簡單有趣的互動游戲，讓大家在游戲中互相了解，增進感情。互動游戲讓每位同學(xué)有機會進行簡短的自我介紹，分享自己的興趣愛好和特長。自我介紹主題情景討論情景設(shè)定設(shè)定一個與友誼相關(guān)的情景，引導(dǎo)同學(xué)們思考并表達自己的看法和感受。01分組討論將同學(xué)們分成若干小組，每組就不同的話題展開討論，確保每位同學(xué)都有發(fā)言機會。02觀點分享每組選出一名代表，向全班分享本組的觀點和討論成果，促進班級間的交流和思考。03集體創(chuàng)作實踐成果展示將各組作品進行展示，讓同學(xué)們欣賞和評價，增強自信和成就感。03每組同學(xué)互相協(xié)作，共同完成作品，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和友誼。02小組合作創(chuàng)意作品讓同學(xué)們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，共同創(chuàng)作一幅與友誼相關(guān)的作品，如繪畫、手工、攝影等。0104互動環(huán)節(jié)設(shè)置友誼故事接龍游戲規(guī)則制定小組分組故事開始小組評分制定故事接龍的規(guī)則，如故事主題、接龍方式、時間限制等。將參與者分成若干小組，每組5-6人，鼓勵大家積極參與。由主持人開頭，講述一個關(guān)于友誼的小故事，然后依次由各組接龍，要求故事情節(jié)連貫。根據(jù)故事情節(jié)的創(chuàng)意、連貫性等方面進行評分，評出優(yōu)勝小組。角色互換體驗活動角色分配讓參與者隨機抽取角色卡片，卡片上寫有不同身份、職業(yè)或情境。角色準(zhǔn)備給予一定時間準(zhǔn)備，讓參與者思考如何扮演所抽到的角色。角色扮演在模擬情境中體驗不同角色的感受，增進相互理解和包容。分享交流扮演結(jié)束后，進行分享交流，分享自己的感受和收獲。團隊默契挑戰(zhàn)賽團隊分組將參與者分成若干小組，每組4-5人，進行團隊默契挑戰(zhàn)。01挑戰(zhàn)任務(wù)設(shè)計一系列需要團隊協(xié)作完成的任務(wù)，如“你畫我猜”、“接力傳遞”等。02完成任務(wù)團隊成員需密切合作，共同完成任務(wù)，并爭取在限定時間內(nèi)完成。03結(jié)果評判根據(jù)任務(wù)完成情況和團隊默契度進行評分，評出優(yōu)勝團隊。0405支持保障措施場地布置彩色氣球、彩帶、桌椅、音響設(shè)備、投影儀、屏幕等。01宣傳材料海報、橫幅、傳單、友誼主題班會策劃書及流程表。02互動環(huán)節(jié)材料小禮品、友誼測試問卷、互動游戲道具、獎品等。03輔助材料白板、記號筆、紙張、攝像機或拍照設(shè)備。04活動物料清單負責(zé)整個活動的構(gòu)思、設(shè)計及總體協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌M行。策劃組負責(zé)活動所需物資的采購、場地布置及物資管理。負責(zé)活動的宣傳工作，包括制作海報、橫幅、傳單等宣傳材料。010302人員分工安排負責(zé)活動現(xiàn)場的主持及氣氛調(diào)動，確?；顒影戳鞒踢M行。負責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護、安全保障及突發(fā)情況處理。0405主持組宣傳組后勤組物資組應(yīng)急預(yù)案制定應(yīng)對設(shè)備故障應(yīng)對人員缺席應(yīng)對秩序混亂應(yīng)對突發(fā)情況提前檢查設(shè)備，準(zhǔn)備備用音響、投影儀等設(shè)備，確保活動不受影響。做好人員備份，確保關(guān)鍵環(huán)節(jié)有專人負責(zé)，活動能如期進行。制定現(xiàn)場秩序維護方案，確保活動現(xiàn)場安全有序。制定應(yīng)急預(yù)案，如遇緊急情況可及時啟動，確保活動順利進行。06后續(xù)推進計劃活動成果展示形式將活動中的照片、心得體會等制作成展板，在班級內(nèi)展示。班級友誼墻將班會全程記錄下來，制作成視頻，在班級或?qū)W校范圍內(nèi)播放。友誼主題班會視頻發(fā)動學(xué)生制作手抄報，展現(xiàn)對友誼的理解和感悟。友誼主題手抄報學(xué)生反饋收集方案心得體會要求每位學(xué)生撰寫一篇心得體會，談?wù)勛约簩τ颜x的認識和收獲。03組織小組討論會，讓學(xué)生分享自己的感受和看法，由小組代表匯總反饋。02小組討論問卷調(diào)查設(shè)計問卷，收集學(xué)生對本次班會的滿意度、收獲和建議。01長效引導(dǎo)機制建立班級友誼日設(shè)立班級友誼日