最小公倍數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)：利用公倍數(shù)和最小公倍數(shù)解決問(wèn)題1.寫(xiě)出下列每組分?jǐn)?shù)的兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)。eq\f(3,5)和eq\f(1,3)()eq\f(8,9)和eq\f(5,6)()eq\f(5,6)和eq\f(1,8)()eq\f(1,4)和eq\f(5,7)()2.一種瓷磚長(zhǎng)5dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個(gè)正方形的地面(用的瓷磚必須都是整塊)，正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米？最小是多少分米？易錯(cuò)點(diǎn)：沒(méi)有理解題意3.甲每秒跑3m，乙每秒跑4m，丙每秒跑2m，三人沿300m的環(huán)形跑道從同一地點(diǎn)同時(shí)同方向出發(fā)，至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間三人又同時(shí)從原出發(fā)點(diǎn)出發(fā)？提升點(diǎn)1：解決生活中最小公倍數(shù)的問(wèn)題4.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上做操，若每行站12人或15人，都正好站成整行數(shù)，已知該班同學(xué)的人數(shù)在65以?xún)?nèi)，五(1)班有多少名同學(xué)？5.五一勞動(dòng)節(jié)這天，樂(lè)樂(lè)和貝貝兩位同學(xué)一起到李奶奶家去打掃衛(wèi)生。他們約好，以后樂(lè)樂(lè)每4天去一次，貝貝每5天去一次，下次他們兩人同時(shí)到李奶奶家是幾月幾日？提升點(diǎn)2：利用轉(zhuǎn)化思想解決問(wèn)題把一些蘋(píng)果平均分給小朋友，無(wú)論是分給6人，還是分給8人，都正好多3個(gè)，這些蘋(píng)果最少有多少個(gè)？7.一次聚餐共用了66個(gè)碗，每人一碗飯，兩人一碗菜，三人一碗湯，參加聚餐的有多少人？8.五（1）班學(xué)生做早操，每行12人或16人都正好站成整行，這個(gè)班不到50人，這個(gè)班究竟有多少人？9.一塊磚長(zhǎng)42厘米，寬26厘米，用這樣的磚鋪成一塊正方形地，至少要多少塊？10.有一筐蘋(píng)果，無(wú)論是平均分給8個(gè)人，還是平均分給18人，結(jié)果都剩下3個(gè)，這筐蘋(píng)果至少有多少個(gè)？

答案：15182428倍數(shù)倍數(shù)公倍數(shù)最小公倍數(shù)正方形的邊長(zhǎng)可以是15dm，30dm，45dm，60dm……正方形的邊長(zhǎng)最小是5×3＝15(dm)300÷3＝100(秒)300÷4＝75(秒)300÷2＝150(秒)100、75和150的最小公倍數(shù)是300。所以至少經(jīng)過(guò)300秒三人又同時(shí)從原出發(fā)點(diǎn)出發(fā)。12和15的最小公倍數(shù)是60，五(1)班有60名同學(xué)。5.4和5的最小公倍數(shù)是20，1＋20＝21日答：下次他們兩人同時(shí)到李奶奶家是5月21日。6.2×3×4＋3＝27(個(gè))7.1、2、3的最小公倍數(shù)是6，6÷1＋6÷2＋6÷3＝11(個(gè))66里面有多少