人教版(新版)一年級上學期數(shù)學第5單元6-10的認識和加減法課同步練習-21測試卷(附答案)_第1頁
人教版(新版)一年級上學期數(shù)學第5單元6-10的認識和加減法課同步練習-21測試卷(附答案)_第2頁
人教版(新版)一年級上學期數(shù)學第5單元6-10的認識和加減法課同步練習-21測試卷(附答案)_第3頁
人教版(新版)一年級上學期數(shù)學第5單元6-10的認識和加減法課同步練習-21測試卷(附答案)_第4頁
人教版(新版)一年級上學期數(shù)學第5單元6-10的認識和加減法課同步練習-21測試卷(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級上冊數(shù)學試題-第五單元6-10的認識和加減法課測試卷-人教版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.9-3+4=(

)A.9

B.13

C.8

D.102.5+3-6=(

)A.2

B.5

C.7

D.133.5+6-2=(

)A.8

B.17

C.7

D.94.10-4=(

)A.6

B.8

C.12

D.165.商店里有10只,賣出6只,商店里還剩(

)只杯子。

A.16

B.4

C.6

D.14二.判斷題(共5題,共10分)1.一共有4只小蜜蜂,列式為2+2=4。

)2.同學們排隊做操,從前面數(shù),小紅排第4,從后面數(shù),小紅排第5,這一隊一共有9人。

)3.我的左面是小紅,所以小紅在我的右面。(

)4.6、2、7、5、10、8中最小兩個數(shù)的和是7,最小兩個數(shù)的差是3.

(

)5.在一個隊伍中,我的前面有5人,后面有4人,這個隊伍一共有9人。

)三.填空題(共7題,共25分)1.數(shù)一數(shù),寫一寫。_____

__________

__________

_____2.填一填:

3.在□里填上合適的數(shù)。

4.按順序填數(shù)。

______________5.在橫線上填上“+”或“-”。(1)9_____1=10(2)6_____4=2(3)7____3=46.在橫線上填上“>”“<”或“=”。

5_______6

4_______2

6_______6

10_______93+4_______6

8_______2+7

6-5_______2-1

9-5_______107.在橫線上填上“>”、“<”或“=”

(1)6+8________12

(2)10-6________7

(3)10-8________10-5四.計算題(共3題,共14分)1.算一算,還剩下幾個圓圈?(從左到右填寫)

2.計算下面算式。6-2=

6+0=

7-5=

5+1=4+3=

2+4=

7-4=

6-3=3.10-8=

5+4=

7+2=

8-1=9-4=

5-4=

6-2=

7-7=10+0=

10-3=

10-0=

4+4=五.作圖題(共3題,共12分)1.數(shù)一數(shù),比一比。2.我能排得準。(從小到大排列。)3.畫一畫,填一填.六.解答題(共5題,共22分)1.停車場有9輛車,開走了3輛,還剩下幾輛?2.看圖回答:3.原來有10個小朋友在做游戲,有5個小朋友回家了,現(xiàn)在有幾個小朋友?4.看圖列式計算。5.看圖寫算式。

七.綜合題(共2題,共8分)1.按0-9順序連線。2.找規(guī)律,填上合適的數(shù)。

參考答案一.選擇題1.D2.A3.D4.A5.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×三.填空題1.9;7;10;8;4;62.7;2;33.2,4,0,3,2

4.2,5,75.(1)+

(2)-

(3)-

6.<;>;=;>;>;<;=;<7.(1)>

(2)<

(3)<

四.計算題1.9-4-3=22.4;6;2;6;7;6;3;33.2;9;9;7;5;1;4;0;10;7;10;8五.作圖題1.6=62.0;2;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論