【語文】吉林省長春市樹勛小學二年級下冊期末復習試卷（含答案）1．看拼音，寫漢字。yīnggāi

liúliàn

jiàodǎo

xiàchuí

yuànyì

gōngnéng

qīwàng

yùhài

2．我能用“√”給帶點字選擇正確的讀音。盡（jǐn

jìn）管

吆喝（hē

hè）

粗糙（cāo

chāo）油炸（zhá

zhà）

似（sì

shì）乎

泥濘（níng

nìng）3．根據(jù)查字典要求填空。要查的字應查部首除部首外還有幾畫讀音筆()()()貓()()()4．比一比，再組詞。以()

清()

季()

戰(zhàn)()

從()已()

青()

記()

站()

叢()5．按要求寫句子?（1）我們救出了美麗的公主?（改為“把”字句）______________________________（2）她坐在書桌前______________寫作業(yè)?（加上詞語，把句子寫具體）（3）要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了?（用加點詞語仿寫句子）______________________________________________6．照樣子把句子補充完整。（1）例：楓樹又高又大，像一把傘。春雨__________，像_______________。（2）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李紅_________，_______________沖進了教室。（寫寫李紅高興的心情。）⑶例：嘩，嘩，嘩，雨下起來了。________________________，青蛙在大荷葉上唱起歌來了。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《羿射九日》是一篇中國古代_______故事。我還讀過這樣的故事，如《_________》。（2）春天到了，枯黃一片的草地又綠了，這真是“____________，____________”（填詩句）?！癬_____________，忙趁東風放紙鳶”描繪了孩子們放學后放風箏的場景。（3）通過本學期的學習，我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、__________、________等。我們還了解了不少中國美食，如：__________、_________等。（4）我喜歡幫助別人，因為“予人玫瑰，___________________”。8．日積月累：根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補充完整。（1）在別人真正遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出，二月春風似________________。”9．閱讀下面文章，并完成練習?；ㄧ娦“淄脹]有鐘，不知道時間，就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花——牽牛花、午時花、夜來香。太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。9、短文有()個自然段，小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送給小白兔什么花？對的打“√”。牽?；ǎ?/p>

）午時花（

）夜來香（

）太陽花（

）11、小白兔有了這三種花再也不會忘記什么？用“”畫出來。12、讀短文，連一連。午時花

在早晨開放牽?；?/p>

在中午開放夜來香

在晚上開放閱讀下面文章，并完成練習。會“飛”的青蛙鳥兒們舉辦運動會，正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣，顯然，它摔得很疼。鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鳥兒們聽了，發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說誰？()（填寫序號）①青蛙

②鳥兒們14、在文中的方框“□”里加上標點符號。15、除了“哈哈大笑”，請你寫出另外一個表示笑的詞語：()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是（用“√”表示）（1）故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。（

）（2）我們要經(jīng)常參加運動。（

）18、習作我會編故事：仔細看看下面四幅圖，他們是誰？他們在干嘛？發(fā)生了什么事？展開想象寫一寫。相信你一定能把這個故事寫得很精彩！【參考答案】1．應該留戀教導下垂愿意功能期望遇害2．jǐn

hē

cāozhá

sì

nìng【詳解】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。盡管jǐnguǎn，吆喝yāohē，粗糙cūcāo。油炸yóuzhá，似乎sìhū，泥濘nínìng。3．

竹

4

bǐ

犭

8

māo4．

以為

清淡

季節(jié)

戰(zhàn)爭

從來

已經(jīng)

青色

記得

站臺

叢林【詳解】本題主要考查同音字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。以和已：音同，義不同。以：用；拿；依；按照；表示目的?？山M詞：以為、以后等。已：后來；不多時；停止；已經(jīng)?？山M詞：已經(jīng)、已閱等。清和青：音同，義不同。清：潔凈；清澄。與“濁”相對；清楚；明白；盡；完；一點不留?？山M詞：清淡、清楚等。青：綠色（多用于植物）或藍色（用于天空）；青草或沒成熟的莊稼?？山M詞：青色、青草等。季和記：音同，義不同。季：最末的（指時間）；一年中具有某些特點的一段時期。可組詞：季節(jié)、夏季等。記：把印象保持在腦子里；記錄；記載；登記?？山M詞：記得、記錄等。戰(zhàn)和站：音同，義不同。戰(zhàn)：戰(zhàn)爭；戰(zhàn)斗；進行戰(zhàn)爭或戰(zhàn)斗；姓?？山M詞：戰(zhàn)爭、戰(zhàn)場等。站：直著身體，兩腳著地或踏在物體上；在行進中停下來；停留；為乘客上下或貨物裝卸而設的停車的地方?？山M詞：站臺、站立等。從和叢：音同，義不同。從：跟隨。跟從、隨從；依順。從命、服從、言聽計從?？山M詞：從來、服從等。叢：生長在一起的草木；泛指聚集在一起的人或東西。可組詞：叢林、花叢等。5．

我們把美麗的公主救出了?

認真地

示例：要是再細心一點，這道題我就不會做錯了?6．

淅淅瀝瀝

牛毛一樣細

興奮極了

開開心心地

呱，呱，呱7．

神話

夸父逐日

野火燒不盡

春風吹又生

兒童散學歸來早

春節(jié)

中秋節(jié)

烤鴨

小籠包

手有余香【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及對課文內(nèi)容的識記和積累。（1）本題考查的是《羿射九日》是神話故事，類似的神話故事還有：《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補天》等（2）本題考查的詩歌是白居易的《賦得古原草送別》，全詩內(nèi)容是：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。譯文：原野上長滿茂盛的青草，每年秋冬枯黃春來草色濃。野火無法燒盡滿地的野草，春風吹來大地又是綠茸茸。遠處芬芳的野草遮沒了古道，陽光照耀下碧綠連荒城。今天我又來送別老朋友，連繁茂的草兒也滿懷離別之情。本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！洞寰印访鑼懗隽艘环禾旌⒆觽冊诖迮缘姆疾莸厣戏棚L箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀了這首詩，讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。（3）中國的傳統(tǒng)節(jié)日有：除夕（大年三十）、春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、清明節(jié)（4月5日）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、臘八節(jié)（農(nóng)歷十二月初八）等。中國美食有：相煎豆腐、紅燒茄子、涼拌菠菜等（4）本題考查的是“予人玫瑰，手有余香”意思是：我們將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會使自己快樂，當你幫助別人獲得成功之后，自然在助人為樂之余而得到饋。8．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語俗語。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文：高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風好像一把靈巧的剪刀。9．9、

5##五

3##三

10、牽?；?/p>

午時花

夜來香

11、小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。

12、【解析】9、本題考查的是數(shù)自然段，以及尋找關(guān)鍵句。根據(jù)原文的內(nèi)容進行分析，可以得出總共有5個自然段，根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本題考查的是對內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)原文的內(nèi)容“小山羊送給小白兔三盆花——牽?；?、午時花、夜來香。”可以得出小山羊送給小白兔的花。11、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析，從“小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。”可以得出小白兔有了這三種花之后不會忘記的內(nèi)容。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容：太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點了，快睡吧！”可以得出三種不同的花的開放時間。13、①

114、，！

115、捧腹大笑

116、于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上

117、（1）√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過文中題目和故事內(nèi)容可知，短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說的是“青蛙”。14、考查標點符號的掌握。一句話中間的停頓，這里用逗號。而青蛙說的話帶有強烈的感情色彩，第二處用嘆號。15、考查詞語積累。表示“笑”的詞語四字詞語，例如：哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開、有說有笑、歡聲笑語等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥類”表現(xiàn)自己會“飛”的句子。定位答案在第二段，因為第二段主要介紹了青蛙展示飛的過程。關(guān)鍵句是“于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上”。17、考查對短文主旨的把握。文篇短文寫了小鳥們開運動會，比賽飛翔。青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說自己能唱歌，小鳥們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個道理：故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。（1）說法正確。18、一天，哥哥拖著小車，弟弟坐在上面，手中還拿著一條細長的柳枝。哥哥看到不遠處有一位老爺爺正在背一袋看起來很重的東西，于是就叫弟弟一起去幫忙搬運。哥哥叫住了老爺爺，看看老爺爺?shù)哪?皺紋滿臉，大顆大顆的汗珠往下流。哥哥和弟弟連忙幫助老爺爺把麻袋放下來，然后搬到了小拖車上。最后在哥哥弟弟和老爺爺?shù)囊黄鹋ο?/p>