高血壓病患者生活方式的健康教育及護(hù)理干預(yù)摘要目的：對(duì)老年高血壓患者臨床特征及健康教育方式與內(nèi)容進(jìn)行綜述，以期可以了解老年高血壓患者的相關(guān)知識(shí)，希望能夠讓民眾提升對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí)，構(gòu)建科學(xué)的血壓控制理念，最終形成優(yōu)越的生活方式，讓血壓始終處于平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。同時(shí)，要幫助老年人健全健康管理模式，將并發(fā)癥控制在較低標(biāo)準(zhǔn)，使得醫(yī)療資源的損耗大大減少。方法：選擇2019年1月-2019年12月筆者所在醫(yī)院心內(nèi)科收治的老年高血壓患者80例，隨機(jī)分為兩組，各40例，對(duì)觀察組患者入院后即進(jìn)入臨床路徑，對(duì)入院的年齡超過60歲的高血壓患者，在患者陪人在場(chǎng)的情況下對(duì)臨床路徑表格內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)填寫，并告知患者入組后進(jìn)行的健康教育將貫穿患者住院的整個(gè)過程，對(duì)照組則實(shí)施常規(guī)護(hù)理，比較兩組患者遵醫(yī)囑行為并統(tǒng)計(jì)兩組出院時(shí)血壓控制情況。結(jié)果：觀察組患者規(guī)律服藥、合理飲食、戒煙戒酒、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)的比率均顯著高于對(duì)照組，兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），觀察組收縮壓、舒張壓、平均動(dòng)脈壓顯著低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：依照老年高血壓病患發(fā)病時(shí)候的情況，強(qiáng)化健康教育宣傳及干預(yù)，提高病人的服藥依從性和提升行為依從性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使老年高血壓患者治療達(dá)到最佳效果，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高病人的生活質(zhì)量。關(guān)鍵詞：老年高血壓；健康教育；統(tǒng)計(jì)學(xué)

目錄1資料與方法 ]。具體來看，可以從六大方面著手。第一，維持健康的飲食。第二，將體重控制在合理標(biāo)準(zhǔn)。第三，食鹽不能攝入過多。第四，運(yùn)動(dòng)要科學(xué)適度。第五，煙酒必須要戒掉。第六，要保持健康的心理狀態(tài)。而醫(yī)護(hù)人員則要綜合運(yùn)用各種干預(yù)方法，按照病患的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)有效的護(hù)理計(jì)劃，一步一步慢慢來，讓老年病患了解該病的相關(guān)情況，構(gòu)建健康觀念，增強(qiáng)其依從性，有效控制血壓。致謝首先我要對(duì)導(dǎo)師表示我的尊重和感激。我能完成這篇論文，離不開導(dǎo)師的教導(dǎo)。不只是寫論文這一件事，當(dāng)我在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到難題時(shí)，導(dǎo)師會(huì)不厭其煩給予我?guī)椭椭С?。在我看來，幾句?jiǎn)單的話語，根本不足以表達(dá)我對(duì)導(dǎo)師的崇敬和感激之情。當(dāng)然，也要感謝我的家人和朋友。因?yàn)橹牢业谋澈笥肋h(yuǎn)有他們的存在，我才擁有無窮的勇氣和力量，才能一往無前的努力著。如今我要畢業(yè)，謝謝他們給我的關(guān)愛和支持。最后，由于受學(xué)識(shí)等因素的限制，本文難免有一些不足存在。希望能夠得到諸位老師的評(píng)價(jià)指正。今后如果還有機(jī)會(huì)，我希望能夠?qū)Υ似撐倪M(jìn)行完善。以后無論我狀況如何，都不會(huì)忘記充實(shí)自身。參考文獻(xiàn)[1]謝建秀，陳水瓊，葉翠華，胡燕萍.社區(qū)護(hù)理干預(yù)對(duì)老年高血壓患者生活質(zhì)量的影響分析[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2013（09）：119-120.[2]李新輝，杜文娟，毛曉潤(rùn)，焦盼盼，陳瑞明.基于標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理語言的社區(qū)老年高血壓患者家庭訪視效果分析[J].中國(guó)全科醫(yī)學(xué)，2013（33）：3231-3233.[3]劉熔雪.護(hù)理干預(yù)對(duì)老年高血壓患者自我管理行為的影響研究[J].臨床護(hù)理雜志，2012（01）：18-20.[4]張士翠，付菱.個(gè)體化護(hù)理對(duì)老年高血壓患者血壓及并發(fā)癥的影響[J].護(hù)士進(jìn)修雜志，2012（12）：1114-1115.[5]胥之梓，范秀華.老年高血壓患者的社區(qū)護(hù)理干預(yù)效果分析[J].中國(guó)社區(qū)醫(yī)師（醫(yī)學(xué)專業(yè)），2012（19）：319-320.[6]齊虹.老年高血壓病護(hù)理進(jìn)展[J].當(dāng)代護(hù)士（學(xué)術(shù)版），2011（05）：9-11.[7]宋暢，李金鳳，周君，楊柳，孫丹宇，王利群.護(hù)理本科生開展社區(qū)高血壓老年人健康教育的體會(huì)[J].中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理，2015（03）：46-47.[8]閔敏.健康教育對(duì)提高中老年人高血壓相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的臨床初步研究[J].大家健康（學(xué)術(shù)版），2015（08）：55-57[9]張美華，張萍萍，姜麗麗，韓娜.健康教育應(yīng)用于老年高血壓護(hù)理的臨床療效分析[J].中外醫(yī)療，2015（23）：89-91.[10]李燕飛，劉永兵，陳艷莉，劉柳.Teach-back方法在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人高血壓健康素養(yǎng)教育中的應(yīng)用[J].中國(guó)慢性病預(yù)防與控制，2015（10）：74-75.[11]姚晚俠，姚聰，劉攀草.老年人高血壓認(rèn)知情況調(diào)查及健康教育效果研究[J].全科護(hù)理，2012（08）：31-33.[12]劉凌云，鐘月桂，吳少珠.老年高血壓病病人的健康教育需求及護(hù)理[J].全科護(hù)理，2013（25）：101-102.[13]陳永紅.健康教育對(duì)治療中老年高血壓的護(hù)理體會(huì)[J].實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)，2013（08）：68-69.[14]許美雄.健康教育在高血壓病患者整體護(hù)理中的應(yīng)用[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2013（05）：74-75.[15]胡亞芬.社區(qū)老年人高血壓健康教育淺談[J].中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2013（07）：36-38.[16]梁麗.對(duì)老年高血壓患者實(shí)施人文式健康教育聯(lián)合護(hù)理干預(yù)的效果研究[J].中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2013（30）：44-46.[17]陶箐.城鎮(zhèn)老年人健康管理個(gè)性化服務(wù)模式研究[D].華中科技大學(xué)，2013.[18]曹心芳，王松耀，張劍.健康教育在社區(qū)老年人護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2013（19）：61-64.[19]金花，王琳，吳晶.臨床護(hù)理路徑在老年高血壓病健康教育的應(yīng)用[J].現(xiàn)代護(hù)理，2012（12）：24-25.[20]姚晚俠，王小琴，李小妹，岳亞飛，劉淼.對(duì)陜西省周至縣耿西村老年人進(jìn)行有關(guān)高血壓知識(shí)的健康教育[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2013（03）：81-83.[21]李朝輝.老年高血壓患者的心理護(hù)理與健康教育的作用觀察[J].中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2012（07）：61-64.[22]楊春青.老年原發(fā)性高血壓患者的健康教育護(hù)理[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2012（20）：75-77.[23]王萍.護(hù)理健康教育在老年高血壓患者治療中的作用[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2012（29）：111-113.[24]郭忠梅.老年人高血壓及糖尿病社區(qū)健康管理與護(hù)理干預(yù)[J].內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志，2012（08）：63-65.[25]高敬書.中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理健康教育對(duì)社區(qū)老年人健康度和幸福度的影響[D].黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)，2010.[26]楊菊仙.老年高血壓患者的護(hù)理及健康教育[J].醫(yī)學(xué)信息（中旬刊），2013（03）：84-86.[27]陳汝純.家庭訪視護(hù)理在社區(qū)高血壓患者健康教育中的應(yīng)用[J].右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（04）：72-73.[28]王金燕.健康教育在老年高血壓患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值[J].醫(yī)學(xué)信息（中旬刊），2014（08）：42-44.[29]師春玉.健康教育和心理護(hù)理對(duì)高血壓患者的影響[J].大家健康（學(xué)術(shù)版），2014（04）：92-93.[30]許麗遐，王琳.非住院老年高血壓病患者的健康教育和心理護(hù)理[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志，2014（22）：104-107.[31]韓葉芬.老年高血壓病患者不同住院時(shí)期健康教育的需求及護(hù)理對(duì)策[A].中華護(hù)理學(xué)會(huì).全國(guó)第11屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C].中華護(hù)理學(xué)會(huì)：2012：89-90.[32]GuldelinesSubcommitteeofWHO-ISHofhyPertensionguldslinesforthemanagementofhypertension[J].JH