八年級語文上冊期中檢測試題及答案

一、積累與運用(20分)

1、根據(jù)課文默寫古詩文。(5分)

(1)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古

的名句是，。

(2)孟浩然在《早寒江上有懷》中抒發(fā)濃濃的鄉(xiāng)愁的詩句是：

(3)陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，文中與其

表達的意思相近的一句是：

(4)《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是

(5)《紅樓夢》中有詩云：“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。”這讓我們聯(lián)

想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句：?！?/p>

2、下列加點字注音全對的一項()(2分)

A震悚(song)荒謬(mi。)潰退(kui)銳不可當(dding)

B瓦礫(1。)尷尬(gdn)驚駭(hdi)殲滅(jidn)

C顛沛(p6i)幽咽(ydn)詰問(ji)差使(chdi)

D阡陌(qian)舉箸(zhu)寒噤(jin)仄歪(ze)

3、下列詞語中無錯別字的一項是()(2分)

A眼花噫亂央求陰慘閃爍B情郁于中荒謬憧憬慘淡

C月明風清殺戳絮說揣摩D張皇失措蹣跚鞠躬狼籍

4、下面表述的課文相關內容，不正確的一項是C(2分)

A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事

發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。

B、雨果是法國作家，他憤怒譴責了八國聯(lián)軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表

達了對中國人民的敬意和同情。

C、《阿長與〈山海經(jīng)〉》記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事，刻畫了一位沒

有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。

D、《背影》是老舍寫的一篇表現(xiàn)父子之愛的抒情散文，語言生動流暢。

5、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.小強的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題。

B.他們倆操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。

C.我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。

D.小陸真是別有用心，制作的飛機模型與眾不同，令人叫絕。

6、下列句中，沒有語病的一句是（）（2分）

A、為了防止震后疫情發(fā)生，玉樹災區(qū)領導要求行政單位進一步加強管理，制定

嚴密的防范措施。

B、我們青少年，一定要肩負起建設偉大繁榮富強的社會主義強國。

C、通過大家的幫助，使他學習成績有了很大的提高。

D、能否取得良好的學習成績，關鍵在于勤的程度。

7、網(wǎng)絡時代的我們，喜歡給自己取個網(wǎng)名，以便與人交流，獲取信息。一個好

的網(wǎng)名，既要展示自己獨特的個性，又要體現(xiàn)高雅的志趣，如“一江春水”、“夜

雨時?"、“隔水樵夫”等。請你給自己取一個別致的網(wǎng)名，并說說它的由來和含

義。（3分）

示例：一江春水

由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

春水如藍，丹心似火，從多彩的生活汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美好的

明天

8、給下面這則新聞擬一個標題（不超過15字）（2分）

本報西昌10月1日電:記者趙永新）10月1日18時59分57秒，長征三號丙火

箭在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空。這標志著

探月工程二期任務邁出了成功的第一步。

嫦娥二號衛(wèi)星是我國自主研制的第二顆月球探測衛(wèi)星，是探月工程二期的技術先

導星。與嫦娥一號衛(wèi)星相比，二號衛(wèi)星進行了多項技術改進，將驗證直接地月轉

移發(fā)射、近月100公里制動、環(huán)月軌道機動與定軌、X頻段測控、高精度對月成

像等多項關鍵技術，為實現(xiàn)成功落月積累經(jīng)驗。

發(fā)射約25分鐘后，星箭分離，衛(wèi)星順利進入近地點高度200公里、遠地點高度

約38萬公里的地月轉移軌道。這是我國首次運用火箭發(fā)射技術將衛(wèi)星直接送入

地月轉移軌道。這一技術的突破，為嫦娥二號鋪就了一條“快速路”，奔月時間

由嫦娥一號的12天減為5天。

二、閱讀（40分）

（一）文言文閱讀（16分）

《桃花源記》

9、解釋下列加點的詞語：（6分）

①便要還家②屋舍儼然

③宿良由美池桑竹之屬④悉如外人

05便扶向路06欣然觀往

10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

譯文：

（2）黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。

譯文：

11、寫出出自這篇文章的三個成語：、、。（3分）

12、文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，，乃想繼續(xù)留在桃花源中生活?他

們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（3分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（24分）

《蘆花蕩》選文（12分）

老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬,

船卻慢慢地沖著這里來了。

小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜

轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不

動，鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。

這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們

追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，，卜船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮

蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上

抓下C

一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利

的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛

上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找

到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老

玉米一樣。

他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲

絨，正在迎風飄撒。C2分）

13、用一句話概括上文的故事情節(jié)（2分）

14、“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措？（2分）

15、文段加粗句子中加點詞“找”用得妙，為什么？（2分）

16、劃橫線的句子運用了什么修辭手法?把什么比作什么？有什么作用？（3分）

17、劃“一”句子是什么描寫方法?有什么作用？（3分）

人生的另一種財富（12分）

①我是在貧窮和恥辱中長大的。父親是一位蹬三輪車的，他每天蹬車送我上學。

這令我的同學羨慕不已，他們說你爸媽真疼你，天天雇車送你上學。同學的話提

醒了我，如果他們知道送我上學的不是家里雇的，而是我的父親，他們又該如何

議論呢?我一下子被一種恥辱感擊垮了。從此，我再也不讓父親送到校門口，在

離校門口很遠的地方就偷偷下了車。

②我的母親四處打工，為我攢錢。她堅信，我能考上大學。從我上學開始，每次

學校公布成績的日子就成了我們約定的節(jié)日。那天我們會吃上一頓紅燒肉，以示

慶祝。在我的印象里，紅燒肉是最好吃的東西。沒想到大學里的一次紅燒肉，卻

給我留下了難以抹去的恥辱記憶。

③到我上大學的時候，母親被巨大的學費數(shù)額嚇呆了，她拿出了全部的積蓄，也

僅夠我?個學期的費用。我只好向學校提出了特困助學申請。

④上學沒兒天，全班都知道了我是特困生，因為我被安排住在便宜而破舊的老樓

里。與眾不同的我成了他們著重注意的人。他們用好奇和憐憫的眼光看我吃什么，

穿什么，用什么。上學一年多，前后左右的驚異的目光，讓我如萬箭穿心。我經(jīng)

常找一個角落，狼吞虎咽地噎進去一個沒有菜的饅頭。我用讀書來消解難熬的孤

獨。書是不挑人的，它一視同仁地對待每一個打開它的人們。但有一個奢侈的行

為我卻一直不肯放棄，就是每月一次和中學幾個好朋友的網(wǎng)上聊天，它給了我孤

獨的生活以極大的安慰。有一次我在網(wǎng)吧遇上了一個同班同學，他當時驚詫極了。

再有就是我在大學里過第一個生日時，我奢侈地買了一份紅燒肉……

⑤后來就到了讓我終生難忘的那個恥辱的日子。那是一次社團活動，大家討論幫

助特困學生的事。有同學當時就提出了自己的看法，他們說，特困生應該得到我

們的幫助，可我們班有的特困生還上網(wǎng)吧，吃紅燒肉……我無地自容。我這才發(fā)

現(xiàn)了貧窮不在于它本身，更大程度上是對人的精神折磨。我無法忍受這種被打入

另類的感覺。

⑥當幫助變成了一種施舍，我寧愿不要。我在忍受現(xiàn)實還是退學之間猶豫了很久。

我想起了父親的后背，我想起了母親在我接到的錄取通知書時四處奔走相告的情

景，我想起了當時自己的決心……我忽然感到，我無權選擇放棄。貧窮本身不是

罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴，這才是罪過。

⑦第二天是寫作課，老師的作業(yè)是感受你生活中的愛。許多同學充滿激情地念起

了自己的作文，他們感激父母為他們帶來的幸福，為他們創(chuàng)造的條件……老師不

做一聲，直到最后，才失望地問：“還有沒有同學要說？”我舉起了手，講了父

親的后背，冬天落在上面的雪和夏天流著的汗;我講了母親為我攢錢的情景。我

講了小時候吃蘋果，父母把蘋果細細地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的

蘋果皮，他們卻謙讓著，誰也不肯吃，最后，母親又用它給我煮了蘋果水。我說

我很慶幸，貧窮只讓我生活更艱難些，但它卻不能剝奪我愛的權利，我感謝父母

的愛。我為小時候對父親的傷害而懺悔……

⑧教室里響起一片抽泣的聲音。

⑨下課時老師對我說，我非常感謝你，你比我更清楚地告訴了大家，什么是愛的

真諦和尊嚴的意義。

⑩從這時起，我走出了恥辱，我用一種正常而不是自卑的心態(tài)與同學們相處了。

我不再為只有一個饅頭的午飯而難為情了，我能坦然地穿著陳舊的衣服走在青春

靚麗時尚流行的校園里。在那一個假期到來的時候，我給父母寫了一封信……

18、閱讀全文，回答“人生的另一種財富”是什么？（2分）

19、請寫出文中你最欣賞的一句話，并談談理由。（3分）

句子：

理由:

20、文章第④段加點詞“噎”用得好，好在哪里。（2分）

21、閱讀第④段，請簡要回答“我”為什么要上網(wǎng)吧聊天？（2分）

22、仔細閱讀文章的最后一段，假如你是文中的“我”，會在給父母的信中寫些

什么內容？（只寫內容要點）（3分）

三、作文（40分）

從下面任選一道題目作文：

23、生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

“這一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個時刻讓“這

一天”變得不同凡響。

請以“記住這一天”為題，寫一篇600字以上的文章。

24、第一個吃螃蟹是一種勇氣;神農氏嘗百草是一種勇氣;大膽亮出不同的觀點是

一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣;敢于承擔責任是一種勇氣;主動選擇放弁是

一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。

請以“勇氣”為話題，自擬題目作文。

要求：①文體不限，不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

③卷面整潔，字跡清楚

參考答案

積累與運用

1、略2、D3、B4、D5、C6、A7、略

8、嫦娥二號衛(wèi)星成功發(fā)射

9、通“邀”，邀請整齊類全部，都沿著計劃

10、關鍵字：乃無論黃發(fā)垂髻

11、世外桃源、豁然開朗、無人問津、落英繽紛、雞犬相聞

12、此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

桃花源中生活安寧，能安居樂業(yè)，和睦相處。（意思相近即可）

13、老頭子機智地懲罰了鬼子，替女孩子報了仇。

14、“慌慌張張，不知怎么辦才好”。這里是老頭子為了誘惑敵人上當故意裝害

怕的樣子，表現(xiàn)出老頭子的機智

15、“找”用了擬人手法，好像它們也懂得復仇似的，同時寫出了老頭子設計陷

阱的巧妙。（意對即可；

16、比喻，形象地寫出了老頭子痛打敵人的情景，給人以痛快淋漓之感。

17、自然景物的描寫，襯托出老頭子把敵人置于死地時，內心萌發(fā)出的一種報仇

后的輕松、愉快的情緒。

18、恥辱是人生的另一種財富;或貧窮是人生的另一種財富；貧窮和恥辱是人生的

另一種財富。

19、例：貧窮本身不是罪過，因貧窮而放棄了自己生存的尊嚴，這才是罪過。理

由：父母給了我們生命，我們沒有理由選擇放棄，無視和放棄生命是一種罪過；

父母和家庭的貧窮是由多種原因造成的，它不是自己的罪過，假