浙江省湖州市八校聯(lián)盟2025年物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)，沿同一方向開始做直線運(yùn)動，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的位移－時(shí)間圖象，即x－t圖象如圖所示，則A.剛出發(fā)時(shí)，甲車速度小B.t1時(shí)刻，兩車相遇C.t2時(shí)刻，乙車速度大D.0～t2時(shí)間內(nèi)，甲車通過的距離大2、如圖所示，春晚節(jié)目《激情爬竿》受到觀眾的好評。質(zhì)量為60kg的雜技演員用雙手握住固定在豎直方向的竿勻速下滑時(shí)，若雜技演員與竿間的動摩擦因數(shù)為0.5，取g=10m/s2，則雜技演員對竿的彈力大小和摩擦力大小分別為A.600N1200NB.1200N1200NC.1200N600ND.600N600N3、如圖，三個大小相等力F，作用于同一點(diǎn)O，則合力最小的是()A. B.C. D.4、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛老年代步車正在慢速行駛，短暫反應(yīng)后司機(jī)立即采取制動措施，結(jié)果汽車恰好沒有撞上前方的老年代步車．若從司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)開始計(jì)時(shí)(t=0)，兩車的速度一時(shí)間(v-t)圖象如圖所示．則A.v-t圖象中，圖線a為汽車，圖線b為老年代步車B.汽車制動時(shí)的加速度大小為4.4m/s2C.從司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為3.0sD.司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)汽車距離代步車30m5、下列不是國際單位制中基本單位的是（??）A.kg B.sC.N D.m6、用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)、在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示，若P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是（）A.P物體受3個力B.Q受到3個力C.若繩子變長繩子的拉力將變小D.若繩子變長，Q受到的靜摩擦力將減小7、如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平?，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（）A.P向下滑動B.P靜止不動C.P所受的合外力為零D.P與斜面間的靜摩擦力增大8、一小球從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，在第15s內(nèi)的位移比第14s內(nèi)的位移多0.2m，則下列說法正確的是（）A.小球加速度為0.4m/s2B.小球第15s內(nèi)的位移為2.9mC.小球第14s內(nèi)的初速度為2.6m/sD.小球前15s內(nèi)的平均速度為3.0m/s9、一個物體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動的位移﹣﹣時(shí)間圖象如圖所示，以下說法正確的是（）A.物體運(yùn)動的軌跡是曲線B.物體在前4s的位移大小為8mC.物體運(yùn)動的加速度大小為1m/s2D.物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為2m/s10、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經(jīng)時(shí)間t恰好停在傳送帶的中點(diǎn)位置。若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運(yùn)動至B端B.滑塊滑動至B端所用時(shí)間為2tC.滑塊在傳送帶上運(yùn)動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為11、如圖所示，水平圓盤上有一個木塊P，在木塊P隨圓盤一起繞過O點(diǎn)的豎直軸轉(zhuǎn)動的情況下．下列說法中正確的是()A.圓盤勻速轉(zhuǎn)動過程中，P受到的靜摩擦力的方向指向O點(diǎn)B.圓盤勻速轉(zhuǎn)動的過程中，P受到的靜摩擦為零C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P的運(yùn)動周期不變D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P受到的靜摩擦力的大小不變12、一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系,下列說法不正確的是().A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力、反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖，質(zhì)量為M的木箱放在水平地面上，木箱中有一豎直立桿，一質(zhì)量為m的小蟲（圖中用圓代替）以大小為g的加速度沿立桿勻加速向上爬，重力加速度為g，則小蟲在向上爬的過程中，立桿對小蟲的摩擦力大小為______，木箱對地面的壓力大小為______.14、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動定律時(shí)，做了探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶上打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打出的點(diǎn)計(jì)算出：（1）小明將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)突然發(fā)現(xiàn)他的裝置圖中有兩處明顯的問題，請你寫出來：①__________________②__________________；（2）小明改正了實(shí)驗(yàn)中的問題后，完成了實(shí)驗(yàn)，并列出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔陧来a盤和砝碼的重力。（3）另一組同學(xué)在保持砝碼盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定時(shí)，探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)操作中，以下做法錯誤的是__________________A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放小車D．小車運(yùn)動的加速度，可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M，用求出（4）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：為了驗(yàn)證猜想，請?jiān)谧鴺?biāo)系中作出最能直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象（作圖需作出橫縱坐標(biāo)以及刻度圖像）______________。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345小車加速度a/ms-20.770.380.250.190.16小車質(zhì)量M/kg0.200.400.600.801.0015、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，沙桶和沙子的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，重力加速度為g。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該________A.先接通電源，后釋放小車B.先釋放小車，后接通電源(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出打“B”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為vB＝________m/s，小車的加速度大小為a＝________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。(3)乙同學(xué)改變沙桶內(nèi)沙子的質(zhì)量，多次實(shí)驗(yàn)，以沙桶和沙子的重力當(dāng)作小車受到的拉力F為橫坐標(biāo)、小車對應(yīng)的加速度a為縱坐標(biāo)，做出的a－F圖像如圖所示，其操作步驟全部正確，可知小車的質(zhì)量M＝________kg。(4)丙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示a－F圖線，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是________。三．計(jì)算題(22分)16、（12分）靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長L=1m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上，使A、B向右運(yùn)動，當(dāng)F增大到某一值時(shí)，輕繩剛好被拉斷，取g=10m/s2．求繩剛被拉斷時(shí)F的大小17、（10分）在地面上以v0＝20m/s的初速度豎直向上拋出一個物體，若在物體拋出后的整個過程中所受空氣阻力大小不變，且恒為其重力的0.6倍，則物體落回地面時(shí)的速度大小為多少？（g取10m/s2）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，圖象的斜率表示速度；圖象的交點(diǎn)表示位移相等，表示兩車相遇【詳解】因x-t圖像的斜率等于速度，由圖像可知剛出發(fā)時(shí)，甲車速度大，選項(xiàng)A錯誤；t1時(shí)刻，兩車位移不相等，兩車沒有相遇，選項(xiàng)B錯誤；t2時(shí)刻，甲車的速度為零，則乙車速度大，選項(xiàng)C正確；t2時(shí)刻兩車的位移相同，則0～t2時(shí)間內(nèi)，兩車通過的距離相同，選項(xiàng)D錯誤；故選C.2、C【解析】勻速下滑時(shí)，其重力與滑動摩擦力平衡，則摩擦力方向豎直向上，且由摩擦力公式得，解得故選C。3、C【解析】A、將相互垂直的F進(jìn)行合成，則合力的大小為，再與第三個力F合成，即有合力的大小為；B、將方向相反的兩個力合成，則合力為0，再與第三個力F合成，則有合力大小為F；C、將任意兩力進(jìn)行合成，可知這兩力的合力與第三個力大小相等，方向相反，這三個力的合力為零；D、將左邊兩個力進(jìn)行合成，再與右邊合成，則有合力的大??；由上分析可知，合力最小的是C選項(xiàng)，故C正確，A、B、D錯誤；故選C4、D【解析】根據(jù)v-t圖象的物理意義判斷物體的運(yùn)動特征；斜率代表加速度，即可求得；根據(jù)汽車和代步車速度相等列式求解時(shí)間；根據(jù)v-t圖象中，與時(shí)間軸所圍面積表示物體運(yùn)動的位移求解司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)汽車與代步車的距離；【詳解】汽車先勻速后減速，老年代步車一直勻速，則a為老年代步車，b為汽車，故選項(xiàng)A錯誤；由圖像可知，汽車制動時(shí)的加速度：，選項(xiàng)B錯誤；由v0+at1=v即20-5t1=5解得t1=3s，則從司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為3.0s+0.5s=3.5s，選項(xiàng)C錯誤；司機(jī)發(fā)現(xiàn)代步車時(shí)汽車距離代步車，則D正確；故選D.【點(diǎn)睛】熟練掌握速度圖象的物理含義：圖象的斜率等于物體的加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移，這是解決此類題目的基本策略5、C【解析】ABD．kg、m、s都是國際單位制中的基本單位，故ABD錯誤；C．N是根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出的單位，是導(dǎo)出單位，不是基本單位，故C正確。故選C。6、C【解析】P受到重力、Q的支持力、Q的靜摩擦力、繩子的拉力，共4個力作用，故A錯誤；Q受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力，共4個力作用，故B錯誤；設(shè)繩子與豎直方向的夾角為α，P的重力為G，繩子的拉力大小為F，則由平衡條件得：f=GQ，，則，GP與GQ不變，若繩子變長，α變小，cosα變大，則F變小，故C正確；Q受到的靜摩擦力豎直向上，與其重力平衡，與繩子長度無關(guān)，所以若繩子變短，Q受到的靜摩擦力不變，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤7、BCD【解析】AB.對P進(jìn)行受力分析，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有N=Mgcosθf=Mgsinθ得：由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，則P靜止不動，故A錯誤，B正確；C.物體P保持靜止，合力為零，故C正確；D.由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，則P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確。8、BC【解析】根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小球的加速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式求出小球在第15s內(nèi)的位移；根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系求出14s的初速度；根據(jù)第15s末的速度，結(jié)合平均速度的推論求出小球前15s內(nèi)的平均速度。【詳解】A.根據(jù)得故A錯誤；B.小球在第15s內(nèi)的位移故B正確；C.小球在第14s初的速度故C正確；D.第15s末的速度則小球前15s內(nèi)的平均速度故D錯誤。故選BC。9、BC【解析】位移--時(shí)間圖象不是物體運(yùn)動軌跡，位移等于縱坐標(biāo)的變化量，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移公式求加速度，再由速度公式求物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小【詳解】A．位移--時(shí)間圖象不是物體運(yùn)動的軌跡，位移--時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動的規(guī)律，物體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動．故A錯誤；B．物體在前4s的位移大小為△x=x2-x1=8m-0=8m，故B正確；C．物體從靜止開始做勻加直線運(yùn)動，則，得，故C正確；D．物體到達(dá)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為v=at=1×4m/s=4m/s．故D錯誤故選BC【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵要掌握勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間和速度時(shí)間公式，并能熟練運(yùn)用．要知道物體通過的位移等于縱坐標(biāo)的變化量10、CD【解析】AB．兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運(yùn)動到與傳送帶速度相等時(shí)的位移為即滑塊運(yùn)動到傳送帶中點(diǎn)時(shí)與傳送帶速度相等，接著勻速運(yùn)動到B端，滑塊勻加速的時(shí)間為勻速運(yùn)動的時(shí)間為則滑塊滑動至B端所用時(shí)間為，故AB錯誤；C．滑塊在傳送帶上運(yùn)動整個過程中的平均速度為故C正確；D．如果滑塊一直勻加速度到B端，此時(shí)速度最大，則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。11、AC【解析】AB.木塊P隨圓盤勻速轉(zhuǎn)動的過程中，靜摩擦力提供向心力，每時(shí)每刻指向圓心，A正確，B錯誤；C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P都與圓盤同軸傳動，周期和圓盤的周期相同，保持不變，C正確；D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，根據(jù)，P到O的距離越大，靜摩擦力越大，D錯誤12、AD【解析】大人跟一個小孩做手拉手比力氣游戲時(shí)，一方對另一方有一個拉力作用，同時(shí)另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時(shí)在同一條直線上，大小相等，方向相反，BC正確，不符合題意；AD錯誤，符合題意。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.【解析】對小蟲分析，根據(jù)牛頓第二定律求出小蟲所受的摩擦力，再對木箱分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出支持力的大小，從而得出木箱對地面的壓力大??；【詳解】對小蟲分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：；對木箱分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡有：解得：，根據(jù)牛頓第三定律可知木箱對地面的壓力大小為【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式的基本運(yùn)用，隔離對小蟲分析，求出摩擦力的大小是解決本題的關(guān)鍵14、①.電源為直流電源②.沒有平衡摩擦力③.M>>m④.AD⑤.【解析】（1）[1][2]裝置中兩處明顯的問題是：①電源為直流電源；②沒有平衡摩擦力。（2）[3]在該實(shí)驗(yàn)中牛頓第二定律的實(shí)際情況是要滿足應(yīng)該使砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，即只有當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Υ笮〉扔陧来a盤和砝碼的重力。（3）[4]A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)不掛盤及盤中的砝碼，只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運(yùn)動，故A說法錯誤，符合題意；B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需