草船借箭景陽岡猴王出世紅樓春趣單元導(dǎo)語單元語文要素三國演義西游記水滸傳紅樓夢同學們知道四大名著嗎？你對《三國演義》有什么了解？你知道其中的哪些人物和故事？五年級語文下冊?人教版

羅貫中（約1300-約1400），山西太原人，漢族，名本，字貫中，號湖海散人。元末明初文學家，是中國章回小說的鼻祖。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。諸葛亮就是劉備派到孫權(quán)那里幫忙作戰(zhàn)的。

歷史背景草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。曹操劉備孫權(quán)各據(jù)一方，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵來進攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。諸葛亮草船借箭的故事就是在孫權(quán)和劉備聯(lián)合抗曹的時候發(fā)生的。

事件簡介《草船借箭》是三國赤壁之戰(zhàn)里的著名橋段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借足十萬支箭，立下奇功。由于《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到后人的贊美，因而引申創(chuàng)作了許多成語趣聞，戲劇表演，推動著智慧的啟迪與發(fā)展。12345678910(1)自由讀課文，讀準字音，不理解的詞語借助工具書或聯(lián)系上下文理解。(2)找出文中主要人物，說說故事的主要內(nèi)容。按順序說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，說每一部分時,注意說清楚主要人物和事情。起因：把故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果連起來說說課文的主要內(nèi)容。周瑜很妒忌諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮以大局為重，立下軍令狀，答應(yīng)三天內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮請魯肅幫忙準備船只、軍士、草把子等，并叮囑魯肅不要把借船的事告訴周瑜。第三天夜里，諸葛亮把魯肅請到船上，在大霧漫天時把船只開向曹軍水寨,曹操不敢輕易出兵，只叫弓弩手射箭,二十條船兩邊草把子上插滿了箭。十萬支箭如期交付周瑜凋瑜自嘆不如。經(jīng)過：結(jié)果：參考：是誰去草船借箭？又是誰讓他去草船借箭？周瑜讓諸葛亮去草船借箭。為什么諸葛亮要草船借箭？諸葛亮是怎樣一步步實施草船借箭的？草船借箭的結(jié)果是什么？說一說：文章可以分成哪幾個部分？

寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害諸葛亮。這是草船借箭的起因第一部分第二部分

寫諸葛亮請魯肅幫忙，做好了草船借箭的準備。第三部分

寫諸葛亮巧妙安排，周密計劃，終于借箭成功。這是草船借箭的過程。第四部分

寫諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這是草船借箭的結(jié)果。

這篇課文中有很多地方寫了諸葛亮，請同學們默讀課文，把你覺得最能體現(xiàn)諸葛亮謀略和智慧的地方找岀來，仔細地讀一讀。諸葛亮不害怕周瑜的詭計;諸葛亮胸有成竹,早有計劃;諸葛亮敢立下軍令狀,真是太厲害了……立下軍令狀意味著什么？當時諸葛亮心里想了些什么？

立下軍令狀意味著必須完成任務(wù)，不然就要受罰。當時諸葛亮可能在心中暗想對策，也可能在暗笑周瑜上鉤了……諸葛亮這么機智,為什么不推掉這個任務(wù)呢？明明知道周瑜要害他，為什么還要替周瑜借十萬支箭呢？諸葛亮有把握應(yīng)對，不怕周瑜的詭計;諸葛亮心中早有對策，所以干脆將計就計。

諸葛亮找魯肅借東西,計劃得非常周詳;諸葛亮不讓魯肅告訴都督,結(jié)果魯肅果然就沒有告訴借船的事，證明他事先已經(jīng)預(yù)計到了，他對魯肅的為人也了如指掌……魯肅作為東吳的重臣，是“孫劉聯(lián)合抗曹”的忠實擁戴者,因此諸葛亮才放心向他借船。

諸葛亮居然算到了第三天晚上會有大霧,真是神機妙算;諸葛亮還料定霧這么大,曹操一定不敢派兵出來,說明諸葛亮對曹操了如指掌……

究竟是碰巧遇上了大霧,還是諸葛亮早在三天之前就算準了大霧呢？從課文中找出能說明諸葛亮早已算準天氣的語句。

這段話是否可以改成“諸葛亮到了第三天四更時候，秘密地把魯肅請到船里”？為什么？

不可以，這樣就不能體現(xiàn)諸葛亮早就有計劃有安排，料事如神。通曉天文：諸葛亮下令把船調(diào)過來,好讓船的兩邊都能受箭，真是思慮周全。諸葛亮下令把船調(diào)過來,好讓船的兩邊都能受箭，便于撤離，真是思慮周全。受箭面積大下曉地理虛張聲勢、制造進攻的假象，引曹軍射箭，也為了讓曹軍明確射箭的目標和方向。諸葛亮知天文曉地理，看來他早就想好了，即使霧散后被曹兵發(fā)現(xiàn)，己方船輕水急，順風順水，曹兵也追不上。當時正值冬季,曹操率軍南下,在長江北岸集結(jié)兵力，周瑜則駐守長江南岸防御，冬天江面上刮西北風，且船上只有草把子和箭,因此諸葛亮借箭后駕船返回南岸是“船輕水急”的。神機妙算諸葛亮在笑誰？曹操大軍和孫劉聯(lián)軍對峙于赤壁，曹軍本來自北方，不善水戰(zhàn)，但是接納了荊州降將著名的水師將領(lǐng)蔡瑁和張允，此事引起了周瑜的憂慮。恰逢曹操派遣周瑜舊日同窗蔣干前來勸降，周瑜心生一計，偽造了一封他與蔡瑁、張允私通的密信，并假裝喝醉任蔣干偷走這封信。蔣干將信交給曹操后，曹操大怒，下令殺了蔡瑁和張允。魯肅前往拜見諸葛亮時，諸葛亮一語道破了周瑜的計謀，周瑜得知后大驚失色，認為諸葛亮是東吳大患，必須斬草除根。但又擔心以此為由殺人，會被世人恥笑，于是打算算計諸葛亮。讀完課文后，你對諸葛亮這個人物有了哪些進一步的了解？

閱讀故事時，抓住文中描寫人物言行的句子,揣摩人物的內(nèi)心想法，可以加深對課文的理解，體會人物的特點。默讀課文,找出文中能體現(xiàn)周瑜、魯肅、曹操等人物特點的句子，讀一讀,和同學交流。

第3自然段寫周瑜暗地吩咐不供應(yīng)造箭用的材料，從中可以體會到周瑜的用心險惡。周瑜妒忌心重，要諸葛亮十天造十萬支箭，明里是共商軍事，暗里卻是設(shè)陷阱害人。諸葛亮對魯肅說不能讓都督知道，可以體會到諸葛亮心明眼亮，早已洞悉周瑜的意圖。第5自然段寫魯肅果然沒有把此事告訴周瑜，從中可以看出魯肅老實守信。魯肅這個人十分忠厚，重承諾，顧全大局。

當船靠近曹營水寨、軍士擂鼓吶喊時，曹操不派兵出來，只是向江中放箭。從中可以體會到曹操的謹慎多疑。曹操是個疑心很重的人，大霧天氣里怕諸葛亮用計，不敢出兵，結(jié)果還是上了諸葛亮的當。周瑜陷害諸葛亮,不是簡單的“妒忌”,而是擔心諸葛亮的才能會讓蜀國更加強大,將來對東吳不利。魯肅作為東吳的重臣，是“孫劉聯(lián)合抗曹”的忠實擁戴者,所以他才會盡心幫助諸葛亮。曹操為人疑心很重,《三國演義》中寫了他曾經(jīng)因為疑心而殺死了恩人一家。所以在這樣的惡劣天氣下，他會謹慎岀兵。

《三國演義》中的這些性格鮮明的人物形象，可謂是家喻戶曉，值得在閱讀中細細體會。同學們還可以聯(lián)系自己看過的影視作品，加深認識。曹操生性多疑。疑心的作用使得曹操不僅因為錯聽磨刀聲，將救了自己的一家人殺害，得知真相后，他卻說出“寧教我負天下人，不教天下人負我”這樣的話。而且在侍從為曹操蓋被子時，他怕被人加害而將侍從殺死。后來華佗為曹操治病，曹操知曉華佗和關(guān)羽有來往，因此自認為華佗很有可能趁著給自己治療而加害自己，最終在這種恐懼的支配下，曹操將華佗殺害了。通過本課的學習，同學們對故事中的人物有了進一步了解。你還想了解《三國演義》的哪些故事？《三國演義》中有不少家喻戶曉的故事，如“三顧茅廬”“空城計”“火燒赤壁”等,同學們課后可以找到原著中的片段，試著讀一讀。讀不懂的地方，可以結(jié)合影視作品來嘗試理解。我對周瑜有了進一步的了解。周瑜陷害諸葛亮，不是簡單的妒忌，而是擔心諸葛亮的才能會讓蜀國更加強大，將來對東吳不利，所以打算除掉諸葛亮。我對諸葛亮有了進一步的了解。諸葛亮足智多謀；上知天文，下曉地理；知己知彼；周密謀劃；具有非凡的才干。我對魯肅有了進一步的了解。魯肅作為東吳的忠臣，是“孫劉聯(lián)合抗曹”的忠實擁戴者，所以他才盡心幫助諸葛亮。我對曹操有了進一步的了解，他疑心非常重，所以才會謹慎小心，擔心自己中計。默讀“閱讀鏈接”，找出相關(guān)詞語并結(jié)合課文內(nèi)容說說大概意思。通過這些詞語可知，這個片段講的是曹操派人向江面射箭，諸葛亮借箭成功。對應(yīng)課文中的第8、9自然段。

原文中把諸葛亮稱為“孔明”，這是諸葛亮的字，是古代常用的一種稱呼方法。原文中還出現(xiàn)了“毛疥”“于禁”二人，他們是曹操手下的軍士，課文里沒有出現(xiàn)。這是課文與原著在內(nèi)容上的不同。

相對于課文，原著的語言有一定的文言色彩，但又不是那么難以理解。課后可以嘗試閱讀原著中與課文內(nèi)容對應(yīng)的章節(jié)，即第四十六回“用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑”，了解更多的人物和故事。周瑜曹操諸葛亮諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在：①他布局巧妙，計劃周密，包括他如何將計就計，借箭的準備，受箭的方法，叫魯肅一起去取箭等。②他知人心，他知道魯肅忠厚守信，又顧全大局，可以信賴，所以向他借船；曹操謹慎多疑，定不會貿(mào)然出兵；周瑜取箭后必會生疑，但絕不會直接問原因，所以請魯肅同船，回去后好向周瑜解釋。③他識天氣，取箭時的大霧漫天和回來時的順風順水可以證明這一點。回顧全文，說說諸葛亮的神機妙算體現(xiàn)在哪些方面？周瑜得知曹操中了龐統(tǒng)的連環(huán)計，非常高興?？墒且鸸?，這大冬天哪里有東南風呢？望著強勁的西北風，周瑜急得吐了一口鮮血，昏倒在地。魯肅見事情緊急，急忙把諸葛亮請來了。諸葛亮胸有成竹，給周瑜送上一張“藥方”：“想破曹公，宜用火攻；萬事俱備只欠東風?！敝荑た闯隽酥T葛亮知道了他的心事，不得不請教諸葛亮，請他想想辦法。諸葛亮預(yù)測出冬至后會刮一場東南風，就對周瑜說他能借來東風。周瑜的“病”立刻好了。他命令部下趕緊去南屏山建筑七星壇供諸葛亮借東風用。諸葛亮披頭散發(fā)，登壇作法，口念咒語，裝模作樣地借起東風來。與此同時，周瑜已經(jīng)做好了進攻曹操的一切準備。公元二零八年冬至那