版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
過去分詞課件b8u3目錄01過去分詞基礎(chǔ)02過去分詞的用法03過去分詞的時態(tài)功能04過去分詞的句法功能05過去分詞的練習(xí)題06過去分詞的拓展應(yīng)用過去分詞基礎(chǔ)01定義與構(gòu)成通常由動詞原形加-ed構(gòu)成,也有不規(guī)則變化形式。構(gòu)成方式過去分詞是動詞的一種非謂語形式,表被動或完成。過去分詞定義常見規(guī)則變化一般動詞直接在詞尾加-ed構(gòu)成過去分詞,如work→worked。規(guī)則一:加-ed01以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,去掉e再加-ed,如live→lived。規(guī)則二:去e加-ed02不規(guī)則變化總結(jié)01常見不規(guī)則變化如"go-went-gone","see-saw-seen",需特別記憶。02變化規(guī)律總結(jié)部分過去分詞以"-en"結(jié)尾,如"eat-eaten","write-written"。過去分詞的用法02作定語修飾名詞描述狀態(tài)01過去分詞作定語時,通常放在被修飾名詞之前,表示被動或完成的意義。02過去分詞作定語可描述名詞所處的狀態(tài),如“abrokenwindow”(一扇破了的窗戶)。作表語過去分詞作表語時,常用來描述主語所處的狀態(tài),如“Thedoorisclosed.”(門是關(guān)著的)。描述狀態(tài)也可用于表達人的情感狀態(tài),如“Shelookedworried.”(她看起來很擔(dān)心。)表達情感作賓語補足語過去分詞在感官動詞后作賓補,表被動或完成,如"Isawhimbeaten."感官動詞后在使役動詞后,過去分詞作賓補,描述賓語狀態(tài),如"Hehadhishaircut."使役動詞后過去分詞的時態(tài)功能03現(xiàn)在完成時由“have/has+過去分詞”構(gòu)成,表示動作已完成且對現(xiàn)在有影響。構(gòu)成形式01強調(diào)過去動作對現(xiàn)在造成的狀態(tài)或結(jié)果,常與already,yet,just等詞連用。用法特點02過去完成時過去完成時由“had+過去分詞”構(gòu)成,表示過去某一時間前已完成的動作。01基本構(gòu)成用于描述兩個過去動作的先后關(guān)系,強調(diào)先完成的動作對后發(fā)生動作的影響。02典型用法被動語態(tài)描述當前狀態(tài)或習(xí)慣性被動動作,如“信由湯姆寫好”(TheletteriswrittenbyTom)一般現(xiàn)在時被動01強調(diào)動作完成對現(xiàn)在的影響,如“文件已被簽署”(Thedocumentshavebeensigned)現(xiàn)在完成時被動02過去分詞的句法功能04狀語從句中的應(yīng)用時間狀語:Seenfromthehill,thecitylookedbeautiful.(從山上看,城市很美。)原因狀語:Deeplymovedbythestory,shecried.(被故事深深感動,她哭了。)條件狀語:Givenmoretime,hecouldfinishthework.(多給點時間,他能完成工作。)狀語從句中的應(yīng)用名詞性從句中的應(yīng)用過去分詞作定語,表被動或完成,如“thebrokenwindow”作定語修飾名詞過去分詞作表語,表主語狀態(tài),如“Thedoorremainslocked”作表語表狀態(tài)過去分詞作狀語,表伴隨狀態(tài),如“Hesatthere,exhausted”作狀語表伴隨定語從句中的應(yīng)用定語從句中的應(yīng)用單個過去分詞作定語常前置,表被動或完成,如"thebrokenwindow";分詞短語作定語常后置,相當于定語從句,如"thebookwrittenbyhim"。過去分詞的練習(xí)題05填空題請根據(jù)句子意思,用正確的過去分詞形式填空,如:"Thebook____(read)bymanystudentsisveryinteresting."基礎(chǔ)填空結(jié)合上下文語境,選擇合適的過去分詞完成句子,如:"After____(finish)hishomework,hewentouttoplay."語境填空改錯題原句:Thebookwrittenbyhimlastyearisverypopular.改正:去掉by,過去分詞表被動已完成,無需by。時態(tài)錯誤改錯1原句:Thewindowwasbrokenbytheboyyesterday,itwasrepairednow.改正:將wasrepaired改為hasbeenrepaired,用現(xiàn)在完成時表已修好。語態(tài)混淆改錯2翻譯題01將含過去分詞的簡單英文句子翻譯成中文,如"Thebookwaswrittenbyhim."02翻譯含過去分詞作定語或狀語的復(fù)雜英文句子,如"Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful."基礎(chǔ)翻譯進階翻譯過去分詞的拓展應(yīng)用06與現(xiàn)在分詞的區(qū)別01語義功能過去分詞表完成被動,現(xiàn)在分詞表進行主動。02使用場景過去分詞多用于定語、狀語,現(xiàn)在分詞表動作進行。與不定式的比較過去分詞常作定語、狀語,不定式可作主語、賓語等。用法區(qū)別過去分詞表完成被動,不定式多表目的或未發(fā)生動作。語義差異在復(fù)合結(jié)構(gòu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣州市正骨醫(yī)院合同制人員招聘備考題庫及完整答案詳解一套
- 上高縣公安局2025年治安巡防隊員招聘備考題庫及1套參考答案詳解
- 2025年廣德市人民法院勞務(wù)派遣服務(wù)招聘6人備考題庫及答案詳解一套
- 河南省定向廈門大學(xué)選調(diào)考試真題2024
- 2025年浙江清華長三角研究院招聘備考題庫完整答案詳解
- 2025年恩平市公安局警務(wù)輔助人員招聘備考題庫及答案詳解1套
- cy課程設(shè)計的目的
- 2025 九年級語文下冊現(xiàn)代文結(jié)構(gòu)層次劃分課件
- 2025年南京市公安局江寧分局公開招聘輔警備考題庫及一套答案詳解
- java課程設(shè)計跳動的小球
- 浙江省溫州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題B卷(含答案)
- 綠色生物技術(shù):天然產(chǎn)物制備與應(yīng)用
- 家電元旦活動方案策劃(3篇)
- 2026上海黃浦區(qū)城銀清算服務(wù)有限責(zé)任公司校園招聘16人備考題庫及完整答案詳解一套
- 硬化混凝土地面施工規(guī)范
- 焊接生產(chǎn)管理概述
- 森林提質(zhì)改造課件
- 成都市第七中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期11月考試語文試卷
- 北京市海淀區(qū)2025-2026年高三語文上學(xué)期期中考試作文《說“論辯”》3篇范文
- 2025年高中歷史上學(xué)期模擬試卷(含答案)
- 電車專業(yè)維修知識培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論