卓識教育深圳實(shí)驗部2025-2026學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一個以初速度沿直線運(yùn)動物體,末速度為,如圖所示,則下列關(guān)于內(nèi)物體運(yùn)動的平均速度和加速度a的說法中,正確的是()A. B.C.a恒定 D.a隨時間逐漸減小2、馬拉車在水平路面上由靜止開始前進(jìn)，在以后的運(yùn)動過程中，下面的哪些說法是正確的A.馬拉車的力先產(chǎn)生，車?yán)R的力后產(chǎn)生B.馬能拉動車是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力C.勻速前進(jìn)時，馬向前拉車的力等于車向后拉馬的力，加速前進(jìn)時，馬向前拉車的力也等于車向后拉馬的力D.馬拉車的力和車?yán)R的力大小相等，方向相反，在同直線上，是一對平衡力3、下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動B.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動C.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動D.物體的受力方向與它的速度方向不在一條直線上時，有可能做直線運(yùn)動4、兩個共點(diǎn)力，大小都是50N，如果要使這兩個力的合力也是50N，則這兩個力的夾角為（）A.30° B.45°C.90° D.120°5、如圖所示，一重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的兩個方向分解重力G，這兩個方向上的分力分別為F1和F2．則分力F1的大小為（）A.Gsinθ B.GcosθC.Gtanθ D.G6、坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人造成的傷害（）A.車速太快 B.車速太慢C.突然啟動 D.緊急剎車7、如右圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊；木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上．若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運(yùn)動狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降8、如圖所示，甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，如圖地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，下列判斷錯誤的是A.三個物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大9、如圖所示，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩墻之間，OA、OB兩根輕繩之間的夾角為90°．當(dāng)更換OA繩，使A點(diǎn)下移，直至輕繩OA為水平，在此過程中保持O點(diǎn)位置不變．則在A點(diǎn)不斷下移到A′的過程中，則OA、OB兩繩的拉力（）A.OA逐漸增大 B.OB逐漸增大C.OA先變小后變大 D.OB先變大后變小10、如圖所示，手推車的籃子里裝有一籃球，女孩把手推車沿斜面向上勻速推動，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面，下列說法正確的有（）A.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力11、如圖所示，在大小為F的水平向左的恒力作用下，重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上．下列關(guān)于斜面對物體A的支持力的表達(dá)式正確的是（）A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=12、如圖所示，電燈用水平繩OA和傾斜繩OB懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩OA使連接點(diǎn)A向上移動，而保持O點(diǎn)的位置不變，則A點(diǎn)向上移動時A.繩OB的拉力逐漸增大 B.繩OB的拉力逐漸減小C.繩OA的拉力先增大后減小 D.繩OA的拉力先減小后增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實(shí)驗小組利用圖甲所示的裝置探究“彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”（1）在測量彈簧的原長l0時，考慮到彈簧具有重量，應(yīng)將彈簧_______________（選填“水平放置”或“豎直懸掛”）進(jìn)行測量（2）下列說法中正確的是________________A、彈簧被拉伸時，不能超過它的彈性限度B、用直尺測得彈簧的長度等于彈簧的伸長量C、測量彈簧的長度時，應(yīng)保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)D、采用不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗時，得到彈簧的彈力F與伸長量x的圖線都重合（3）實(shí)驗中，在彈簧下端依次掛上重量均為0.50N的鉤碼，記錄彈簧的長度l，計算出伸長量x（x=l-l0）如下表：鉤碼總重量G/N0.501.001.502.002.50x/cm6.513.019.226.132.8在圖乙中補(bǔ)全數(shù)據(jù)點(diǎn)，作出G－x的關(guān)系圖線___．由圖線可求得彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）14、某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗（1）為了完成實(shí)驗，除了圖1中所示的器材外，還需要以下實(shí)驗器材中的_____A．秒表B．天平C．彈簧測力計D．毫米刻度尺E．低壓交流電源（2）探究小車加速度和力的關(guān)系：他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力．掛上小桶，每次往桶中加入適量的沙來改變小車受到的力，相應(yīng)地測出小車獲得的加速度．在該實(shí)驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實(shí)驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的某點(diǎn)起，取五個計數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得S1=2.15cm，S2=2.90cm，S3=3.70cm，S4=4.40cm，則打“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為_____m/s，利用逐差法求得小車的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）（3）若甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗，為方便對比，兩個同學(xué)畫圖時橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了a﹣F圖象如圖3所示．圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的_____是不同的，且大小關(guān)系是_____（4）若丙同學(xué)多次測量做出a﹣F圖象如圖4所示，發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn)，且圖線的BC段明顯偏離直線，分析可能的原因_____A．摩擦力平衡過度B．平衡摩擦力時傾角太小C．所用小車的質(zhì)量太大D．所掛桶和沙的總質(zhì)量太大15、歷史上由于計時儀器的精度不夠，科學(xué)家會將快速的運(yùn)動“放慢”來研究。伽利略用自己的脈膊做計時儀器，借助斜面放慢了自由落體運(yùn)動，類似的實(shí)驗思想被用到許多實(shí)驗中。如圖甲所示為阿特武德機(jī)的示意圖，它是早期測量重力加速度的器械，由英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成。他將質(zhì)量均為M的兩個重物用不可伸長的輕繩連接后，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。再在一個重物上附加一質(zhì)量為m的小物塊，這時，由于小物塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動并測出加速度，完成一次實(shí)驗后，換用不同質(zhì)量的小物塊，重復(fù)實(shí)驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度。（1）所產(chǎn)生的微小加速度可表示為___________（用M、m、重力加速度g表示）；（2）若選定如圖甲所示左側(cè)重物從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量，想要求出重物的質(zhì)量M，則需要測量的物理量有：_______（只需填選項字母）。A．小物塊質(zhì)量mB．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間C．繩子的長度D．滑輪半徑（3）經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗，得到多組、m數(shù)據(jù)，作出圖像，如圖乙所示，已知該圖像斜率為，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萠____，并可求出重物質(zhì)量_____。（用k、b表示）三．計算題(22分)16、（12分）一物體做勻加速直線運(yùn)動，初速度為0.5m/s，第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m，求：（1）物體的加速度；（2）物體在5s內(nèi)的位移17、（10分）如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，重力加速度為g，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，在此過程中B物體始終沒有落地（1）從初態(tài)到末態(tài)位置時物體A所受的摩擦力改變了多少？（2）在此過程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少？（3）斜面傾角30°時細(xì)繩對滑輪的作用力？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】AB．速度圖像中，圖線下方包圍的面積值表示位移的大小，由圖像可知，實(shí)際圖線下方包圍的面積大于梯形下方包圍的面積，所以有內(nèi)物體運(yùn)動的平均速度AB錯誤；CD．圖線的切線斜率表示物體的加速度，因曲線的切線斜率逐漸減小，所以加速度a隨時間逐漸減小，C錯誤D正確。故選D。2、C【解析】ABC.馬拉車的力和車?yán)R的力，這是一對作用力與反作用力，所以大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故AB錯誤C正確D.由于作用在兩個物體上，不是一對平衡力，平衡力必須是作用在一個物體上的力，故D錯誤3、C【解析】物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動，例如平拋運(yùn)動，選項A錯誤，C正確；物體在變力作用下也可能做直線運(yùn)動，例如非勻變速直線運(yùn)動，選項B錯誤；物體在受力方向與它的速度方向不在一條直線上時一定做曲線運(yùn)動，不可能做直線運(yùn)動，選項D錯誤；故選C.4、D【解析】由題意，已知兩個分力均，合力，合力和兩個分力構(gòu)成一個等邊三角形，如圖：可得這兩個力的夾角應(yīng)為：，故選項ABC錯誤，D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題考查力的合成平行四邊形定則，把題目有關(guān)信息集中在圖形上，利用解三解形的知識可以迅速突破。5、B【解析】斜面上物體的重力，按效果分解的力圖如題目圖．根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知F2=Gsinθ，F(xiàn)1=Gcosθ．故B正確，ACD錯誤；故選B6、D【解析】AB．車速太快或太慢，人相對于車處于靜止?fàn)顟B(tài)，安全帶對人沒有作用，故AB錯誤。C．當(dāng)小汽車突然啟動時，人由于座椅的作用而隨車加速，安全帶對人沒有作用，故C錯誤。D．當(dāng)小汽車緊急剎車，人由于慣性，保持向前的速度，而由于安全帶的作用，避免了向前撞擊或摔出去的可能性，減輕了剎車時可能對人造成的傷害，故D正確。故選D。7、BD【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力，則物塊受到箱頂向下的壓力，當(dāng)物塊對箱頂剛好無壓力時，物體受到的合力向上，所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度，是超重，物體可能是向上加速，也可能是向下減速，所以B正確【點(diǎn)睛】當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；8、AC【解析】設(shè)三個物體的重力均為G。如圖，將甲、丙兩個物體所受的拉力分解為水平和豎直兩個方向。則三個物體對地面的壓力大小分別為N甲＝G﹣F1N乙＝GN丙＝G+F2可見，甲受地面的彈力最小，丙受地面的彈力最大。由摩擦力公式f＝μN(yùn)，μ相同，所以甲物體所受的摩擦力最小，丙物體所受的摩擦力最大。A.三個物體所受的摩擦力大小相同。與上述結(jié)論不符，故A錯誤；B.甲物體所受的摩擦力最小，受地面的彈力最小。與上述結(jié)論相符，故B正確；C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小。與上述結(jié)論不符，故C錯誤；D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大。與上述結(jié)論相符，故D正確。本題選錯誤的答案，故選：AC。9、AB【解析】做此類題目，需要分析清楚題中變化的量，和不變的量，在矢量三角形中分析【詳解】O點(diǎn)受到重物的拉力，OB繩子的拉力，OA繩子的拉力，三力處于平衡狀態(tài)，如圖所示：將三個力轉(zhuǎn)移至矢量三角形中，可得重力不變，OB繩上拉力方向不變，在OA繩方向逐漸轉(zhuǎn)至OA′的過程中，兩拉力方向由90°逐漸增大，則OA繩上拉力由最小值逐漸增大，同理OB繩上的拉力也在增大，故AB對；CD錯10、BD【解析】由圖知籃子的底面與側(cè)面垂直，把籃球的重力按作用效果分解，可分解為垂直與底面與垂直與側(cè)面的兩個分力，由幾何關(guān)系知，兩個分力都小于重力，所以BD正確，AC錯誤。故選BD。11、AB【解析】對物體A受力分析，用合成法求解出斜面對物體A的支持力，進(jìn)一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析，受推力F、重力G、支持力N，如圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線，結(jié)合幾何關(guān)系，有F=Gtanα；N=，N=；將推力和重力正交分解，如圖：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：Gsinα=Fcosα；N=Fsinα+Gcosα；故選AB【點(diǎn)睛】對于共點(diǎn)力平衡問題可以用合成法求解，也可以用分解法求解，還可以用正交分解法求解12、BD【解析】以O(shè)點(diǎn)為研究對象，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件知：繩子AO和BO拉力的合力等于電燈的重力mg，保持不變作出繩子AO在不同位置兩個拉力的合成圖，如圖所示，由圖看出，繩OA的拉力先減小后增大，繩OB的拉力逐漸減小A．繩OB的拉力逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．繩OB的拉力逐漸減小，與結(jié)論相符，選項B正確；C．繩OA的拉力先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．繩OA的拉力先減小后增大，與結(jié)論相符，選項D正確；二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）豎直懸掛；②.（2）AC；③.；④.（3）7.66（7.60-7.68）【解析】通過描點(diǎn)做出m-x圖象根據(jù)描出的點(diǎn)利用直線將各點(diǎn)相連；由得出的圖象，利用數(shù)學(xué)規(guī)律可得出對應(yīng)的表達(dá)式；結(jié)合表達(dá)式及胡克定律可得出對應(yīng)的勁度系數(shù)；【詳解】(1)測量彈簧原長時如果將彈簧平放于水平桌面，所測原長偏小，所以彈簧在豎直方向時測彈簧的原長；(2)A項：彈簧被拉伸時，不能超過它的彈性限度，故A正確；B項：用直尺測得彈簧的長度應(yīng)減去彈簧的原長即的彈簧的伸長量，故B錯誤；C項：測量彈簧的長度時，應(yīng)保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)，故C正確；D項：由于不同彈簧的勁度系數(shù)不同，所以采用不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗時，得到彈簧的彈力F與伸長量x的圖線不會重合，故D錯誤；故選AC(3)如圖：；由圖可求得圖線斜率為：，所以彈簧的勁度系數(shù)為7.66N/m【點(diǎn)睛】本題考查探究彈力和彈簧伸長之間的關(guān)系實(shí)驗，要注意明確實(shí)驗原理及實(shí)驗中的注意事項，并正確根據(jù)圖象分析實(shí)驗數(shù)據(jù)14、(1).BDE(2).0405(3).0.763(4).小車質(zhì)量(5).m甲＞m乙(6).BD【解析】（1）需要刻度尺測量計數(shù)點(diǎn)之間的距離大小，打點(diǎn)計時器使用的是低壓交流電源，需要天平測量小車質(zhì)量，故AC錯誤．BDE正確；故選BDE（2）相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論得：根據(jù)△x=aT2得：（3）由圖可知在拉力相同的情況下a乙＞a甲，根據(jù)F=ma可得，即a﹣F圖象的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)，即m乙＜m甲．故